《藤野先生》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年在廈門大學(xué)時(shí)所寫的一篇回憶性散文。本文中,小編為大家整理了這篇散文的相關(guān)知識(shí),歡迎大家閱讀。
抑揚(yáng)頓挫:聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
緋紅:鮮紅。
流言:流傳的毫無根據(jù)的壞話。
宛如:好象。
畸形:不正常的形狀。
不遜:不客氣;無禮貌;驕傲、蠻橫。
匿名:不具名或隱藏真名。
杳:遠(yuǎn)得不見蹤影;無影無聲。
瞥見:很快地看一下。
精通:深刻了解,非常懂得。
喝采:大聲叫好。
決意:拿定主意,。
美其名曰:(把不美的事物)美化他的名字叫。
遺民:①留下的在國(guó)外的人;②改朝換代后仍效忠前一朝代的人;
我去日本仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校求學(xué),準(zhǔn)備學(xué)成后報(bào)效祖國(guó)。遇到的藤野先生是一個(gè)黑瘦的,八字須,戴著眼鏡,挾著一迭大大小小書的任課教授。他教我修改講義和解剖圖,讓我懂得作學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)。他對(duì)我沒有民族情緒,只當(dāng)作一個(gè)老師疼愛的學(xué)生。
到第二學(xué)年的終結(jié),我將離開仙臺(tái),不學(xué)醫(yī)學(xué)了。將走時(shí),藤野先生交給我一張照相,后面寫著兩個(gè)字道:“惜別”。藤野先生跟那些歧視和侮辱中國(guó)人的學(xué)生完全不一樣,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。
魯迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江紹興人,原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名為豫才。他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,頭發(fā)像刷子一樣直豎著,濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國(guó)文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。
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亟需和急需的區(qū)別在于:釋義不同:亟需:急切需要,缺點(diǎn)亟需糾正。急需:緊急需要;側(cè)重點(diǎn)不同:亟需:側(cè)重強(qiáng)調(diào)客觀上的需要和迫不及待。比如:缺點(diǎn)亟...
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開頭語段的作用:開篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文;引出下文,或?yàn)橄挛淖麂亯|;渲染氣氛,奠定基調(diào)。結(jié)尾語段的作用:總結(jié)全文,歸結(jié)主旨;呼應(yīng)開頭,首尾圓潤(rùn),使...
不重視閱讀。要知道,學(xué)好語文最基本的方式就是閱讀。閱讀就是影響孩子語文成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn),想要提升孩子的成績(jī),一定要從閱讀開始。不積累素材。俗話說...
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