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　　2017年大同市中考語(yǔ)文模擬試題

　　一、選擇題(每空2分，共10分)

　　1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.孝悌(tì) 即興(xīng) 熾熱(chì) 叱咤風(fēng)云(zhà)

　　B.教誨(huì) 軀殼(ké) 懲戒(chéng) 未雨綢繆(móu)

　　C.哂笑(shěn) 豁達(dá)(huò) 慰藉(jiè) 一諾千金(nuò)

　　D.瑣屑(xuè) 眼瞼(jiǎn) 稽首(qǐ) 擎天撼地(qíng)

　　2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　)

　　A.當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月9日，2016里約奧運(yùn)跳水女子雙人十米臺(tái)中國(guó)選手陳若琳奪冠.她說(shuō)：“倫敦奧運(yùn)之后，自己的狀態(tài)從頂峰上下來(lái)了，要想重回顛峰就要付出更多的努力，特別是我還有很多的傷病.”

　　B.我看著眼前的合照，合照上那個(gè)女孩不再低頭，她笑了，笑容是那么純真自然.合照一角的池塘里的荷花也開至荼蘼，露出黃色的花蕊

　　C.在中國(guó)北京大學(xué)舉行的非公開座談會(huì)上，中國(guó)學(xué)者們表示，布署“薩德”之后，中國(guó)將對(duì)韓國(guó)采取各種實(shí)質(zhì)性制裁措施.中國(guó)通過(guò)本國(guó)教授向韓國(guó)議員間接地表達(dá)了“部署‘薩德’就制裁”的立場(chǎng)

　　D.疫苗質(zhì)量安全事關(guān)人民群眾猶其是少年兒童生命健康，是不可觸碰的“紅線”.他明確表示，人民群眾的生命健康重于泰山，必須本著對(duì)人民、對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅徹查處理，絕不咕息!

　　3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　)

　　A.在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們求知與探索的熱情

　　B.目前，“智慧桂林”城市免費(fèi)WIFI的熱點(diǎn)數(shù)已逾9000個(gè)左右

　　C.有些人之所以不斷成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量

　　D.我市將通過(guò)實(shí)施老城區(qū)特色街區(qū)改造工程，進(jìn)一步提升城市形象.

　　4.下列作為新聞標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　1月13日，記者從湖北省政府新聞辦新聞發(fā)布會(huì)獲悉，全國(guó)首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章﹣﹣《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》將于2015年3月1日起正式實(shí)施。據(jù)了解，《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保障公民的基本文化權(quán)益，提高公民的思想道德素質(zhì)、法治意識(shí)和科學(xué)文化水平，打造“書香荊楚、文化湖北”。

　　A.《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》于2015年3月1日起實(shí)施

　　B.全國(guó)首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章﹣﹣《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》

　　C.弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保障公民的基本文化權(quán)益

　　D.打造“書香荊楚、文化湖北”

　　5.依次填入下面一段文字橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　象征是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要的表達(dá)方法。，，，，極大地增強(qiáng)了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

　?、偈顾枷敫有蜗?、可感

　?、谖瘛⑶?、含蓄地表達(dá)出來(lái)

　?、鬯軌蚴共蝗菀谆虿槐阌谥苯诱f(shuō)出的思想感情

　?、芏一俺橄蟆睘椤熬唧w”

　　A.①③④② B.①④③② C.③④②① D.③②④①

　　二、詩(shī)文閱讀

　　6.閱讀下面這首詞，完成下列各題。

　　浣溪沙

　　(宋)張孝祥①

　　霜日明霄水蘸空，鳴鞘②聲里繡旗紅。澹③煙衰草有無(wú)中。

　　萬(wàn)里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東。酒闌揮淚向悲風(fēng)。

　　【注】①?gòu)埿⑾椋鹤职矅?guó)，號(hào)于湖居士，著有《于湖居士文集》、《于湖詞》.此詞調(diào)名下，乾道本《于湖先生長(zhǎng)短句》有小題“荊州約馬舉先登城樓觀塞”。②鞘(shāo)：鞭鞘，拴在鞭子頭上的細(xì)皮條等。③澹(dàn)：恬靜安然的樣子。

　　(1)下列對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是

　　A.詞的上闋寫邊塞平原遼闊之景，還表明了此人對(duì)收復(fù)中原的信心。

　　B.上闋前兩句描寫了晴空萬(wàn)里、水天相接、鞭聲響亮、紅旗耀眼的景象。

　　C.“澹煙衰草有無(wú)中”不僅描寫了極目遠(yuǎn)望之景，還表明了詞人對(duì)收復(fù)中原的信心。

　　D.詞的下闕抒寫了北望中原之無(wú)限感慨感慨以及舉杯消愁愁更愁之悲涼心緒。

　　(2)下列對(duì)詞的賞析不正確的一向是

　　A.詞的上闋從視覺、聽覺和觸覺等角度寫景，時(shí)節(jié)鮮明，色彩明麗。

　　B.“一尊濁酒戍樓東”一句在下闕中起到了承上啟下的作用。

　　C.詞的下闕抒發(fā)感慨，儼然可見一位愛國(guó)志士的形象。

　　D.這首詞氣勢(shì)雄健，意蘊(yùn)深厚，體現(xiàn)了豪放之詞風(fēng)。

　　三、文言文閱讀

　　7. 關(guān)羽字云長(zhǎng)，河?xùn)|解人也，亡命奔涿郡。與先主寢則同床，恩若兄弟。而稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)。

　　建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公擒羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將軍顏良攻東郡太守劉延于白馬，曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋，策馬剌良于萬(wàn)眾之中，斬其首還，紹諸將莫能當(dāng)者，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。

　　初，曹公壯羽為人，而察其心神無(wú)久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問(wèn)之?！奔榷|以問(wèn)羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾要當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去?！边|以羽言報(bào)曹公，曹公義之。

　　羽嘗為流矢所中，貫其左臂。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令醫(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。

　　(節(jié)選自《三國(guó)志?關(guān)羽傳》，有刪改)

　　(1)解釋下面加點(diǎn)的詞。

　?、偌榷|以問(wèn)羽

　?、跁r(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)

　　(2)翻譯下面句子。

　　曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。

　　(3)下列與“羽嘗為流矢所中”句式不同的一項(xiàng)是

　　A.吳廣素愛人，士卒多為用者B.中峨冠而多髯者為東坡

　　C.百里溪舉于市D.帝感其誠(chéng)

　　(4)漢封侯、宋封王、明封大帝，儒稱圣、釋稱菩薩、道稱天尊。根據(jù)選文內(nèi)容，概括說(shuō)明關(guān)羽被尊奉神化的原因。

　　四、填空題(每空1分，共8分)(一)古詩(shī)文默寫

　　8.古詩(shī)文默寫

　　(1)　　，家書抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)

　　(2)無(wú)可奈何花落去，　　。(晏殊《浣溪沙》)

　　(3)　　，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

　　(4)亂花漸欲迷人眼，　　。(白居易《錢塘湖春行》)

　　(5)　　，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》)

　　(6)山回路轉(zhuǎn)不見君，　　。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

　　(7)人以德立身，不管身處的環(huán)境如何惡劣，只要品德高尚，人格魅力便會(huì)芳香四溢。正如《陋室銘》中所云：“　　，　　?！?/p>

　　五、現(xiàn)代文閱讀

　　9.閱讀下面文章，完成下列各題。

　　車夫老馬

　　老舍

　　正說(shuō)到熱鬧中間，門忽然開了，進(jìn)來(lái)一陣?yán)錃?。車夫們幾乎都怒目地往外看，看誰(shuí)這么不得人心，把門推開。

　　門外的人進(jìn)來(lái)了，也是個(gè)拉車的?？礃幼右延形迨鄽q，穿著件短不夠短、長(zhǎng)不夠長(zhǎng)的棉襖。兩個(gè)耳朵凍得通紅，紅得像要落下來(lái)的果子;眉上、短須上都掛著些冰珠。一進(jìn)來(lái)，摸住條板凳便坐下了，扎掙著說(shuō)了句：“沏一壺?！?/p>

　　茶還沒有沏來(lái)，老車夫的頭慢慢地往下低，低著低著，全身都出溜下去。

　　大家馬上都立了起來(lái)：“怎啦?怎啦?”說(shuō)著，都想往前跑。

　　“別動(dòng)!”

