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      2017年安徽省池州中考語(yǔ)文試題(word版含答案)

      2017-10-28 14:45:02文/王蕊

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!2017年安徽省池州中考語(yǔ)文試題(word版含答案)

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      一、2017年池州中考語(yǔ)文試題語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)

      1、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)

      (1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫(xiě)出古詩(shī)文名句。(任選其中6句,不得多選)

      ①關(guān)關(guān)雎鳩,。(《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》)

      ②阡陌交通,。(陶淵明《桃花源記》)

      ③欲渡黃河冰塞川,。(李白《行路難》)

      ④,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

      ⑤,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)

      ⑥,左牽黃,右擎蒼。(蘇軾《江城子密州出獵》)

      ⑦落紅不是無(wú)情物,。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

      ⑧辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫(xiě)兵士們?cè)谇锔邭馑瑫r(shí)節(jié)接受檢閱的句子是“”。

      (2)默寫(xiě)陸游《游山西村》的前四句。

      ,。

      ,。

      2、2017年池州中考語(yǔ)文試題閱讀下學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!面的文字,完成(1)-(4)題。(9分)

      千百年來(lái),詠月的詩(shī)人不記其數(shù),中國(guó)人之鐘情于月亮,在于其明澈而不炫目,寧謐而不沉寂。秦風(fēng)漢韻,唐詩(shī)宋詞,都融在如練的月華中。古人詠月,讓人看見(jiàn)的不是jiǎo潔的月光,而是千年詩(shī)賦的動(dòng)人華章。月亮那溫馨怡人的風(fēng)致,飄逸脫塵的氣韻,晶瑩剔透的品質(zhì),慰藉了多少孤寂幽怨的心靈。月亮就是詩(shī)心,舉頭一望,心靈自會(huì)變得澄明。

      (1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

      炫目()jiǎo潔()澄明()

      (2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“”,這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是“”。

      (3)文中“鐘情”的“鐘”的意思是;“如練的月華”中,“練”的意思是。

      (4)畫(huà)線句子運(yùn)用了和的修辭手法。

      3、2017年池州中考語(yǔ)文試題運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)—(2)題。(4分)

      (1)下列選項(xiàng)中,搭配不正確的一項(xiàng)是()

      A、《西游記》吳承恩明代B、《安徒生童話》安徒生丹麥

      C、《朝花夕拾》魯迅中國(guó)現(xiàn)代D、《海底兩萬(wàn)里》凡爾納英國(guó)[來(lái)源:Z#xx#k.Com]

      (2)“天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只能躲到你的懷里”出自冰心的詩(shī)集《》,詩(shī)中的“你”指的是學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!。

      4、某校開(kāi)展“光影流年——電影主題周”活動(dòng),活動(dòng)中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。(14分)

      (1)本周五下午學(xué)校舉辦“電影文化”主題講座,需推遲20分鐘放學(xué),阿德同學(xué)擬寫(xiě)了一條發(fā)給本班家長(zhǎng)的短信。請(qǐng)你按要求幫他修改。

      本周五下午學(xué)校舉辦電影文化講座,需推遲一會(huì)兒放學(xué),特此告知。請(qǐng)您妥善合理安排接孩子的時(shí)間。謝謝!

      ①為表示尊重,短信開(kāi)頭應(yīng)添加稱(chēng)呼及禮貌用語(yǔ):

      ②短信中推遲放學(xué)的時(shí)間交代不具體,應(yīng)將“”改為“”。

      ③畫(huà)線句子有語(yǔ)病,可修改為。(不得改變?cè)猓?/p>

      (2)學(xué)生會(huì)開(kāi)展“對(duì)對(duì)聯(lián),贏影票”活動(dòng),請(qǐng)幫助小祥同學(xué)為下面的上聯(lián)選出合適的下聯(lián)。

      上聯(lián):咫尺銀幕,流轉(zhuǎn)千般光影。

      下聯(lián):,。

      A、斗室方桌,遍覽萬(wàn)古文章。

      B、方寸鏡頭,透視萬(wàn)種風(fēng)情。

      C、琳瑯滿布,經(jīng)營(yíng)百樣繁華。

      D、小小梨園,上演生旦凈丑。

      (3)校團(tuán)委組織了“戲曲電影展映”活動(dòng),并在學(xué)生中進(jìn)行了兩次問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果如下:

      戲曲電影展映前后“喜愛(ài)與支持率”調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖。

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      仔細(xì)閱讀上圖,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言作答。(每空限10字以內(nèi),不得出現(xiàn)字?jǐn)?shù)。)

