在中考備考階段, 不論哪一學(xué)科都會借鑒前一年的中考試題,。所以各位同學(xué)在2018年中考備考階段也會借鑒2017年的中考試題,下面是小編收集的對2017天津中考語文作文的解析,希望可以幫助到大家。
分析一篇作文時要從作文審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、語言五個角度進行分析。下面是對2017天津中考語文作文的解析:
首先,審析“旅程”一詞。“旅程”往往意味著一段經(jīng)歷,如果把描述中心放在了某一場面上,難免會有偏題之嫌。仔細審題,這和“那一刻,我 ”與“ 的瞬間”那樣作文是兩個截然不同的方向。那么,“旅程”應(yīng)該被視作一個變化發(fā)展的階段,從具體經(jīng)歷到內(nèi)心感觸。這暗示著我們,在行文過程中,應(yīng)當塑造前后對比與變化。其實,“旅程”也不單單是具體的行為,應(yīng)當重視情感或心靈的旅程,從更廣遠的角度切入。
立意的層次也比較多樣,從堂堂正正描寫一段經(jīng)歷,寫一篇“難忘的旅程”“值得銘記的旅程”或是“布滿荊棘的旅程”,這樣大大方方的角度入手,難度不高;當然,也可以寫“意外的旅程”“短暫的旅程”或是“發(fā)人深省的旅程”,把目光聚焦在“旅程”的前后,甚至是“旅程”的某個條件上,打開和別人不同的局面;有備而來的學(xué)霸們,也有發(fā)揮之處,單單一個“文化旅程”,就已經(jīng)可以淋漓盡致的揮灑文采了,如果能把自己的個人經(jīng)歷結(jié)合好國家、民族的“旅程”之中,無疑就已經(jīng)是中考水平的立意了。
因為立意可選角度之豐富,選擇描述的故事也是種類繁雜的,相信今年中考的孩子,沒有誰會吐槽說我準備的作文素材完全用不上的,只要思維靈活,會使用“愛的旅程”“沒有一帆風(fēng)順的旅程”這樣的官方套路,可以說是以不變應(yīng)萬變了。自然,素材的篩選、剪輯和反復(fù)扣題是見水平的,單單寫親情旅程,寫父母陪伴和祖輩遠送的也不是一個選材水準。分門別類的尋找作文更個性化的素材,是無論怎樣的考試,都不變的追求。
在很大程度上,結(jié)構(gòu)和語言才是孩子語文水平的集中體現(xiàn)。平鋪直敘的大白話和尺水興波的散文語言的分數(shù)差距不可謂不大。尤其是這種看上去就可以順順當當記敘下來的文章,更需要大家克服惰性,利用“倒敘”“插敘”這樣的小技巧增強作文的文學(xué)性,加大描寫的比例,少用俗套的排比和比喻。這個領(lǐng)域,沒有捷徑,哪怕是借鑒名家片斷,捫心自問,有多少孩子考前積極準備了?天津作文年年看結(jié)構(gòu)和語言,但得高分的永遠是少數(shù)人。
去年的中考改革,風(fēng)聲大雨點小,看到今年作文的姿態(tài),備考明年今日的小伙們大可放心,沒有什么偏難怪!就作文而言,一分耕耘一分收獲,面對走過的旅程,考完的孩子大可以直抒胸臆;面對未來的旅程,提前一年準備的你,又擔心些什么呢?
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