　　茶館掌柜的有經(jīng)驗(yàn)，攔住了大家。他獨(dú)自過(guò)去，把老車夫的脖領(lǐng)解開，就地扶起來(lái)，用把椅子戧(qiànɡ，支撐)在背后，用手勒著雙肩：“白糖水，快!”

　　糖水剛放在老車夫的嘴邊上，他哼哼了兩聲。

　　“喝點(diǎn)水!”掌柜的對(duì)著他耳朵說(shuō)。

　　“啊?”老車夫睜開了眼，看見自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起來(lái)。

　　“先喝點(diǎn)水，不用忙。”掌柜的說(shuō)。

　　大家?guī)缀醵寂芰诉^(guò)來(lái)。

　　“哎!哎!”老車夫向四圍看了一眼，雙手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。

　　慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，勞諸位的駕!”

　　說(shuō)得非常的溫柔親切，絕不像是由那個(gè)胡子拉碴的口中說(shuō)出來(lái)的。說(shuō)完，他又想往起立，過(guò)去三四個(gè)人忙著往起攙他。他臉上有了點(diǎn)笑意，又那么溫和地說(shuō)：“行，行，不礙!我是又冷又餓，一陣兒發(fā)暈!不要緊，不要緊!勞諸位哥兒們的駕!”

　　這時(shí)候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，那個(gè)破帽頭與棉襖，都像發(fā)著點(diǎn)純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴(yán)。大家看著他，仿佛唯恐他走了。聽到老車夫說(shuō)肚子里空，祥子猛地跑出去，飛也似地又跑回來(lái)，手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子，一直送到老者的眼前，說(shuō)了聲：“吃吧!”

　　“哎!”老者像是樂(lè)，又像是哭，向大家點(diǎn)著頭。

　　“到底是哥兒們哪!拉座兒，給他賣多大的力氣，臨完多要一個(gè)子兒都怪難的!”說(shuō)著，他立了起來(lái)，要往外走。

　　“吃呀!”大家?guī)缀跏且积R地喊出來(lái)。

　　“我叫小馬兒去，我的小孫子，在外面看著車呢!”

　　一個(gè)中年的車夫開開了點(diǎn)門縫：“小馬兒!小馬兒!你爺爺叫你哪!”

　　老者用手摸了好幾回包子，始終沒往起拿。小馬兒剛進(jìn)門，他拿起來(lái)一個(gè)：“小馬兒，乖乖，給你!”

　　小馬兒也就是十二三歲，臉上挺瘦，身上可是穿得很圓，立在老者的身旁，右手接過(guò)包子來(lái)，左手又自動(dòng)地拿起來(lái)一個(gè)，一個(gè)上咬了一口。

　　“哎!慢慢的!”老者一手扶在孫子的頭上，一手拿起個(gè)包子，慢慢地往口中送，“爺爺吃兩個(gè)就夠，都是你的!吃完了，咱們收車回家?！?/p>

　　小馬兒對(duì)著包子點(diǎn)了點(diǎn)頭，吸溜了一下鼻子：“爺爺吃三個(gè)吧，剩下都是我的。我回頭把爺爺拉回家去!”

　　“不用!”老者得意地向大家一笑，“回頭咱們還是走著，坐在車上冷啊?！?/p>

　　老者吃完自己的份兒，等著小馬兒吃凈了包子，立起來(lái)，繞著圈兒向大家說(shuō)：“勞諸位哥兒們的駕啦!”伸手去拉小馬兒。

　　祥子呆呆地立在門外，看著這一老一少和那輛破車，心中感到一種向來(lái)沒有過(guò)的難受。在小馬兒身上，他似乎看見了自己的過(guò)去;在老者身上，似乎看到了自己的將來(lái)!

　　(選自《駱駝祥子》第七章，商務(wù)印書館2012年版，有刪改)

　　(1)根據(jù)選文內(nèi)容，填寫下表。

　　(2)聯(lián)系上下文，揣摩下列詞句。

　　①老車夫的頭慢慢地往下低，低著低著，全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言，請(qǐng)推斷其含義，并說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這個(gè)詞的好處。)

　?、凇鞍?”老者像是樂(lè)，又像是哭，向大家點(diǎn)著頭。(為什么老馬會(huì)有“像是樂(lè)，又像是哭”的表情?)

　　(3)茶館掌柜的處理車夫忽然暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明了什么?

　　(4)在《駱駝祥子》中，老馬和小馬最終的命運(yùn)如何?老馬這個(gè)人物形象有哪些作用?

　　10.科普類閱讀

　　智能家居安防

　　①智能家居安防系統(tǒng)是集信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)、無(wú)線電技術(shù)、模糊控制技術(shù)等多種技術(shù)為一體的綜合應(yīng)用系統(tǒng)，是具有較強(qiáng)的技術(shù)性和前瞻性的新產(chǎn)品，

　?、谕ǔ＃悄芗揖影卜老到y(tǒng)主要包括三大系統(tǒng)。

　　③第一是門禁系統(tǒng)?？煽堪踩姆辣I門至關(guān)重要，它是家庭防護(hù)的第一道防線。門禁系統(tǒng)為主人提供堅(jiān)固防范的同時(shí)，還提供了更多出入的方便。主人可以授權(quán)自己、家人、訪客，通過(guò)密碼、指紋、語(yǔ)音口令等智能識(shí)別方式方便地進(jìn)出家門。

　?、艿诙菆?bào)警系統(tǒng)。報(bào)警系統(tǒng)由防盜報(bào)警系統(tǒng)、防火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)和防燃?xì)庑孤﹫?bào)警系統(tǒng)等組成，它可以作為一種可靠且有效的方式讓家庭能夠避免外界侵入和自然因素引起的災(zāi)害。報(bào)警系統(tǒng)通過(guò)安裝在室內(nèi)外的各種傳感器，將探測(cè)發(fā)出的信號(hào)最快地傳遞給相關(guān)人員。如煙霧火警探測(cè)器和可燃?xì)庑孤┨綔y(cè)器，它們?cè)跓熿F或可燃?xì)膺_(dá)到一定的濃度時(shí)就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)以便用戶知曉。

　　⑤第三是監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)是用于本地和遠(yuǎn)程了解特定區(qū)域情況，保留錄像備查，起著威懾、監(jiān)督、取證和管理作用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)具有實(shí)時(shí)監(jiān)控功能，通過(guò)分布在室內(nèi)的監(jiān)視器、觸摸屏等設(shè)備，可以監(jiān)控住宅周邊、門口、各個(gè)房間、室內(nèi)通道等重點(diǎn)區(qū)域的實(shí)時(shí)情況。用戶可通過(guò)手機(jī)隨時(shí)隨地查看家里的變化。系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)將實(shí)時(shí)監(jiān)控的影像通過(guò)硬盤錄像功能錄制下來(lái)，如果有盜賊闖入，就可以記錄下盜賊的影像作為證據(jù)。

　　⑥此外，考慮到室內(nèi)環(huán)境安全問(wèn)題，環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)也被劃到安防這一塊，顧名思義，環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)主要是對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)的系統(tǒng)，包括甲醛探測(cè)儀、PM2.5探測(cè)器、二氧化碳探測(cè)器等。該系統(tǒng)的功能是實(shí)時(shí)對(duì)空氣中某些有害物質(zhì)的探測(cè)和對(duì)空氣質(zhì)量進(jìn)行調(diào)節(jié)。

　　⑦智能家居安防系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。各種智能防護(hù)設(shè)備通過(guò)信息通訊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)彼此配合，協(xié)調(diào)工作，組成一個(gè)智能化的安防系統(tǒng)。它為我們享受高品質(zhì)的智能居家生活提供了有力的保障。

　　(原文有改動(dòng))

　　(1)智能家居安防系統(tǒng)主要　　、　　、和　　這三大系統(tǒng)。

　　(2)選文的說(shuō)明順序是什么?