      ①展映后,學(xué)生對(duì)戲曲電影的喜愛(ài)及支持率均學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      ②四部電影中,黃梅戲電影《天仙配》在展映前后

      二、2017年池州中考語(yǔ)文試題閱讀(55分)

      閱讀下面的文字,分別回答問(wèn)題。

      【一】(19分)

      冬眠的奧秘

      張勁碩

      ①?lài)?yán)寒的冬天,我們總是向往著在被窩里長(zhǎng)眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道:那些冬眠的動(dòng)物們,掌握著我們?nèi)祟?lèi)尚不知曉的驚天奧秘。

      ②冬眠是動(dòng)物應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的一種策略,科學(xué)上叫“蟄伏”。有人會(huì)問(wèn),冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠嗎?它們還真不是一回事兒,只是二者的區(qū)別不太容易看出來(lái)。拿魚(yú)來(lái)說(shuō),有幾類(lèi)魚(yú)是會(huì)冬眠的,包括我們熟悉的鯉魚(yú)、烏鱧,還有海里的鰻鱺。每當(dāng)冬天來(lái)臨,它們就把自己調(diào)到冬眠檔:不吃、不喝、不游動(dòng)。這看似與正常檔的睡覺(jué)并無(wú)二致,但請(qǐng)注意它們的鰓!魚(yú)類(lèi)靠鰓呼吸,平時(shí)就算身體靜止不動(dòng),鰓也會(huì)輕輕開(kāi)合扇動(dòng)。而進(jìn)入冬眠的魚(yú),鰓也幾乎不動(dòng),完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸,冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平,新陳代謝速率變得非常緩慢,與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)——這就是冬眠與睡覺(jué)的本質(zhì)區(qū)別。

      ③冬眠的意義在于,盡量減少身體內(nèi)外的生命活動(dòng),將能量消耗降到最低,以挨過(guò)環(huán)境嚴(yán)酷的時(shí)間段。動(dòng)物冬眠時(shí),能把生命的時(shí)鐘調(diào)得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜,冬眠時(shí)心臟5~10分鐘才跳1次,實(shí)在讓人驚嘆。更夸張的是,它們幾乎完全不呼吸,只靠皮膚吸入少許氧氣!

      ④科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問(wèn)題,而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長(zhǎng)短有聯(lián)系。一般來(lái)講,哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān),體型小的新陳代謝快,壽命短;體型大的新陳代謝慢,壽命長(zhǎng)。比如大象就活80年,兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多歲,后者卻只有3、4歲。如果在同一物種中比較,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的壽命要長(zhǎng)很多。

      ⑤冬眠是當(dāng)下的熱門(mén)研究領(lǐng)域。如果人類(lèi)能像動(dòng)物們一樣冬眠,收獲的就絕不僅僅是睡大覺(jué)的幸福感,也許還能長(zhǎng)生不老。雖然對(duì)蝙蝠和棕熊等冬眠動(dòng)物的研究能確定冬眠基因與長(zhǎng)壽有關(guān)。但這些動(dòng)物畢竟與我們?nèi)祟?lèi)相差太遠(yuǎn)。不過(guò),在2004年,有個(gè)轟動(dòng)科學(xué)界的發(fā)現(xiàn):居然有一種猴子能冬眠!而人類(lèi)跟猴子同屬靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,這意味著我們?nèi)祟?lèi)也有可能做到。到那時(shí),我們的壽命說(shuō)不定可以達(dá)到800歲!

      (選自《博物》總第146期,有刪減)

      5、第①段在文中有什么作用?(3分)

      6、朗讀第②段,指出冬眠動(dòng)物與睡覺(jué)的本質(zhì)區(qū)別。(2分)

      7、第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去,為什么?(3分)

      更夸張的是,它們幾乎完全不呼吸,只靠皮膚吸入少許氧氣!

      8、第④段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法,有學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!什么作用?(5分)

      9、作者說(shuō)“我們的壽命說(shuō)不定可以達(dá)到800歲”,其推測(cè)依據(jù)有哪些?請(qǐng)結(jié)合④⑤兩段簡(jiǎn)要概括。(6分)

      【二】(21分)

      扁擔(dān)的一生

      范宇

      ①在村莊的記憶里,幾乎任何時(shí)間、任何角落都能見(jiàn)到扁擔(dān)的身影。挑糞、挑種子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……農(nóng)人在土地上的所有傾注與收獲,都與扁擔(dān)密不可分。扁擔(dān)就是農(nóng)人的精神脊梁,讓他們挑起一個(gè)家庭重?fù)?dān)的同時(shí),也挑起了一個(gè)村莊沉重的歷史與殷殷期盼。

