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2016遼陽市中考化學(xué)二模試卷
一.選擇題(本大題包括15道小題,共20分.其中1~10小題每小題1分,11~15小題每小題1分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.)
1.下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( ?。?/p>
A.乙醇可作燃料????????????? B.氧氣用于煉鋼
C.金剛石用來裁玻璃????????????? D.氯化鈉用來制純堿
2.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( )
A.一氧化碳????????????? B.煙塵????????????? C.二氧化碳????????????? D.二氧化硫
3.(2016遼陽化學(xué))學(xué)校食堂提供了下列5種食物:
小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的是( ?。?/p>
A.①②③????????????? B.①③⑤????????????? C.①④⑤????????????? D.③④⑤
4.人體缺少某種元素易產(chǎn)生齲齒,該元素是( ?。?/p>
A.Fe????????????? B.F????????????? C.Zn????????????? D.I
5.下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是( ?。?/p>
A.雞蛋、水果含有蛋白質(zhì)????????????? B.液態(tài)氧屬于氧化物
C.纖維素屬于合成材料????????????? D.甲烷屬于有機(jī)物
6.下列化合物中氮元素的化合價(jià)與N2O5中氮元素的化合價(jià)相同的是( )
A.NO????????????? B.NO2????????????? C.HNO3????????????? D.NH3
7.掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是( ?。?/p>
A.電器著火,迅速切斷電源
B.沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)
C.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開燈進(jìn)行檢查
8.(2016遼陽化學(xué))化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用.下列化肥屬于復(fù)合肥的是( ?。?/p>
A.碳酸氫銨(NH4HCO3)????????????? B.硫酸鉀(K2SO4)
C.硝酸鉀(KNO3)????????????? D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2
9.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證.如圖實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.
? 加熱液體????????????? B.
滴加液體????????????? C.
??????? 加熱蒸發(fā)????????????? D.
??????? 測定溶液pH
10.(2016遼陽化學(xué))下列有關(guān)溶液的說法正確的是( ?。?/p>
A.配制好6%的NaCl溶液,裝瓶時(shí)不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液濃度仍為6%
B.長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液
C.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.能使紫色石蕊試液變紅的溶液是堿溶液
11.從2H2+O22H2O中獲取的信息錯(cuò)誤的是( ?。?/p>
A.在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化
B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C.4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水
D.在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變
12.化學(xué)就在我們身邊.下表是生活中常見的兩種清潔劑.且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.則下列說法正確的是( ?。?/p>
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 84消毒液 |
有效成分 | HCl | NaClO |
A.“潔廁靈”可用于金屬表面除銹
B.“潔廁靈”可用于清潔大理石地面
C.“84消毒液”中NaClO屬于鹽,其中Cl元素的化合價(jià)呈﹣1價(jià)
D.“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)
13.下列關(guān)于金屬的說法正確的是( ?。?/p>
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C.武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲
D.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹
14.(2016遼陽化學(xué))工業(yè)制鎂的方法為:將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,過濾;在氫氧化鎂中加入鹽酸,結(jié)晶;電解熔融氯化鎂.該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包括( ?。?/p>
A.化合反應(yīng)????????????? B.分解反應(yīng)????????????? C.置換反應(yīng)????????????? D.復(fù)分解反應(yīng)
15.如表四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( ?。?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 方案 |
A | 鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 | 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 高溫加熱到固體質(zhì)量不變 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金屬的活動(dòng)性順序 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入 硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
二、填空題(本大題包括5道小題,每空1分,共18分)
16.(2016遼陽化學(xué))在符號(hào)“2O”中H正上方的“+1”表示______,H右下角的“2”表示______.
17.(1)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是______(填字母)
A.氟屬于金屬元素?? B.氟的原子序數(shù)是9??? C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(2)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為______.
18.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)煤、______和天然氣是三大化石燃料;
(2)我們?cè)谌粘I钪谐S玫健昂栏唷?、“高鈣牛奶”等生活用品,這些生活用品中提到的氟、鈣指的是______(填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”);
(3)將如下三種物質(zhì):A.蔗糖;B.花生油;C.泥土,分別加入到盛有適量水的三個(gè)燒杯中,能形成溶液的物質(zhì)是______(填序號(hào)),再分別加入適量的洗潔精,振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的物質(zhì)是______(填序號(hào));
(4)我們?cè)趶N房炒菜時(shí),客人在客廳都能聞到菜香味的主要原因是______.
19.(2016遼陽化學(xué))“五一”小長假外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式.