　　(3)選文第④段劃線句“如煙霧火警探測(cè)器和可燃?xì)庑孤┨綔y(cè)器，它們?cè)跓熿F或可燃?xì)膺_(dá)到一定的濃度時(shí)就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)以便用戶知曉”運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?作用是什么?

　　(4)選文第②段“通常，智能家居安防系統(tǒng)主要包括三大系統(tǒng)”一句中，加點(diǎn)的“主要” 一詞為什么不能刪掉?

　　(5)假如你家需要安裝智能家居安防系統(tǒng)，請(qǐng)你從文中介紹的兒種系統(tǒng)中任選其一，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明理由。

　　六、綜合性學(xué)習(xí)與習(xí)作

　　11.綜合實(shí)踐活動(dòng)：為2016奧運(yùn)健兒加油

　　“奧運(yùn)會(huì)”，是國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的世界規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年一屆，是各個(gè)國(guó)家用運(yùn)動(dòng)交流各國(guó)　　，以及切磋體育技能，其目的是為了鼓勵(lì)人民的運(yùn)動(dòng)精神，是目前世界上影響力最大的體育盛事。2016年夏季奧運(yùn)會(huì)在　　城市里約熱內(nèi)盧舉辦。

　　(1)2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽在巴西里約熱內(nèi)盧揭曉。圖為里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽立體模型。請(qǐng)你簡(jiǎn)述標(biāo)識(shí)構(gòu)成及其含義。

　　(2)截止8月10日17時(shí)中國(guó)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌榜暫列第二。對(duì)此，你有什么話想對(duì)奧運(yùn)健兒說(shuō)?

　　12.請(qǐng)閱讀下面材料，按要求作文。

　　商人請(qǐng)人們幫忙把陷在泥濘中的貨車拖出來(lái)，并約定按每人出力的大小支付酬勞。兩個(gè)滑頭混在人群中，喊著響亮的號(hào)子，做出夸張的表情，但并不真正用力。事后，兩個(gè)滑頭只分到很少一點(diǎn)錢。他們?nèi)ベ|(zhì)問(wèn)商人，商人說(shuō)：“我沒有注意你們的號(hào)子、表情，我只注意你們留下的腳印?！北娙顺倘耸种傅姆较蛲?，兩個(gè)滑頭的腳印都非常淺，而那些真正賣力氣的人，腳印都深深地印在土地上。

　　要求：

　?、俑鶕?jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

　?、诔?shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;

　　③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字;

　　④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;

　?、菸闹胁坏靡谩⒊u本試題卷閱讀理解部分的材料。

　　2016年山西省三區(qū)八校聯(lián)考中考語(yǔ)文二模試卷

　　2017年大同市中考語(yǔ)文模擬試題參考答案

　　一、選擇題(每空2分，共10分)

　　1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.孝悌(tì) 即興(xīng) 熾熱(chì) 叱咤風(fēng)云(zhà)

　　B.教誨(huì) 軀殼(ké) 懲戒(chéng) 未雨綢繆(móu)

　　C.哂笑(shěn) 豁達(dá)(huò) 慰藉(jiè) 一諾千金(nuò)

　　D.瑣屑(xuè) 眼瞼(jiǎn) 稽首(qǐ) 擎天撼地(qíng)

　　【考點(diǎn)】易誤讀常見字.

　　【分析】此題考查學(xué)生的字音問(wèn)題，解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣.

　　【解答】A.“興”是多音字，可讀作“xīng，xìng”，此處應(yīng)讀作“xìng”;

　　B.“殼”是多音字，可讀作“ké，qiào”，此處應(yīng)讀作“qiào”;

　　C.正確;

　　D.“瑣屑”應(yīng)讀作“suǒ xiè”.

　　故選：C.

　　2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　)

　　A.當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月9日，2016里約奧運(yùn)跳水女子雙人十米臺(tái)中國(guó)選手陳若琳奪冠.她說(shuō)：“倫敦奧運(yùn)之后，自己的狀態(tài)從頂峰上下來(lái)了，要想重回顛峰就要付出更多的努力，特別是我還有很多的傷病.”

　　B.我看著眼前的合照，合照上那個(gè)女孩不再低頭，她笑了，笑容是那么純真自然.合照一角的池塘里的荷花也開至荼蘼，露出黃色的花蕊

　　C.在中國(guó)北京大學(xué)舉行的非公開座談會(huì)上，中國(guó)學(xué)者們表示，布署“薩德”之后，中國(guó)將對(duì)韓國(guó)采取各種實(shí)質(zhì)性制裁措施.中國(guó)通過(guò)本國(guó)教授向韓國(guó)議員間接地表達(dá)了“部署‘薩德’就制裁”的立場(chǎng)

　　D.疫苗質(zhì)量安全事關(guān)人民群眾猶其是少年兒童生命健康，是不可觸碰的“紅線”.他明確表示，人民群眾的生命健康重于泰山，必須本著對(duì)人民、對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅徹查處理，絕不咕息!

　　【考點(diǎn)】常見易錯(cuò)字.

　　【分析】本題考查字形，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析.寫漢字題要注意形近字、同音字辨析.此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義.

　　【解答】A.“顛峰”應(yīng)為“巔峰”;

　　B.正確;

　　C.“布署”應(yīng)為“部署”;

　　D.“猶其”應(yīng)為“尤其”;“咕息”應(yīng)為“姑息”.

　　故選：B.

　　3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　)

　　A.在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們求知與探索的熱情

　　B.目前，“智慧桂林”城市免費(fèi)WIFI的熱點(diǎn)數(shù)已逾9000個(gè)左右

　　C.有些人之所以不斷成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量

　　D.我市將通過(guò)實(shí)施老城區(qū)特色街區(qū)改造工程，進(jìn)一步提升城市形象.

　　【考點(diǎn)】病句辨析與修改.

　　【分析】辨析病句一般有兩個(gè)角度，意思語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，包括語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;二是內(nèi)容，包括表意不明、不合邏輯.

　　【解答】A.成分殘缺，缺少主語(yǔ)，刪去“在”;

　　B.語(yǔ)意重復(fù)，“逾”和“左右”重復(fù)，刪去其一即可;

　　C.表述正確;

　　D.表意不明，“通過(guò)”是介詞還是動(dòng)詞，詞性不同的時(shí)候句意不同，將“通過(guò)”改為“借助”.

　　故選：C.

　　4.下列作為新聞標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　1月13日，記者從湖北省政府新聞辦新聞發(fā)布會(huì)獲悉，全國(guó)首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章﹣﹣《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》將于2015年3月1日起正式實(shí)施。據(jù)了解，《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保障公民的基本文化權(quán)益，提高公民的思想道德素質(zhì)、法治意識(shí)和科學(xué)文化水平，打造“書香荊楚、文化湖北”。

　　A.《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》于2015年3月1日起實(shí)施

　　B.全國(guó)首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章﹣﹣《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》

　　C.弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保障公民的基本文化權(quán)益

　　D.打造“書香荊楚、文化湖北”

　　【考點(diǎn)】新聞標(biāo)題.

　　【分析】此題考查了學(xué)生擬寫新聞標(biāo)題的能力.擬寫新聞標(biāo)題要點(diǎn)：①形式上，簡(jiǎn)潔精煉.②內(nèi)容上，既然是新聞，就必須體現(xiàn)新聞的屬性，應(yīng)該盡可能嚴(yán)格而完整地反映新聞事實(shí)，以盡可能少的語(yǔ)言表達(dá)盡可能豐富的新聞內(nèi)容，具體包括地點(diǎn)、人物和事件的簡(jiǎn)要過(guò)程.③方法上，首先要找出重要的語(yǔ)段或語(yǔ)句，主要是看導(dǎo)語(yǔ)，兼顧新聞主體和新聞背景材料;其次是對(duì)照答題要點(diǎn)逐一搜尋、概括，即“地點(diǎn)+人物+事件”.本則新聞的主要內(nèi)容是：《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》將于2015年3月1日起正式實(shí)施.

　　【解答】經(jīng)分析，本語(yǔ)段的導(dǎo)語(yǔ)是第一句話，通過(guò)通讀，明確“對(duì)象”是：《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》.事件是：將于2015年3月1日起正式實(shí)施.所以標(biāo)題可以概述為：《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》于2015年3月1日起實(shí)施

　　故選：A.