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!②。母親嫁給父親時(shí),半背篼谷子便是全部的家當(dāng)。泥墻茅頂?shù)姆孔悠茢〔豢?,常常在狂風(fēng)驟雨中搖搖欲墜,只有立于墻角略彎的扁擔(dān)顯得精神抖擻,給人信心與希望?;蛟S,母親嫁給父親的勇氣,有幾分便來(lái)自于扁擔(dān)的抖擻精神??傊跁円褂行蚋娴拇迩f里,父母用扁擔(dān)慢慢挑起了生活的擔(dān)子,就像螞蟻搬家一樣,雖然緩慢,卻漸漸挑出了一個(gè)家庭的嶄新面貌。

      ③。

      ④20年前,父親從山里找到一截不錯(cuò)的木材,正想著用來(lái)做點(diǎn)什么呢。身為木匠的舅舅幾乎脫口而出——扁擔(dān)。對(duì),扁擔(dān)!父親也認(rèn)為,只有改成一根扁擔(dān),才不辜負(fù)這上好的木材。說(shuō)干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就變成了一根筆直的扁擔(dān)。扁擔(dān)不能太直,太直則易傷肩頭和腰。因此,還得將扁擔(dān)以火烤之后,用外力將之略微壓彎成弓形??蛇@根扁擔(dān)實(shí)在太有骨氣了,即便火烤、重壓,仍然筆直,沒(méi)有半點(diǎn)屈服。

      ⑤這根扁擔(dān)挑起來(lái)更吃力,父親卻愛(ài)不釋手。之后的許多年里,父親無(wú)論挑什么,都用她。有次在挑玉米時(shí),父親不小心閃了腰,疼了好長(zhǎng)一段時(shí)間。但父親并沒(méi)有放棄她,用汗水和心血一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)著她,漸漸地,她堅(jiān)硬的心被融化了,挺直的腰板,學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!也彎了下來(lái)。父親挑起扁擔(dān)來(lái)越來(lái)越有默契,像與母親的婚姻一樣,雖偶有磕磕絆絆,感情卻越來(lái)越深厚。她也沒(méi)有辜負(fù)父親的良苦用心,苦心經(jīng)營(yíng),以頂天立地般的氣慨,讓一個(gè)家庭從貧窮落后走向富足安逸。

      ⑥可這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)多少年。越來(lái)越多的人開(kāi)始離開(kāi)村莊,離開(kāi)賴(lài)以生存的土地,扁擔(dān)也漸漸地走向了落寞。不少人再也沒(méi)有回來(lái),在城里買(mǎi)了房子,過(guò)上了舒坦的日子。這也讓父親堅(jiān)信一根扁擔(dān)能夠挑出一個(gè)未來(lái)的信念,逐漸土崩瓦解?;蛟S,這背后更多是村莊現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。

      ⑦無(wú)論如何,父親最終選擇了離開(kāi)。

      ⑧曾經(jīng)朝夕相對(duì)的扁擔(dān)被擱置在了一個(gè)冰冷的墻角,孤零零的。說(shuō)來(lái)也奇怪,沒(méi)有了重壓,扁擔(dān)卻一天比一天更彎,彎得像一個(gè)茍延殘喘的暮年老者?;蛟S,再過(guò)幾年,抑或十余年,她便將走完一生,徹底告別深?lèi)?ài)了一生也奮斗了一生的村莊。

      ⑨這也是農(nóng)人的一生。

      ⑩九月,村莊又迎來(lái)冷冷清清的收獲季節(jié)。我返城時(shí),碰見(jiàn)正挑著谷子從田邊迎面走來(lái)的大伯。大伯今年已60余歲了,還在田間勞作著。他也曾短暫離開(kāi)過(guò)村莊,卻始終沒(méi)能走出像扁擔(dān)一樣的命運(yùn)。他仍然堅(jiān)信著,只要村莊還在,扁擔(dān)還在,就一定能夠扛起生活的重?fù)?dān)。甚至,在人煙越來(lái)越少的村莊里,不少死守的農(nóng)人還是堅(jiān)信——一根扁擔(dān)仍能挑起一個(gè)村莊。

      ?這是一種可貴精神,或許它與現(xiàn)實(shí)追求早已背道而馳,卻讓人肅然起敬。

      (選自《襄陽(yáng)晚報(bào)》2016年3月3日,有刪改)

      10、根據(jù)上下文,將下面兩個(gè)句子分別填入文章②③兩段橫線處,第②段應(yīng)填(),第③段應(yīng)填()。(4分)

      A、這讓我有了探索一根扁擔(dān)一生的濃厚興趣。

      B、我的家也是扁擔(dān)挑起來(lái)的。

      11、閱讀文章④—⑥段,概括補(bǔ)充扁擔(dān)經(jīng)歷的主要變化過(guò)程。(每空不超過(guò)5個(gè)字)(4分)

      上好的木材→→漸彎的扁擔(dān)→

      作者提到“扁擔(dān)”,多次使用第三人稱(chēng)“她”,有何表達(dá)效果?(3分)

      13、聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)要分析第⑩段畫(huà)線句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。(4分)

      14、“扁擔(dān)”在文中有著豐富的內(nèi)涵,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)[]

      【三】(15分)

      【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??

