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2017年昆明中考物理沖刺試題

一、沖刺試題選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）.下列各題的答案中只有一個是正確的，請考生用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.

1．（3分）下列說法中正確的是（）

A．移動電話利用電磁波傳遞信息

B．省力杠桿既能省力，又能省距離

C．水能、風(fēng)能和核能都是可再生能源

D．利用超導(dǎo)材料可制成電飯鍋的電阻絲

2．（3分）如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）

A．陽光下的人影????????????? B．小孔成像

C．看見魚缸中的魚????????????? D．水中的倒影

3．（3分）下列現(xiàn)象中屬于凝華的是（）

A．吃冰棒時“沾”舌頭

B．冬天，室外飄起的雪花

C．用干手器將手烘干

D．飛機在天空留下的白色“尾巴”

4．（3分）2017年3月23日晚，世預(yù)賽亞洲區(qū)12強賽A組第6輪展開爭奪，中國男足在主場長沙迎戰(zhàn)韓國隊．憑借“福將”于大寶上半場進球，國足1：0戰(zhàn)勝韓國，獲得12強賽首場勝利！下列有關(guān)運動員踢球時的說法正確的是（）

A．踢球時，腳對球的力與球?qū)δ_的力是一對平衡力

B．在空中運動的足球不受重力的作用

C．踢出去的球還會在空中運動一段時間，是因為球受到慣性力的作用

D．運動員踢球時腳感到疼，說明力的作用是相互的

5．（3分）為了增強安全用電意識，2017年3月13日勐養(yǎng)供電所受邀參加勐養(yǎng)民族小學(xué)新學(xué)期家長會，讓學(xué)生及家長了解電器設(shè)備的正確使用、觸電急救和電力設(shè)備保護等知識．下列關(guān)于家庭安全用電的做法中，不符合安全用電原則的是（）

A．家用電器著火時應(yīng)先斷開電源，再滅火

B．不能用濕抹布擦拭正在工作的用電器

C．使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體

D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

6．（3分）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

B．物體的溫度越高，所含的熱量越多

C．濕地公園能夠有效地調(diào)節(jié)氣溫，主要是因為水蒸發(fā)吸收熱量

D．晶體熔化過程中，溫度不變，內(nèi)能變大

7．（3分）如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．若電路中只有一處故障，對于此電路可能故障的判斷，下列說法中正確的是（）

A．燈L斷路????????????? B．R1短路????????????? C．R2短路????????????? D．燈L短路

8．（3分）如圖所示電路中，電源電壓保持不變，已知R0=20Ω，S1、S2都閉合時，電壓表示數(shù)為6V，只閉合S1時，電壓表示數(shù)為2V，則下列說法正確的是（）

A．電源電壓為4 V

B．S1、S2都閉合時，電路中的電流為0.6 A

C．R的阻值為8Ω

D．只閉合S1時，電阻R的功率為5 W

二、填空題（本大題共9小題，每空1分，共20分）.請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，不要求寫出解答過程.

9．（2分）清晨校園里瑯瑯的讀書聲是由聲帶　?? 　產(chǎn)生的；老師能分辨出不同學(xué)生的讀書聲，這主要是因為每個人發(fā)出聲音的　?? 　不同．

10．（2分）“天舟一號”貨運飛船是我國自主研制的首艘貨運飛船，它能獨立飛行3個月，具有與“天宮二號”空間實驗室交會對接、實施推進劑在軌補加、開展空間科學(xué)實驗和技術(shù)試驗等功能，如圖所示．發(fā)射“天舟一號”時，火箭搭載飛船騰空而起時，物資相對火箭是　?? ?。ㄟx填“靜止”或“運動”的，物資的動能　?? ?。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”）．

11．（3分）太陽能LED照明路燈，它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成，LED發(fā)光二極管的主要材料是　?? ?。ㄟx填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）；太陽能是一種清潔、　?? ?。ㄟx填“可再生”或“不可再生”）能源，它是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生　?? 　（選填“裂變”或“聚變”）釋放出的巨大核能．

12．（2分）2017年2月22日，亞冬會短道速滑項目進行了男子5 000米接力的比賽，中國隊以7分01秒983的成績率先撞線強勢奪冠，則運動員的平均速度大約是　?? 　m/s（保留一位小數(shù)）；運動員腳向后蹬，人便向前滑行，這說明力可以改變物體的　?? ?。?/p>

13．（2分）如圖所示，光滑地面上有一小車，其上放一條形磁體，左側(cè)地面固定一螺線管，當(dāng)開關(guān)閉合時，螺線管左側(cè)是　?? 　 極，小車將向　?? 　運動．

14．（3分）小明騎單車去旅游，小明的質(zhì)量為50kg，單車的質(zhì)量為10kg，每個車胎與地面的接觸面積為20cm2，則小明在騎行過程中，單車對水平地面的壓強是　?? 　Pa（g取10N/kg），車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了　?? ?。斓健白蠲烙筒嘶ê！本皡^(qū)時，小明聞到陣陣花香，說明分子在　?? 　．

15．（2分）用標(biāo)有“220V　600W”字樣的養(yǎng)生壺?zé)?，正常工?4min，可將1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為　?? 　kg、初溫為20℃的水加熱至沸騰（不計熱量損失）；燒水時是通過　?? 　方式改變了水的內(nèi)能．[c水=4.2×103 J/（kg?℃）]．

16．（2分）如圖所示，物體B質(zhì)量為2kg，A為一動滑輪，繩的一端固定在地面上，當(dāng)滑輪在F的作用下勻速上升1m時，物體B上升的高度為　?? 　m，拉力F做的功為　?? 　J．（不考慮滑輪重及摩擦力，g取10N/kg）

17．（2分）潛水艇是通過改變　?? 　來控制上浮和下沉的．已知某潛水艇的體積為V，在海面上航行時受到的浮力為F，則要使該潛水艇從海面潛入海底航行，需要充入海水的質(zhì)量為　?? 　．（設(shè)海水的密度為ρ）

三、作圖、實驗與探究題（本大題共6小題，共32分）.請考生用黑色碳素筆在答題卡上作圖和解答，答題中需要文字說明的應(yīng)簡明扼要.

