高三不管學(xué)習(xí)哪門學(xué)科,都要擺正心態(tài)。學(xué)習(xí)化學(xué)也不例外。不會的化學(xué)題反復(fù)思考,實在不會可以問老師,如果實在無法理解,甚至死記硬背都可以。多做幾道題,慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)高三化學(xué)沒有那么難學(xué),成績提升也比較快。
1、先明確任何化學(xué)反應(yīng),從元素周期表角度考慮。化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問題,物態(tài)的化合價基本符合元素周期表分規(guī)律,只有少數(shù)多化合價的,要抄下牢記。做一個專門學(xué)高三化學(xué)的筆記本,把“非常規(guī)”的記錄,包括所有反應(yīng)的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應(yīng)和元素。
2、找到高三化學(xué)學(xué)不好、成績差的原因,是因為知識點記不住,還是不能理解,還是其他原因,先分析原因,才能對癥下藥。
找到原因后,修改學(xué)習(xí)方法,想要提高高三化學(xué)成績,就需要有正確的學(xué)習(xí)方法?;瘜W(xué)雖然是理科科目,但是還有很多東西是需要背的,如:化學(xué)方程式,元素周期表等等。所以,高三學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候,不能全靠做題,也要花時間去背。
3、聯(lián)系實際,靈活運用。高三化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)盡可能將元素化合物與生產(chǎn)、生活、環(huán)境、自然、能源等實際問題緊密聯(lián)系起來,使學(xué)生感到化學(xué)知識是有源之水,有本之木,學(xué)習(xí)化學(xué)知識不僅僅是用于考試的,而是有實際意義的。
1.知識與技能:高三認識幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法,掌握化學(xué)的基本概念和基本理論,理解物質(zhì)的多角度分類,認識化學(xué)變化的多樣性和規(guī)律性,能分析簡單化學(xué)問題,并用化學(xué)語言表達。能分析化學(xué)問題中量的關(guān)系,學(xué)會簡單的化學(xué)計算。認識常用化學(xué)問題的方案設(shè)計、操作和完成實驗報告。
2.過程與方法:高三了解科學(xué)探究的一般過程,初步學(xué)會科學(xué)研究的一般方法。認識結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途的規(guī)律,了解現(xiàn)代化學(xué)肩負的使命。具有為解決化學(xué)問題進行專題信息收集、加工和輸出的能力。學(xué)會通過獨立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合來提高學(xué)習(xí)和實踐活動的效率,培養(yǎng)團隊合作的能力。
重視基礎(chǔ)知識:基礎(chǔ)知識在我們學(xué)習(xí)的過程中是非常的重要的,很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)的好高騖遠導(dǎo)致了自己的學(xué)習(xí)成績一直上不去,我們要想在高三快速的提高成...
在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的情況下,很多習(xí)題完全看不懂,想都不敢想。所以同學(xué)們要有決心花時間整理一下近兩年課本上的基礎(chǔ)知識點,作為提高高三數(shù)學(xué)成績的第一...
你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍靛紫,天空同屬于我們,因為我們年輕。努力踩在腳下,成功握在手中,關(guān)懷圍在身邊,顫抖關(guān)在門外,沉靜停在腦中,期待...
高三成績不好,和高一高二打下的基礎(chǔ)有很大的關(guān)系,高三成績不好,想要努力,就該拿起書本、安心學(xué)習(xí)。放下一切覺得自己做不到的焦慮心情,只需要打開...
很多的差生在發(fā)現(xiàn)自己的成績沒有辦法提高了,就會選擇放棄,其實這個時候,放棄是正確的,但是不能完全的放棄。
有救。目前就200分來說,應(yīng)該有個高職高專之類的大學(xué)能夠基本上線,但是不容樂觀。發(fā)生奇跡的可能性不大,但是還是有可爭分的地方。
在這一階段的一輪復(fù)習(xí)中,盡量不要觸及真正的問題。雖然各種材料都在講述真實的問題,但你不應(yīng)該做真實的問題。什么時候才是解決真正問題的最佳時機?...
首先,調(diào)整好心態(tài),一個好的心態(tài)足以承受一切,哪怕暴風(fēng)雨再猛烈,都可以阻擋!第二,要調(diào)整好作息時間,規(guī)律的吃飯睡覺學(xué)習(xí)生活是很有必要的。第三,...