　　5.依次填入下面一段文字橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　象征是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要的表達(dá)方法。，，，，極大地增強(qiáng)了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

　?、偈顾枷敫有蜗?、可感

　　②委婉、曲折、含蓄地表達(dá)出來(lái)

　?、鬯軌蚴共蝗菀谆虿槐阌谥苯诱f(shuō)出的思想感情

　?、芏一俺橄蟆睘椤熬唧w”

　　A.①③④② B.①④③② C.③④②① D.③②④①

　　【考點(diǎn)】排列句子順序.

　　【分析】此題考查句子排序能力.解答此類題，一般通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲.要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序，邏輯推理順序等.

　　【解答】③由句中的“它”這一代詞，可判斷此為第一句;

　?、趶恼Z(yǔ)意方面判斷與上句句意銜接最緊密(不容易或不便于直接﹣委婉、曲折、含蓄)，可作為第二句;

　　④“而且”與上句表關(guān)列關(guān)系，后兩句語(yǔ)意緊密，而且在①前.

　　綜合以上分析可排序?yàn)椋孩邰冖堍?

　　答案：③②④①.

　　二、詩(shī)文閱讀

　　6.閱讀下面這首詞，完成下列各題。

　　浣溪沙

　　(宋)張孝祥①

　　霜日明霄水蘸空，鳴鞘②聲里繡旗紅。澹③煙衰草有無(wú)中。

　　萬(wàn)里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東。酒闌揮淚向悲風(fēng)。

　　【注】①?gòu)埿⑾椋鹤职矅?guó)，號(hào)于湖居士，著有《于湖居士文集》、《于湖詞》.此詞調(diào)名下，乾道本《于湖先生長(zhǎng)短句》有小題“荊州約馬舉先登城樓觀塞”。②鞘(shāo)：鞭鞘，拴在鞭子頭上的細(xì)皮條等。③澹(dàn)：恬靜安然的樣子。

　　(1)下列對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是　C

　　A.詞的上闋寫邊塞平原遼闊之景，還表明了此人對(duì)收復(fù)中原的信心。

　　B.上闋前兩句描寫了晴空萬(wàn)里、水天相接、鞭聲響亮、紅旗耀眼的景象。

　　C.“澹煙衰草有無(wú)中”不僅描寫了極目遠(yuǎn)望之景，還表明了詞人對(duì)收復(fù)中原的信心。

　　D.詞的下闕抒寫了北望中原之無(wú)限感慨感慨以及舉杯消愁愁更愁之悲涼心緒。

　　(2)下列對(duì)詞的賞析不正確的一向是　A

　　A.詞的上闋從視覺、聽覺和觸覺等角度寫景，時(shí)節(jié)鮮明，色彩明麗。

　　B.“一尊濁酒戍樓東”一句在下闕中起到了承上啟下的作用。

　　C.詞的下闕抒發(fā)感慨，儼然可見一位愛國(guó)志士的形象。

　　D.這首詞氣勢(shì)雄健，意蘊(yùn)深厚，體現(xiàn)了豪放之詞風(fēng)。

　　【考點(diǎn)】詩(shī)歌閱讀綜合.

　　【分析】《浣溪沙?霜日明霄水蘸空》是南宋詞人張孝祥的詞作.這首詞上闋寫縱目遠(yuǎn)眺塞北風(fēng)景的明麗與壯闊，下闋抒因中原淪陷而起的悲痛之情.

　　【解答】(1)本題考查詩(shī)歌中重要詩(shī)句的理解能力.“澹煙衰草有無(wú)中”，“澹煙”句把視線展開，顯出邊地莽莽無(wú)垠的遼闊景象.如果說(shuō)首句“霜日明霄水蘸空”還是自然景象對(duì)作者感官的客觀反映，這句可說(shuō)是詞人極目觀望的深心感受，眼前景色，內(nèi)心思緒，俱是一片茫茫，“有無(wú)中”就是若有若無(wú)的意思.因而C項(xiàng)中“表明了詞人對(duì)收復(fù)中原的信心”錯(cuò).故選：C.

　　(2)本題考查賞析詩(shī)歌的能力.首句寫要塞郊野的自然景象，并點(diǎn)明時(shí)節(jié).“霜日明霄”繪出晴空萬(wàn)里的秋日景象，降霜天氣必是白色晴明的.“水蘸空”即水和天空相接，是從視覺角度描寫的.“鳴鞘聲里繡旗紅”這句從視覺、聽覺的角度進(jìn)行描寫，“澹煙衰草有無(wú)中”其實(shí)是寫詩(shī)人內(nèi)心的感受，具體分析見第一題，故A中“觸覺”在詩(shī)歌中沒有體現(xiàn).故選：A.

　　答案：

　　(1)C

　　(2)A

　　參考譯文：

　　秋日天空明凈，遠(yuǎn)水蘸著長(zhǎng)空，軍營(yíng)里紅旗飄揚(yáng)，不時(shí)傳來(lái)馬鞭聲陣陣.遠(yuǎn)處淡煙籠著衰草，秋色在若有若無(wú)之中.

　　萬(wàn)里中原已在烽火的北面，只能在東門的城樓上借一杯濁酒澆愁.酒后揮淚灑向悲涼的秋風(fēng)中.

　　三、文言文閱讀

　　7. 關(guān)羽字云長(zhǎng)，河?xùn)|解人也，亡命奔涿郡。與先主寢則同床，恩若兄弟。而稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)。

　　建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公擒羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將軍顏良攻東郡太守劉延于白馬，曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋，策馬剌良于萬(wàn)眾之中，斬其首還，紹諸將莫能當(dāng)者，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。

　　初，曹公壯羽為人，而察其心神無(wú)久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問(wèn)之?！奔榷|以問(wèn)羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾要當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去?！边|以羽言報(bào)曹公，曹公義之。

　　羽嘗為流矢所中，貫其左臂。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。

　　(節(jié)選自《三國(guó)志?關(guān)羽傳》，有刪改)

　　(1)解釋下面加點(diǎn)的詞。

　?、偌榷|以問(wèn)羽　不久

　　②時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)　正當(dāng)

　　(2)翻譯下面句子。

　　曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。

　　(3)下列與“羽嘗為流矢所中”句式不同的一項(xiàng)是　B

　　A.吳廣素愛人，士卒多為用者B.中峨冠而多髯者為東坡

　　C.百里溪舉于市D.帝感其誠(chéng)

　　(4)漢封侯、宋封王、明封大帝，儒稱圣、釋稱菩薩、道稱天尊。根據(jù)選文內(nèi)容，概括說(shuō)明關(guān)羽被尊奉神化的原因。

　　【考點(diǎn)】文言文閱讀綜合;文言實(shí)詞;文言翻譯.

　　【分析】參考譯文

　　關(guān)羽字云長(zhǎng)，本字長(zhǎng)生，河?xùn)|解縣人.逃命到涿郡時(shí)，正碰上劉備在里集合兵馬，關(guān)羽與張飛替他抵御侵侮.劉備任平原相時(shí)，以關(guān)羽、張飛為別部司馬，分管屬下士兵.劉備與他們兩人同床共寢，親如兄弟.在人多廣眾的場(chǎng)合，他們兩人整天侍立在劉備左右，跟隨劉備應(yīng)酬交接，不避艱險(xiǎn). 劉備刺殺徐州刺史車胄后，得到徐州讓關(guān)羽執(zhí)行太守之事，自己又回到了沛縣.

　　建安五年，曹操東征，劉備投奔袁紹.曹操活捉關(guān)羽而回，任命關(guān)羽為偏將軍，待他非?？蜌?袁紹派遣大將軍顏良到白馬進(jìn)攻東郡太守劉延，曹操讓張遼和關(guān)羽作先鋒迎擊顏良.關(guān)羽遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了顏良的旗幟和車蓋，便策馬馳入千軍萬(wàn)馬之中刺殺顏良，割下顏良首級(jí)回到營(yíng)中，袁紹的眾多將領(lǐng)沒有人能夠抵擋他，于是解了白馬之圍.曹操當(dāng)即上表奏請(qǐng)朝廷封關(guān)羽為漢壽亭侯.

