各位同學(xué)在查看時(shí)請點(diǎn)擊全屏查看
2018年昆明市中考化學(xué)模擬試題
一、化學(xué)模擬試題選擇題(本題包括20小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),1-15每題2分,16-20每題3分,共45分)
1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()
A.木柴燃燒????????????? B.鐵鑄成鍋????????????? C.燒杯破碎????????????? D.玻璃管折斷
2.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是()
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.二氧化碳無毒,在空氣中含量過多不會(huì)對人體健康產(chǎn)生影響
3.下列選項(xiàng)中不利于預(yù)防空氣污染的是()
A.減少化石燃料的燃燒????????????? B.積極植樹造林
C.農(nóng)作物秸稈就地燃燒????????????? D.盡量控制煙花爆竹的燃放
4.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()
A.點(diǎn)燃酒精燈????????????? B.
檢驗(yàn)氣密性C.
稀釋濃硫酸????????????? D.
收集氫氣
5.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()
A.飲料????????????? B.空氣????????????? C.蘋果醋????????????? D.氧氣
6.高鐵酸鈉是一種高效的凈水劑.高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價(jià)為()
A.+2????????????? B.+3????????????? C.+5????????????? D.+6
7.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是()
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.分子比原子大
C.分子可以再分,而原子不能再分
D.離子就是帶電的原子
8.在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液顏色的變化是()
A.紅色﹣藍(lán)色????????????? B.藍(lán)色﹣紅色????????????? C.紅色﹣無色????????????? D.無色﹣紅色
9.下列物質(zhì)的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是()
A.鋼鐵外殼????????????? B.玻璃車窗????????????? C.橡膠手套????????????? D.羊毛坐墊
10.趙麗家田里的玉米葉子發(fā)黃,需要施氮肥,她應(yīng)選用的化肥是()
A.CO(NH2)2????????????? B.Ca3(PO4)2????????????? C.K2SO4????????????? D.KCl
11.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是()
A.????????????? B.
????????????? C.
????????????? D.
12.2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸.PX(C8H10)是對二甲苯的簡稱,下列關(guān)于PX的說法正確的是()
A.對二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成
B.對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106g
C.對二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.對二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:5
13.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()
A.Mg+O2MgO2
B.C+O22CO2↑
C.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
D.Fe+6HCl═2FeCl+3H2↑
14.欲探究Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性順序,下列試劑的選擇方案不可行的是()
A.Zn、Fe、CuSO4溶液????????????? B.Fe、Cu、Zn SO4溶液
C.Zn、Fe、Cu、稀硫酸????????????? D.Fe、Zn SO4溶液、CuSO4溶液
15.某物質(zhì)X燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,其中X的化學(xué)式為()
X+3O2═2CO2+3H2O.
A.C2H4????????????? B.C2H4O????????????? C.C2H6????????????? D.C2H6O
16.如圖是甲乙兩物質(zhì)溶解度曲線,下列說法中正確的是()
A.甲的溶解度大于乙溶解度
B.t℃,甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.升高溫度一定能使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.10℃,分別用100g 水配制甲、乙的飽和溶液,需要甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
17.除去溶液中的少量雜質(zhì),試劑選擇正確的是()
選項(xiàng) | 溶液 | 雜質(zhì) | 試劑 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 適量BaCl2溶液 |
B | CaCl2 | 稀鹽酸 | 足量CaCO3固體 |
C | ZnSO4 | CuSO4 | 足量銅粉 |
D | Fe2(SO4)3 | Na2SO4 | 足量NaOH溶液 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
18.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法不正確的是()
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:2
C.有元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生變化
D.一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子
19.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粒,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是()
A.濾渣中只有Cu????????????? B.濾渣中一定有Fe
C.濾渣中一定有Zn????????????? D.濾渣中一定有Cu、Fe、Zn
20.下列能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的量的變化的圖象是()
A.煅燒石灰石
B.在變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C.稀釋氯化鈉溶液
D.稀硫酸滴入氯化鋇溶液中
二、填空與簡答題(本大題包括5個(gè)小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共33分)
21.回答下列問題:
(1)請用化學(xué)用語填空:
①兩個(gè)氮原子 ?? ;???
②鈣離子 ?? ?。?/p>
③氫氧化鉀 ?? ??;???
④二氧化硫中硫元素的化合價(jià) ?? ;
(2)符號(hào)“4CO2“中數(shù)字的意義:
①“4“表示 ?? ;
②“2“表示 ?? ?。?/p>
22.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有以下幾種物質(zhì),a.CO?? b.CH4?? c.NaHCO3?? d.CaO請選擇合適物質(zhì)的填空.