18．（2分）如圖中所測物體的長度是　?? 　mm．

19．（2分）如圖所示，一材質(zhì)均勻的木棒靜止靠在墻面上，請在圖中作出此木棒所受重力的示意圖．

20．（2分）根據(jù)小磁針靜止時的指向，請在圖中標(biāo)出電源的正極和螺線管的N極．

21．（8分）課堂上老師用如圖甲所示的實驗裝置“探究光的反射規(guī)律”，得出了正確的實驗結(jié)論．實驗裝置中平面鏡M水平放置，白色紙板豎立在鏡面上，紙板是由E、F兩塊板粘接而成，F(xiàn)可繞直縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，老師采取的操作是　?? ?。?/p>

A．向紙板噴煙或霧B．使光束垂直紙板射到O點

C．使光束貼著紙板射到O點

（2）實驗中，當(dāng)老師把紙板F向后折時，如圖9乙所示，在紙板F面上　?? ?。ㄟx填“能”或“不能”）看到反射光，這一現(xiàn)象說明　?? ?。?/p>

（3）課后，小芳利用同一套實驗器材選擇入射角分別為20°、30°、60°的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中．經(jīng)檢查三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認為其中的原因應(yīng)該是　?? ?。?/p>

（4）在探究反射角與入射角的關(guān)系時，小芳同學(xué)讓入射光線AO遠離法線ON，則反射光線OB　?? ?。ㄟx填“靠近”或“遠離”）ON．若將一束光貼著紙板沿BO方向射到O點，光將沿圖中的OA方向射出，這說明了反射現(xiàn)象中　?? 　．

（5）實驗時，小芳發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑描下來非常不方便．認真思考后，她認為在正確操作時，只要在光傳播的路徑上標(biāo)記兩個合適的點就能確定了，她用到的光學(xué)知識是　?? ?。?/p>

（6）小芳同學(xué)在本次實驗中進行了多次測量，其目的與下面實驗　?? ?。ㄌ钭帜复枺┑亩啻螠y量目的不同．

A．用刻度尺測物體長度B．探究影響液體壓強的因素

C．探究影響浮力大小的因素D．探究電流與電阻的關(guān)系．

22．（8分）小宇用圖所示的電路元件測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻．選用的電源電壓為3V且保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路元件連接成完整的實物電路．要求：當(dāng)滑動變阻器的滑片P向B端移動時，電流表的示數(shù)變小．

（2）小宇連接好實物電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮，電壓表有示數(shù)且接近3V，電流表示數(shù)幾乎為零，電路的故障可能是　?? 　．

（3）小宇和同學(xué)排除故障后開始實驗．為了測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，小宇閉合開關(guān)后，緩慢移動滑動變阻器的滑片P，應(yīng)首先觀察　?? ?。ㄟx填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)的變化．當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，小燈泡兩端的電壓為　?? 　V，若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應(yīng)向　?? ?。ㄟx填“A”或“B”）端移動．

（4）在移動滑動變阻器滑片P的過程中，小宇測得幾組小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡電流的數(shù)值，畫出了通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的圖象，如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是　?? 　Ω．

（5）觀察圖丙所示圖象發(fā)現(xiàn)，通過小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比，這是因為　?? 　．

23．（10分）學(xué)校舉行春季運動會，小明是標(biāo)槍組的運動員，在練習(xí)過程中小明一直在思考怎樣才能把標(biāo)槍擲得遠一些，通過練習(xí)和觀看其他隊員的投擲情況，小明做了如下猜想：

猜想一：與標(biāo)槍的質(zhì)量有關(guān)

猜想二：與標(biāo)槍被投擲出去的角度有關(guān)

猜想三：與標(biāo)槍　?? 　有關(guān)（請你再提出一種猜想）

（1）小明用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系列實驗，小鋼球質(zhì)量分別為m和M，且M＞m，彈簧玩具槍壓縮彈簧長度的五分之一，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（2）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出初步結(jié)論：在其他條件相同時，拋射角度為45°時，小鋼球被彈出的距離最遠．為了使他的結(jié)論更加可靠，還需要補充的實驗是　?? ??；從表中數(shù)據(jù)還能得出的結(jié)論有，其他條件相同時，　?? ?。?/p>

（3）將彈簧玩具槍壓縮彈簧長度的五分之二（在彈性限度內(nèi)），當(dāng)小鋼球質(zhì)量為M，發(fā)射角為45°時，小鋼球被彈出的距離將　?? ?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）1.6m，該實驗可以驗證小鋼球被彈出距離的大小與　?? 　有關(guān)．

（4）小鋼球被彈出瞬間，彈簧的　?? 　能轉(zhuǎn)化為小鋼球的　?? 　能．

（5）為了在運動會標(biāo)槍項目中取得好成績，請你給小明提出合理建議（標(biāo)槍質(zhì)量不變）：

①　?? ??；

②　?? ?。?/p>

四、綜合題（本大題共3小題，共24分）.請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并代數(shù)值和單位計算，文字說明應(yīng)簡明扼要.

24．（8分）如圖所示，是小婷為防止家中停水而設(shè)計的貯水箱．當(dāng)水箱中水深達到1.2? m時，浮子A恰好堵住進水管，使其停止向箱內(nèi)放水，此時浮子A有體積露出水面（浮子A只能沿圖示位置的豎直方向移動）．進水管口水的壓強為1.2×105 Pa，管口橫截面積為2.5cm2，貯水箱底面積為0.8m2，浮子A重10N．（g取10N/kg）求：

（1）注水過程中，隨著水位上升，水對水箱底部的壓強怎么變化？

（2）此時浮子A受到的浮力為多大？

（3）浮子A的密度是多少？

25．（9分）如圖所示，電源電壓為15V且恒定不變，電阻R1的阻值為30Ω，電阻R3的阻值為50Ω．當(dāng)開關(guān)S、S1和S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.6A，求：

（1）電阻R2的阻值；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2都斷開時，電阻R1兩端的電壓；

（3）當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時，電阻R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．（保留整數(shù)）

26．（7分）某載重卡車總質(zhì)量約為20噸，配備的是柴油發(fā)動機，在公路上的安全行駛速度約為5m/s，當(dāng)其以此速度勻速行駛時受到的阻力約為2×104 N．求：

（1）發(fā)動機的輸出功率；

（2）如果該載重卡車以5m/s的速度勻速行駛半小時消耗柴油10kg，則發(fā)動機的效率為多少？（柴油的熱值4.3×107 J/kg，百分號前保留一位小數(shù)）

2018年昆明中考物理沖刺試題參考答案

一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）.下列各題的答案中只有一個是正確的，請考生用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.

