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      2017黃石市中考物理試題(word版,含答案)

      2017-10-24 18:59:32文/趙妍妍

       

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      2017年湖北省黃石市中考物理試卷

      一、選擇題

      1.為了紀念其在能量轉(zhuǎn)化中發(fā)現(xiàn)守恒思想的重大貢獻,用他的名字來命名功和能單位的物理學家是( ?。?/p>

      A.牛頓????????????? B.焦耳????????????? C.安培????????????? D.歐姆

      2.每年辭舊迎新之際,黃石愛樂樂團在磁湖劇院舉辦迎新年音樂會,樂團優(yōu)美的演奏為觀眾獻上了盛大的“聽覺宴”.觀眾能夠分辨出多種不同的樂器,依據(jù)樂音的特性是 ( ?。?/p>

      A.音調(diào)????????????? B.響度????????????? C.音色????????????? D.聲音頻率范圍

      3.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ?。?/p>

      A.冬天戶外用溫度計測量鐵塊和木塊的溫度,鐵塊的溫度比木塊低

      B.夏天打開冰棒包裝紙冒出的“白氣”,是空氣中水蒸氣遇冷液化的小水珠

      C.冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因不一樣

      D.秋天早晨的“大霧“,是夜間從地面冒出的“白氣”

      4.(2017黃石市物理試題)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小歡同學先將點燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置時,恰好在鏡后26cm處的光屏上出現(xiàn)一個與蠟燭等大倒立的像;若將此蠟燭移至凸透鏡前10cm處時,則( ?。?/p>

      A.光屏上出現(xiàn)倒立放大的實像

      B.光所上出現(xiàn)倒立縮小的實像

      C.將光屏遠離凸透鏡方向移動一段距離,光屏上才會出現(xiàn)倒立放大實像

      D.無論怎樣移動光屏,光屏上均不會出現(xiàn)實像

      5.運動鞋底面或汽車輪胎表面刻有凹凸不平的花紋,此特點主要是為了( ?。?/p>

      A.增大摩擦????????????? B.輕便省力????????????? C.增大壓力????????????? D.節(jié)省材料

      6.如圖所示,將一節(jié)干電池和三只均標有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,三只燈泡均能發(fā)光.若將開關(guān)S1、S2均閉合,則 ( ?。?/p>

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      A.只有燈泡L1熄滅????????????? B.三只燈泡均熄滅

      C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮????????????? D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮

      7.下列說法正確的是 (  )

      A.運動的物體具有的能量叫做動能

      B.甲乙二人同時登山,甲先到達山頂,則甲的功率大

      C.功就是能,因為它們的單位相同

      D.用50N的水平力拉著重100N的小車沿著水平地面前進5m,則此過程拉力做的功比重力做的功多

      8.關(guān)于信息的傳遞與能源的利用,下列說法中不正確的是 ( ?。?/p>

      A.手機既能接收電磁波,也能發(fā)射電磁波

      B.衛(wèi)星通信利用超聲波傳遞信息

      C.人類認識到涉及熱現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化過程是有方向性的.所以必須節(jié)約能源

      D.煤、石油、天然氣等常規(guī)能源有限,因此,未來的理想能源是太陽能、水能和風能等可再生能源

      9.(2017黃石市物理試題)在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關(guān)系“實驗時,具體設計的實驗操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示.為方便操作和減小測量誤差,最合理操作步驟應該是 ( ?。?/p>

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      A.甲、乙、丙、丁????????????? B.乙、甲、丙、丁????????????? C.乙、甲、丁、丙????????????? D.丁、甲、乙、丙

      10.下列關(guān)于簡單機械在實際應用中的說法正確的是(  )

      A.指甲剪是省力省功的機械

      B.定滑輪不省力,但能改變力的方向

      C.滑輪組既省力,又省距離,還省功

      D.斜面的機械效率可以達到100%

      11.關(guān)于安全常識,下列說法中不正確的是(  )

      A.遇到或發(fā)現(xiàn)有人觸電時,我們應該立即用手將觸電者拉離電線

      B.車輛快速行駛時司乘人員須系好安全帶,可以大大減少因慣性引起的意外傷害

      C.在火車站或地鐵站,乘客必須站在安全警戒線之外文明候車

      D.在山區(qū)旅游遇到雷雨時,躲入車廂最安全,但進入車廂時不要接觸車廂金屬部分

      12.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是 (  )

      A.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生相互作用

      B.豎直向上拋出的物體,上升時肯定還受到向上的作用力

      C.物體只要受力越大,就會運動越快;如果不受力,物體很快會停下來

      D.摩擦力總是阻礙物體的運動

      13.湖北省第十四屆中學生運動會于5月17至27日在秀美山水宜居名城﹣﹣湖北?黃石成功舉行.在百米賽跑比賽中,黃石籍男運動員小磊同學賽出了個人最佳成績.經(jīng)過計算,他的百米賽跑平均速度約等于(  )

      A.2.5 m/s????????????? B.3.3 m/s????????????? C.7.0 m/s????????????? D.11.1m/s

       

      二、非選擇題

      14.實驗臺上放置一塊較厚的玻璃磚,如圖所示.現(xiàn)有一束激光斜射至玻璃磚表面,請你畫出玻璃磚上表面反射光線和折射光線光路圖,注意用虛線標出法線.