①可以治療胃酸過多的是 ?? ?。虎谧詈唵蔚挠袡C(jī)物是 ?? ??;
③具有還原性的有毒氣體的是 ?? ??;④可作為食品干燥劑的是 ?? ;
(2)金屬材料使用廣泛,根據(jù)你對金屬的認(rèn)識(shí),回答下列問題:
①鋁和鐵是生活中常用的金屬,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)椋骸?? ,
②若要探究銀鐵銅的活動(dòng)性順序,有很多方法,其中可以選擇鐵絲,銀絲和 ?? 三種物質(zhì),涉及到的化學(xué)方程式為: ?? ?。?/p>
23.水是生命之源,也是人類寶貴的資源,所以我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)下列水是純凈物的是 ?? ?。ㄌ钚蛱?hào))
A.飲用水???????? B.蒸餾水????????? C.自來水
(2)有些村民用地下水作為飲用水,人們常用 ?? 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中常用 ?? 降低水的硬度,該方法的原理之一是水中溶有碳酸氫鈣[Ca(HCO3)],在加熱條件下,可生成碳酸鈣、水、二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?? ??;
(3)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn),試管1中收集到的氣體是 ?? ,反應(yīng)的方程式為: ?? ?。?/p>
24.(1)有的汽車放出大量濃煙,據(jù)所知燃燒的是石油,石油屬于 ?? ?。ㄌ睢翱稍偕被颉豢稍偕保?能源.而我市的一些公交車采用天然氣做燃料,天然氣的化學(xué)式為 ?? ,其燃燒的化學(xué)方程式為 ?? ??;
(2)隨著能源使用量的增長,人們對人們迫切需要開發(fā)新能源,目前正在開發(fā)的新能源有潮汐能、生物質(zhì)能、 ?? (填一種)
(3)氫氣是最清潔的能源,用化學(xué)方程式表示: ?? ?。?/p>
25.根據(jù)如圖推斷,假設(shè)都恰好完全反應(yīng)
(1)固體物A是 ?? ?。ㄌ罨瘜W(xué)式,下同);紅褐色沉淀是: ?? ?。?/p>
(2)寫出溶液C與BaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?? ?。?/p>
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題包括2個(gè)小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)
26.根 據(jù)如圖裝置,用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)請寫出儀器b名稱 ?? ??;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為: ?? ??;應(yīng)選用的發(fā)生裝置為; ?? (填字母),收集裝置為 ?? ?。ㄌ钭帜福瑱z驗(yàn)是否收集滿的方法是: ?? ;
(3)同學(xué)又用上述裝置制取二氧化碳,他選用的裝置組合是: ?? ,他將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為; ?? ?。?/p>
27.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月用過氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們做了探究,
【提出猜想】猜想①:沒有變質(zhì);
猜想②: ?? ?。?/p>
猜想③:完全變質(zhì);
【方案討論】為了驗(yàn)證猜想②或猜想③,甲、乙、丙分別提出了如下方案:
甲:向溶液中滴加酚酞,酚酞變紅,則猜想③成立,否則猜想②成立.同學(xué)們認(rèn)為此方案不合理,理由是: ?? ??;
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立,同學(xué)們認(rèn)為此方案不合理,理由是: ?? ;
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立,同學(xué)們通過分析認(rèn)為此方案合理.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量待測液于試管中,向其中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想 ?? 不成立 |
取少量待測液于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中加入酚酞 | 有 ?? | 猜想 ?? 成立 |
【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),所以要 ?? 保存.
四、計(jì)算題(共6分)
28.為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取52g樣品于燒杯中,然后向其中滴加稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時(shí),加入稀鹽酸的質(zhì)量為180g,反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為210g,請計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為: ?? ??;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
2018年昆明中考化學(xué)模擬試題參考答案
一、選擇題(本題包括20小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),1-15每題2分,16-20每題3分,共45分)
1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()
A.木柴燃燒????????????? B.鐵鑄成鍋????????????? C.燒杯破碎????????????? D.玻璃管折斷
【考點(diǎn)】E3:化學(xué)變化和物理變化的判別.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.
【解答】解:A、木柴燃燒時(shí)能生成水、二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
B、鐵鑄成鍋的過程中,只是鐵的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、燒杯破碎的過程中,只是有規(guī)則的玻璃燒杯變成了不規(guī)則的玻璃碎片,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、玻璃管折斷的過程中,只是玻璃管的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:A.
2.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是()
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.二氧化碳無毒,在空氣中含量過多不會(huì)對人體健康產(chǎn)生影響
【考點(diǎn)】61:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);63:空氣對人類生活的重要作用.