      ——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》

      【乙】子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”

      ——選自《論語(yǔ)子罕》

      注:九夷:古代稱(chēng)東方的九種民族。亦指其所居之地。

      15、解學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)

      (1)有仙則名名:(2)斯是陋室斯:

      (3)談笑有鴻儒鴻儒:(4)無(wú)案牘之勞形案牘:

      16、翻譯下列句子。(4分)

      (1)苔痕上階綠,草色入簾青。(2)或曰:“陋,如之何?”

      17、【甲】【乙】?jī)啥挝淖种小昂温?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/uukay7vq/144834.010.png" width="3" height="2" alt="學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!" />之有”的根本原因分別是“”和“”。(用原文語(yǔ)句填空)(2分)

      18、兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操?(4分)

      三、2017年池州中考語(yǔ)文試題寫(xiě)作(55分)

      19、閱讀下面文字,按要求作文。

      不闖紅燈,是對(duì)規(guī)則的承諾;走進(jìn)經(jīng)典,是對(duì)閱讀的承諾;追求卓越,是對(duì)人生的承諾;關(guān)愛(ài)他人,是對(duì)社會(huì)的承諾……承諾是一份責(zé)任,也是一種素養(yǎng)。在初中生活里,你有過(guò)哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢?

      請(qǐng)以“這就是我的承諾”為題,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),寫(xiě)一篇文章。

      【提示與要求】

      (1)自定立意,寫(xiě)出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。

      (2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

      (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。

      (4)不要套作,不得抄襲。

      (5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。

      2017年合肥省初中學(xué)業(yè)水平考試參考答案

      一、2017年池州中考語(yǔ)文試題語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用

      1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇(10分)

      補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的上句或下句。(任選其中6句)

      ①在河之洲②雞犬相聞③將登太行雪滿山④安得廣廈千萬(wàn)間⑤無(wú)可奈何花落去⑥老夫聊發(fā)少年狂⑦化作春泥更護(hù)花⑧沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵

      默寫(xiě)陸游《游山西村》前四句(4分)

      莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

      2.(9分)(1)(3分)xuàn皎chénɡ

      (2分)不記其數(shù)不計(jì)其數(shù)

      (2分)集中,專(zhuān)一;白絹

      (2分)排比、擬人

      (4分)

      (1)(2分)D

      (2)(2分)《繁星·春水》母親

      4.綜合性學(xué)習(xí)?????????????

      (1)(2分)①尊敬的家長(zhǎng),您好?、谝粫?huì)十分鐘(2分)③去掉“妥善”(或“合理”)(2分)

      (2)(2分)B

      (3)①大幅度提升②喜愛(ài)與支持率提升最大

      二、2017年池州中考語(yǔ)文試題閱讀理解

      【一】

      5.(3分)從人們向往冬眠引出冬眠的動(dòng)物有著人類(lèi)尚不知曉的驚天奧秘這個(gè)話題,新穎別致,發(fā)人深思,易吸引讀者的閱讀興趣,在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文的作用。

      6.(2分)冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平,新陳代謝速率變得非常緩慢,與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)

      7.(3分)不能?!皫缀跬耆缓粑闭f(shuō)明還是有呼吸的,去掉“幾乎”二字后,意思變成了一點(diǎn)兒都不呼吸,這與常識(shí)不符合,也不符合科學(xué)真理,這正體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性與準(zhǔn)確性。所以不能去掉。

      8.(5分)列數(shù)字、作比較。通過(guò)冬眠菊頭蝠與冬眠老鼠的比較,以準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)明了蝙蝠打破了“體型小的新陳代謝快,壽命短;體型大的新陳代謝慢,壽命長(zhǎng)”這個(gè)規(guī)律,突出了說(shuō)明對(duì)象的特征,增強(qiáng)了說(shuō)明的效果,給讀者留下深刻的印象。