1．（3分）下列說法中正確的是（）

A．移動電話利用電磁波傳遞信息

B．省力杠桿既能省力，又能省距離

C．水能、風(fēng)能和核能都是可再生能源

D．利用超導(dǎo)材料可制成電飯鍋的電阻絲

【分析】①移動電話利用電磁波傳遞信息；

②省力杠桿，能省力，但是不能省距離；

③能夠短時間內(nèi)從自然界得到補充的是可再生能源；

④超導(dǎo)現(xiàn)象是導(dǎo)體零電阻現(xiàn)象．

【解答】解：A、移動電話利用電磁波傳遞信息．故A正確；

B、省力杠桿，能省力，但是不能省距離，故B錯誤；

C、水能、風(fēng)能是可再生能源，但是核能短時間內(nèi)從自然界得不到補充，屬于不可再生能源，故C錯誤；

D、利用超導(dǎo)材料不可以制成電飯鍋的電阻絲，故D錯誤．

故選：A．

【點評】本題考查超導(dǎo)現(xiàn)象、杠桿的分類、能源的分類及電磁波的傳播，屬于中等題．

2．（3分）如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）

A．陽光下的人影????????????? B．小孔成像

C．看見魚缸中的魚????????????? D．水中的倒影

【分析】光現(xiàn)象有以下三種情況：

（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，如：激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等；

（2）當(dāng)光照射到物體表面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；

（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．

【解答】解：A、陽光下的人影是光的直線傳播形成，故A錯誤；

B、小孔成像是由于光的直線傳播形成的，故B錯誤；

C、看見魚缸中的魚是由于光的折射形成的，故C正確；

D、水中“倒影”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故D錯誤．

故選C．

【點評】此題主要考查身邊常見的光現(xiàn)象，對于生活中的由于光的直線傳播、光的反射和折射形成的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)了解和掌握，屬于基礎(chǔ)題．

3．（3分）下列現(xiàn)象中屬于凝華的是（）

A．吃冰棒時“沾”舌頭

B．冬天，室外飄起的雪花

C．用干手器將手烘干

D．飛機在天空留下的白色“尾巴”

【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

【解答】解：A、吃冰棒時“沾”舌頭，是水變成冰，屬于凝固現(xiàn)象．故A不符合題意；

B、雪花是云層中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶．故B符合題意；

C、用干手器將手烘干，手上的水變成水蒸氣，是汽化中的蒸發(fā)．故C不符合題意；

D、飛機在天空留下的白色“尾巴”，是溫度很高的水蒸氣遇冷形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象．故D不符合題意．

故選B．

【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)．

4．（3分）2017年3月23日晚，世預(yù)賽亞洲區(qū)12強賽A組第6輪展開爭奪，中國男足在主場長沙迎戰(zhàn)韓國隊．憑借“福將”于大寶上半場進球，國足1：0戰(zhàn)勝韓國，獲得12強賽首場勝利！下列有關(guān)運動員踢球時的說法正確的是（）

A．踢球時，腳對球的力與球?qū)δ_的力是一對平衡力

B．在空中運動的足球不受重力的作用

C．踢出去的球還會在空中運動一段時間，是因為球受到慣性力的作用

D．運動員踢球時腳感到疼，說明力的作用是相互的

【分析】（1）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；

（2）地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用；

（3）物體由于慣性保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)較關(guān)性；物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動；

（4）物體間力的作用是相互的．

【解答】解：A、踢球時，腳對球的力和球?qū)δ_的力作用在不同的物體上，不是平衡力，而是一對相互作用力，故A錯誤；

B、踢出后，在空中飛行的足球由于慣性繼續(xù)飛行，但始終受到重力的作用，故B錯誤；

C、踢出去的球還會在空中運動一段時間是因為球具有慣性，慣性不是力，不能說慣性力，故C錯誤．

D、物體間力的作用是相互的，運動員踢球時運動員給球一個力，球同時也給運動員一個力，所以腳感到疼，故D正確．

故選D．

【點評】本題考查的是有關(guān)力學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力．　

5．（3分）為了增強安全用電意識，2017年3月13日勐養(yǎng)供電所受邀參加勐養(yǎng)民族小學(xué)新學(xué)期家長會，讓學(xué)生及家長了解電器設(shè)備的正確使用、觸電急救和電力設(shè)備保護等知識．下列關(guān)于家庭安全用電的做法中，不符合安全用電原則的是（）

A．家用電器著火時應(yīng)先斷開電源，再滅火

B．不能用濕抹布擦拭正在工作的用電器

C．使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體

D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

【分析】（1）若家用電器失火，則應(yīng)先斷開電源；

（2）濕物體是導(dǎo)體，接觸帶電體容易發(fā)生觸電；

（3）在使用測電筆時，手的一部分應(yīng)與筆尾金屬體接觸；

（4）用電器的三腳插頭能防止金屬外殼漏電而觸電，不能用兩腳插頭代替．

【解答】解：A、家用電器起火時，先斷開電源再滅火，故A正確；

B、水是電的導(dǎo)體，用濕抹布擦帶電的用電器時，可能會因濕抹布導(dǎo)電而發(fā)生觸電事故，故B正確；

C、使用測電筆時，筆尖接觸待測處，手的部分接觸筆尾金屬體，故C正確；

D、把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，這樣當(dāng)金屬外殼漏電時，不能將電及時導(dǎo)向大地，易引發(fā)觸電，故D錯誤；

故選D．

【點評】此題考查了家庭電路中應(yīng)注意的問題，注意安全用電，掌握測電筆、三角插頭、水是導(dǎo)體的掌握．

6．（3分）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

B．物體的溫度越高，所含的熱量越多

C．濕地公園能夠有效地調(diào)節(jié)氣溫，主要是因為水蒸發(fā)吸收熱量

D．晶體熔化過程中，溫度不變，內(nèi)能變大

【分析】①熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量；

②熱量是一過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”，不能用含有；

③湖泊、濕地可以調(diào)節(jié)氣溫，其原因是水的比熱容大；

④晶體熔化的特點是吸收熱量，溫度不變．

【解答】解：A、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故A錯誤；

B、熱量是一過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”，不能用含有，故B錯誤；

C、濕地可以調(diào)節(jié)氣溫，其原因是水的比熱容大，故C錯誤；

D、晶體熔化過程中，溫度不變，但吸收熱量，所以內(nèi)能變大，故D正確．

故選：D．

【點評】本題考查熱傳遞、熱量的概念、比熱容及熔化，屬于中等題．

7．（3分）如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．若電路中只有一處故障，對于此電路可能故障的判斷，下列說法中正確的是（）

A．燈L斷路????????????? B．R1短路????????????? C．R2短路????????????? D．燈L短路

【分析】由電路圖知，燈泡、滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中，其中電壓表測量滑動變阻器和定值電阻兩端的總電壓．