【分析】根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)及用途解答.氧氣有助燃性,稀有氣體一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),二氧化碳不供給呼吸.
【解答】解:A、氧氣具有助燃性,能支持燃燒,故錯(cuò)誤;
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐,故正確;
C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,一般不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故C說法錯(cuò)誤;
D、二氧化碳無毒,但不供給呼吸,在空氣中含量過多 會(huì)使人室息死亡,故D說法錯(cuò)誤.
故選B
3.下列選項(xiàng)中不利于預(yù)防空氣污染的是()
A.減少化石燃料的燃燒????????????? B.積極植樹造林
C.農(nóng)作物秸稈就地燃燒????????????? D.盡量控制煙花爆竹的燃放
【考點(diǎn)】65:防治空氣污染的措施.
【分析】A、減少化石燃料的燃燒,可減少空氣污染;
B、積極植樹造林,能凈化空氣;
C、農(nóng)作物秸稈就地燃燒,會(huì)加重空氣污染;
D、控制煙花爆竹的燃放,能減少污染.
【解答】解:A、減少化石燃料的燃燒,可減少空氣污染,利于預(yù)防空氣污染;
B、積極植樹造林,能凈化空氣,保護(hù)環(huán)境,利于預(yù)防空氣污染;
C、農(nóng)作物秸稈就地燃燒,會(huì)加重空氣污染,不利于預(yù)防空氣污染;
D、控制煙花爆竹的燃放,能減少污染,利于預(yù)防空氣污染.
故選C.
4.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()
A.點(diǎn)燃酒精燈????????????? B.
檢驗(yàn)氣密性C.
稀釋濃硫酸????????????? D.
收集氫氣
【考點(diǎn)】44:加熱器皿﹣酒精燈;4D:濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;4K:檢查裝置的氣密性;4P:常用氣體的收集方法.
【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氫氣密度比空氣小進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;反之則相反.圖中所示操作正確.
C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、氫氣密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集;圖中是向上排空氣法,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選B.
5.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()
A.飲料????????????? B.空氣????????????? C.蘋果醋????????????? D.氧氣
【考點(diǎn)】A5:純凈物和混合物的判別.
【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.
【解答】解:A、飲料中有碳酸、水等 屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、空氣中氧氣、氮?dú)獾葘儆诨旌衔?,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、蘋果醋有醋酸、色素等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氧氣是一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項(xiàng)正確;
故選D
6.高鐵酸鈉是一種高效的凈水劑.高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價(jià)為()
A.+2????????????? B.+3????????????? C.+5????????????? D.+6
【考點(diǎn)】D6:有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.
【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合高鐵酸鈉(Na2FeO4)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
【解答】解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),
設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,
可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,
則x=+6價(jià).
故選:D.
7.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是()
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.分子比原子大
C.分子可以再分,而原子不能再分
D.離子就是帶電的原子
【考點(diǎn)】B2:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;B5:分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.
【分析】分子和原子不能比較大小,分子可分為原子,原子可分為原子核和核外電子,分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì).
【解答】解:
A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì),故正確;
B、分子和原子不能比較大小,故錯(cuò)誤;
C、在化學(xué)變化中分子可分為原子,而原子不能再分,不再化學(xué)反應(yīng)中,原子可分為原子核和核外電子,故錯(cuò)誤;
D、帶電的原子或原子團(tuán),叫做離子,故錯(cuò)誤.
故選A.
8.在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液顏色的變化是()
A.紅色﹣藍(lán)色????????????? B.藍(lán)色﹣紅色????????????? C.紅色﹣無色????????????? D.無色﹣紅色
【考點(diǎn)】97:中和反應(yīng)及其應(yīng)用;91:酸堿指示劑及其性質(zhì).
【分析】無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅;氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅色;氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性;至稀鹽酸過量,溶液顯酸性;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅;氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅色;逐滴加入稀鹽酸至過量,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性,溶液由紅色變?yōu)闊o色;至稀鹽酸過量,溶液顯酸性,溶液仍顯無色.
故溶液顏色的變化是紅色﹣無色.
故選:C.
9.下列物質(zhì)的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是()
A.鋼鐵外殼????????????? B.玻璃車窗????????????? C.橡膠手套????????????? D.羊毛坐墊
【考點(diǎn)】I7:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.
【分析】有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、鋼鐵外殼是用鐵合金制成的,屬于金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、玻璃車窗是用玻璃制成的,玻璃的主要成分是硅酸鹽,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、橡膠手套是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確.