      (6分)①冬眠可以提高壽命。②體型大的新陳代謝慢,壽命長(zhǎng)——人類(lèi)的體型相對(duì)比較大;③人類(lèi)和猴子同屬靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,基因相似性很高,猴子能冬眠,人類(lèi)當(dāng)然也可以。

      【二】

      10.(4分)BA

      11.(4分)不屈的扁擔(dān)落寞的扁擔(dān)

      12.(3分)運(yùn)用擬人化的手法,把扁擔(dān)當(dāng)成了與自己家庭命運(yùn)休戚相關(guān)的一學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!員,抒發(fā)了對(duì)扁擔(dān)對(duì)既往歲月的無(wú)限懷念留戀之情,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)父親對(duì)家庭的熱愛(ài)之情。

      13.(4分)表達(dá)了對(duì)大伯不能與時(shí)俱進(jìn),還固守著舊有的生活方式,希望能用一根扁擔(dān)扛起生活重?fù)?dān)精神的欽佩與惋惜之情

      14.(4分)扁擔(dān)是農(nóng)人的希望,是農(nóng)人精神脊梁;扁學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!擔(dān)也是父親的命運(yùn)與精神的反映。扁擔(dān)有著不屈的精神,挑起過(guò)生活的重?fù)?dān),創(chuàng)造過(guò)富足安逸,也有著英雄暮年的孤寂衰老,它的一生也反映了人的一生;在一定程度上,扁擔(dān)也是落后生活方式的代表。

      【三】文言文

      (5分)(1)出名,有名(2)這(3)博學(xué)的人(4)官府文書(shū)

      (1)(2分)長(zhǎng)到臺(tái)階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。

      (2)(2分)有人說(shuō):“那里非常落后閉塞,不開(kāi)化,怎么能住呢?”

      (3分)惟吾德馨君子居之

      18.(3分)安貧樂(lè)道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。

      作文參考2016年合肥中考語(yǔ)文之作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)

      附:2017年合肥省中考語(yǔ)文作文分項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      項(xiàng)目

      一等

      (55-48分)

      二等

      (47-39分)

      三等

      (38-30分)

      四等

      (29-21分)

      五等

      (20-0分)

      內(nèi)容

      (25分)

      分?jǐn)?shù)

      25-22分

      21-18分

      17-14分

      13-10分

      9-O分

      評(píng)

      標(biāo)

      準(zhǔn)

      文章切題

      中心明確

      感情真實(shí)[]

      內(nèi)容充實(shí)

      文章切題[]

      中心較明確

      感情真實(shí)

      內(nèi)容具體

      基本切題

      中心基本明確

      內(nèi)容比較具體

      勉強(qiáng)切題

      中心基本明確

      內(nèi)容不具體

      文不切題

      中心尚明確

      內(nèi)容不具體

      表達(dá)

      (30分)

      分?jǐn)?shù)

      30-26分

      26-21分

      21-16分

      16-11分

      11-O分

      評(píng)

      標(biāo)

      準(zhǔn)

      表達(dá)方式

      運(yùn)用得好

      結(jié)構(gòu)合理

      語(yǔ)言流暢

      表達(dá)方式

      運(yùn)用得好

      結(jié)構(gòu)完整

      條理清楚

      語(yǔ)句通順

      表達(dá)方式

      運(yùn)用基本合理

      結(jié)構(gòu)完整

      層次基本清楚

      語(yǔ)句較通順

      表達(dá)方式

      運(yùn)用有缺陷

      結(jié)構(gòu)基本完整

      層次不清楚

      語(yǔ)句基本通順

      表達(dá)方式

      運(yùn)用很差

      結(jié)構(gòu)不完整

      語(yǔ)病較多

       

      說(shuō)明:文章不足600字,每少50字酌情扣1-2分。

      評(píng)卷要求:(1)每篇作文必須由兩人獨(dú)立評(píng)分。

      (2)兩人所評(píng)的同一篇作文的得分,相差在5分以內(nèi)的,最后得分取兩人所評(píng)之分的平均分;相差超過(guò)5分的,交閱卷中心組評(píng)判后確定最后的得分。

      卷面書(shū)寫(xiě)(5分)卷面書(shū)寫(xiě)要求學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!及得分標(biāo)準(zhǔn)

      5分

      4-3分

      2分

      1-0分

      使用規(guī)范、

      通行的漢

      字字體端正、勻稱(chēng)

      書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、格式正確

      卷面整潔

      使用規(guī)范、

      通行的漢字

      字跡清楚

      書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、格式正確

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!面整潔

      字跡較清楚

      有多處錯(cuò)別字

      和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤

      卷面較整潔

      字跡潦草

      錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)

      錯(cuò)誤多

      卷面臟亂

       

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