　　當(dāng)初，曹操佩服關(guān)羽的為人，而觀察他的心情神態(tài)并無(wú)久留之意，對(duì)張遼說(shuō)：“你憑私人感情去試著問(wèn)問(wèn)他.”不久張遼詢問(wèn)關(guān)羽，關(guān)羽感嘆地說(shuō)：“我非常清楚曹公待我情義深厚，但是我受劉將軍的深恩，發(fā)誓與他同生死，不能背棄他.我終將不能留下，我必當(dāng)立功來(lái)報(bào)答曹公后才離開.”張遼將關(guān)羽的話回報(bào)給曹操，曹操認(rèn)為他是義士.

　　關(guān)羽曾被亂箭射中，箭穿過(guò)他的左臂，后來(lái)傷口雖然愈合，但每當(dāng)陰雨天氣，左臂常常疼痛.醫(yī)生說(shuō)：“箭頭上有毒，毒素深入到了骨頭里面，應(yīng)當(dāng)割開手臂到受傷處，刮去骨頭上的余毒，然后這種病痛才能消除.”關(guān)羽便伸出手臂讓醫(yī)生開刀.當(dāng)時(shí)關(guān)羽正好請(qǐng)了將領(lǐng)們宴飲，手臂上的血往下流，滴滿了一盤子，而關(guān)羽卻切肉飲酒，談笑自若.

　　【解答】(1)本題考查的是常用文言實(shí)詞的意義和用法，常見的文言現(xiàn)象：通假字、詞類活用，古今異義、一詞多義是文言文詞語(yǔ)考查的重點(diǎn)，也是學(xué)生需要重點(diǎn)識(shí)記的知識(shí)要點(diǎn).需要學(xué)生在學(xué)習(xí)中積累并靈活運(yùn)用.

　?、倬湟馐牵翰痪脧堖|詢問(wèn)關(guān)羽.既而，不久.

　?、诰湟馐牵寒?dāng)時(shí)關(guān)羽正好請(qǐng)了將領(lǐng)們宴飲.適，正當(dāng).

　　(2)此題主要考查文言文句子翻譯.解答思路是：粗知全文大意，把握文意的傾向性.詳知譯句上下文的含義，并逐字對(duì)應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào).注意翻譯時(shí)應(yīng)抓住句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞往往是得分點(diǎn).還可由現(xiàn)代詞、成語(yǔ)推導(dǎo)詞語(yǔ)在文中的含義.另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復(fù)詞等特殊現(xiàn)象.

　　本句重點(diǎn)：禽，通“擒”，活捉;拜，任命;禮，以禮相待.

　　翻譯：曹操活捉關(guān)羽而回，任命關(guān)羽為偏將軍，待他非?？蜌?

　　(3)此題考查的是文言文特殊句式.初中階段常見的文言文特殊句式有四種：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句.判斷句的特點(diǎn)是：…者…也，或…者也，…也.被動(dòng)句中用：為、見、被表被動(dòng).倒裝句常見的有：主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置.

　　例句 羽嘗為流矢所中：關(guān)羽曾被亂箭射中.“為”被動(dòng)句.

　　A.吳廣素愛人，士卒多為用者：吳廣向來(lái)愛護(hù)士卒別人，士卒大多被他所用.被動(dòng)句.

　　B.中峨冠而多髯者為東坡：中間戴著高高的帽子而且有很多胡須的人是蘇東坡東坡.判斷句.

　　C.百里溪舉于市：百里奚從市井之間被推舉出來(lái).被動(dòng)句.

　　D.帝感其誠(chéng)：玉帝被他的誠(chéng)心感動(dòng).被動(dòng)句.

　　故選：B.

　　(4)此題是對(duì)人物性格的考查，需要聯(lián)系文章情節(jié)及人物描寫，抓住評(píng)論性的語(yǔ)句從多角度作答.關(guān)羽集忠、義、勇于一身：“稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)”體現(xiàn)了他的忠;不被名利所動(dòng)，不背棄劉備，知恩圖報(bào)體現(xiàn)他的義;力斬顏良，刮骨療傷言笑自若，體現(xiàn)了他的勇.

　　答案

　　(1)①不久②正

　　(2)曹操活捉關(guān)羽而回，任命關(guān)羽為偏將軍，待他非?？蜌?

　　(3)B

　　(4)關(guān)羽集忠、義、勇于一身：“稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)”體現(xiàn)了他的忠;不被名利所動(dòng)，不背棄劉備，知恩圖報(bào)體現(xiàn)他的義;力斬顏良，刮骨療傷言笑自若，體現(xiàn)了他的勇.

　　四、填空題(每空1分，共8分)(一)古詩(shī)文默寫

　　8.古詩(shī)文默寫

　　(1)　烽火連三月　，家書抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)

　　(2)無(wú)可奈何花落去，　似曾相識(shí)燕歸來(lái)　。(晏殊《浣溪沙》)

　　(3)　海日生殘夜　，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

　　(4)亂花漸欲迷人眼，　淺草才能沒馬蹄　。(白居易《錢塘湖春行》)

　　(5)　但愿人長(zhǎng)久　，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》)

　　(6)山回路轉(zhuǎn)不見君，　雪上空留馬行處　。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

　　(7)人以德立身，不管身處的環(huán)境如何惡劣，只要品德高尚，人格魅力便會(huì)芳香四溢。正如《陋室銘》中所云：“　斯是陋室　，　惟吾德馨　?！?/p>

　　【考點(diǎn)】名篇名句默寫.

　　【分析】本題為連續(xù)性默寫和情境默寫的綜合，答題時(shí)注意題目提供的前后句即可.書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況.

　　【解答】(1)烽火連三月 (重點(diǎn)字：烽)

　　(2)似曾相識(shí)燕歸來(lái) (重點(diǎn)字：曾、燕)

　　(3)海日生殘夜 (重點(diǎn)字：生)

　　(4)淺草才能沒馬蹄 (重點(diǎn)字：蹄)

　　(5)但愿人長(zhǎng)久 (重點(diǎn)字：愿)

　　(6)雪上空留馬行處

　　(7)斯是陋室，惟吾德馨 (重點(diǎn)字：陋、德馨)

　　五、現(xiàn)代文閱讀

　　9.閱讀下面文章，完成下列各題。

　　車夫老馬

　　老舍

　　正說(shuō)到熱鬧中間，門忽然開了，進(jìn)來(lái)一陣?yán)錃?。車夫們幾乎都怒目地往外看，看誰(shuí)這么不得人心，把門推開。

　　門外的人進(jìn)來(lái)了，也是個(gè)拉車的。看樣子已有五十多歲，穿著件短不夠短、長(zhǎng)不夠長(zhǎng)的棉襖。兩個(gè)耳朵凍得通紅，紅得像要落下來(lái)的果子;眉上、短須上都掛著些冰珠。一進(jìn)來(lái)，摸住條板凳便坐下了，扎掙著說(shuō)了句：“沏一壺。”

　　茶還沒有沏來(lái)，老車夫的頭慢慢地往下低，低著低著，全身都出溜下去。

　　大家馬上都立了起來(lái)：“怎啦?怎啦?”說(shuō)著，都想往前跑。

　　“別動(dòng)!”

　　茶館掌柜的有經(jīng)驗(yàn)，攔住了大家。他獨(dú)自過(guò)去，把老車夫的脖領(lǐng)解開，就地扶起來(lái)，用把椅子戧(qiànɡ，支撐)在背后，用手勒著雙肩：“白糖水，快!”

　　糖水剛放在老車夫的嘴邊上，他哼哼了兩聲。

　　“喝點(diǎn)水!”掌柜的對(duì)著他耳朵說(shuō)。

　　“啊?”老車夫睜開了眼，看見自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起來(lái)。

　　“先喝點(diǎn)水，不用忙?！闭乒竦恼f(shuō)。

　　大家?guī)缀醵寂芰诉^(guò)來(lái)。

　　“哎!哎!”老車夫向四圍看了一眼，雙手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。

　　慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，勞諸位的駕!”