D、羊毛坐墊是用羊毛制成的,羊毛屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
10.趙麗家田里的玉米葉子發(fā)黃,需要施氮肥,她應(yīng)選用的化肥是()
A.CO(NH2)2????????????? B.Ca3(PO4)2????????????? C.K2SO4????????????? D.KCl
【考點(diǎn)】9J:常見化肥的種類和作用.
【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥,氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量.
【解答】解:A、尿素中含有氮元素,屬于氮肥;
B、磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥;
C、硫酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;
D、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥.
故選A.
11.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是()
A.????????????? B.
????????????? C.
????????????? D.
【考點(diǎn)】B8:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
【分析】陰離子是得了電子,帶負(fù)電荷的粒子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù).
【解答】解:A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是10,核外電子數(shù):2+8═10,屬于原子,故A錯(cuò);
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11,核外電子數(shù):2+8═10,屬于陽離子,故B錯(cuò);
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11,核外電子數(shù):2+8+1═11,屬于原子,故C錯(cuò);
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,核外電子數(shù):2+8+8═18,屬于陰離子,故D正確;
故選D.
12.2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸.PX(C8H10)是對二甲苯的簡稱,下列關(guān)于PX的說法正確的是()
A.對二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成
B.對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106g
C.對二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.對二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:5
【考點(diǎn)】D1:化學(xué)式的書寫及意義;D8:相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;D9:元素質(zhì)量比的計(jì)算.
【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
B.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析.
【解答】解:A.對二甲苯是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
B.相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故錯(cuò)誤;
C.對二甲苯是由碳、氫元素組成的,所以完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳,故正確;
D.對二甲苯中,碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×8):(1×10)=48:5,故錯(cuò)誤.
故選C.
13.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()
A.Mg+O2MgO2
B.C+O22CO2↑
C.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
D.Fe+6HCl═2FeCl+3H2↑
【考點(diǎn)】G5:書寫化學(xué)方程式、.
【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
【解答】解:A.氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的為2Mg+O22MgO,故錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)物中有氣體參加,所以生成的二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)式后面不能加氣體符號(hào),正確的為C+O2CO2,故錯(cuò)誤;
C.氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,書寫正確;
D.單質(zhì)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故錯(cuò)誤.
14.欲探究Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性順序,下列試劑的選擇方案不可行的是()
A.Zn、Fe、CuSO4溶液????????????? B.Fe、Cu、Zn SO4溶液
C.Zn、Fe、Cu、稀硫酸????????????? D.Fe、Zn SO4溶液、CuSO4溶液
【考點(diǎn)】86:金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.
【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序.
【解答】解:A、Zn與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性Zn>銅;Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鐵>銅;但無法確定鐵和鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,;故該方案不合理.
B、Fe、Cu與ZnSO4溶液均不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>鐵,鋅>銅,但無法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
C、Zn與稀H2SO4反應(yīng)置換出氫氣,說明了活動(dòng)性Zn>氫;鐵與與稀H2SO4反應(yīng)置換出氫氣,說明了活動(dòng)性鐵>氫;但Zn與稀硫酸的反應(yīng)比鐵與稀硫酸的反應(yīng)劇烈,則可得Zn>鐵;銅與稀硫酸不反應(yīng),說明氫>銅;由此可得出三種金屬活動(dòng)性Zn>鐵>銅;故該方案合理.
D、鐵與ZnSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>鐵;鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鐵>銅;由此可得出三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅;故該方案合理.
故選:AB.
15.某物質(zhì)X燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,其中X的化學(xué)式為()
X+3O2═2CO2+3H2O.
A.C2H4????????????? B.C2H4O????????????? C.C2H6????????????? D.C2H6O
【考點(diǎn)】G1:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【分析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式.
【解答】解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式X+3O2═2CO2+3H2O,反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、6、7,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H6O.
故選:D.
16.如圖是甲乙兩物質(zhì)溶解度曲線,下列說法中正確的是()
A.甲的溶解度大于乙溶解度
B.t℃,甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.升高溫度一定能使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.10℃,分別用100g 水配制甲、乙的飽和溶液,需要甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
【考點(diǎn)】7N:固體溶解度曲線及其作用;7J:飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;7T:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;甲的溶解度大于乙溶解度錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明溫度;t℃,甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)樵摐囟认滤鼈冇薪稽c(diǎn);升高溫度一定能使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤哄e(cuò)誤,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高而增大;10℃,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,需要甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量錯(cuò)誤,因?yàn)樵摐囟认乱业娜芙舛却笥诩祝?/p>
【解答】解:A、甲的溶解度大于乙溶解度錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明溫度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、t℃,甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)樵摐囟认滤鼈冇薪稽c(diǎn);故選項(xiàng)正確;
C、升高溫度一定能使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤哄e(cuò)誤,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高而增大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、10℃,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,需要甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量錯(cuò)誤,因?yàn)樵摐囟认乱业娜芙舛却笥诩?,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
17.除去溶液中的少量雜質(zhì),試劑選擇正確的是()
選項(xiàng) | 溶液 | 雜質(zhì) | 試劑 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 適量BaCl2溶液 |
B | CaCl2 | 稀鹽酸 | 足量CaCO3固體 |
C | ZnSO4 | CuSO4 | 足量銅粉 |
D | Fe2(SO4)3 | Na2SO4 | 足量NaOH溶液 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
【考點(diǎn)】2H:物質(zhì)除雜或凈化的探究;93:酸的化學(xué)性質(zhì);9H:鹽的化學(xué)性質(zhì).