(1)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒.碘酒中的溶劑是______(寫物質(zhì)名稱).
(2)有時(shí)遇到蚊蟲叮咬,蚊蟲會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列______來涂抹止癢.(填序號(hào))
A.食醋(含醋酸) B.氫氧化鈉 C.食鹽水 D.牙膏或肥皂水
(3)戶外取泉水,往往用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過口罩將水倒入儲(chǔ)水罐備用.這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的______(填操作名稱).
(4)旅途中會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,提倡分類處理.下列垃圾應(yīng)放入金屬類垃圾箱的是______;應(yīng)放入塑料類垃圾箱的是______(填序號(hào)).
A.礦泉水瓶 B.鋁制易拉罐 C.瓜果皮 D.紙質(zhì)參觀券.
20.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)若乙中混油少量甲,提純乙的方法是______.
(2)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是______.
(3)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量______(選序號(hào))
A.甲>乙????? B.甲<乙??? C.無法確定.
三、(2016遼陽化學(xué))簡答題(本大題包括3道小題,共16分)
21.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請(qǐng)回答:
(1)水______(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______,長期飲用這種水對(duì)人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是______
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是______(填字母)
A.靜置沉淀???????????? B.吸附沉淀???????????? C.蒸餾.
22.化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的______性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是______(填化學(xué)式).
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是______(填序號(hào)).
A.作反應(yīng)物? B.隔絕空氣? C.升高溫度.
23.(2016遼陽化學(xué))如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)).圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)
A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素種類相同
(1)請(qǐng)分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式):A______、B______、C______、D______.
(2)寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式______(寫一個(gè)).
(3)寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______.
四、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括3道小題,共18分)
24.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障.
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一,下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是______(填序號(hào)).
A、取用大理石???? B、稱量粗鹽???? C、稀釋濃硫酸???? D、研碎膽礬
(2)根據(jù)如圖1,讀出精鹽質(zhì)量是______ g? (友情提示:游碼放大圖上數(shù)字分別為2 3 4)
(3)配制一瓶如圖2所示50g 6%氯化鈉溶液,若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)(其他操作正確),則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______6%(填“>”、“<”或“=”).
25(2016遼陽化學(xué)).如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題.
(1)A裝置中長戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______.
(2)請(qǐng)從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置:______(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w和收集滿的方法是______.
(3)如實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為______(填字母)這里二氧化錳的作用是______.
26.同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣.制取結(jié)束清洗儀器.發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體.
問題一:黑色固體是什么?
【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解.進(jìn)行分析判斷.
判斷 | 依據(jù) |
不是KMNO4 | KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液 |
不是______(填化學(xué)式) | 沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液,說明該物質(zhì)能溶于水 |
是MnO2 | 其他實(shí)驗(yàn)用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體 |
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2016遼陽化學(xué))向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.證明上述判斷正確.加入的液體是______.
問題二:用什么洗掉MnO2?
【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近,理由是______.這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為______,由此推測MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒有變化.
【交流討論】實(shí)驗(yàn)說明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同.MnO2有什么化學(xué)性質(zhì),用什么試劑清洗呢?同學(xué)們請(qǐng)教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡.
問題三:生產(chǎn)了什么氣體?
【交流討論】化學(xué)變化過程中元素不變,因?yàn)開_____,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn),產(chǎn)生的氣體是CO2.檢驗(yàn)CO2氣體的操作和現(xiàn)象是:______.
【反思提高】以上探究活動(dòng)中,清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是:先______,再了解其化學(xué)性質(zhì),然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗.
五、(2016遼陽化學(xué))計(jì)算題(本大題包括2道小題,共8分)
27.我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗.艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),它有很高的藥用價(jià)值.請(qǐng)你計(jì)算:
(1)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為______.
(2)黃酮素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為______.
28.某工廠化驗(yàn)室常用10%的氫氧化鈉溶液測定工業(yè)廢水中硫酸的含量.
(1)若配制10%的氫氧化鈉溶液200g,需稱取NaOH的質(zhì)量是______g;
(2)取該氫氧化鈉溶液40g恰好能將100g廢水中的H2SO4中和,求廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).
2016遼陽化學(xué)參考答案與試題解析
一.(2016遼陽化學(xué))選擇題(本大題包括15道小題,共20分.其中1~10小題每小題1分,11~15小題每小題1分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.)
