整理錯(cuò)題本。將平時(shí)考試和練習(xí)中的錯(cuò)誤記錄在案,并總結(jié)歸納產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,查找相關(guān)的知識(shí)漏洞,及時(shí)補(bǔ)缺。必須做到犯過的錯(cuò)誤不可重復(fù)再犯。所謂從“錯(cuò)誤中得到發(fā)現(xiàn),定是前進(jìn)的一大步。定期復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),加深記憶,定期分析自己的錯(cuò)題本,加深解題思路!
高三一是在于物理理論的理解。首先要明白各物理概念的具體含義,還要理解各個(gè)概念之間的關(guān)系(方程式)。可以通過自己繪制思維導(dǎo)圖的形式來建立知識(shí)框架,建立知識(shí)樹。甚至有些比較難以推導(dǎo)的二級(jí)結(jié)論,也要嘗試去記憶,一旦高考考查到,這就是你的優(yōu)勢。
高三二是在于物理要求精確,要求定量。物理所用的工具是數(shù)學(xué)。想要在物理上取得好成績,一定要有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)功底。一定要給自己這樣一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):所有的理科題目其實(shí)都是數(shù)學(xué)題目。高三這些基本的數(shù)學(xué)功底包括代數(shù)列方程,包括函數(shù)圖像的繪制和讀取,甚至包括函數(shù)的求導(dǎo)和微積分。要想熟練地掌握解題技巧,需要我們通過大量練習(xí)來提高自己的解題能力。
高三基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。關(guān)于基本概念,舉一個(gè)例子。比如說速率。它有兩個(gè)意思:一是表示速度的大??;二是表示路程與時(shí)間的比值(如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中),而速度是位移與時(shí)間的比值(指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中)。關(guān)于基本規(guī)律,比如說平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適用于任何情況,后者是導(dǎo)出式,只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況。
高三再說一下基本方法,比如說研究中學(xué)問題是常采用的整體法和隔離法,就是一個(gè)典型的相輔形成的方法。最后再談一個(gè)問題,屬于三個(gè)基本之外的問題。就是我們在學(xué)習(xí)物理的過程中,總結(jié)出一些簡練易記實(shí)用的推論或論斷,對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,沿著電場線的方向電勢降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時(shí)速度最大;洛侖茲力不做功等等。
學(xué)生成績差,最缺的,其實(shí)是信心。因?yàn)椴蛔孕?,認(rèn)為不如別人,因而不想努力、不愿付出。所以,首要的是激發(fā)他的自信心,讓他相信“我能行”。
不要給自己太多壓力,瞅準(zhǔn)自己的薄弱項(xiàng)默默努力就是了,揚(yáng)長補(bǔ)短。其實(shí),如果你的目標(biāo)已經(jīng)很堅(jiān)定了的話,環(huán)境對(duì)你產(chǎn)生不了多大的影響。
人的身上出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象非常正常,如果焦慮不是很嚴(yán)重,大家是不需要擔(dān)心的,但是如果焦慮非常嚴(yán)重,那么大家最好是適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo),這個(gè)時(shí)候家長們可...
不要自我懷疑、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略、總結(jié)反思。我們最重要的是反思總結(jié)這次考試的得失,總結(jié)我們的答題考試經(jīng)驗(yàn),還有要把錯(cuò)題整合起來,做成錯(cuò)題本,這...
很多學(xué)生在一??疾缓煤螅孕艊?yán)重被打擊到了,于是產(chǎn)生了自我懷疑,覺得自己一??窟@樣,高考不可能考好了,這樣無疑對(duì)于今后的復(fù)習(xí)有很大的打擊作用...
因疲勞過度引起失眠,可吃些蘋果、香蕉和梨,這一類水果屬于堿性食物,能抗肌肉疲勞。水果中糖分在體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為血清素,可使人入睡。
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高二時(shí)就能考到400分,說明該生的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,屬于中等水平。高三的時(shí)候如果能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)齊基礎(chǔ),提高短板,多做題,多總結(jié)歸納...