閉合開關(guān)，燈泡不亮，原因有二：燈泡短路、斷路或其它串聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?/p>

【解答】解：

A、如果燈泡L斷路，整個電路斷路，燈泡不亮，電壓表指針不偏轉(zhuǎn)．故A錯誤；

B、如果R1短路，R1相當(dāng)于導(dǎo)線，滑動變阻器完好，有電流通過燈泡，所以燈泡能夠發(fā)光．故B錯誤；

C、如果滑動變阻器R2短路，R2相當(dāng)于導(dǎo)線，定值電阻完好，有電流通過燈泡，所以燈泡能夠發(fā)光．故C錯誤；

D、如果燈泡L短路，閉合開關(guān)燈泡不會發(fā)光，電壓表測量電源電壓，電壓表指針偏轉(zhuǎn)．故D正確．

故選D．

【點評】用電壓表檢驗電路故障時，將電壓表與用電器并聯(lián)，電壓表有較大示數(shù)（接近電源電壓），此處用電器斷路或與之串聯(lián)的用電器短路；電壓表無示數(shù)，此處用電器短路或與之串聯(lián)的用電器斷路

8．（3分）如圖所示電路中，電源電壓保持不變，已知R0=20Ω，S1、S2都閉合時，電壓表示數(shù)為6V，只閉合S1時，電壓表示數(shù)為2V，則下列說法正確的是（）

A．電源電壓為4 V

B．S1、S2都閉合時，電路中的電流為0.6 A

C．R的阻值為8Ω

D．只閉合S1時，電阻R的功率為5 W

【分析】由電路圖可知，當(dāng)S1、S2都閉合時，電路為R的簡單電路，電壓表測電源的電壓，據(jù)此可知電源的電壓；只閉合S1時，R0與R串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R0兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出R的阻值，利用P=UI求出電阻R的功率；利用歐姆定律求出S1、S2都閉合時電路中的電流．

【解答】解：由電路圖可知，當(dāng)S1、S2都閉合時，電路為R的簡單電路，電壓表測電源的電壓，則電源的電壓U=6V，故A錯誤；

只閉合S1時，R0與R串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，R0兩端的電壓：

U0=U﹣UR=6V﹣2V=4V，

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，

所以，電路中的電流：

I===0.2A，

則R的阻值：

R===10Ω，故C錯誤；

電阻R的功率：

PR=URI=2V×0.2A=0.4W，故D錯誤；

當(dāng)S1、S2都閉合時電路中的電流：

I′===0.6A，故B正確．

故選B．

【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，分清電路的連接方式是關(guān)鍵．

二、填空題（本大題共9小題，每空1分，共20分）.請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，不要求寫出解答過程.

9．（2分）清晨校園里瑯瑯的讀書聲是由聲帶　振動　產(chǎn)生的；老師能分辨出不同學(xué)生的讀書聲，這主要是因為每個人發(fā)出聲音的　音色　不同．

【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．

【解答】解：

清晨校園里瑯瑯的讀書聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的；老師能分辨出不同學(xué)生的讀書聲，這主要是因為他們個人發(fā)出聲音的音色不同．

故答案為：振動；音色．

【點評】解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和聲音的特征分析解答，屬于基礎(chǔ)題．

10．（2分）“天舟一號”貨運飛船是我國自主研制的首艘貨運飛船，它能獨立飛行3個月，具有與“天宮二號”空間實驗室交會對接、實施推進劑在軌補加、開展空間科學(xué)實驗和技術(shù)試驗等功能，如圖所示．發(fā)射“天舟一號”時，火箭搭載飛船騰空而起時，物資相對火箭是　靜止?。ㄟx填“靜止”或“運動”的，物資的動能　變大?。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”）．

【分析】（1）分析物體相對于參照物是運動還是靜止，就要看物體相對于參照物是否發(fā)生位置的變化，有變化，說明物體運動；沒有位置的改變說明物體靜止；

（2）物體的動能與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、速度越大，動能越大．

【解答】解：

在火箭搭載飛船騰空而起時，飛船上的物資相對于火箭沒有發(fā)生位置的改變，則物資相對火箭是靜止的；

在火箭搭載飛船騰空而起時，物資隨火箭一起做加速運動，物資的質(zhì)量不變，則物資的動能變大．

故答案為：靜止；變大．

【點評】本題考查了物體運動和靜止的判斷以及物體動能大小變化的分析，屬于基礎(chǔ)題目．

11．（3分）太陽能LED照明路燈，它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成，LED發(fā)光二極管的主要材料是　半導(dǎo)體　（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）；太陽能是一種清潔、　可再生　（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生　聚變　（選填“裂變”或“聚變”）釋放出的巨大核能．

【分析】（1）LED是一種發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體制成的；

（2）可再生能源是能在短時間內(nèi)形成的能源，可再生資源特點是取之不盡用之不竭．

（3）太陽內(nèi)部進行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能．

【解答】解：LED是一種發(fā)光二極管，是由半導(dǎo)體制成的；

太陽能屬于可再生能源，其主要特點是取之不盡用之不竭，并且環(huán)保無污染．

在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能．

故答案為：半導(dǎo)體；可再生；聚變．

【點評】本題考查了半導(dǎo)體、太陽能的利用和進行的核反應(yīng)的類型，知道太陽能是可再生能源．

12．（2分）2017年2月22日，亞冬會短道速滑項目進行了男子5 000米接力的比賽，中國隊以7分01秒983的成績率先撞線強勢奪冠，則運動員的平均速度大約是　11.8　m/s（保留一位小數(shù)）；運動員腳向后蹬，人便向前滑行，這說明力可以改變物體的　運動狀態(tài)　．

【分析】（1）已知短道速滑的路程和滑行時間，根據(jù)速度公式v=求出運動員速滑的平均速度；

（2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；

【解答】解：（1）短道速滑的路程s=5000m，滑行時間t=7min01s983=421.983s，

速滑的平均速度v==≈11.8m/s；

（2）運動員腳向后蹬，人便向前滑行，運動狀態(tài)變化，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

故答案為：11.8；運動狀態(tài)．

【點評】本題考查了速度的計算和力的作用效果，是一道基礎(chǔ)題．

13．（2分）如圖所示，光滑地面上有一小車，其上放一條形磁體，左側(cè)地面固定一螺線管，當(dāng)開關(guān)閉合時，螺線管左側(cè)是　S　 極，小車將向　右　運動．