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
【解答】解:A、Na2CO3能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、稀鹽酸能與足量CaCO3固體反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的難溶于水的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、銅粉與CuSO4溶液不反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、Fe2(SO4)3能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.
18.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法不正確的是()
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:2
C.有元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生變化
D.一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子
【考點(diǎn)】B3:微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;FA:反應(yīng)類型的判定.
【分析】A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)解答.
B、利用圖示解答參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)關(guān)系.
C、根據(jù)有單質(zhì)參加或有生成的反應(yīng)一定有化合價(jià)的變化分析.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判定.
【解答】解:A、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故此選項(xiàng)不正確.
B、利用圖示可知,參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:2,故此選項(xiàng)正確.
C、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)有單質(zhì)生成,一定有元素化合價(jià)的變化,故此選項(xiàng)正確.
D、由質(zhì)量守恒定律可知,一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子,故此選項(xiàng)正確.
故選A.
19.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粒,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是()
A.濾渣中只有Cu????????????? B.濾渣中一定有Fe
C.濾渣中一定有Zn????????????? D.濾渣中一定有Cu、Fe、Zn
【考點(diǎn)】85:金屬的化學(xué)性質(zhì).
【分析】在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
【解答】解:
在金屬活動(dòng)性順序中,銅、鋅、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殇\>鐵>銅.所以向FeSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鋅粉,鋅粉先與CuSO4反應(yīng),生成ZnSO4和Cu,反應(yīng)完全后與FeSO4反應(yīng),生成ZnSO4和Fe,而且生成的Fe能與CuSO4反應(yīng)生成FeSO4和Cu,故濾出的固體中一定有Cu;向?yàn)V出的不溶物中加入少量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則說明固體中一定含有Fe;可能含有Zn.
故選:B.
20.下列能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的量的變化的圖象是()
A.煅燒石灰石
B.在變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C.稀釋氯化鈉溶液
D.稀硫酸滴入氯化鋇溶液中
【考點(diǎn)】9H:鹽的化學(xué)性質(zhì);93:酸的化學(xué)性質(zhì);95:堿的化學(xué)性質(zhì);98:酸堿溶液的稀釋.
【分析】A、高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;
B、氫氧化鈉溶液變質(zhì),是因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水;
C、稀釋氯化鈉溶液時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量不變;
D、稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,硫酸鋇沉淀不溶于硫酸、鹽酸、水等物質(zhì).
【解答】解:A、煅燒石灰石時(shí),碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,固體質(zhì)量減小,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;
B、在變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí),無論是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì),都不能是沒有加入稀鹽酸時(shí)已經(jīng)產(chǎn)生了氣體,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;
C、稀釋氯化鈉溶液時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量不變,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確;
D、稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,硫酸鋇沉淀不溶于硫酸、鹽酸、水等物質(zhì),因此生成的沉淀不能溶解,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確.
故選:C.
二、填空與簡答題(本大題包括5個(gè)小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共33分)
21.回答下列問題:
(1)請用化學(xué)用語填空:
①兩個(gè)氮原子 2N?。???
②鈣離子 Ca2+??;
③氫氧化鉀 KOH ;???
④二氧化硫中硫元素的化合價(jià) O2 ;
(2)符號(hào)“4CO2“中數(shù)字的意義:
①“4“表示 4個(gè)二氧化碳分子?。?/p>
②“2“表示 每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子?。?/p>
【考點(diǎn)】DF:化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
【分析】書寫元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).兩個(gè)氮原子兩個(gè)氮原子表示為2N,鈣離子表示為Ca2+,氫氧化鉀表示為KOH,二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)表示為O2;符號(hào)“4CO2“中數(shù)字的意義:“4“表示為4個(gè)二氧化碳分子,“2“表示為每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子.