　　說(shuō)得非常的溫柔親切，絕不像是由那個(gè)胡子拉碴的口中說(shuō)出來(lái)的。說(shuō)完，他又想往起立，過(guò)去三四個(gè)人忙著往起攙他。他臉上有了點(diǎn)笑意，又那么溫和地說(shuō)：“行，行，不礙!我是又冷又餓，一陣兒發(fā)暈!不要緊，不要緊!勞諸位哥兒們的駕!”

　　這時(shí)候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，那個(gè)破帽頭與棉襖，都像發(fā)著點(diǎn)純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴(yán)。大家看著他，仿佛唯恐他走了。聽到老車夫說(shuō)肚子里空，祥子猛地跑出去，飛也似地又跑回來(lái)，手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子，一直送到老者的眼前，說(shuō)了聲：“吃吧!”

　　“哎!”老者像是樂(lè)，又像是哭，向大家點(diǎn)著頭。

　　“到底是哥兒們哪!拉座兒，給他賣多大的力氣，臨完多要一個(gè)子兒都怪難的!”說(shuō)著，他立了起來(lái)，要往外走。

　　“吃呀!”大家?guī)缀跏且积R地喊出來(lái)。

　　“我叫小馬兒去，我的小孫子，在外面看著車呢!”

　　一個(gè)中年的車夫開開了點(diǎn)門縫：“小馬兒!小馬兒!你爺爺叫你哪!”

　　老者用手摸了好幾回包子，始終沒往起拿。小馬兒剛進(jìn)門，他拿起來(lái)一個(gè)：“小馬兒，乖乖，給你!”

　　小馬兒也就是十二三歲，臉上挺瘦，身上可是穿得很圓，立在老者的身旁，右手接過(guò)包子來(lái)，左手又自動(dòng)地拿起來(lái)一個(gè)，一個(gè)上咬了一口。

　　“哎!慢慢的!”老者一手扶在孫子的頭上，一手拿起個(gè)包子，慢慢地往口中送，“爺爺吃兩個(gè)就夠，都是你的!吃完了，咱們收車回家?！?/p>

　　小馬兒對(duì)著包子點(diǎn)了點(diǎn)頭，吸溜了一下鼻子：“爺爺吃三個(gè)吧，剩下都是我的。我回頭把爺爺拉回家去!”

　　“不用!”老者得意地向大家一笑，“回頭咱們還是走著，坐在車上冷啊。”

　　老者吃完自己的份兒，等著小馬兒吃凈了包子，立起來(lái)，繞著圈兒向大家說(shuō)：“勞諸位哥兒們的駕啦!”伸手去拉小馬兒。

　　祥子呆呆地立在門外，看著這一老一少和那輛破車，心中感到一種向來(lái)沒有過(guò)的難受。在小馬兒身上，他似乎看見了自己的過(guò)去;在老者身上，似乎看到了自己的將來(lái)!

　　(選自《駱駝祥子》第七章，商務(wù)印書館2012年版，有刪改)

　　(1)根據(jù)選文內(nèi)容，填寫下表。

　　(2)聯(lián)系上下文，揣摩下列詞句。

　?、倮宪嚪虻念^慢慢地往下低，低著低著，全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言，請(qǐng)推斷其含義，并說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這個(gè)詞的好處。)

　?、凇鞍?”老者像是樂(lè)，又像是哭，向大家點(diǎn)著頭。(為什么老馬會(huì)有“像是樂(lè)，又像是哭”的表情?)

　　(3)茶館掌柜的處理車夫忽然暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明了什么?

　　(4)在《駱駝祥子》中，老馬和小馬最終的命運(yùn)如何?老馬這個(gè)人物形象有哪些作用?

　　【考點(diǎn)】小說(shuō)閱讀綜合.

　　【分析】小說(shuō)記敘了車夫老馬一進(jìn)茶館就暈倒后的悲慘遭遇，在眾人的幫助下，老馬醒來(lái)后和孫子吃完祥子買的包子，謝別了眾人.作者通過(guò)老馬暈倒這一情節(jié)，寫出了舊社會(huì)人力車夫的悲慘命運(yùn)，同時(shí)也表現(xiàn)了祥子善良、熱情的性格特點(diǎn).

　　【解答】(1)本題考查對(duì)文本的概括與歸納能力.解答時(shí)，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵詞句加以概括即可.

　　本段內(nèi)容主要記敘了老馬暈倒的情節(jié)，在老馬暈倒后，茶館老板、茶客、祥子等人都以不同的形式幫助了他：茶館掌柜喂他糖水、祥子給他買包子、眾人攙扶他，針對(duì)眾人的幫助老馬是不同的道謝，并叫來(lái)小孫子一起吃包子.從中我們可以看出老馬謙和的特點(diǎn)和對(duì)小孫子的疼愛、滿足.

　　結(jié)合上述分析，學(xué)生可得出答案.

　　(2)本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解分析能析能力.解答時(shí)，結(jié)合文章內(nèi)容和反映的主題，聯(lián)系具體句子的含義作答.

　?、倬鋵懗隽死像R暈因又冷又餓、不由自主暈倒時(shí)的情形，是動(dòng)作描寫.“出溜”是“滑”的意思，準(zhǔn)確地寫出了老馬暈倒時(shí)的狀態(tài)，生動(dòng)形象.

　?、谧约簳灥购?，能夠得到眾人的幫助和關(guān)心，老馬感受到了底層勞動(dòng)人民之間的溫暖，內(nèi)心感動(dòng)，為表達(dá)自己對(duì)人的感激之情，自然要高興一些;但是想到自己未來(lái)的艱苦困難的生活，看不到希望，內(nèi)心又是非常的痛苦，所以表現(xiàn)出來(lái)的又像是在哭.

　　結(jié)合上述分析，學(xué)生可得出答案.

　　(3)本題考查對(duì)文章內(nèi)容和主旨的理解分析能力.解答此題，要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨、人物性格特點(diǎn)作答.

　　在老馬暈倒后，茶館掌柜并不慌張：“茶館掌柜的有經(jīng)驗(yàn)，攔住了大家…用手勒著雙肩：白糖水，快!”可以看出，他經(jīng)歷這樣的事很多，從側(cè)面反映了下層勞動(dòng)人悲慘凄苦的生活.另外，作為茶館老板能夠如此熱心救助一名車夫，也可以看出他善良、熱心的性格特點(diǎn).

　　結(jié)合上述分析，學(xué)生可得出答案.

　　(4)本題考查對(duì)文章的拓展閱讀能力和對(duì)文章人物形象作用的分析能力.

　　根據(jù)《駱駝祥子》中的記敘，我們可以知道老馬和小馬最終的命運(yùn)：小馬病死在老馬的懷里;老馬被迫改行，孤獨(dú)而凄涼地度余生.

　　老馬和小馬在小說(shuō)中屬于次要人物，作用主要是為了映襯主要任務(wù)，進(jìn)一步深化文章主旨.在小說(shuō)中老馬和小馬就是底層勞動(dòng)人民的代表，是對(duì)祥子這一人物形象的有力補(bǔ)充，他們的悲慘結(jié)局有力的支撐了祥子的悲慘命運(yùn)，揭露了封建社會(huì)下層人民的悲慘生活.老馬和小馬的悲慘結(jié)局，促成了祥子的人生轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展.告訴我們：在黑暗的舊社會(huì)，勞動(dòng)者是不會(huì)有好的結(jié)局的.深化了文章主旨.

　　結(jié)合上述分析，學(xué)生可得出答案.

　　答案：

　　(1)老馬喝糖水，謝眾人;謙和;老馬把包子省給孫子吃;得意.

　　(2)①“出溜”是“滑”的意思，這里形象地寫出了老馬又冷又餓、不由自主暈倒的狀態(tài).②老馬像是樂(lè)，是因?yàn)樗麜灥购蟮玫搅舜蠹业年P(guān)心和幫助，感到很溫暖;像是哭，是因?yàn)樽约弘m努力拉車卻依然生活艱難貧苦，感到很無(wú)奈.

