高三想要提高成績(jī)要學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌,經(jīng)常加班加點(diǎn),但忙不到點(diǎn)子上,實(shí)際效果不佳。
1、高三學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。要知道高三每一科的學(xué)習(xí)都非常的重要,想要提高成績(jī)就要在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),去大致了解新知識(shí)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便課堂上快速理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。要注意輕重詳略,在不太重要的地方可以少花點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,這樣也能夠達(dá)到有效利用時(shí)間的目的。
2、高三要選擇一本好的參考書。進(jìn)入高三基礎(chǔ)知識(shí)多,有所擴(kuò)展。選擇好的參考書能夠幫助你做知識(shí)整理,能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看的書比較好,題目不一定要多(題目可以買專門做題的書),甚至都不一定要做。同時(shí)這本書一定要看起來(lái)很容易,有的書會(huì)講的很晦澀或者選題很偏,想提高成績(jī)打牢基礎(chǔ)很重要。
3、高三要懂得多問(wèn),問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。同伴之間的互學(xué)是很有用的,不僅能互相督促學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)積極性,還能增進(jìn)友誼。與同學(xué)一起與討論或給同學(xué)講題都能讓我對(duì)知識(shí)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),這是自學(xué)所達(dá)不到的。高三方的老師經(jīng)驗(yàn)豐富,做題技巧也肯定很多,多問(wèn)對(duì)提升成績(jī)也是有幫助的。
1、高三想提升成績(jī)首先要讓教材滾瓜爛熟??梢試L試:回想法。對(duì)于需要背誦或者特別熟練的內(nèi)容,光看是沒(méi)用的,記不住。隨意不妨每看完一段之后合上書,自己把這一段寫下來(lái),或者用自己的話說(shuō)出來(lái),或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫出來(lái)。
2、高三就是對(duì)于記憶力不好的高三同學(xué),當(dāng)然對(duì)于記憶力好的同學(xué)也是適用的,就是可以把不懂的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)和記憶,俗話說(shuō),熟能生巧,一遍看不懂記不住,就多看幾遍記住和理解就可以了。做題更準(zhǔn)確,成績(jī)也會(huì)更高。
3、高三想要提升成績(jī)要重視課后練習(xí)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天作業(yè),必須當(dāng)天完成,并對(duì)自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)尋找相應(yīng)習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。課后復(fù)習(xí)和總結(jié)。不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí),還要對(duì)相近、相反、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。
重視基礎(chǔ)知識(shí):基礎(chǔ)知識(shí)在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中是非常的重要的,很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)的好高騖遠(yuǎn)導(dǎo)致了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去,我們要想在高三快速的提高成...
原則上可以,但要按時(shí)參加考試,不然無(wú)法順利畢業(yè),到時(shí)拿不到高中畢業(yè)證,還無(wú)法順利參加高考。高中生可以在家自學(xué),但在家里沒(méi)有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,態(tài)...
小高考特指普通高中學(xué)業(yè)水平考試,也就是人們所說(shuō)的會(huì)考,考試對(duì)象為普通高中高二年級(jí)的學(xué)生,考試成績(jī)將作為高校招生錄取的依據(jù)之一。很多大學(xué)也對(duì)小...
1對(duì)1輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)、效果高,如今蠻多父母都會(huì)給小孩報(bào)1對(duì)1。但是每一個(gè)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)規(guī)范不同,一般價(jià)錢在100-200元/鐘頭左右。
做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其向心力等于合力,并且向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,因此物體的動(dòng)能保持不變,向心力不做功,但動(dòng)量不斷改變。
效果一般,因?yàn)閷W(xué)校有學(xué)習(xí)的氛圍,對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),回家自學(xué),可能會(huì)不夠自律?;丶覍W(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)習(xí)環(huán)境,沒(méi)有老師敦促,沒(méi)有老師教,沒(méi)有同學(xué)之間的...
可能是有效果的,但是具體提多少分,還真是看補(bǔ)課老師的水平和自身的理解能力。而且學(xué)習(xí)態(tài)度也決定了是否能夠提高成績(jī)。補(bǔ)課的話最好找有多年經(jīng)驗(yàn)的教...