2017年蚌埠2017年中考馬上就要開始了,很多人都備受關(guān)注著蚌埠中考,那么,蚌埠市中考招生政策是怎么樣變化的呢?下面,就跟初三網(wǎng)小編一起看一下2017年蚌埠市中考招生政策,希望能幫助到大家!
去年我市第一次將80%的省示范指標(biāo)分解到校,且取消省示范最低控制線,只設(shè)普高線。在去年的基礎(chǔ)上,市教育部門對(duì)政策進(jìn)行了調(diào)整——從今年開始,凡是上年度分解指標(biāo)沒用完的,在次年分得的指標(biāo)中扣減其上年未用完指標(biāo)的50%,回流至統(tǒng)招指標(biāo)。“舉個(gè)例子,比如一所學(xué)校去年分了50個(gè)分解指標(biāo),但達(dá)到普高線的只有40人,剩余10個(gè)指標(biāo)。那么次年分解到校指標(biāo)中扣減5個(gè)?!笔薪逃只炭葡嚓P(guān)負(fù)責(zé)人解釋說,去年市區(qū)有92個(gè)分解指標(biāo)回流。根據(jù)政策今年分解指標(biāo)中調(diào)回46個(gè),所以分解指標(biāo)實(shí)際為3114個(gè)。而此舉也是為了提高分解指標(biāo)的有效性,倒逼薄弱學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量。
此外,發(fā)展性指標(biāo)在明年要增加提高率和辦學(xué)水平評(píng)估兩項(xiàng)參數(shù)。如此一來,各項(xiàng)所占權(quán)重要隨之調(diào)整為平均分40%、及格率30%、優(yōu)秀率20%、提高率5%、辦學(xué)水平5%。這也是為了促進(jìn)學(xué)校確立科學(xué)的辦學(xué)理念,提高整體辦學(xué)水平。而且,計(jì)算發(fā)展性指標(biāo)的時(shí)候,以核定的應(yīng)考人數(shù)為基準(zhǔn),達(dá)到省示范錄取線卻沒有填報(bào)本地志愿的,成績(jī)不計(jì)入?yún)⒃u(píng)成績(jī)。對(duì)此,劉善訓(xùn)解釋說,新的計(jì)算方式更加貼近實(shí)際,也更有利于提高義務(wù)教育的鞏固率。
對(duì)于北師大蚌埠附屬學(xué)校、私立行知、美佛兒和淮上禹王學(xué)校等四所民辦普通高中,今年的招生也分為統(tǒng)一招生和自主招生指標(biāo)兩項(xiàng)。其中,統(tǒng)一招生計(jì)劃與公辦學(xué)校同等管理,自主招生計(jì)劃與公辦學(xué)校同期面向社會(huì)自主招生,招生分?jǐn)?shù)線不再下調(diào)。“根據(jù)省教育廳的政策調(diào)整,今年民辦中學(xué)可以跨地市招生,獲得了更大的自由度,為今后的發(fā)展拓展了空間。”劉善訓(xùn)介紹說。
特長(zhǎng)生也一直頗受家長(zhǎng)關(guān)注。今年一中、二中、三中、鐵中、四中、五中、九中、十二中、北師大蚌埠附屬學(xué)校等9所中學(xué),共計(jì)招收創(chuàng)新潛質(zhì)類、體育類、音樂類、美術(shù)類、科技類、信息技術(shù)類特長(zhǎng)生共計(jì)603人。今年的特長(zhǎng)生面向全市招生,省示范高中特長(zhǎng)生文化課錄取分?jǐn)?shù)線可降到普高線,市示范特長(zhǎng)生文化課錄取線可降至普高線的80%,比去年再降10%。此外在測(cè)試和招生中,由原來各校自行組織變?yōu)橛墒薪逃纸y(tǒng)籌管理,實(shí)行聯(lián)合招生、統(tǒng)一測(cè)試。
今年市區(qū)的普高錄取仍然實(shí)行知分網(wǎng)上填報(bào)志愿,設(shè)有三個(gè)批次的平行志愿。其中,提前批次以特長(zhǎng)生為主,第一批次設(shè)四個(gè)平行志愿,可填三所省示范高中和一所民辦高中志愿;第二批次也是四個(gè)平行志愿,可填市示范高中、一般普高和民辦高中各一所。省示范高中統(tǒng)招和分解指標(biāo)實(shí)行同一志愿,即考生在第一批次中所填報(bào)的省示范高中志愿中,包括統(tǒng)招志愿和分配指標(biāo)志愿。
中考考生填報(bào)志愿后,考試院根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、擇優(yōu)錄取的原則對(duì)考生按分?jǐn)?shù)排序,并按順序位逐個(gè)對(duì)每個(gè)考生按志愿投檔。“招生政策擔(dān)負(fù)著社會(huì)公平的促進(jìn)功能、人才的選拔功能和學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向功能?!笔薪逃指本珠L(zhǎng)劉善訓(xùn)介紹說,今年中考招生政策基本穩(wěn)定,也是持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革的需要。
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