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      15.閉合開關(guān),螺線管右側(cè)的小磁針立即轉(zhuǎn)動,最后靜止時N極指向螺線管,如圖所示,請畫出螺線管上的導線環(huán)繞圖示.

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      16.(2017黃石市物理試題)手握兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的紙張,如圖所示.如果從兩張紙的中間上端向下吹氣,那么,這兩張紙將會出現(xiàn) ??  的運動(選填“互相靠攏”或“彼此遠離“),此實驗表明:在氣體中,流速越大的位罝, ??  .

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      17.某品牌太陽能熱水器內(nèi)裝有50kg的水,陽光照射一段時間后,熱水器中的水從15℃升高到55℃,熱水器中的水吸收的太陽能為 ??   J;同樣的水改用電加熱,則消耗的電能為 ??  KW?h[已知水的比熱容C水=4.2×l03J/(kg?℃),熱水器熱散失忽略不計].

      18.小歡和小亮兩位同學相互協(xié)作完成了以下兩個實驗.

      實驗(一):探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律

      (1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應 ??   (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個儀器.

      (2)器材安裝好后,為適當縮短實驗時間,小亮同學在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,溫度計讀數(shù)為 ??  ℃.

      (3)點燃灑精燈,待水溫升至90℃時,小亮同學每隔lmin讀出一次溫度計示數(shù),小歡同學及時記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).

      時間/min

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      溫度/t

      90

      92

      94

      96

      98

      99

      99

      99

      99

      請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線.

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      實驗(二):測量某品牌牛奶的密度

      (1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端零刻度線,此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學應將橫梁上的平衡螺母向 ?? ?。ㄟx填“左”或“右”) 調(diào)動,才可以使天平橫梁水平平衡.

      (2)他們進一步實施的操作步驟如下:

      A.測出空燒杯質(zhì)量m1,

      B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

      C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V

      他們測得牛奶的質(zhì)量m= ??  (用m1、m2表示);學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!

      據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ= ?? ?。ㄓ胢1、m2、V表示).

      (3)經(jīng)過分析,兩位同學很快發(fā)現(xiàn)上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù) ??   (選填“偏大“或“偏小“).

      19.小華同學用“伏安法”來測量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx,實驗室有如下器材供選用:

      A.兩節(jié)干電池????????????? B.開關(guān)一個和導線若干????????? C.電壓表(0﹣3~15V)

      D.電流表(0~0.6﹣3A) E.滑動變阻器(0~10Ω)??????? F.滑動變阻器(0~100Ω)

      (1)小華同學完成實驗電路設計后,為了操作順利和方便,除了A、B、C和D外,小華同學還需選用

       ??  器材(選填“E“或“F”);

      (2)根據(jù)設計的實驗電路要求,請用筆劃線代替導線連接圖甲中最后的兩根導線;

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      (3)如圖甲所示,連接好電路.在閉合開關(guān)前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應該滑至 ??  端(選填“G”或“H”);

      (4)小華在閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零,而電壓表有示數(shù)但不發(fā)生變化,此時電路中的一處故障是 ??  ? (選填A、B、C或D);

      A.滑動變阻器斷路?????????? B.滑動變阻器短路

      C.定值電阻Rx斷路????????? D.定值電阻Rx短路

      (5)排除故障后,電流表示數(shù)為0.40A,電壓表示數(shù)如乙圖所示,則本次實驗測得的定值電阻Rx是 ??  Ω.

      20.(2017黃石市物理試題)老式臺燈亮度調(diào)節(jié)器電路原理圖如圖所示,已知電源供電電壓U=3V保持不變,燈泡L標有“3V、1.5W'字樣,且燈泡電阻的變化忽略不計,與燈泡串聯(lián)的亮度調(diào)節(jié)器實際上就是一個滑動變阻器,滑動變阻器的最低點c下端陰影段為絕緣材料(相當斷路開關(guān)).則:

      (1)此臺燈工作時燈泡電阻是多大?

      (2)若滑動交阻器接入電路的電阻R=6Ω時,燈泡的實際電功率是多少?

      (3)當滑動變阻器的滑片P分別滑至中點b和最低點c時,燈泡電功率之比是9:4.那么滑動變阻器最大電阻值(即ac段導體電阻)是多少?

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      21.有一個用超薄超硬度材料制成的圓柱形容器,下端封閉上端開口,底面積S=250cm2,高度h=10cm,如圖甲所示;另有一個實心勻質(zhì)圓柱體物塊,密度ρ=0.8×103kg/m3,底面積S1=150cm2,高度與容器高度相同.如圖乙所示.(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,且g取10N/kg計算)

      (1)現(xiàn)將圓柱體物塊豎直放置容器內(nèi),則物塊對容器底部的壓強是多大?

      (2)再向容器內(nèi)緩緩注入質(zhì)量為600g的水,圓柱體物塊不會傾斜,最后均處于靜止狀態(tài),那么,圓柱體物塊受到的浮力是多大?