【解答】解:(1)符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).兩個(gè)氮原子兩個(gè)氮原子表示為2N,鈣離子表示為Ca2+,氫氧化鉀表示為KOH,二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)表示為O2;故答案為:①2N?? ②Ca2+③KOH? ④
O2;
(2)符號(hào)“4CO2“中數(shù)字的意義:“4“表示為4個(gè)二氧化碳分子,“2“表示為每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子;故答案為:①4個(gè)二氧化碳分子;②每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子;
22.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有以下幾種物質(zhì),a.CO?? b.CH4?? c.NaHCO3?? d.CaO請選擇合適物質(zhì)的填空.
①可以治療胃酸過多的是 c ;②最簡單的有機(jī)物是 b??;
③具有還原性的有毒氣體的是 a?。虎芸勺鳛槭称犯稍飫┑氖恰??;
(2)金屬材料使用廣泛,根據(jù)你對金屬的認(rèn)識(shí),回答下列問題:
①鋁和鐵是生活中常用的金屬,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)椋骸≡诔叵拢X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化 ,
②若要探究銀鐵銅的活動(dòng)性順序,有很多方法,其中可以選擇鐵絲,銀絲和 CuSO4溶液 三種物質(zhì),涉及到的化學(xué)方程式為: Fe+CuSO4=Cu+FeSO4?。?/p>
【考點(diǎn)】9G:常用鹽的用途;85:金屬的化學(xué)性質(zhì);86:金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;8L:生石灰的性質(zhì)與用途;AB:甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途.
【分析】(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,據(jù)此分析解答.
(2)①根據(jù)在常溫下鋁與空氣氧氣反應(yīng)來解答即可;②根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證方法進(jìn)行分析.
【解答】解:(1)①碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng),是可以治療胃酸過多癥的物質(zhì);
②甲烷是最簡單的有機(jī)物;
③一氧化碳具有還原性,有毒,是具有還原性的有毒氣體;
④氧化鈣能與水反應(yīng),可作食品干燥劑.
(2)①因?yàn)樵诔叵?,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化,所以,鋁具有很好的抗腐蝕性能.
②驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序,常看一種金屬是否能把另一種金屬從其鹽溶液中置換出來,能置換出來,說明該種金屬的活動(dòng)性比鹽溶液中的金屬強(qiáng),反之不如鹽溶液中的金屬;本題中可選用CuSO4 溶液( 可溶性的銅鹽都可以),其中把鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵能置換出其中的金屬銅,其化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
故答案為:(1)①c;②b;③a;④d;(2)①在常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化;②CuSO4溶液; Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.
23.水是生命之源,也是人類寶貴的資源,所以我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)下列水是純凈物的是 B?。ㄌ钚蛱?hào))
A.飲用水???????? B.蒸餾水????????? C.自來水
(2)有些村民用地下水作為飲用水,人們常用 肥皂水 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中常用 煮沸 降低水的硬度,該方法的原理之一是水中溶有碳酸氫鈣[Ca(HCO3)],在加熱條件下,可生成碳酸鈣、水、二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑??;
(3)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn),試管1中收集到的氣體是 氫氣 ,反應(yīng)的方程式為: 2H2O2H2↑+O2↑ .
【考點(diǎn)】71:電解水實(shí)驗(yàn);77:硬水與軟水;A5:純凈物和混合物的判別;G5:書寫化學(xué)方程式、.
【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成解答;
(2)根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾解答.
(3)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論分析解答.
【解答】解:(1)物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,飲用水、自來水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物;
(2)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.在加熱的條件下碳酸氫鈣分解產(chǎn)生碳酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑;
(3)用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此試管1中收集到的較多的氣體是氫氣,試管2中收集到的較少的氣體是氧氣,
反應(yīng)的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
答案:
(1)B;??
(2)肥皂水;? 煮沸;??? Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑
(3)氫氣;?? 2H2O2H2↑+O2↑.
24.(1)有的汽車放出大量濃煙,據(jù)所知燃燒的是石油,石油屬于 不可再生 (填“可再生”或’不可再生”) 能源.而我市的一些公交車采用天然氣做燃料,天然氣的化學(xué)式為 CH4 ,其燃燒的化學(xué)方程式為 CH4+2O2CO2+2H2O ;
(2)隨著能源使用量的增長,人們對人們迫切需要開發(fā)新能源,目前正在開發(fā)的新能源有潮汐能、生物質(zhì)能、 太陽能?。ㄌ钜环N)
(3)氫氣是最清潔的能源,用化學(xué)方程式表示: 2H2+O22H2O.?。?/p>
【考點(diǎn)】H3:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;G5:書寫化學(xué)方程式、;HE:資源綜合利用和新能源開發(fā);HO:常見能源的種類、能源的分類.