【分析】先根據(jù)安培定則（用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極）判斷出通電螺線管的南北極，然后根據(jù)磁極間的相互作用（同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引）判斷出小車的受力方向，從而得出小車的運動方向．

【解答】解：電流從電源的正極流出，在正面流下，背面流上，根據(jù)安培定則可知，通電螺線管的右端是N極，小車上的磁鐵左端為N極，同名磁極相互排斥，小車受到了一個向右的排斥力，小車就會向右運動．

故答案為：S；右．

【點評】此題的入手點是利用安培定則判斷出通電螺線管的南北極，然后根據(jù)磁極間的相互作用判斷出小車的受力方向，從而得出小車的運動方向．這是一道綜合題，很巧妙的將安培定則和磁極間的相互作用聯(lián)系起來，是一道好題．

14．（3分）小明騎單車去旅游，小明的質(zhì)量為50kg，單車的質(zhì)量為10kg，每個車胎與地面的接觸面積為20cm2，則小明在騎行過程中，單車對水平地面的壓強是　1.5×105　Pa（g取10N/kg），車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了　在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦　．快到“最美油菜花?！本皡^(qū)時，小明聞到陣陣花香，說明分子在　不停地進行無規(guī)則的運動　．

【分析】（1）小明在騎行過程中，單車對水平地面的壓力小明和單車的重力之和，根據(jù)F=G=mg求出其大小，受力面積為2個車胎與地面的接觸面積之和，根據(jù)p=求出單車對水平地面的壓強；

（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力；

（3）兩種不同物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象是擴散，擴散表明分子不停地進行無規(guī)則的運動．

【解答】解：（1）小明在騎行過程中，單車對水平地面的壓力：

F=G=（m車+m人）g=（10kg+50kg）×10N/kg=600N，

單車對水平地面的壓強：

p===1.5×105Pa；

（2）車輪胎上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦；

（3）快到“最美油菜花海”景區(qū)時，小明聞到陣陣花香，是因為花香分子在不停地做無規(guī)則運動，運動到空氣中被小明吸到了．

故答案為：1.5×105；在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦；不停地進行無規(guī)則的運動．

【點評】本題考查了重力公式和壓強公式、增大摩擦力方法的應(yīng)用以及擴散現(xiàn)象，要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等．

15．（2分）用標(biāo)有“220V　600W”字樣的養(yǎng)生壺?zé)?，正常工?4min，可將1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為　1.5　kg、初溫為20℃的水加熱至沸騰（不計熱量損失）；燒水時是通過　熱傳遞　方式改變了水的內(nèi)能．[c水=4.2×103 J/（kg?℃）]．

【分析】（1）知道養(yǎng)生壺的額定電壓和額定功率，而養(yǎng)生壺正常工作時的功率等于其額定功率，知道正常工作時間，利用W=Pt求消耗的電能，不計熱量損失，水吸收的熱量等于消耗的電能；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點為100℃，即末溫t=100℃，利用Q吸=cm△t求水的質(zhì)量；

（2）改變物體內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞．

【解答】解：

（1）養(yǎng)生壺正常工作時P=P額=600W，

正常工作14min消耗的電能：

W=Pt=600W×14×60s=5.04×105J，

不計熱量損失，水吸收的熱量Q吸=W=5.04×105J，

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點為100℃，即末溫t=100℃，

由Q吸=cm△t得水的質(zhì)量：

m===1.5kg；

（2）燒水時，水吸熱、溫度升高，是通過熱傳遞方式改變了水的內(nèi)能．

故答案為：1.5；熱傳遞．

【點評】本題為熱學(xué)和電學(xué)的綜合題，考查了吸熱公式、電功率公式的應(yīng)用以及改變物體內(nèi)能的方法，計算時注意隱含條件：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點為100℃；用電器正常工作時的功率等于其額定功率．

16．（2分）如圖所示，物體B質(zhì)量為2kg，A為一動滑輪，繩的一端固定在地面上，當(dāng)滑輪在F的作用下勻速上升1m時，物體B上升的高度為　2　m，拉力F做的功為　40　J．（不考慮滑輪重及摩擦力，g取10N/kg）

【分析】本題為倒掛的動滑輪，題中的動滑輪使用是反常的，要看清動力的作用位置（滑輪的邊緣還是軸），再結(jié)合題目（圖）條件，解決動力與阻力（物重）之間的關(guān)系、兩個距離之間的關(guān)系，根據(jù)W=Fs求出拉力F做的功．

【解答】解：

通常情況下，使用動滑輪能省一半的力，那是指當(dāng)動力作用在動滑輪的邊緣時；

（1）圖中拉力作用在動滑輪軸上，此時使用動滑輪是費力的，但能夠省距離，則力F移動的距離（即動滑輪移動的距離）是物體移動距離的一半，

所以，物體上升距離是動滑輪移動距離的2倍，

則物體B上升的高度：hB=2hF=2×1m=2m；

（2）不考慮滑輪重及摩擦力，動力作用在動滑輪的軸上，根據(jù)物體受力平衡可知，F(xiàn)與兩段繩子向下的力相等，

則拉力的大小為F=2G=2mg=2×2kg×10N/kg=40N，

拉力F做的功：W=Fs=40N×1m=40J．

故答案為：2；40．

【點評】本題考查動滑輪的特殊使用和功的計算，不要受“使用動滑輪能省一半力”的影響，要具體問題具體分析．

17．（2分）潛水艇是通過改變　自身重力　來控制上浮和下沉的．已知某潛水艇的體積為V，在海面上航行時受到的浮力為F，則要使該潛水艇從海面潛入海底航行，需要充入海水的質(zhì)量為　ρV﹣　．（設(shè)海水的密度為ρ）

【分析】（1）潛水艇浸沒在水中無論是上浮還是下沉，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，實現(xiàn)上浮或下沉的．

（2）在海面上航行時浮力等于重力，要使?jié)撏撊牒Ｋ?，潛艇的重力加上水艙里水的重力等于潛水艇在海面下航行時所受浮力，據(jù)此可求出充入海水的質(zhì)量．

【解答】解：

（1）潛水艇的工作原理是物體的浮沉條件，因潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；所以潛水艇通過調(diào)節(jié)自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的．

（2）在海面上航行時受到的浮力：F=G，

設(shè)充入的海水質(zhì)量為m水，

要使?jié)撏撊牒Ｋ?，則有G+G水=F浮=ρgV，

即：F+m水g=F浮=ρgV，

所以m水=ρV﹣，

故答案為：自身重力；ρV﹣．

【點評】本題為力學(xué)綜合題，知識點多，比較復(fù)雜，要求靈活運用所學(xué)公式，特別是阿基米德原理和漂浮條件的綜合應(yīng)用．此外還要注意題目中的隱含條件，物體浸沒在液體中時，其排開液體的體積等于其自身體積．

三、作圖、實驗與探究題（本大題共6小題，共32分）.請考生用黑色碳素筆在答題卡上作圖和解答，答題中需要文字說明的應(yīng)簡明扼要.