      (3)在第(2)問敘述的情景中,水對容器底部的壓強是多大?

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      2017年湖北省黃石市中考物理試卷

      參考答案與試題解析

       

      一、選擇題

      1.為了紀念其在能量轉(zhuǎn)化中發(fā)現(xiàn)守恒思想的重大貢獻,用他的名字來命名功和能單位的物理學家是( ?。?/p>

      A.牛頓????????????? B.焦耳????????????? C.安培????????????? D.歐姆

      【考點】2S:物理量的單位及單位換算.

      【分析】功和能的國際單位是焦耳,簡稱焦,符號為J.

      【解答】解:A、牛頓是力的單位;故A錯誤;

      B、功和能的國際單位是焦耳,簡稱焦,符號為J;故B正確;

      C、安培是電流的國際單位;故C錯誤;

      D、歐姆是電阻的國際單位;故D錯誤;

      故選B.

       

      2.(2017黃石市物理試題)每年辭舊迎新之際,黃石愛樂樂團在磁湖劇院舉辦迎新年音樂會,樂團優(yōu)美的演奏為觀眾獻上了盛大的“聽覺宴”.觀眾能夠分辨出多種不同的樂器,依據(jù)樂音的特性是 ( ?。?/p>

      A.音調(diào)????????????? B.響度????????????? C.音色????????????? D.聲音頻率范圍

      【考點】9I:音調(diào)、響度與音色的區(qū)分.

      【分析】聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色,音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;響度的大小與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),是辨別不同聲音的依據(jù).

      【解答】解:不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,多種樂器合奏時,聽眾能夠分辨出不同的樂器在演奏依據(jù)的是音色.

      故選:C.

       

      3.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )

      A.冬天戶外用溫度計測量鐵塊和木塊的溫度,鐵塊的溫度比木塊低

      B.夏天打開冰棒包裝紙冒出的“白氣”,是空氣中水蒸氣遇冷液化的小水珠

      C.冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因不一樣

      D.秋天早晨的“大霧“,是夜間從地面冒出的“白氣”

      【考點】13:溫度;1M:液化及液化現(xiàn)象.

      【分析】(1)物體的冷熱程度叫溫度,溫度相同的物體,導熱程度不同給人的感覺是溫度不同.

      (2)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化,根據(jù)物質(zhì)變化前后的狀態(tài)分析答題.

      【解答】解:A、冬天在戶外的木塊和鐵塊處于相同環(huán)境,所以溫度相同.故A錯誤;

      B、夏天,打開冰棍的包裝紙,看見冰棍旁出現(xiàn)“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒液化成的小水滴,故B正確.

      C、冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因都是水蒸氣遇冷液化成的小水珠,故C錯誤;

      D、秋天早晨的“大霧“,是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,故D錯誤.

      故選B.

       

      4.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小歡同學先將點燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置時,恰好在鏡后26cm處的光屏上出現(xiàn)一個與蠟燭等大倒立的像;若將此蠟燭移至凸透鏡前10cm處時,則(  )

      A.光屏上出現(xiàn)倒立放大的實像

      B.光所上出現(xiàn)倒立縮小的實像

      C.將光屏遠離凸透鏡方向移動一段距離,光屏上才會出現(xiàn)倒立放大實像

      D.無論怎樣移動光屏,光屏上均不會出現(xiàn)實像

      【考點】B7:凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.

      【分析】要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律以及物距與像距的關(guān)系.

      物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實像.像距大于一倍焦距小于二倍焦距.

      物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像,像距大于二倍焦距.

      物距等于二倍焦距成倒立、等大實像,像距等于二倍焦距.

      物距小于焦距成正立、放大的虛像.

      【解答】解:

      距離凸透鏡26cm的光屏上得到一個清晰的與物體等大的像,所以v=26cm=2f,則f=13cm;若現(xiàn)將物體移至透鏡前10cm處時,此時物距u=10cm,則物距應小于焦距,成正立、放大的虛像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,故光屏上不會出現(xiàn)像,故ABC錯誤,D正確.

      故選:D.

       

      5.(2017黃石市物理試題)運動鞋底面或汽車輪胎表面刻有凹凸不平的花紋,此特點主要是為了( ?。?/p>

      A.增大摩擦????????????? B.輕便省力????????????? C.增大壓力????????????? D.節(jié)省材料

      【考點】7I:增大或減小摩擦的方法.

      【分析】增大摩擦的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;

      減少摩擦力的方法有:一是減小壓力;二是減小接觸面積的粗糙程度;三是用滾動摩擦代替滑動摩擦;四是使接觸面彼此分離(如加潤滑油等).

      【解答】解:運動鞋底面或汽車輪胎表面刻有凹凸不平的花紋,主要是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

      故選A.

       

      6.如圖所示,將一節(jié)干電池和三只均標有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,三只燈泡均能發(fā)光.若將開關(guān)S1、S2均閉合,則 ( ?。?/p>

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!