【分析】(1)解答本題需掌握:常見的可再生能源和不可再生能源有哪些;首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
(2)根據(jù)常見的新能源分析解答;
(3)根據(jù)氫氣燃燒生成水解答.
【解答】解:
(1)石油是化石能源,屬于不可再生 能源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.
(2)隨著能源使用量的增長,人們對人們迫切需要開發(fā)新能源,目前正在開發(fā)的新能源有潮汐能、生物質(zhì)能、太陽能;??
(3)氫氣是最清潔的能源,氫氣燃燒生成水,用化學(xué)方程式表示為:2H2+O22H2O..
答案:
(1)不可再生;?? CH4;CH4+2O2 CO2+2H2O;
(2)太陽能;???
(3)2H2+O22H2O.
25.根據(jù)如圖推斷,假設(shè)都恰好完全反應(yīng)
(1)固體物A是 Fe2O3?。ㄌ罨瘜W(xué)式,下同);紅褐色沉淀是:Fe(OH)3 ;
(2)寫出溶液C與BaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2(SO4)3+3BaCl2=3BaSO4↓+2FeCl3 .
【考點(diǎn)】AE:物質(zhì)的鑒別、推斷;G5:書寫化學(xué)方程式、.
【分析】根據(jù)反應(yīng)后得到的氯化鈉溶液及紅褐色沉淀,可以判斷黃色溶液E為氯化鐵溶液,而有色溶液C可以和氯化鋇反應(yīng)生成生成的白色沉淀D和氯化鐵,而白色沉淀不溶于稀硝酸,所以可以判斷D為硫酸鋇沉淀,進(jìn)而可以判斷得到的有色溶液C為硫酸鐵的溶液,根據(jù)B的所屬可以判斷A為硫酸鐵或是氧化鐵或氫氧化鐵,至此鑒定完畢可以據(jù)此答題.
【解答】解:根據(jù)反應(yīng)后得到的氯化鈉溶液及紅褐色沉淀,可以判斷黃色溶液E為氯化鐵溶液,而有色溶液C可以和氯化鋇反應(yīng)生成生成的白色沉淀D和氯化鐵,而白色沉淀不溶于稀硝酸,所以可以判斷D為硫酸鋇沉淀,進(jìn)而可以判斷得到的有色溶液C為硫酸鐵的溶液,根據(jù)B的所屬可以判斷A為硫酸鐵或是氧化鐵或氫氧化鐵;
(1)由分析可知,固體物A是Fe2O3;紅褐色沉淀是Fe(OH)3;
(2)由分析可知,C是硫酸鐵,所以硫酸鐵與氯化鋇反應(yīng)能生成硫酸鋇沉淀和氯化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2(SO4)3+3BaCl2═3BaSO4↓+2FeCl3;
故答案為:
(1)Fe2O3;Fe(OH)3;(2)Fe2(SO4)3+3BaCl2=3BaSO4↓+2FeCl3;
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題包括2個(gè)小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)
26.根 據(jù)如圖裝置,用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)請寫出儀器b名稱 集氣瓶 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?。粦?yīng)選用的發(fā)生裝置為; A?。ㄌ钭帜福?,收集裝置為 C或D?。ㄌ钭帜福?,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是: 用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已滿??;
(3)同學(xué)又用上述裝置制取二氧化碳,他選用的裝置組合是: BD ,他將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為; Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O?。?/p>
【考點(diǎn)】6L:二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;6D:氧氣的制取裝置;6E:氧氣的收集方法;6F:氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;G5:書寫化學(xué)方程式、.
【分析】(1)根據(jù)裝置圖回答儀器b的名稱;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的原理書寫化學(xué)方程式;根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;根據(jù)氧氣能支持燃燒來確定驗(yàn)滿方法;
(3)根據(jù)制取二氧化碳的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁生成碳酸鈣和水書寫化學(xué)方程式.
