2020泉州中考語文作文題目及點評

2020年泉州中考語文考試已經(jīng)結束，今年泉州的作文題目是學習與性格，本文給大家整理了泉州中考作文題目的相關點評，供參考。

泉州中考作文題目

讀書學習，塑造著我們的性格。哲學家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻……”凡是所學，皆成性格。

生活充滿酸甜苦辣，蘊藏著學問和智慧，是一本無字天書，生活中所學到的，也會影響和改變我們的性格。

對此，你有什么經(jīng)歷，體驗和思考？請以“學習與性格”為標題，寫一篇文章，在主題班會上與同學交流分享。

泉州作文題目點評

《學習與性格》，今年的題目指向性很強，比較貼近學生的日常生活。值得一提的是，材料中的“學習”二字，內涵和外延都很豐富，既可指求學各階段的學科學習，日常生活中的讀書看報，人與人之間的交流分享，亦可指蘊藏學問智慧的生活大書，比如日常的體育鍛煉，游歷名山大川，與友人師長智者的暢談心得，諸如此類，皆可影響改變一個人的品性修養(yǎng)。

作為應試作文，學生無論從哪個角度出發(fā)，應該都比較容易入手，闡述“學習”對自身性格養(yǎng)成和塑造的深刻影響。寫成記敘性的文章，可從自身某階段學習經(jīng)歷入手，暢談學習之后性格發(fā)生何種改變，并由此對自己人生產(chǎn)生的巨大影響。也可寫在人生的不同階段，學習對性格的不同塑造。寫成議論性文章首先要明確自己的觀點，接著可從正反面列舉歷史長河中的相關事跡或名人名言佐證觀點（如《論語》中有諸多關于通過學習來提高個人品德修養(yǎng)的名言），再結合自身的學習經(jīng)歷談具體做法，使論證更貼近學生實際。

特別要注意的是，材料中有要求，這篇文章是要在主題班會上與同學交流分享的，行文的語言風格要盡量符合主題班會的情境模式，字里行間要有感染力和親和力，只有先讓自己感動了，才能成功感動別人！