很多同學(xué)都需要寫寫景作文,小編整理了一些寫景作文的技巧和方法,大家一起來看看吧。
1、按方位的順序?qū)懀ㄈ缬蛇h(yuǎn)及近,由外到內(nèi),由上往下,則前到后等)。
2、按整體和局部的關(guān)系寫(先寫全景再描述局部再寫全景)。
3、按時(shí)間順序?qū)懀梢允谴?、夏、秋、冬的不同變化,也可以景物形成的過程)。
1、寫景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。
5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去,這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
6、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。
在寫景的同時(shí),一定要融入自己的真實(shí)情感,讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物,還能感受到作者所想表達(dá)的情感和作者的思想。如果單一的為寫景而寫景的作文,即使再美也無法感染讀者,難以讓讀者產(chǎn)生情感共鳴。
以上就是一些如何寫寫景作文的方法,供大家參考。
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。下一個(gè)學(xué)期,教室里依然會坐滿了人,可再也找不到我們的身影。不說難...
適合五年級學(xué)生積累的優(yōu)美句子有:1、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。2、一朵朵五顏六色的小花藏身在草...
適合小學(xué)生摘抄的簡短的優(yōu)美句子有:1、天空中出現(xiàn)了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。2、云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。3、我們的學(xué)...
人生當(dāng)自勉,學(xué)習(xí)需堅(jiān)持。從這一刻開始,我依舊是我,只是心境再不同。不論今后的路如何,我都會在心底默默鼓勵自己,堅(jiān)持不懈,等待那一場破繭的美麗...
閱讀理解是語文考試中必不可少的一個(gè)題型,而且它的分?jǐn)?shù)占比也越來越高,有時(shí)甚至可以和作文并列,這就說明,現(xiàn)在的語文教育注重的是,對于理解及作文...
小學(xué)的孩子數(shù)學(xué)成績差的原因是多種多樣、錯綜復(fù)雜的,不過歸根結(jié)底就是兩個(gè)方面,就是智力因素和非智力因素。除了個(gè)別的特殊孩子,基本都不存在智力因...
家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.本文整理了小學(xué)好...
因疫情、停課等原因,根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于近期疫情防控形勢下統(tǒng)籌做好教育教學(xué)工作的通知》(浙教辦函〔2021〕320號)精神,經(jīng)研究決...