【解答】解:(1)根據(jù)裝置圖可知儀器b為集氣瓶;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;反應(yīng)用的藥品是固體反應(yīng)條件是加熱所以要選用A裝置來制取氧氣,氧氣不易溶于水且密度比空氣大可以用向上排空氣法或排水法收集,氧氣能支持燃燒,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已集滿;
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石(石灰石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,藥品是固體和液體不需要加熱所以確定B裝置為發(fā)生裝置,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大要用向上排空氣法收集,故確定裝置D為收集裝置,二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
答案:
(1)集氣瓶;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C或D; 用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已滿;
(3)BD;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
27.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月用過氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們做了探究,
【提出猜想】猜想①:沒有變質(zhì);
猜想②: 部分變質(zhì)??;
猜想③:完全變質(zhì);
【方案討論】為了驗(yàn)證猜想②或猜想③,甲、乙、丙分別提出了如下方案:
甲:向溶液中滴加酚酞,酚酞變紅,則猜想③成立,否則猜想②成立.同學(xué)們認(rèn)為此方案不合理,理由是: 碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性 ;
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立,同學(xué)們認(rèn)為此方案不合理,理由是: 若加入氫氧化鋇,氫氧化鋇會(huì)與碳酸鈉生成氫氧化鈉,則不能判斷原溶液有無氫氧化鈉 ;
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立,同學(xué)們通過分析認(rèn)為此方案合理.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量待測液于試管中,向其中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想 ① 不成立 |
取少量待測液于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中加入酚酞 | 有 有沉淀生成,加入酚酞后溶液變紅色 | 猜想?、凇〕闪?/p> |
【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),所以要 密封 保存.
【考點(diǎn)】26:藥品是否變質(zhì)的探究;95:堿的化學(xué)性質(zhì);9H:鹽的化學(xué)性質(zhì);G5:書寫化學(xué)方程式、.
【分析】【提出猜想】根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)進(jìn)行解答;
【方案討論】氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性;檢驗(yàn)OH﹣,不能引入OH﹣;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)碳酸鈉能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡及要證明變質(zhì)就是證明含有碳酸鈉,可以使用與鈣離子或鋇離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀的方法,要證明氫氧化鈉的存在,可以滴加酚酞試液;
【反思與交流】根據(jù)氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)來思考.
【解答】解:【提出猜想】可以猜想氫氧化鈉部分變質(zhì),故填:部分變質(zhì);
【方案討論】因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈉溶液都呈堿性,故加入酚酞變色不能確定氫氧化鈉完全變質(zhì),故填:碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性;
由于加入的氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉,故不能確定溶液中是否含有氫氧化鈉,故填:若加入氫氧化鋇,氫氧化鋇會(huì)與碳酸鈉生成氫氧化鈉,則不能判斷原溶液有無氫氧化鈉;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明含有碳酸鈉,故證明猜想①不成立,故填:①;
氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀,而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅,故若是出現(xiàn)產(chǎn)生沉淀,溶液變紅的現(xiàn)象,說明猜想②成立,故填:有沉淀生成,加入酚酞后溶液變紅色;②;
【反思與交流】氫氧化鈉容易變質(zhì),故需要密封保存,故填:密封.
四、計(jì)算題(共6分)
28.為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取52g樣品于燒杯中,然后向其中滴加稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時(shí),加入稀鹽酸的質(zhì)量為180g,反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為210g,請計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為: 22g ;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【考點(diǎn)】G6:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸?,所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【解答】解:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為:52g+180g﹣210g=22g;
設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100??????????????????????????????????? 44
x??????????????????????????????????????? 22g
=
x=50g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈96.2%
答:(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為 22g;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.2%.
第1頁(共3頁)
孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說過“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:光合作用的反應(yīng)式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過程。需要具備光...
有的高校沒有條件,只要學(xué)業(yè)水平成績都合格就可以,比如中國科學(xué)院大學(xué)。有的需要平常學(xué)習(xí)考試成績,比如北京外國語大學(xué)要求高三第一學(xué)期期末成績在全...
在四則運(yùn)算中,表示計(jì)算順序,在小括號(hào)之后、大括號(hào)之前;表示兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù);表示取未知數(shù)的整數(shù)部分;在函數(shù)中,表示函數(shù)的閉區(qū)間;在線性代...
濟(jì)南開設(shè)的最好的職高學(xué)校有:濟(jì)南方信集團(tuán)職業(yè)高中、濟(jì)南公共交通職業(yè)高中。濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是由濟(jì)南市公共交通總公司承辦,業(yè)務(wù)屬濟(jì)南市...
實(shí)然:是說事物實(shí)際上就是這樣的,但不同于現(xiàn)實(shí)性(現(xiàn)實(shí)性指其有合理性和客觀性);應(yīng)然:就是應(yīng)該是怎么樣的意思,比如說這件事,就應(yīng)該是那樣的結(jié)果...
地中海氣候一種夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨,雨熱不同期的氣候類型。地中海氣候冬季受西風(fēng)帶控制,鋒面氣旋頻繁活動(dòng),氣候溫和,最冷月的氣溫在4-1...
堿石灰,又稱鈉石灰,堿石灰是白色或米黃色粉末,疏松多孔,是氧化鈣(CaO,大約75%),水(H?O,大約20%),氫氧化鈉(NaOH,大約3...