      A.只有燈泡L1熄滅????????????? B.三只燈泡均熄滅

      C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮????????????? D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮

      【考點】HP:電路的三種狀態(tài).

      【分析】根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點,確定電路的連接方式,只要能夠形成通路的用電器就工作;

      當直接用導線連接電器的兩端時,電器則因被短路而不能夠正常工作.

      【解答】解:一節(jié)干電池的電壓為1.5V,三個燈泡的規(guī)格均為“1.5V、0.5W”,則每個燈泡的額定電壓等于電源電壓;

      由圖可知,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,L2、L3并聯(lián)后再與L1串聯(lián),此時三只燈泡均能發(fā)光;由串聯(lián)電路學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!的電壓特點可知,每個小燈泡的電壓均小于1.5V;

      若將開關(guān)S1、S2均閉合,則燈泡L2、L3被短路,此時電路中只有燈泡L1,L1兩端電壓增大為1.5V,L1的實際功率增大,所以L1更明亮,故C正確,ABD錯誤.

      故選C.

      7.(2017黃石市物理試題)下列說法正確的是 ( ?。?/p>

      A.運動的物體具有的能量叫做動能

      B.甲乙二人同時登山,甲先到達山頂,則甲的功率大

      C.功就是能,因為它們的單位相同

      D.用50N的水平力拉著重100N的小車沿著水平地面前進5m,則此過程拉力做的功比重力做的功多

      【考點】FK:動能和勢能的概念;EB:功的大小比較;FD:功率大小的比較.

      【分析】(1)根據(jù)動能的定義分析;

      (2)功率的大小與功、時間有關(guān);

      (3)能是狀態(tài)量,功是過程量;

      (4)根據(jù)做功的兩個條件分析.

      【解答】解:

      A、物體由于運動而具有的叫作動能,故A錯誤;

      B、甲乙二人同時登山,甲先到達山頂,表明甲用的時間少,雖然上升的高度相同,當不能確定甲乙二人的重力大小,就無法比較做功的大小,從而無法判定功率的大小,故B錯誤;

      C、功和能是兩個不同的物理量,功是過程量,能使狀態(tài)量,所以不能說能就是功,功就是能,雖然單位相同,但物理意義不同,故C錯誤;

      D、用50N的水平力拉著重100N的小車沿著水平地面前進5m,拉力做了功,而重力沒有做功,故則此過程拉力做的功比重力做的功多,故D正確學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!

      故選D.

       

      8.關(guān)于信息的傳遞與能源的利用,下列說法中不正確的是 ( ?。?/p>

      A.手機既能接收電磁波,也能發(fā)射電磁波

      B.衛(wèi)星通信利用超聲波傳遞信息

      C.人類認識到涉及熱現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化過程是有方向性的.所以必須節(jié)約能源

      D.煤、石油、天然氣等常規(guī)能源有限,因此,未來的理想能源是太陽能、水能和風能等可再生能源

      【考點】DD:信息與信息傳播;E7:能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移的方向性;K3:新能源.

      【分析】(1)手機就是靠發(fā)射和接收電磁波來傳遞信息的;

      (2)衛(wèi)星導航系統(tǒng)是依靠電磁波來傳遞信息的;

      (3)能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化是有方向性的;

      (4)像動能、風能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;

      像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源.

      【解答】解:A、手學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!機既可以發(fā)射電磁波,也可以接收電磁波,故A正確;

      B、衛(wèi)星導航系統(tǒng)靠電磁波來傳遞信息,故B錯誤;

      C、人類認識到涉及熱現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化過程是有方向性的,是不可逆的,所以必須節(jié)約能源,故C正確;

      D、煤、石油、天然氣等常規(guī)能源有限且是不可再生能源,因此,未來的理想能源是太陽能、水能和風能等可再生能源,故D正確.

      故選B.

       

      9.(2017黃石市物理試題)在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關(guān)系“實驗時,具體設計的實驗操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示.為方便操作和減小測量誤差,最合理操作步驟應該是 ( ?。?/p>

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!

      A.甲、乙、丙、丁????????????? B.乙、甲、丙、丁????????????? C.乙、甲、丁、丙????????????? D.丁、甲、乙、丙

      【考點】8R:探究浮力大小的實驗.

      【分析】實驗中要測出排開水的重力和所受浮力的關(guān)系,并需先測空桶的重力,然后測水和桶的總重力;

      根據(jù)F浮=G﹣F計算出石頭完全浸沒時受到的浮力,與排開水的重力比較得出浮力大小與排開液體重力大小相等的結(jié)論.

      【解答】解:

      為方便操作和減小測量誤差,合理的實驗順序是:

      丁、測出空桶所受的重力,再把空桶置于溢水杯口的正下方;

      甲、用彈簧測力計測出物體所受的重力;

      乙、用彈簧測力計吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);

      丙、測出桶和排開水所受的總重力.

      故選D.

       

      10.下列關(guān)于簡單機械在實際應用中的說法正確的是( ?。?/p>

      A.指甲剪是省力省功的機械

      B.定滑輪不省力,但能改變力的方向

      C.滑輪組既省力,又省距離,還省功

      D.斜面的機械效率可以達到100%

      【考點】7V:定滑輪及其工作特點;7X:滑輪組及其工作特點;EE:功的原理;F1:機械效率.

