春天的新芽是人們眼中報(bào)春的使者,因?yàn)樗o人們一種大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué);夏日的蒼綠惹人喜愛(ài),因?yàn)樗o人以一種生機(jī)勃勃的感覺(jué);冬天的飛雪引人遐思,因?yàn)樗儩嵜利?秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅,秋天令我回味無(wú)窮,回味它豐收的喜悅,回味它那動(dòng)人的菊香;回味它那激動(dòng)人心的勝利。
秋天,像一個(gè)成熟的青年,它給我們帶來(lái)溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中報(bào)春的使者,因?yàn)樗o人們一種大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué);夏日的蒼綠惹人喜愛(ài),因?yàn)樗o人以一種生機(jī)勃勃的感覺(jué);冬天的飛雪引人遐思,因?yàn)樗儩嵜利?秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅,秋天令我回味無(wú)窮,回味它豐收的喜悅,回味它那動(dòng)人的菊香;回味它那激動(dòng)人心的勝利。
秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個(gè)充滿(mǎn)豐富色彩思想的小姑娘,可她不像春那樣把樹(shù)葉的顏色變成單一的綠色而是把樹(shù)葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹(shù),讓他照紅了一片天邊;送給了梧桐樹(shù),讓他的落葉像蝴蝶般飛舞;把紅色給了蘋(píng)果,蘋(píng)果你擠我碰,爭(zhēng)著人們采購(gòu);她把橙色給了柑子,讓人們看到流口水;她把__給了稻田,金__的大地等待人們收割;她把綠色給了河流,裝飾了祖國(guó)美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了,紅色的、白色的、還有紅白相間的,秋菊花香深深的陶醉了我,她那千資百態(tài)的外貌吸引了我,
秋天是個(gè)美麗的季節(jié);秋天是個(gè)瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié);秋天是個(gè)充滿(mǎn)童趣的季節(jié);孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子,還可以去金黃的田野放風(fēng)箏、去樹(shù)林里撿落葉;當(dāng)把收集的落葉拼成一幅幅圖案時(shí),就會(huì)是世上最漂亮的圖畫(huà)。
伴著秋風(fēng),讓我們走進(jìn)秋天的農(nóng)家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子樹(shù),紅得多么好看呀!簡(jiǎn)直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子,軟軟的,像一個(gè)易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實(shí),瞧,它仿佛咧開(kāi)了嘴,對(duì)著我笑呢!秋風(fēng)正正襲來(lái),風(fēng)里帶著些果實(shí)的香味,還混著些秋花的香味。
果園里,葡萄熟了,仿佛一串串的紫項(xiàng)鏈;香蕉也不甘示弱,金色的,掛在樹(shù)上,好像晚上的月亮,閃閃發(fā)光;柚子還會(huì)模仿桔子呢!你看,它的樣子像桔子,里面的肉也像桔子一樣。田里,大片大片的稻子從青綠色的幼苗長(zhǎng)大到金黃的稻谷。金色的稻子笑彎了腰,高粱舉起紅紅的火把,油菜地里滿(mǎn)是金子般的油菜花,從遠(yuǎn)處看像金色的海洋。地里的棉花,一朵朵像白絨球似的,從下往上看好象一片銀白的天空。
仔細(xì)品味著秋雨,讓我們走進(jìn)秋天的街道吧!街道兩旁,原先枝葉茂盛的大樹(shù),仿佛都失去了它應(yīng)有的色彩。天空透著淡淡的銀白,下著細(xì)如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著,流進(jìn)了大地;流進(jìn)了小河;流進(jìn)了長(zhǎng)江;流進(jìn)了人的心中。
哦,秋天!秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹(shù)皮搖曳,葉兒欲追隨秋天的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn),又飄然落下,留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。我愛(ài)秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛(ài)的星星、朦朧的月亮。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引您走到黎明……”人生如蠟,理想如芯,沒(méi)有了理想,人生還有何意義?有夢(mèng)想縈繞的日子是非常寶貴的,有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!
歷,無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲,給予您生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。在他著手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷 刑,司馬遷一度打算自 殺,卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強(qiáng)地活下來(lái),歷時(shí)18載,終于完成《史記》這部著作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔,給予您前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法,自小立志成為大書(shū)法家,每天勤學(xué)苦練,老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,后來(lái)受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫(xiě)完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書(shū)圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣,給予您無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次,國(guó)王下達(dá)任務(wù),要求20天內(nèi)建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當(dāng)時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開(kāi),準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自己未競(jìng)的理想,又重新燃起斗志,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐研究,終于制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時(shí)完成了任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,通過(guò)觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對(duì)后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
沒(méi)有理想,人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想,人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢?,一路披荊斬棘,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
語(yǔ)文純考查知識(shí)點(diǎn)的題,最好能夠先去排除迷惑選項(xiàng)。像病句題、詞語(yǔ)填充題等,這么做有助于提高準(zhǔn)確率。但是如何排除呢?很簡(jiǎn)單,假設(shè)你什么都不懂,由...
主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時(shí)間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米...
向量(也稱(chēng)為歐幾里得向量、幾何向量、矢量),指具有大?。╩agnitude)和方向的量。它可以形象化地表示為帶箭頭的線(xiàn)段。一般印刷用黑體小寫(xiě)...
我有一本最喜歡的書(shū),書(shū)名叫《馬鳴加》。主人公“馬鳴加”,是一個(gè)頑皮﹑倒霉﹑卻又有男子漢風(fēng)度的男生。在馬鳴加的生活中,他有著許許多多奇特而又平...
牢記做題和考試不是為了對(duì)答案和算分?jǐn)?shù),是為了讓你發(fā)現(xiàn)自己疏漏和不足,每次失敗都是你成功的墊腳石。錯(cuò)題集看著再難受忘記再多次也要不時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)...
《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》、《邊城》、《四世同堂》、《紅巖》、《平凡的世界》、《雷雨》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《巴黎圣母院》...
有初級(jí)會(huì)計(jì)證,有利于開(kāi)展會(huì)計(jì)工作。相對(duì)于其他行業(yè),在會(huì)計(jì)行業(yè)若是沒(méi)有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),填憑證、報(bào)表、會(huì)計(jì)分錄這些工作將讓你無(wú)從下手,很難開(kāi)展工...
sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA;cos(A+B)=cosAcosB...