1.下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( )
A.乙醇可作燃料????????????? B.氧氣用于煉鋼
C.金剛石用來裁玻璃????????????? D.氯化鈉用來制純堿
【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、乙醇可作燃料,是利用了乙醇的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氧氣用于煉鋼,是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、金剛石用來裁玻璃,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
D、氯化鈉用來制純堿,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
2.(2016遼陽化學(xué))下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( )
A.一氧化碳????????????? B.煙塵????????????? C.二氧化碳????????????? D.二氧化硫
【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害.
【分析】空氣污染物中,有害氣體主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉塵,粉塵主要是指固體小顆粒.
【解答】解:屬于空氣污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等,各選項(xiàng)中只有二氧化碳不屬于空氣污染物.
故選:C.
3.學(xué)校食堂提供了下列5種食物:
小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的是( ?。?/p>
A.①②③????????????? B.①③⑤????????????? C.①④⑤????????????? D.③④⑤
【考點(diǎn)】均衡營養(yǎng)與健康.
【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析解答.
【解答】解:人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,青菜、蘋果中富含維生素;米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;豬肉、魚中含有蛋白質(zhì).
A、①②③中富含維生素、糖類.
B、①③⑤中富含維生素、糖類、蛋白質(zhì).
C、①④⑤中富含維生素、蛋白質(zhì).
D、③④⑤中富含糖類,蛋白質(zhì).
小亮為自己安排的午餐食譜中,B的營養(yǎng)拍配較為齊全,較合理的是B.
故選:B.
4.(2016遼陽化學(xué))人體缺少某種元素易產(chǎn)生齲齒,該元素是( )
A.Fe????????????? B.F????????????? C.Zn????????????? D.I
【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用.
【分析】A、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氟的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,所以貧血通常需要補(bǔ)充鐵元素,故選項(xiàng)A不符合題意;
B、氟能防治齲齒,缺乏易患齲齒,故選項(xiàng)B符合題意;
C、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項(xiàng)C不符合題意;
D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥,故選項(xiàng)D不符合題意.
故選B.
5.(2016遼陽化學(xué))下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是( )
A.雞蛋、水果含有蛋白質(zhì)????????????? B.液態(tài)氧屬于氧化物
C.纖維素屬于合成材料????????????? D.甲烷屬于有機(jī)物
【考點(diǎn)】食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素;從組成上識(shí)別氧化物;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別;合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響.
【分析】A、水果中含有維生素;
B、液態(tài)氧屬于單質(zhì);
C、纖維素屬于天然存在的物質(zhì);
D、甲烷屬于有機(jī)物.
【解答】解:A、水果中含有維生素,故錯(cuò)誤;
B、液態(tài)氧屬于單質(zhì),故錯(cuò)誤;
C、纖維素屬于天然存在的物質(zhì),故錯(cuò)誤;
D、甲烷屬于有機(jī)物,故正確.
故選D.
6.下列化合物中氮元素的化合價(jià)與N2O5中氮元素的化合價(jià)相同的是( )
A.NO????????????? B.NO2????????????? C.HNO3????????????? D.NH3
【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.
【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答.
【解答】解:設(shè)N2O5中氮元素的化合價(jià)為x,則2x+(﹣2)×5=0,x=+5;
A.設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)為a,則a+(﹣2)=0,a=+2;
B.設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)為b,則b+(﹣2)×2=0,b=+4;
C.HNO3中氮元素的化合價(jià)為c:(+1)+c+(﹣2)×3=0,c=+5;
D.NH3中氮元素的化合價(jià)為d,則d+(+1)×3=0,d=﹣3;
故選C.
7.(2016遼陽化學(xué))掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是( ?。?/p>
A.電器著火,迅速切斷電源
B.沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)
C.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開燈進(jìn)行檢查
【考點(diǎn)】滅火的原理和方法;防范爆炸的措施.
【分析】A.根據(jù)防止觸電的情況判斷;
B.根據(jù)燃燒和爆炸的條件及防護(hù)措施判斷;
C.根據(jù)室內(nèi)起火時(shí)馬上打開門窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面積進(jìn)行解答;
D.根據(jù)液化氣具有可燃性分析.
【解答】解:A.為防止觸電,應(yīng)先切斷電源,再 滅火,故正確;
B.沼氣是可燃性氣體,掏空沼氣池前進(jìn)行燈火試驗(yàn)可能會(huì)引起爆炸.故錯(cuò)誤;
C.室內(nèi)起火時(shí)馬上打開門窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面積,所以室內(nèi)著火不要著急打開門窗,故錯(cuò)誤;
D.液化氣具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易發(fā)生爆炸,故不能開燈.故錯(cuò)誤.