18．（2分）如圖中所測物體的長度是　28.0　mm．

【分析】刻度尺的讀數(shù)要看清分度值，記錄時估讀到分度值的下一位．

【解答】解：圖示刻度尺的分度值是1mm，物體左側(cè)與0.20cm刻度線對齊，右側(cè)指在3.00cm對齊，則物體的長度為：3.00cm﹣0.20cm=2.80cm=28.0mm；

故答案為：28.0．

【點評】本題考查常見測量儀器的讀數(shù)，考查學(xué)生對實驗儀器的熟悉程度，是一項技能的考查．

19．（2分）如圖所示，一材質(zhì)均勻的木棒靜止靠在墻面上，請在圖中作出此木棒所受重力的示意圖．

【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可．

【解答】解：重力的方向是豎直向下的，過木棒的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

【點評】本題考查了重力的示意圖的作法．不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的．

20．（2分）根據(jù)小磁針靜止時的指向，請在圖中標(biāo)出電源的正極和螺線管的N極．

【分析】由小磁針的N極指向可知小磁針?biāo)谖恢玫拇鸥芯€方向，則由磁感線的特點可知螺線管的磁極，則由右手螺旋定則可得出電流方向及電源的正負極．

【解答】解：小磁針N極向左，則小磁針?biāo)谔幍拇鸥芯€方向向左，因電磁鐵的外部磁感線由N極指向S極，故說明螺線管右側(cè)為N極，左側(cè)為S極；

由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入，則電源左側(cè)為正極．如圖所示：

【點評】本題考查了磁感線的特點和右手螺旋定則的使用．利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法．

21．（8分）課堂上老師用如圖甲所示的實驗裝置“探究光的反射規(guī)律”，得出了正確的實驗結(jié)論．實驗裝置中平面鏡M水平放置，白色紙板豎立在鏡面上，紙板是由E、F兩塊板粘接而成，F(xiàn)可繞直縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，老師采取的操作是　C?。?/p>

A．向紙板噴煙或霧B．使光束垂直紙板射到O點

C．使光束貼著紙板射到O點

（2）實驗中，當(dāng)老師把紙板F向后折時，如圖9乙所示，在紙板F面上　不能?。ㄟx填“能”或“不能”）看到反射光，這一現(xiàn)象說明　反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)?。?/p>

（3）課后，小芳利用同一套實驗器材選擇入射角分別為20°、30°、60°的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中．經(jīng)檢查三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認為其中的原因應(yīng)該是　誤將反射光與鏡面的夾角當(dāng)成反射角?。?/p>

（4）在探究反射角與入射角的關(guān)系時，小芳同學(xué)讓入射光線AO遠離法線ON，則反射光線OB　遠離?。ㄟx填“靠近”或“遠離”）ON．若將一束光貼著紙板沿BO方向射到O點，光將沿圖中的OA方向射出，這說明了反射現(xiàn)象中　光路是可逆的　．

（5）實驗時，小芳發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑描下來非常不方便．認真思考后，她認為在正確操作時，只要在光傳播的路徑上標(biāo)記兩個合適的點就能確定了，她用到的光學(xué)知識是　光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的?。?/p>

（6）小芳同學(xué)在本次實驗中進行了多次測量，其目的與下面實驗　BCD?。ㄌ钭帜复枺┑亩啻螠y量目的不同．

A．用刻度尺測物體長度B．探究影響液體壓強的因素

C．探究影響浮力大小的因素D．探究電流與電阻的關(guān)系．

【分析】（1）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，要使激光緊貼紙板面入射；

（2）光的反射定律：入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角；

（3）由光的反射定律知，反射角應(yīng)等于入射角，故他所測量的角不是反射角，而是反射光線與鏡面的夾角．

（4）入射光線靠近法線，入射角減小，反射光線遠離法線，反射角減??；

讓光線逆著BO的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出告訴的信息，可以得到此題的答案．

（5）根據(jù)光的直線傳播分析；

（6）此實驗中多次測量，是為了得出光的反射定律，使結(jié)論更具普遍性．

【解答】解：（1）此實驗為了使光線能在紙板上顯示出來，你該采取的操作是使激光緊貼紙板面入射，即選項C的說法符合題意．

（2）圖甲，以法線ON為軸線，將硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，在F上不能看到反射光線OB，此時反射光線的位置不發(fā)生變化，因為反射光線是由入射光線決定的，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；

（3）根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射線與法線的夾角，入射角是入射線與法線的夾角，當(dāng)入射角分別為20°、30°、60°時，反射線與法線的夾角，即反射角也應(yīng)分別是20°、30°、60°，不是70°，60°30°，而70°，60°，30°正好是反射光線與鏡面的夾角．

（4）若將AO向ON遠離，入射角增大，反射角等于入射角，反射角增大，所以反射光線OB遠離法線ON；

當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板沿BO射到O點，光將沿圖中的OA方向射出，這說明：在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

（5）因為光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，因此沿光路用鉛筆相隔一定距離時在紙板上各打兩個點，再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上（兩點確定直線）；

（6）此實驗中多次測量，是為了得出光的反射定律，使結(jié)論更具普遍性，A、用刻度尺測物體長度多次測量是為了求平均值，減小誤差，BCD是為了得出定律，使結(jié)論更具普遍性；

故答案為：（1）C；（2）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（3）誤將反射光與鏡面的夾角當(dāng)成反射角；（4）遠離；光路是可逆的；（5）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（6）BCD．

【點評】本題考查了研究光的反射定律的實驗．本實驗可以得出：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．以及光路具有可逆性．

22．（8分）小宇用圖所示的電路元件測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻．選用的電源電壓為3V且保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路元件連接成完整的實物電路．要求：當(dāng)滑動變阻器的滑片P向B端移動時，電流表的示數(shù)變小．

（2）小宇連接好實物電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮，電壓表有示數(shù)且接近3V，電流表示數(shù)幾乎為零，電路的故障可能是　小燈泡斷路　．

（3）小宇和同學(xué)排除故障后開始實驗．為了測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，小宇閉合開關(guān)后，緩慢移動滑動變阻器的滑片P，應(yīng)首先觀察　電壓表?。ㄟx填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)的變化．當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，小燈泡兩端的電壓為　1.8　V，若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應(yīng)向　A?。ㄟx填“A”或“B”）端移動．

