初中生成績(jī)差家長(zhǎng)該怎么解決?本文整理了幾種解決方法,供參考!
很多同學(xué)之所以成績(jī)差,就是不知道每天都在干什么,這都是沒有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。時(shí)間久了,太多的學(xué)生變得迷茫而不知所措。這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象,我們應(yīng)該及時(shí)改正。
孩子太小,還不知道什么是目標(biāo),什么是理想。此時(shí)就需要家長(zhǎng)為他們定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),讓孩子朝著定好的目標(biāo)前進(jìn)。切記,是能夠?qū)崿F(xiàn)的,不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子,這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中,父母最好可以全程陪伴,在孩子完成目標(biāo)的時(shí)候,記得給予獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子再接再厲!
當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們不能急躁,家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),做好自己最重要,同時(shí),家長(zhǎng)自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
尤其是有的孩子會(huì)進(jìn)入強(qiáng)手如林的名校,家長(zhǎng)要跟孩子分析可能出現(xiàn)的情況:比如學(xué)習(xí)高手集中在一塊,自己的排位很可能與在小學(xué)時(shí)不一樣了;到了初中后,接觸的是來自多所學(xué)校的同學(xué),互相不了解,這個(gè)時(shí)候可能學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)造成了成績(jī)不理想;住學(xué)校的孩子還會(huì)感覺得在學(xué)校住宿沒有自由,很壓抑,因此影響了成績(jī)。
只要學(xué)生自己保持良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在相對(duì)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中能樹立自信,也能得到老師更多的關(guān)注。
家長(zhǎng)和老師的溝通一定是必要的。很多家長(zhǎng)不重視,覺得孩子在學(xué)校就可以放手讓老師管了,但一個(gè)班人可能很多,老師未必每個(gè)都能關(guān)注到。但是,家長(zhǎng)也要注意和老師溝通的頻率不要太高,老師整天也很忙,要備課、講課、管理學(xué)生、處理學(xué)校的雜事,要是溝通過于頻繁可能還會(huì)起反效果。
以上就是小編整理的初中成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么做,感謝閱讀。
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