你對你的老師印象是什么樣的呢?本文整理了《我的老師》范文,歡迎閱讀。
一陣涼爽的秋風吹過,綠樹沖我點頭微笑,仿佛在祝賀我成為四年級學生。
丁,上課鈴響。一位和藹可親的女老師微笑著走上講臺。這是我們四年級的語文老師,杜老師——。在杜老師的指導下,我們學習了第《觀潮》課。杜老師非常激動地給我們讀了這篇課文。她的聲音,有時像錢塘江洶涌的潮水,有時像平靜的河流.我仿佛來到了觀潮的人群中,饒有興趣地看著河水潮起潮落,壯觀而美麗。
我的班主任向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。
向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題,向老師鼓勵我,幫助我,有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看著我,當我回答后,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚我。老師的鼓勵和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園,讓我喜歡上了語文課,更讓我喜歡上了老師。
時間過得真快??!在老師的教導和幫助下,已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子,教會了我語文知識。
這就是我們的老師,我愛我們的老師。
我的老師不胖不瘦的,眼睛水汪汪的,嘴巴一笑,臉上就會有酒窩。耳朵很靈敏,我們只要發(fā)出一點聲音,老師都能聽見。老師的鼻子也很靈敏,都能聞到有人吃零食。
我們班有的人吃零食,帶玩具,都能被老師發(fā)現(xiàn)。我們的老師愛發(fā)脾氣,也很厲害。這就是我們的班主任——張老師。
張老師很嚴肅,上課時沒人敢說話,最后一排有幾個同學認為老師看不見她們說話,但是老師已經(jīng)看見她們在那里說話,張老師批評了她們一頓。有一次老師在上課,她看見我說話了,老師也吵了我,還打了我,都把我打哭了。從此以后,我都專心致志地聽課了。但平時老師說話都和藹可親的。
老師走路很快,每天來學校都會面帶笑容,快步地走進學校。我的老師也很美麗,老師每次到教室都會說:“上課了!”班里立刻鴉雀無聲。
這就是我們班的張老師,全班同學都非常喜歡她。
My English teather is Mr Xu,we call he LaoXu.His English is very good....
每個人心里都會有一個非常喜歡的老師,學生時代都會寫這樣一篇作文:“我的老師”。本文整理了3篇范文,歡迎閱讀。
本文整理了3篇優(yōu)秀作文《我的老師》,歡迎閱讀。
老師在我們心中是一個指導員,指導著我們該走的路,指導著我們該學的知識,指導著我們該懂的道理。以下是關(guān)于我的老師的優(yōu)秀范文。
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