      【分析】(1)根據(jù)指甲剪的結(jié)構(gòu)和功的原理分析;

      (2)定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿;

      (3)根據(jù)滑輪組的特點和功的原理可做出判斷;

      (4)機械效率永遠小于1.

      【解答】解:A、指甲剪由三條杠桿組成,其中既有省力杠桿也有費力杠桿,但其最終可以達到省力的目的,所以為省力機械,但使用任何機械都不省功,故A錯誤;

      B、定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不費力,但可以改變力的方向,故B正確;

      C、滑輪組可以省力,但費距離,且不可能省功,故C錯誤;

      D、使用任何機械都要做額外功,所以機械效率不可能達到100%,故D錯誤.

      故選B.

       

      11.關(guān)于安全常識,下列說法中不正確的是(  )

      A.遇到或發(fā)現(xiàn)有人觸電時,我們應該立即用手將觸電者拉離電線

      B.車輛快速行駛時司乘人員須系好安全帶,可以大大減少因慣性引起的意外傷害

      C.在火車站或地鐵站,乘客必須站在安全警戒線之外文明候車

      D.在山區(qū)旅游遇到雷雨時,躲入車廂最安全,但進入車廂時不要接觸車廂金屬部分

      【考點】IV:安全用電原則.

      【分析】(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電后,采取的措施不能讓自己直接或間接再接觸火線,以防止自己再觸電.

      (2)何物體都有慣性,慣性有的時候我們會利用它,給人們帶來一定的便利,但有時要防止它給人們帶來的危險,安全帶就是其中的一個;

      (3)分析人前后空氣流速大小,根據(jù)流體壓強跟流速的關(guān)系,判斷人前后受到的壓強;

      (4)金屬是導體,能夠?qū)щ姡?/p>

      【解答】解:

      A、有人觸電時,用干燥的竹竿或木棍將人與火線挑開,或先切斷電源,再實行施救措施,故A錯誤;

      B、任何物體都有慣性,慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì),汽車高速行駛時,里面的人和車一樣速度都很大,一旦出現(xiàn)危險情況,緊急剎車時,車在摩擦力的作用下減速停住,而人由于慣性繼續(xù)向前運動,人很可能從離開座位撞在車窗玻璃上,造成嚴重的傷害,所以把人綁在車座上,可以減小對人的傷害,故B正確;

      C、列車開來,人和列車間的空氣流速增大,壓強減小,外側(cè)的空氣流速不變,壓強不變,所以人受到的外側(cè)壓強大于人和列車間的壓強,容易把人推向列車,發(fā)生事故,故C正確;

      D、在山區(qū)旅游遇到雷雨時,躲入車廂最安全,金屬制作的車廂能避雷,由于車廂是導體,故進入車廂時不要接觸車廂金屬部分,故D正確.

      故選A.

       

      12.(2017黃石市物理試題)關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是 ( ?。?/p>

      A.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生相互作用

      B.豎直向上拋出的物體,上升時肯定還受到向上的作用力

      C.物體只要受力越大,就會運動越快;如果不受力,物體很快會停下來

      D.摩擦力總是阻礙物體的運動

      【考點】6U:力與運動的關(guān)系.

      【分析】(1)一個物體對另一個物體有力的作用時,不接觸也可能受力的作用;

      (2)豎直向上拋出的物體運動時,是由于慣性,不受向上的作用力;

      (3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體不受力時,將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)

      (4)摩擦力的方向與物體運動的方向不一定相反,也可能相同.

      【解答】解:

      A、彼此不接觸的物體之間也會有力的作用,例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?,空中飛翔的小鳥受到的重力等,故A正確;

      B、豎直向上拋出的物體,上升時受到向下的重力和阻力,學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!沒有受到向上的作用力,是由于慣性繼續(xù)向上運動,故B錯誤;

      C、物體受力越大,運動不一定越快,如果不受力,物體不一定會停下來,根據(jù)牛頓第一定律可知,運動的物體學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!如果不受力,它將做勻速直線運動,不會停下來,故C錯誤;[來源:Z#xx#k.Com]

      D、摩擦力并不總是阻礙物體的運動,而是阻礙物體間的相對運動;即摩擦力可作為阻力,有時也能作為動力,例如,人走路時的摩擦力就是人前進的動力.故D錯誤.

      故選A.

       

      13.湖北省第十四屆中學生運動會于5月17至27日在秀美山水宜居名城﹣﹣湖北?黃石成功舉行.在百米賽跑比賽中,黃石籍男運動員小磊同學賽出了個人最佳成績.經(jīng)過計算,他的百米賽跑平均速度約等于(  )

      A.2.5 m/s????????????? B.3.3 m/s????????????? C.7.0 m/s????????????? D.11.1m/s

      【考點】6D:變速運動與平均速度.

      【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測,結(jié)合男子百米世界紀錄略小于10s,估算中學生運動會中男運動員的運動成績,找出符合實際的選項即可.

