嚴格意義上說,學校開設(shè)的科目中,不存在主科與副科的問題。比如小學除語文數(shù)學之外,英語、思品、科學等,在某些小升初的擇優(yōu)考試中,也是要涉及的。所以,學校開設(shè)的科目,哪一科都很重要啊,容不得忽視的!
一是心態(tài)問題。你看,你都把學科分“主”“次”了,可見你對孩子所有學科的態(tài)度是大不相同的,才導致孩子也產(chǎn)生輕視所謂“副科”的態(tài)度。孩子對所謂主科,肯定是盡心盡力,課堂上認真聽講,課后認真復習,也許還上了補習班,當然效果就好了??墒菍τ谒^副科,他肯定是學得漫不經(jīng)心,也許連課堂上都沒認真聽過講,更談不上課后鞏固了,你說怎么會好呢?
二是方法問題。學習,是要講究方法的,即使是你所認為的副科。其實,這些“副科”,每個學科每周基本只有兩節(jié)課,每節(jié)課的內(nèi)容也不多,老師一般課堂上都留有一定的時間鞏固。要教育孩子上課專心聽講,抓住知識點,理解、記憶相結(jié)合,爭取當堂任務當堂完成。在下一節(jié)課之前,花十來分鐘復習一下上節(jié)課的內(nèi)容,免得遺忘。周末,把本周的所有內(nèi)容都復習一遍,加深記憶。我做班主任,都是這樣要求學生的,所幸我班那些“副科”,期末考試一般都能取得很好的成績,孩子們覺得沒花多少時間還能考得這樣好,很有成就感。
學習要主動,想方設(shè)法使自己對學習產(chǎn)生興趣。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。在興趣的陪伴下,學習變得輕松愉快,而且還能取得很好的學習效果;基礎(chǔ)不好的同學,在學習過程中如有不懂的問題,這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。
通過檢測和重復,找漏洞補漏洞。上課前預習是很重要的!除了預習,看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復。而且不要輕易放過檢測時的每一道錯題,從哪里倒下就在哪里爬起來。
1、抓住課堂四十五分鐘,學會聽課
學會聽課,對初中生的學習進步至關(guān)重要課堂是學生學習的主要場所,課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學習效益的高低,某種程度上決定著學生學習成績的好壞。
2、課下認真復習,為自己制定一個復習方針。
不要抱著考試前再記的心理。副科主要就是靠平時的積累,如果把所有學習任務都堆在考試前,那也復習不過來,記憶效果不好。
歷史學習方法:觀察方法,歷史學習的內(nèi)容,其信息承載的形式雖然很多是抽象的文字,但也有很多是以具象的形式出現(xiàn)的,如歷史地圖、歷史圖片、歷史照片...
嚴格意義上說,學校開設(shè)的科目中,不存在主科與副科的問題,孩子想要學好這些科目要養(yǎng)成預習的習慣,在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自...
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雖然主科在總分的占比很高,但是物理化學也是會為高中學習打下基礎(chǔ)的,今天我們就來說一說物理化學的學習方法,歡迎閱讀。
初一副科不好怎么辦?如何才能提高副科成績?小編在本文中為大家整理了一些方法,快來看看吧!
多看書,不要刻意去死記硬背,靠的是理解,老師講課的時候認真聽,跟著思路走。沒事多看書多看書!
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