2018年黃山中考化學模擬試題(word版)
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注意事項:
1.本卷共三大題 16 小題,滿分 60 分。化學與物理的考試時間共 120 分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共 4 頁,“答題卷”共 2 頁。
3.請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。 可能用到的相對原子質量:H﹣1 C﹣12 N﹣14 O﹣16 Fe﹣56
一、本大題包括 10 小題,每小題 2 分,共 20 分。每小題的 4 個選項中只有 1 個符合題意
1、北京時間 2016 年 8 月 6 日,第 31 屆夏季奧運會在巴西里約熱內盧開幕.奧運會開幕式精彩非凡,下 列現(xiàn)象中不屬于化學變化的是( )
A.開幕式上的焰火 B.燃著的奧運火炬 C.發(fā)令槍擊發(fā)后冒出白煙 D.用激光交織成的各種圖案 2、蛋白質是構成細胞的基本物質,是機體生長及修補受損組織的主要原料.下列食物中屬于糖類的是 ( )
A.米飯B.紅燒肉C.鯽魚D.西紅柿
3、伊伐布雷定(C27H36N2O5)是世界上治療心臟病的最新藥物之一.下列有關伊伐布雷定的說法錯誤的是
()
A.伊伐布雷定由 70 個原子構成B.伊伐布雷定屬于有機化合物
C.伊伐布雷定由 4 種元素組成D.伊伐布雷定的相對分子質量為 468
4、元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的 是( )
A.該元素相對原子質量為 52kgB.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有 24 個電子D.該元素的原子序數為 52
5、2016 年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”。下列
說法不正確的是()
A.保護水資源,合理使用化肥、農藥 B.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術 C.工業(yè)廢水的任意排放,會污染水體 D.利用沉降的方法,將硬水轉化成軟水
6、下列各組物質,按混合物、化合物、單質順序排列的是()
A、冰水共存物、冰、氮氣B、可樂飲料、氫氣、水銀
C、礦泉水、食醋、稀有氣體D、潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧
7、下列實驗操作正確的是()
A.稱量固體藥品B.檢查裝置氣密性C.取用液體藥品D.稀釋濃硫酸
8、某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),
在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是()
A.SiO2 中的 Si 的化合價為+4B. 起保鮮作用的物質是酒精
C.該保鮮劑不能與明火接觸D. 酒精揮發(fā)時分子體積變大
9、如圖所示是某反應前后的微觀示意圖,“”和“
”表示兩種不同的原子,據圖分析下列說法正確的
是()
A.該反應是分解反應 |
| B.反應前后分子和原子的種類都發(fā)生改變 |
C.該反應可能為 2H2+O2 | 2H2O | D.該反應的生成物為兩種 |
10、如圖是不含結晶水的 a、b、c 三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
()
A.t2℃時,將 50g a 物質加入到 50g 水中充分攪拌,得到 100g a 的飽和溶液
B.用等質量的 a、b、c 三種固體配制成 t2℃時的飽和溶液,所得溶液質量的大
小關系是:c 溶液>b 溶液>a 溶液
C.將 t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到 t2℃時,所得溶液 M 中溶質的質量分數的大小關系是:b>a=c
D.將 t2℃時 a、b 兩種物質的飽和溶液降溫到 t1℃時,析出晶體的質量:a>b
二、本大題包括 5 小題,共 34 分。
11.(6 分)公共自行車的投入使用,給我們的生活帶來了許多的便捷。如
圖是一款自行車的示意圖.
(1)所標物質中,屬于金屬材料的是,屬于有機合成材料的是。
(2)車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是。
鐵銹可用鹽酸除去,發(fā)生反應的化學方程式為___。
(3)當今自行車外形美觀,材質輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具.由此你對化學與人類生
活的關系有何感想?。
12.(6 分)下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.