      【解答】解:男子百米世界紀錄中百米紀錄略小于10s,即運動速度略大于10m/s;中學生百米所用時間要超過10s,即運動速度要小于10m/s,不可能達到11.1m/s;而2.5m/s和3.3m/s太慢,7m/s符合題意.

      故選C.

       

      二、非選擇題

      14.實驗臺上放置一塊較厚的玻璃磚,如圖所示.現(xiàn)有一束激光斜射至玻璃磚表面,請你畫出玻璃磚上表面反射光線和折射光線光路圖,注意用虛線標出法線.[來源:Zxxk.Com]

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      【考點】A8:作光的反射光路圖;AN:作光的折射光路圖.

      【分析】(1)根據(jù)光線的反射定律,反射光線、入射光線和法線在同一平面上,反射角等于入射角.反射光線和入射光線分居法線兩側(cè).

      (2)根據(jù)光的折射定律,折射光線、入射光線和法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居法線兩側(cè).光從空氣斜射入其它介質(zhì)時,折射角小于入射學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!角.

      【解答】解:(1)光在玻璃磚上表面發(fā)生反射時,根據(jù)反射角等于入射角,在空氣中法線的右側(cè)作出反射光線,并標出反射光線的方向.

      (2)根據(jù)光的折射定律,光從空氣斜射入玻璃時,折射角小于入射角,在玻璃中法線的右側(cè)作出折射光線,并標出折射光線的方向. 如圖所示:

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      15.(2017黃石市物理試題)閉合開關(guān),螺線管右側(cè)的小磁針立即轉(zhuǎn)動,最后靜止時N極指向螺線管,如圖所示,請畫出螺線管上的導線環(huán)繞圖示.

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      【考點】CA:通電螺線管的磁場.

      【分析】(1)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,判斷螺線管的磁極.

      (2)根據(jù)安培定則繞出螺線管的繞法.

      【解答】解:(1)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可以判斷螺線管的右端是N極,左端是S極.

      (2)用右手握住螺線管,大拇指指向N極,四指就是電流方向,可以判斷電流從螺線管的左端流入.如圖:

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      16.手握兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的紙張,如圖所示.如果從兩張紙的中間上端向下吹氣,那么,這兩張紙將會出現(xiàn) 互相靠攏 的運動(選填“互相靠攏”或“彼此遠離“),此實驗表明:在氣體中,流速越大的位罝, 壓強越小?。?/p>

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      【考點】8K:流體壓強與流速的關(guān)系.

      【分析】本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強越?。涣魉僭叫?,壓強越大.解決此題的關(guān)鍵是考慮向兩張紙中間吹起時,兩紙中間氣體流速與外側(cè)氣體流速不同.

      【解答】解:當向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減小.紙外側(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下互相靠攏;

      大量實驗表明,在氣體或液體中,流速越大的地方,壓強越小.

      故答案為:互相靠攏;壓強越?。?/p>

       

      17.某品牌太陽能熱水器內(nèi)裝有50kg的水,陽光照射一段時間后,熱水器中的水從15℃升高到55℃,熱水器中的水吸收的太陽能為 8.4×106  J;同樣的水改用電加熱,則消耗的電能為 2.33 KW?h[已知水的比熱容C水=4.2×l03J/(kg?℃),熱水器熱散失忽略不計].

      【考點】KB:太陽能熱水器中的熱量計算;J3:電功的計算.

      【分析】(1)知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用吸熱公式Q吸=cm(學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!t﹣t0)求出熱水器內(nèi)的水吸收的熱量即為太陽能;

      (2)由題意知,W電=Q吸,根據(jù)1kW?h=3.6×106J進行單位換算即可.

      【解答】解:由題意知,水吸收的熱量即為吸收的太陽能:

      Q吸=c水m(t﹣t0)

      =4.2×103J/(kg?℃)×50kg×(55℃﹣15℃)

      =8.4×106J;

      由題意知,W電=Q吸=8.4×105J=8.4×105×學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!kW?h≈2.33kW?h.

      故答案為:8.4×106;2.33.

       

      18(2017黃石市物理試題).小歡和小亮兩位同學相互協(xié)作完成了以下兩個實驗.

      實驗(一):探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律

      (1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應 自下至上  (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個儀器.

      (2)器材安裝好后,為適當縮短實驗時間,小亮同學在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,溫度計讀數(shù)為 68 ℃.

      (3)點燃灑精燈,待水溫升至90℃時,小亮同學每隔lmin讀出一次溫度計示數(shù),小歡同學及時記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).

      時間/min

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      溫度/t

      90

      92

      94

      96

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!98

      99

      99

      99

      99

      請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線.

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!

      實驗(二):測量某品牌牛奶的密度

      (1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端零刻度線,此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學應將橫梁上的平衡螺母向 右?。ㄟx填“左”或“右”) 調(diào)動,才可以使天平橫梁水平平衡.

      (2)他們進一步實施的操作步驟如下:

      A.測出空燒杯質(zhì)量m1,

      B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

      C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V

      他們測得牛奶的質(zhì)量m= m2﹣m1?。ㄓ胢1、m2表示);[來源:學科網(wǎng)]

      據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ= 學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!?。ㄓ胢1、m2、V表示).