　　(3)掌柜的處理車夫暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)明了掌柜的善良，常常救助這樣的車夫;也說(shuō)明了車夫因冷、餓暈倒的現(xiàn)象較常見;還說(shuō)明了底層人民普遍生活很貧苦.

　　(4)小馬病死在老馬的懷里;老馬被迫改行，孤獨(dú)而凄涼地度余生.老馬這個(gè)人物在小說(shuō)中的作用是：揭示了勤苦而不能滿足基本生活需求的勞動(dòng)者的共同命運(yùn);揭露了不讓好人有出路的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí);成為祥子人生態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一.

　　10.科普類閱讀

　　智能家居安防

　?、僦悄芗揖影卜老到y(tǒng)是集信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)、無(wú)線電技術(shù)、模糊控制技術(shù)等多種技術(shù)為一體的綜合應(yīng)用系統(tǒng)，是具有較強(qiáng)的技術(shù)性和前瞻性的新產(chǎn)品，

　?、谕ǔ＃悄芗揖影卜老到y(tǒng)主要包括三大系統(tǒng)。

　?、鄣谝皇情T禁系統(tǒng)?？煽堪踩姆辣I門至關(guān)重要，它是家庭防護(hù)的第一道防線。門禁系統(tǒng)為主人提供堅(jiān)固防范的同時(shí)，還提供了更多出入的方便。主人可以授權(quán)自己、家人、訪客，通過(guò)密碼、指紋、語(yǔ)音口令等智能識(shí)別方式方便地進(jìn)出家門。

　?、艿诙菆?bào)警系統(tǒng)。報(bào)警系統(tǒng)由防盜報(bào)警系統(tǒng)、防火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)和防燃?xì)庑孤﹫?bào)警系統(tǒng)等組成，它可以作為一種可靠且有效的方式讓家庭能夠避免外界侵入和自然因素引起的災(zāi)害。報(bào)警系統(tǒng)通過(guò)安裝在室內(nèi)外的各種傳感器，將探測(cè)發(fā)出的信號(hào)最快地傳遞給相關(guān)人員。如煙霧火警探測(cè)器和可燃?xì)庑孤┨綔y(cè)器，它們?cè)跓熿F或可燃?xì)膺_(dá)到一定的濃度時(shí)就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)以便用戶知曉。

　?、莸谌潜O(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)是用于本地和遠(yuǎn)程了解特定區(qū)域情況，保留錄像備查，起著威懾、監(jiān)督、取證和管理作用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)具有實(shí)時(shí)監(jiān)控功能，通過(guò)分布在室內(nèi)的監(jiān)視器、觸摸屏等設(shè)備，可以監(jiān)控住宅周邊、門口、各個(gè)房間、室內(nèi)通道等重點(diǎn)區(qū)域的實(shí)時(shí)情況。用戶可通過(guò)手機(jī)隨時(shí)隨地查看家里的變化。系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)將實(shí)時(shí)監(jiān)控的影像通過(guò)硬盤錄像功能錄制下來(lái)，如果有盜賊闖入，就可以記錄下盜賊的影像作為證據(jù)。

　?、薮送猓紤]到室內(nèi)環(huán)境安全問(wèn)題，環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)也被劃到安防這一塊，顧名思義，環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)主要是對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)的系統(tǒng)，包括甲醛探測(cè)儀、PM2.5探測(cè)器、二氧化碳探測(cè)器等。該系統(tǒng)的功能是實(shí)時(shí)對(duì)空氣中某些有害物質(zhì)的探測(cè)和對(duì)空氣質(zhì)量進(jìn)行調(diào)節(jié)。

　?、咧悄芗揖影卜老到y(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。各種智能防護(hù)設(shè)備通過(guò)信息通訊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)彼此配合，協(xié)調(diào)工作，組成一個(gè)智能化的安防系統(tǒng)。它為我們享受高品質(zhì)的智能居家生活提供了有力的保障。

　　(原文有改動(dòng))

　　(1)智能家居安防系統(tǒng)主要　門禁系統(tǒng)　、　報(bào)警系統(tǒng)　、和　監(jiān)控系統(tǒng)　這三大系統(tǒng)。

　　(2)選文的說(shuō)明順序是什么?

　　(3)選文第④段劃線句“如煙霧火警探測(cè)器和可燃?xì)庑孤┨綔y(cè)器，它們?cè)跓熿F或可燃?xì)膺_(dá)到一定的濃度時(shí)就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)以便用戶知曉”運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?作用是什么?

　　(4)選文第②段“通常，智能家居安防系統(tǒng)主要包括三大系統(tǒng)”一句中，加點(diǎn)的“主要” 一詞為什么不能刪掉?

　　(5)假如你家需要安裝智能家居安防系統(tǒng)，請(qǐng)你從文中介紹的兒種系統(tǒng)中任選其一，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明理由。

　　【考點(diǎn)】說(shuō)明文閱讀綜合.

　　【分析】這篇文章開門見山點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象，并介紹了什么是智能家居安防系統(tǒng)，接著介紹了智能家居安防系統(tǒng)主要包括的三大系統(tǒng)，然后補(bǔ)充說(shuō)明了環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，最后指出智能家居安防系統(tǒng)的意義.

　　【解答】(1)本題考查的是說(shuō)明內(nèi)容的理解和提取，通讀全文，可知應(yīng)該去③④⑤段尋找答案，第三段“第一是門禁系統(tǒng)”，第四段“第二是報(bào)警系統(tǒng)”，第五段“第三是監(jiān)控系統(tǒng)”，據(jù)此提取解答即可.

　　(2)本題考查的是說(shuō)明順序，理解說(shuō)明內(nèi)容，梳理層次關(guān)系，從常用的時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序判斷文章的說(shuō)明順序.并結(jié)合內(nèi)容加以分析即可.這篇文章開門見山點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象，并介紹了什么是智能家居安防系統(tǒng)，接著介紹了智能家居安防系統(tǒng)主要包括的三大系統(tǒng)，然后補(bǔ)充說(shuō)明了環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，最后指出智能家居安防系統(tǒng)的意義.由此可見，本文的說(shuō)明順序是邏輯順序.

　　(3)本題考查的是說(shuō)明方法及其作用，根據(jù)標(biāo)志性語(yǔ)言判斷說(shuō)明方法類型，結(jié)合上下文及該段的說(shuō)明中心，分析其說(shuō)明作用即可.由“如”可知是舉例子的說(shuō)明方法，作用在于“具體真實(shí)地說(shuō)明了XX事物的XX特點(diǎn).

　　(4)本題考查的是說(shuō)明方法及其作用，根據(jù)標(biāo)志性語(yǔ)言判斷說(shuō)明方法類型，結(jié)合上下文及該段的說(shuō)明中心，分析其說(shuō)明作用即可.

　　(5)本題屬于開放性試題，可以結(jié)合文章中介紹的各個(gè)系統(tǒng)的功能，結(jié)合自己生活實(shí)際進(jìn)行選擇，并說(shuō)明理由，合理即可.

　　答案：

　　(1)智能家居安防系統(tǒng)主要包括門禁系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng).

　　(2)邏輯順序.

　　(3)舉例子，具體地說(shuō)明了報(bào)警系統(tǒng)通過(guò)安裝在室內(nèi)外的各種傳感器，將探測(cè)發(fā)出的信號(hào)最快地傳遞給相關(guān)人員.

　　(4)“主要”起限制作用，說(shuō)明了三大系統(tǒng)只是只能家居安防系統(tǒng)中最重要的三個(gè)系統(tǒng)，還有其他的系統(tǒng)，刪去后變?yōu)橹悄芗揖影卜老到y(tǒng)只有這三大系統(tǒng)，表意太絕對(duì)，不符合實(shí)際，“主要”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性.

　　(5)選擇出任意一種智能家居安防系統(tǒng)，理由(言之成理，語(yǔ)言通順).

　　示例：我選擇門禁系統(tǒng)，因?yàn)榉辣I門至關(guān)重要，它是家庭防護(hù)的第一道防線，我們家中經(jīng)常無(wú)人，現(xiàn)有的防盜門很容易被打開，存在著安全隱患.如果我家擁有一個(gè)靠指紋識(shí)別的防盜門，那么我家的財(cái)產(chǎn)安全會(huì)得到更好的保障.所以我選擇門禁系統(tǒng).