(1)寫出儀器名稱:Ⅰ實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,若要較好地控制產生氧氣的速
度,應選用裝置 |
| (填編號)。 |
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(2)實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為: |
| 。 | ||||
(3)D 裝置收集氧氣,操作的正確順序為 | (填編號)。 |
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①將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中 |
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②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 |
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③當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用 E 裝置進行排空法收集氧氣,氣體應從(填“a”或“b”)端通入。
13.(7 分)在牙膏生產中常添加一種極細小的 CaCO3 粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進行生產(石灰
石含雜質,雜質不參與反應也不溶于水).如圖是實驗室模擬生產“摩擦劑”的流程
(1)操作 a 的名稱是 | ,反應①的化學方程式 |
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| 。 | ||||
(2)C 的一種用途是 |
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| 。 |
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(3)反應③的化學方程式是 |
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| 。 | ||||
(4)將塊狀 CaCO3 加工成細小粉末,該過程屬于 |
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| 變化(填“化學”或“物理”)。 |
14.(7 分)在探究氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應實驗時,忘記了滴加酚酞溶液,無法判斷反應進行到何種程
度,同學們決定對反應后溶液中溶質的成分進行探究。 |
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請寫出該反應的化學方程式 |
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| . | ||||||
【提出問題】反應后溶液中的溶質是什么? |
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| 猜想三: | ||||||||
【設計方案】 |
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| 實驗操作 |
| 實驗現(xiàn)象 |
| 實驗結論 | ||||
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| ①取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞試液 |
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| 猜想一不正確 | ||||
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| ②另取少量反應后的溶液于試管中, |
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| 猜想二不正確 | ||||
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【拓展與應用】將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈣溶液中,用數字化儀器對反應過程中溶液的溫
度、pH 進行實時測定,得到的曲線如圖 1、圖 11 所示。
由圖 1、圖 11 可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈣溶液已發(fā)生中和
反應的判斷依據是
15.(8 分)在一次學生實驗中,學生用鋁片分別和稀鹽酸、
稀硫酸反應,發(fā)現(xiàn)鋁片和稀鹽酸反應現(xiàn)象非常明顯,而和稀硫酸卻幾乎不反應。這和教材上的內容“鋁能
跟稀鹽酸或稀硫酸起反應生成氫氣”不一致?是什么原因呢?為此,
某化學興趣小組在室溫下做了如下的探究實驗,將打磨后大小相同
的鋁片分別放入稀鹽酸和稀硫酸中,觀察現(xiàn)象:
(1)鋁與稀硫酸反應的化學方程式為
(2)x= |
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| ,實驗過程中,可以通過觀察 |
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| 來比較鋁與稀鹽酸和稀 | ||||
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硫酸反應的劇烈程度。 |
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| 反應進程/min | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 |
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| pH=1 的 HCl | 少量氣泡 | 較多氣泡 | 大量氣泡 | 反應劇烈 | 鋁片耗盡 |
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| pH=1 的H2SO4 |
| 均無明顯現(xiàn)象(無氣泡) |
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【查閱資料】:金屬與鹽酸、稀硫酸之間的反應實際上是金屬與酸中 H+發(fā)生反應;pH 相同的酸,H+濃度相
同。
【提出問題】:鋁片與稀鹽酸和稀硫酸反應產生差異的原因是什么?
【猜想與假設】:猜想一:鋁表面鋁表面的致密氧化膜有保護作用,使H+與鋁不易接觸。
猜想二:。
猜想三:SO42-對H+與金屬鋁的反應起阻礙作用。
【實驗驗證】:
編號 | 實驗內容 |
| 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
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1 | 將去膜的鋁片(少量)與 HCl 反應 | 有大量氣泡產生 |
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2 | 將去膜的鋁片(少量)H2SO4 反應 | 起初能反應,一段時間后 | 猜想一不成立 | ||
反應停止。 | |||||
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| 向盛有稀硫酸的 |
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| 取表面積相同,質量相等 |
| 試管中加入 |
| 猜想二成立 |
3 | 的鋁片,分別加入 pH=1、 |
| 1gNaCl 晶體 |
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| 等量的稀鹽酸和稀硫酸中 |
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| 無明顯現(xiàn)象 | 猜想三不成立 | |
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(3)將未經砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內氣體壓強和反應時間
的變化曲線如圖所示,下列分析中不正確的是()
A. AB 段的化學反應是:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A 點鹽酸濃度最低 C 點鹽酸濃度最大
C.CD 段壓強變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D、E 兩點處的氣體壓強相等
【獲得結論】:同學結合實驗和相關資料,最終獲得結論:鋁表面的氧化膜不僅能被 H+所破壞,還能被酸
溶液中的陰離子所破壞。不同的陰離子破壞能力不同,Cl-對氧化膜的破壞能力較 SO42-強。表現(xiàn)在兩個方面:
①阻止氧化膜的形成。②破壞已生成的氧化膜。鋁表面的氧化膜被破壞后,使 H+與鋁原子直接接觸,迅速
反應生成氫氣。而 SO42-對鋁與 H+的反應沒有阻礙作用,但破壞氧化膜的能力很弱,使 H+與鋁原子不能接觸,
反應不能進行。故鋁與稀硫酸幾乎不反應。
【注意:若答對第(4)小題獎勵 4 分,化學總試卷不超過 60 分】
基于實驗結論,思考:鋁片與硫酸銅、氯化銅溶液反應現(xiàn)象應該怎
樣?并設計實驗驗證。
實驗設計 | 現(xiàn)象 | 結論 |
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三、本大題共 6 分
16.(6 分)為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數,小龍和他的同學用足量的一氧化碳與 10g 赤鐵礦石樣
品充分反應(雜質不參與反應),并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉
溶液完全吸收,該溶液總質量與反應時間的變化關系如圖.
(1)上述反應產生二氧化碳的質量為g;
(2)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數.
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實然:是說事物實際上就是這樣的,但不同于現(xiàn)實性(現(xiàn)實性指其有合理性和客觀性);應然:就是應該是怎么樣的意思,比如說這件事,就應該是那樣的結果...
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