      (3)經(jīng)過分析,兩位同學很快發(fā)現(xiàn)上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù) 偏小  (選填“偏大“或“偏小“).

      【考點】1O:探究水的沸騰實驗;2L:液體的密度測量實驗.

      【分析】實驗一:(1)要正確解決此題,需要掌握酒精燈與溫度計的使用規(guī)則.要用酒精燈的外焰加熱,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中,但不能碰到容器學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!壁和容器底.

      (2)溫度計讀數(shù)時,先確定是零上還是零下,認清分度值,再讀數(shù).

      (3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線;

      實驗二:(1)使用天平測量物體質(zhì)量之前要進行調(diào)平,先調(diào)節(jié)平衡螺母,后調(diào)節(jié)游碼,平衡螺母相對于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;

      (2)牛奶的質(zhì)量為前后兩次的質(zhì)量之差;根據(jù)密度公式求出密度;

      (3)測量值偏大或偏小,從質(zhì)量m的測量和體積V的測量分析.

      【解答】解:

      實驗一:(1)在使用酒精燈時,需要用其外焰加熱,所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈得位置.又因為使用溫度計時,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根據(jù)溫度計的長度確定橫桿的位置,因此按照“由下至上”安裝實驗裝置.

      (2)溫度計的分度值是1℃,此時是零上,讀作68℃.

      (3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線,如圖所示:

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!;

      實驗二:(1)指針偏左,平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡;

      (2)測出空燒杯質(zhì)量m1,將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2;則牛奶的質(zhì)量為:m=m2﹣m1;

      牛奶的密度為:ρ=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!;

      (3)將燒杯中的牛奶倒入量筒測量體積的時候,燒杯壁上一定沾有部分牛奶,從而導致所測體積偏小.由公式ρ=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!知,在質(zhì)量m一定時,體積V偏小,密度ρ偏大.

      故答案為:實驗一:(1)自下至上;(2)68;(3)如圖;實驗二:(1)右;(2)m2﹣m1;學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!;(3)偏?。?/p>

       

      19.(2017黃石市物理試題)小華同學用“伏安法”來測量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx,實驗室有如下器材供選用:

      A.兩節(jié)干電池????????????? B.開關(guān)一個和導線若干????????? C.電壓表(0﹣3~15V)

      D.電流表(0~0.6﹣3A) E.滑動變阻器(0~10Ω)??????? F.滑動變阻器(0~100Ω)

      (1)小華同學完成實驗電路設計后,為了操作順利和方便,除了A、B、C和D外,小華同學還需選用

       E 器材(選填“E“或“F”);

      (2)根據(jù)設計的實驗電路要求,請用筆劃線代替導線連接圖甲中最后的兩根導線;

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!

      (3)如圖甲所示,連接好電路.在閉合開關(guān)前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應該滑至 G 端(選填“G”或“H”);

      (4)小華在閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零,而電壓表有示數(shù)但不發(fā)生變化,此時電路中的一處故障是 C ? (選填A、B、C或D);

      A.滑動變阻器斷路?????????? B.滑動變阻器短路

      C.定值電阻Rx斷路????????? D.定值電阻Rx短路

      (5)排除故障后,電流表示數(shù)為0.40A,電壓表示數(shù)如乙圖所示,則本次實驗測得的定值電阻Rx是 5.5 Ω.

      【考點】IM:伏安法測電阻的探究實驗.

      【分析】(1)根據(jù)滑動變阻器的作用分析;

      (2)根據(jù)電源電壓和滑動變阻器的接法畫圖;

      (3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器阻值調(diào)至最大;

      (4)根據(jù)燈泡發(fā)光情況、電流表和電壓表是否有示數(shù)確定電路的故障;注意燈泡不亮,說明電路存在斷路或燈泡發(fā)生短路;電流表示數(shù)為零說明電路斷路;根據(jù)各選項的故障進行逐一分析.

      (5)根據(jù)歐姆定律求出電阻.

      【解答】(2017黃石市物理試題)解:(1)滑動變阻器在電路中是為了改變電流表和電壓表的示數(shù),實現(xiàn)多次測量;滑動變阻器的阻值較大,則其兩端分擔的電壓較大,定值電阻兩端分擔的電壓較小,當滑片移動時,電壓表的示數(shù)變化較小,不利于實驗的結(jié)果的測量;故應選用滑動變阻器(0~10Ω);

      (2)電源電壓為2節(jié)干電池,為3V,故電壓表量程為0﹣3V;滑動變阻器采用一上一下的接法,如圖:

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!;

      (3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器阻值調(diào)至最大,即滑片移到G端;

      (4)閉合開關(guān)后電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),說明電壓表并聯(lián)部分斷路,即定值電阻Rx斷路;故選C;

      (5)電壓表的示數(shù)為2.2V,電流表示數(shù)為0.40A,由I=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!得測得的定值電阻Rx為

      Rx=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=5.5Ω.

