還是可以補(bǔ)課的,雙減政策發(fā)布之后,是規(guī)定了國家法定節(jié)假日學(xué)校不能組織補(bǔ)課,如因高考等原因需調(diào)休需經(jīng)主管教育部門同意;假期托管服務(wù)堅(jiān)持自愿原則,以看護(hù)為主,不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
高中還是可以補(bǔ)課的。雙減政策發(fā)布之后,是規(guī)定了國家法定節(jié)假日學(xué)校不能組織補(bǔ)課,如因高考等原因需調(diào)休需經(jīng)主管教育部門同意;高中假期托管服務(wù)堅(jiān)持自愿原則,以看護(hù)為主,不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
從2022年1月1日開始,國家規(guī)定的法定節(jié)假日(元旦、春節(jié)、清明、勞動(dòng)、端午、中秋、國慶)期間,全市普通高中學(xué)校高一至高三年級(jí)一律不得補(bǔ)課。所以,國家規(guī)定的法定節(jié)假日,高中在校外進(jìn)行學(xué)科類培訓(xùn)也不行。
雙減政策實(shí)施后,高中可以在校外培訓(xùn)班補(bǔ)課,但高中補(bǔ)課必須遵循以下原則:
1、高中補(bǔ)課時(shí)段:不得占用國家法定節(jié)假日、休息日和寒暑假上課。
2、高中補(bǔ)課時(shí)間:培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于晚上八點(diǎn)半,高中線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于晚上九點(diǎn)。
3、高中課堂內(nèi)容:建立培訓(xùn)內(nèi)容備案、監(jiān)督管理,高中不超標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行高級(jí)培訓(xùn),不開設(shè)海外教育課程,不提供拍照、搜題等不良學(xué)習(xí)方式。
4、教師:必須有相應(yīng)的教師資格證,不得以高薪搶奪學(xué)校教師,并嚴(yán)禁在國外聘用外國人。
5、課堂作業(yè):作業(yè)不得以任何形式布置,不得課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、練習(xí)作業(yè)、微信群打卡。
高中上課認(rèn)真聽講,提高效率。高中不比初中,高中的上課所講的內(nèi)容,沒弄懂的話,課后可能要花一倍,甚至幾倍的時(shí)間來補(bǔ)上。所以高中想偷懶的同學(xué)們不要犧牲上課時(shí)間來偷懶,上課盡量弄懂,這樣才能給課后有更多時(shí)間玩耍的保障 。
高中課堂上弄沒懂的知識(shí)下課后盡量追問老師,高中老師一定會(huì)詳細(xì)為你解答的。不懂的地方不能拖,越拖只會(huì)越不懂,這樣日積月累下來成績只會(huì)越來越糟。
高中多和同學(xué)交流,相信其他團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的!高中一個(gè)人發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力畢竟有限,如果大家在一起學(xué)習(xí)的話就能更好地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,成績豈能不一升再升。
最好是分清主次?,F(xiàn)在最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),先把成績提上去,如果有閑暇時(shí)間再去做別的事情。對(duì)于人際關(guān)系其實(shí)并不是主要的,同學(xué)之間的關(guān)系還是相對(duì)比...
從出生到現(xiàn)在,我無時(shí)無刻不在和時(shí)間賽跑。進(jìn)入高中階段,似乎更是如此。學(xué)習(xí)、成長、體驗(yàn)……前邊還有大學(xué)在召喚?!翱禳c(diǎn)走,快遲到了!”有同學(xué)喊我...
不論上大學(xué)還是工作都會(huì)有影響,如果選擇上大學(xué),一般一本和二本院校的招生都需要會(huì)考通過,如果會(huì)考沒有通過,只能上本三或?qū)?频膶W(xué)校。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑...
五月,一年中最燦爛的季節(jié)。鮮花如錦,綠草如茵,到處是鳥語花香,一派勃勃生機(jī)。湛藍(lán)的天空,悠悠升起一朵潔白素雅的云,云俯瞰著大地,青山綠水笑開...
沒有正規(guī)錄取的情況下無法取得學(xué)籍檔案,但可以重新到各地區(qū)的自考中心申請(qǐng)自考學(xué)籍。一般來說,只要滿足不在校這個(gè)規(guī)則就可以報(bào)考,但還是需要提供高...
洛必達(dá)法則是在一定條件下,通過分子分母分別求導(dǎo),再求極限,來確定未定式值的方法。兩個(gè)無窮小之比或兩個(gè)無窮大之比的極限可能存在,也可能不存在。...
學(xué)好高中物理的方法有這些:1.善于在高中物理的學(xué)習(xí)中與初中物理基礎(chǔ)知識(shí)銜接;2.加強(qiáng)已學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)的鞏固,思考新舊知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系;3...