（4）在移動滑動變阻器滑片P的過程中，小宇測得幾組小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡電流的數(shù)值，畫出了通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的圖象，如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是　12.5　Ω．

（5）觀察圖丙所示圖象發(fā)現(xiàn)，通過小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比，這是因為　燈絲的電阻隨溫度的升高而增大?。?/p>

【分析】（1）當(dāng)滑動變阻器的滑片向B滑動時電流表的示數(shù)減小，說明滑片右移時接入電路中的電阻變大，據(jù)此確定變阻器的連接；

（2）根據(jù)燈泡和電流表的情況判斷電路中斷路，根據(jù)電壓表的情況確定斷路處；

（3）為了測量小燈泡的正常發(fā)光的電阻，避免電壓過高燒壞小燈泡，眼睛應(yīng)觀察電壓表的示數(shù)變化；

要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，需使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓；

確定電壓表的量程后讀出電壓表的數(shù)值，根據(jù)串分壓的知識或歐姆定律判斷滑動變阻器阻值的變化，得出滑片移動的方向；

（4）根據(jù)圖象確定額定電壓下對應(yīng)的電流，利用R=算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（5）圖象不是直線說明電壓與電流的比值即電阻是變化的，可以從影響電阻大小的因素進行分析．

【解答】解：（1）要求當(dāng)滑動變阻器的滑片向B滑動時，電流表的示數(shù)減小，即電阻變大，故滑片以右電阻絲連入電路中，如下所示：

（2）燈泡不亮，電流表指針幾乎不動，說明電路中發(fā)生了斷路，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路；

（3）為了測量小燈泡的電阻，但是要避免其兩端電壓高于額定電壓電壓太多而燒壞小燈泡，

所以緩慢移動滑動變阻器滑片P，同時眼睛應(yīng)觀察電壓表的示數(shù)變化．

由圖乙可知，電壓表選擇的量程是0～3V，分度值是0.1V，所以電壓表示數(shù)為1.8V．

要使燈泡兩端電壓由1.8V增大到2.5V，則電路電流要增大，總電阻減小，滑動變阻器連入電路的電阻減小，所以滑片P應(yīng)向A端移動．

（4）由圖象可知，當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時的電壓U=2.5V，由圖象可知對應(yīng)的電流I=0.2A；

由I=得，小燈泡正常發(fā)光時的電阻：

R===12.5Ω；

（5）由圖5可知，電壓和電流的比值是變化的即燈泡的電阻是變化的，原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，所以通過小燈泡的電流不與其兩端的電壓成正比．

故答案為：（1）如上所示；（2）小燈泡斷路；（3）電壓表；1.8；A；（4）12.5；（5）燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

【點評】本題考查了連接實物圖時的注意問題、滑動變阻器的使用、電壓表的讀數(shù)、電路故障的判斷、電阻的計算等，雖具有一定的綜合性，但都屬于基礎(chǔ)知識，一定要掌握．

23．（10分）學(xué)校舉行春季運動會，小明是標(biāo)槍組的運動員，在練習(xí)過程中小明一直在思考怎樣才能把標(biāo)槍擲得遠一些，通過練習(xí)和觀看其他隊員的投擲情況，小明做了如下猜想：

猜想一：與標(biāo)槍的質(zhì)量有關(guān)

猜想二：與標(biāo)槍被投擲出去的角度有關(guān)

猜想三：與標(biāo)槍　速度　有關(guān)（請你再提出一種猜想）

（1）小明用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系列實驗，小鋼球質(zhì)量分別為m和M，且M＞m，彈簧玩具槍壓縮彈簧長度的五分之一，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（2）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出初步結(jié)論：在其他條件相同時，拋射角度為45°時，小鋼球被彈出的距離最遠．為了使他的結(jié)論更加可靠，還需要補充的實驗是　控制其它條件相同，在45°角附近等角再做幾次實驗??；從表中數(shù)據(jù)還能得出的結(jié)論有，其他條件相同時，　小鋼球質(zhì)量越大，小鋼球被彈出距離越近?。?/p>

（3）將彈簧玩具槍壓縮彈簧長度的五分之二（在彈性限度內(nèi)），當(dāng)小鋼球質(zhì)量為M，發(fā)射角為45°時，小鋼球被彈出的距離將　大于?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）1.6m，該實驗可以驗證小鋼球被彈出距離的大小與　彈簧的壓縮程度　有關(guān)．

（4）小鋼球被彈出瞬間，彈簧的　彈性勢　能轉(zhuǎn)化為小鋼球的　動　能．

（5）為了在運動會標(biāo)槍項目中取得好成績，請你給小明提出合理建議（標(biāo)槍質(zhì)量不變）：

①　增大射出點的高度和射出的速度??；

②　選擇45°投擲?。?/p>

【分析】（1）根據(jù)生活經(jīng)驗提出合理的猜想；

（2）相同的發(fā)射角，連續(xù)做多次實驗的目的就是為了避免一次的偶然性；

根據(jù)控制變量法知：在發(fā)射角的度數(shù)相同時，小鋼球質(zhì)量越大，小鋼球被彈出距離越近；

（3）根據(jù)表格的數(shù)據(jù)得出結(jié)論，影響彈性勢能的因素：彈性形變；

（4）發(fā)生彈性形變的物體具有的能為彈性勢能；物體由于運動而具有的能為動能；

（5）影響投擲距離的因素：質(zhì)量、拋射的速度、高度、角度等．

【解答】解：根據(jù)生活經(jīng)驗可以提出：標(biāo)槍投出的距離與標(biāo)槍的速度有關(guān)；

（2）為了得到更為普遍的結(jié)論，可以采取多次實驗的方法，故為了使他的結(jié)論更加可靠，應(yīng)該控制其它條件相同，在45°角附近等角再做幾次實驗；

根據(jù)表中數(shù)據(jù)還能夠得出：發(fā)射角的度數(shù)相同時，小鋼球質(zhì)量越大，小鋼球被彈出距離越近；

（3）將彈簧玩具槍壓縮彈簧長度的五分之二（在彈性限度內(nèi)），彈性形變增大，彈性勢能越大，射出時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能越多，小鋼球被彈出的距離越遠；故該實驗可以驗證小鋼球被彈出距離的大小與彈簧的壓縮程度有關(guān)；

（4）小鋼球被彈出瞬間，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小鋼球的動能，使小球被彈出；

（5）據(jù)實際情況可知，若想為了在運動會標(biāo)槍項目中取得好成績，可以增大射出點的高度和射出的速度，并選擇45°投擲等．

故答案為：速度；（2）控制其它條件相同，在45°角附近等角再做幾次實驗；小鋼球質(zhì)量越大，小鋼球被彈出距離越近；（3）大于；彈簧的壓縮程度；（4）彈性勢；動；（5）①增大射出點的高度和射出的速度；②選擇45°投擲．

【點評】本題主要考查學(xué)生對控制變量法的掌握，控制變量法是初中物理實驗探究中經(jīng)常采用的方法，一定要會運用這種方法研究問題．考查了速度和物體的運動以及射出點高度、射出速度、射出仰角與射程的關(guān)系，射出高度和速度一定時，射出仰角45°時，射程最遠．

四、綜合題（本大題共3小題，共24分）.請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并代數(shù)值和單位計算，文字說明應(yīng)簡明扼要.