　　六、綜合性學(xué)習(xí)與習(xí)作

　　11.綜合實(shí)踐活動(dòng)：為2016奧運(yùn)健兒加油

　　“奧運(yùn)會(huì)”，是國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的世界規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年一屆，是各個(gè)國(guó)家用運(yùn)動(dòng)交流各國(guó)　文化　，以及切磋體育技能，其目的是為了鼓勵(lì)人民的運(yùn)動(dòng)精神，是目前世界上影響力最大的體育盛事。2016年夏季奧運(yùn)會(huì)在　巴西　城市里約熱內(nèi)盧舉辦。

　　(1)2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽在巴西里約熱內(nèi)盧揭曉。圖為里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽立體模型。請(qǐng)你簡(jiǎn)述標(biāo)識(shí)構(gòu)成及其含義。

　　(2)截止8月10日17時(shí)中國(guó)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌榜暫列第二。對(duì)此，你有什么話想對(duì)奧運(yùn)健兒說(shuō)?

　　【考點(diǎn)】圖(表)文轉(zhuǎn)換.

　　【分析】此題考查圖文轉(zhuǎn)換能力.解答此題要結(jié)合題目要求審清圖意，要結(jié)合有關(guān)數(shù)字，關(guān)健詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭(zhēng)做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體.

　　【解答】(1)該標(biāo)識(shí)由3個(gè)連在一起的抽象人形手腿相連構(gòu)成，圖例線條流動(dòng)，充滿活力與激情，也體現(xiàn)了城市多樣的文化，展示了熱情友好的里約人和這座美麗的上帝之城.五環(huán)標(biāo)志，則集中體現(xiàn)奧林匹克精神.

　　(2)對(duì)奧運(yùn)健兒的話，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，鼓勵(lì)他們努力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光.

　　答案：

　　(1)該標(biāo)識(shí)由3個(gè)連在一起的抽象人形手腿相連構(gòu)成，圖例線條流動(dòng)，充滿活力與激情，也體現(xiàn)了城市多樣的文化，展示了熱情友好的里約人和這座美麗的上帝之城.五環(huán)標(biāo)志，則集中體現(xiàn)奧林匹克精神.

　　(2)金牌閃閃正在向你招手，彎彎跑道載你們邁向成功，運(yùn)動(dòng)健將們，祖國(guó)的關(guān)注著你，人民的期盼著你，加油，再加油，我們將為你們永遠(yuǎn)喝彩!

　　12.請(qǐng)閱讀下面材料，按要求作文。

　　商人請(qǐng)人們幫忙把陷在泥濘中的貨車拖出來(lái)，并約定按每人出力的大小支付酬勞。兩個(gè)滑頭混在人群中，喊著響亮的號(hào)子，做出夸張的表情，但并不真正用力。事后，兩個(gè)滑頭只分到很少一點(diǎn)錢。他們?nèi)ベ|(zhì)問(wèn)商人，商人說(shuō)：“我沒有注意你們的號(hào)子、表情，我只注意你們留下的腳印?！北娙顺倘耸种傅姆较蛲?，兩個(gè)滑頭的腳印都非常淺，而那些真正賣力氣的人，腳印都深深地印在土地上。

　　要求：

　　①根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

　?、诔?shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;

　　③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字;

　?、芪闹姓?qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;

　?、菸闹胁坏靡?、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

　　【考點(diǎn)】材料作文.

　　【分析】這是一篇材料作文，前面有一段提示性語(yǔ)段，語(yǔ)段的主要內(nèi)容是關(guān)于腳印的故事，我們寫作的思路應(yīng)在語(yǔ)段中尋找，只要能確定關(guān)鍵詞語(yǔ)或者能分析出材料中的含義，本作文寫作難度不大.

　　【審題立意】根據(jù)材料的內(nèi)容，可以從四個(gè)方面可以來(lái)寫：寫關(guān)于足跡的故事，寫關(guān)于懶惰的事情，寫關(guān)于天道酬勤的事例.以上三種思路都可以.

　　【誤區(qū)指南】材料作文的寫作要求比較寬泛，只要圍繞話題來(lái)寫即可，寫作自由度較大，但本作文有一個(gè)寫作要求：不得材料進(jìn)行抄襲和套作，我們寫作文時(shí)要注意這一點(diǎn).

　　【形式創(chuàng)新】從本材料中，我們可以得出兩種立意，一個(gè)是寫別人的事情，另一個(gè)是寫自己的事情.

　　【文體選擇】議論文、記敘文都可以.

　　【解答】【例文】

　　足跡深深

　　你是黑暗王國(guó)里最后的一支殘燭，而就是那風(fēng)中曳曳的微光，支撐了我們千年，滲入了每個(gè)中國(guó)人的血脈.你是孔子，你的足跡深深!

　　魯國(guó)是你的起點(diǎn)，亦是你的終點(diǎn).你率著你的弟子們用盡十四年周游列國(guó)，你的奔走呼告，你駕著馬車決絕的身影，你消失在漫漫長(zhǎng)途中的蹤跡，都深深鐫刻在了歷史恢宏的卷帙中.你一直這樣行走著，不為魯公重用，就接著上路.衛(wèi)國(guó)、陳國(guó)、宋國(guó)、晉國(guó)…你讓你對(duì)“仁”、對(duì)“克己復(fù)禮”的呼喚響徹了大半片周土，可你只是一只殘燭，這微光只能飄搖，你照不亮這已黑暗的王國(guó)，你聲嘶力竭的吶喊傳不到已耳聾目瞽 的國(guó)君心中.你遭遇了不解、質(zhì)疑甚至蔑視，那些即使泰山崩、黃河溢也目不見耳不聞的“隱士”笑你、勸你，你卻一往直前.你的足跡深深烙在大半個(gè)周土的版圖上.

　　雖然你也說(shuō)過(guò)“亂邦不居，危邦不入”，你贊賞“幫有道則知，邦無(wú)道則愚”，而你對(duì)自己的要求卻是“邦有道，如矢;!無(wú)道，如矢”.你是那一往直前的箭!是 你那生長(zhǎng)于大地之上的信念打動(dòng)了我們?還是你那“知其不為而為之”的執(zhí)著呢?直到今天，“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂”、“舉直錯(cuò)諸枉，能使枉者直”、“士可以不 弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的話語(yǔ)還在啟示著我們.你教我們修身、教我們擇友、教我們“治國(guó)平天下”的壯志，你的足跡深深，你從春秋走來(lái)，一直走到今天，還將繼續(xù) 走下去.

　　最令人難過(guò)的是那句“逝者如斯夫，不舍晝夜.”你在回到魯國(guó)的途中，那清澈的塵世之水照出了你染了霜的兩鬢，你是失落的吧.而這時(shí)，會(huì)勸慰“夫子之道至 寬，故天下莫能容者”的顏回已不在，最會(huì)察言觀色的冉求成了新貴權(quán)臣前的紅人，于夏也經(jīng)商了;那率性的子路因直言而被剁死.寶劍折斷，鎩羽而歸，你回到了 魯國(guó)，再無(wú)心從政.可就是這樣，中華博大精深的文化才有了源頭，你編“六經(jīng)”，整理《春秋》，不知老之將至.你的足跡不僅踏遍的周土，穿越了春秋，更是滲 入了中華民族的血脈，成了華夏文明的根.

　　魯國(guó)是你的起點(diǎn)，卻不是你的終點(diǎn).你雖然沒有實(shí)現(xiàn)你的政治理想，卻將你的信念延續(xù)，成了中華民族的信念.因?yàn)槟?，我們知道知識(shí)分子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù). 文化批判是我們的宿命，而不是文化媚俗文化獻(xiàn)媚.不了解你就不了解中國(guó)，就不懂中國(guó)文化，不算中國(guó)人.你的足跡還在延續(xù)，是在我們的血液中代代相傳.

　　穿越了千秋的風(fēng)雨，歷經(jīng)了時(shí)間的沉淀，你的足跡愈深、愈廣、愈是不可取代.

　　2017年5月4日