      故答案為:(1)E;(2)如圖;(3)G;(4)C;(5)5.5.

       

      20.老式臺燈亮度調(diào)節(jié)器電路原理圖如圖所示,已知電源供電電壓U=3V保持不變,燈泡L標有“3V、1.5W'字樣,且燈泡電阻的變化忽略不計,與燈泡串聯(lián)的亮度調(diào)節(jié)器實際上就是一個滑動變阻器,滑動變阻器的最低點c下端陰影段為絕緣材料(相當斷路開關(guān)).則:

      (1)此臺燈工作時燈泡電阻是多大?

      (2)若滑動交阻器接入電路的電阻R=6Ω時,燈泡的實際電功率是多少?[來源:Zxxk.Com]

      (3)當滑動變阻器的滑片P分別滑至中點b和最低點c時,燈泡電功率之比是9:4.那么滑動變阻器最大電阻值(即ac段導體電阻)是多少?

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!

      【考點】IH:歐姆定律的應用;JE:實際功率.

      【分析】(1)知道燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!求出此臺燈工作時燈泡的電阻;

      (2)滑學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!動交阻器接入電路的電阻R=6Ω時,學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)P=UI=I2R求出燈泡的實際電功率;

      (3)當滑動變阻器的滑片P分別滑至中點b和最低點c時,根據(jù)P=I2R求出兩種情況下電路中的電流之比,根據(jù)電壓一定時電流與電阻成反比得出等式即可求出滑動變阻器的最大阻值.

      (2017黃石市物理試題)【解答】解:(1)由P=UI=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!可得,此臺燈工作時燈泡的電阻:

      RL=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=6Ω;

      (2)滑動交阻器接入電路的電阻R=6Ω時,

      因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

      所以,電路中的電流:

      I=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=0.25A,

      燈泡的實際電功率:

      PL′=I2RL=(0.25A)2×6Ω=1.5W;

      (3)當滑動變阻器的滑片P分別滑至中點b和最低點c時,燈泡電功率之比:

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=(學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!)2=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!,

      解得:學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊! =學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!,

      因電壓一定時,電流與電阻成反比,

      所以,學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊! =學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!,

      解得:R滑=12Ω.

      答:(1)此臺燈工作時燈泡電阻是6Ω;

      (2)若滑動交阻器接入電路的電阻R=6Ω時,燈泡的實際電功率是1.5W;

      (3)滑動變阻器最大電阻值是12Ω.

       [來源:Z+xx+k.Com]

      21.有一個用超薄超硬度材料制成的圓柱形容器,下端封閉上端開口,底面積S=250cm2,高度h=10cm,如圖甲所示;另有一個實心勻質(zhì)圓柱體物塊,密度ρ=0.8×103kg/m3,底面積S1=150cm2,高度與容器高度相同.如圖乙所示.(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,且g取10N/kg計算)

      (1)現(xiàn)將圓柱體物塊豎直放置容器內(nèi),則物塊對容器底部的壓強是多大?

      (2)再向容器內(nèi)緩緩注入質(zhì)量為600g的水,圓柱體物塊不會傾斜,最后均處于靜止狀態(tài),那么,圓柱體物塊學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!受到的浮力是多大?

      (3)在第(2)問敘述的情景中,水對容器底部的壓強是多大?

      學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!

      【考點】86:壓強的大小及其計算;89:液體的壓強的計算;8P:浮力大小的計算.

      【分析】(1)求出物塊的體積,再利用密度公式和重力公式求出其重力,物塊對容器底部的壓力等于其重力,又知其底面積,利用壓強公式計算物塊對容器底部的壓強;

      (2)利用密度公式求出水的體積,除以容器與物塊的底面積之差,再乘以物塊的底面學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!積,得出物塊排開水的體積,然后利用浮力公式計算圓柱體物塊受到的浮力;

      (3)學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!已知水的深度,利用液體壓強公式計算水對容器底部的壓強.

      【解答】(2017黃石市物理試題)解:(1)物塊的體積:

      V1=S1h=150cm2×10cm=1500cm3=1.5×10﹣3m3,

      根據(jù)ρ=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!可得,物塊的質(zhì)量:

      m=ρV1=0.8×103kg/m3×1.5×10﹣3m3=1.2kg,

      物塊對容器底部的壓力:

      F=G=mg=1.2kg×10N/kg=12N,

      物塊對容器底部的壓強:

      p=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=800Pa;

      (2)水的體積:

      V水=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=600cm3,

      則向容器內(nèi)注入質(zhì)量為600g的水后水的深度:

      h水=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關(guān)資訊!=6cm=0.06m,

      物塊排開水的體積:

      V排=S1h水=150cm2×6cm=900cm3=9×10﹣4m3,

      圓柱體物塊受到的浮力:

      F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×9×10﹣4m3=9N;

      (3)水對容器底部的壓強:

      p′=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa.

      答:(1)物塊對容器底部的壓強是800Pa;

      (2)圓柱體物塊受到的浮力是9N;

      (3)在第(2)問敘述的情景中,水對容器底部的壓強是600Pa.

      2017年6月27日

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