24．（8分）如圖所示，是小婷為防止家中停水而設(shè)計的貯水箱．當(dāng)水箱中水深達到1.2? m時，浮子A恰好堵住進水管，使其停止向箱內(nèi)放水，此時浮子A有體積露出水面（浮子A只能沿圖示位置的豎直方向移動）．進水管口水的壓強為1.2×105 Pa，管口橫截面積為2.5cm2，貯水箱底面積為0.8m2，浮子A重10N．（g取10N/kg）求：

（1）注水過程中，隨著水位上升，水對水箱底部的壓強怎么變化？

（2）此時浮子A受到的浮力為多大？

（3）浮子A的密度是多少？

【分析】（1）根據(jù)p=ρgh判斷水對水箱底部的壓強變化．

（2）對浮子受力分析，利用p=求出浮子堵住進水口時，進水口對浮子的壓力，進而求出浮子受到的浮力．

（3）由浮力公式求出浮子的體積，由重力公式求出浮子的質(zhì)量，然后由密度公式可以求出浮子的密度．

【解答】解：

（1）注水過程中，隨著水位上升，根據(jù)p=ρgh可知，水對水箱底部的壓強變大；

（2）當(dāng)浮子堵住進水口時，由p=可得進水口中水對浮子的壓力：

F=p水S進水口=1.2×105Pa×2.5×10﹣4m2=30N，

由力的平衡條件可得，浮子A受到的浮力：F浮=F+G=30N+10N=40N；

（3）因為F浮=ρ水gV排，

所以V排===4×10﹣3m3，

此時浮子A有體積露出水面，則有的體積浸入水中，即V排=V，

所以，浮子的體積：V=V排=×4×10﹣3m3=5×10﹣3m3；

浮子的質(zhì)量：m===1kg，

浮子的密度：ρ===200kg/m3；

答：（1）注水過程中，隨著水位上升，水對水箱底部的壓強變大；

（2）此時浮子A受到的浮力為40N；

（3）浮子A的密度是200kg/m3．

【點評】本題考查了液體壓強公式的應(yīng)用、體積與密度問題，應(yīng)用液體壓強公式、浮力公式與密度公式即可正確解題．

25．（9分）如圖所示，電源電壓為15V且恒定不變，電阻R1的阻值為30Ω，電阻R3的阻值為50Ω．當(dāng)開關(guān)S、S1和S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.6A，求：

（1）電阻R2的阻值；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2都斷開時，電阻R1兩端的電壓；

（3）當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時，電阻R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．（保留整數(shù)）

【分析】（1）當(dāng)開關(guān)S、S1和S2都閉合時，R2與R3并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的并聯(lián)求出電阻R2的阻值；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2都斷開時，R1與R2串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出電阻R1兩端的電壓；

（3）當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時，R2與R3并聯(lián)后再與R1串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，根據(jù)Q=I2Rt求出電阻R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

【解答】解：（1）當(dāng)開關(guān)S、S1和S2都閉合時，R2與R3并聯(lián)，電流表測干路電流，

由I=可得，電路中的總電阻：

R===25Ω，

因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，

所以，=+，即=+，

解得：R2=150Ω；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2都斷開時，R1與R2串聯(lián)，

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，

所以，電路中的電流：

I′===A，

則電阻R1兩端的電壓：

U1=I′R1=A×30Ω=2.5V；

（3）當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時，R2與R3并聯(lián)后再與R1串聯(lián)，

此時電路中的總電阻：

R總=R+R1=25Ω+30Ω=55Ω，

此時電路中的電流：

I″===A，

電阻R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量：

Q1=（I″）2R1t=（A）2×30Ω×60s≈134J．

答：（1）電阻R2的阻值是150Ω；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2都斷開時，電阻R1兩端的電壓為2.5V；

（3）當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時，電阻R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為134J．

【點評】本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、焦耳定律的應(yīng)用，分清電路的連接方式是解題的關(guān)鍵．

26．（7分）某載重卡車總質(zhì)量約為20噸，配備的是柴油發(fā)動機，在公路上的安全行駛速度約為5m/s，當(dāng)其以此速度勻速行駛時受到的阻力約為2×104 N．求：

（1）發(fā)動機的輸出功率；

（2）如果該載重卡車以5m/s的速度勻速行駛半小時消耗柴油10kg，則發(fā)動機的效率為多少？（柴油的熱值4.3×107 J/kg，百分號前保留一位小數(shù)）

【分析】（1）因為卡車勻速行駛，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，大小相等，可求卡車受到的牽引力，再留P=Fv求發(fā)動機的輸出功率；

（2）利用W=Pt求卡車行駛半小時做的有用功，利用Q放=mq求10kg柴油完全燃燒放出的熱量，發(fā)動機的效率等于卡車行駛半小時做的有用功與10kg柴油完全燃燒放出的熱量之比．

【解答】解：

（1）因為卡車勻速行駛，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，

所以卡車受到的牽引力：

F=f=2×104N，

發(fā)動機的輸出功率：

P===Fv=2×104N×5m/s=1×105W；

（2）卡車行駛半小時做的有用功：

W=Pt=1×105W×1800s=1.8×108J，

柴油完全燃燒放出的熱量：

Q放=mq=10kg×4.3×107J/kg=4.3×108J，

發(fā)動機的效率：

η==×100%≈41.9%．

答：（1）發(fā)動機的輸出功率為1×105W；

（2）發(fā)動機的效率為41.9%．

【點評】本題為力學(xué)和熱學(xué)的綜合題，考查了功率公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式以及二力平衡條件的應(yīng)用，知識點多、綜合性強．

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