故選A.
8.(2016遼陽化學(xué))化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用.下列化肥屬于復(fù)合肥的是( ?。?/p>
A.碳酸氫銨(NH4HCO3)????????????? B.硫酸鉀(K2SO4)
C.硝酸鉀(KNO3)????????????? D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2
【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用.
【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.
【解答】解:A、碳酸氫銨(NH4HCO3)中含有氮元素,屬于氮肥.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、硫酸鉀(K2SO4)含有鉀元素,屬于鉀肥,不屬于復(fù)合肥.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、硝酸鉀(KNO3)中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥.故選項(xiàng)正確;
D、磷酸二氫鈣中含有磷元素,屬于磷肥.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
9.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證.如圖實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ?。?/p>
A.
? 加熱液體????????????? B.
滴加液體????????????? C.
??????? 加熱蒸發(fā)????????????? D.
??????? 測定溶液pH
【考點(diǎn)】(2016遼陽化學(xué))蒸發(fā)與蒸餾操作;液體藥品的取用;給試管里的液體加熱;溶液的酸堿度測定.
【分析】A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
【解答】(2016遼陽化學(xué))解:A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作正確.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確.
C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:D.
10.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( ?。?/p>
A.配制好6%的NaCl溶液,裝瓶時(shí)不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液濃度仍為6%
B.長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液
C.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.能使紫色石蕊試液變紅的溶液是堿溶液
【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn);飽和溶液和不飽和溶液;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);酸堿指示劑及其性質(zhì).
【分析】A.根據(jù)溶液具有均一性,進(jìn)行分析判斷.
B.溶液是溶質(zhì)和溶劑組成的混合物.
C.根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較的條件考慮;
D.根據(jù)能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液來分析.
【解答】(2016遼陽化學(xué))解:A.溶液具有均一性,配制好6%的NaCl溶液,裝瓶時(shí)不小心撒漏一部分,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,即瓶中NaCl溶液濃度等于6%,故正確.
B.長期放置后不會(huì)分層的液體不一定是溶液,例如蒸餾水,故錯(cuò)誤;
C.對(duì)于同一溶質(zhì),同一溫度飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大,沒有這兩個(gè)條件,沒法比較,故錯(cuò)誤;
D.能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液,故錯(cuò)誤.
故選A.
11.從2H2+O22H2O中獲取的信息錯(cuò)誤的是( ?。?/p>
A.在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化
B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C.4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水
D.在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變
【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的概念、讀法和含義.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的實(shí)際應(yīng)用,A和C是質(zhì)量守恒的宏觀說法,D是微觀說法.氫氣和氧氣的反應(yīng)是在點(diǎn)燃條件下才可以發(fā)生,故B錯(cuò)誤.
【解答】(2016遼陽化學(xué))解:A、反應(yīng)前氫氣和氧氣中含有有氫元素和氧元素,反應(yīng)后水中含有氫元素和氧元素,故A正確;
B、從以上方程式中可知?dú)錃馀c氧氣在點(diǎn)燃的條件下才能反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、從以上方程式中可知,每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)可以生成36份質(zhì)量的水,故C正確;
D、從以上方程式中可知,反應(yīng)前氫原子有4個(gè),氧氣有2個(gè),反應(yīng)后氫原子有4個(gè),氧原子又2個(gè),故D正確;
故選B
12.化學(xué)就在我們身邊.下表是生活中常見的兩種清潔劑.且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.則下列說法正確的是( ?。?/p>
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 84消毒液 |
有效成分 | HCl | NaClO |
A.“潔廁靈”可用于金屬表面除銹
B.“潔廁靈”可用于清潔大理石地面
C.“84消毒液”中NaClO屬于鹽,其中Cl元素的化合價(jià)呈﹣1價(jià)
D.“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)
【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì);常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;反應(yīng)類型的判定.
【分析】(2016遼陽化學(xué))A、根據(jù)酸會(huì)與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析;
B、根據(jù)鹽酸會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析;
D、根據(jù)NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知x是氯氣,反應(yīng)物都是生成物,發(fā)生的反應(yīng)不是置換反應(yīng)進(jìn)行分析.
【解答】解:A、“潔廁靈”中的鹽酸會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,可用于金屬表面除銹,故A正確;
B、“潔廁靈”中的鹽酸會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,不能用于清潔大理石地面,故B錯(cuò)誤;
C、次氯酸鈉是由次氯酸根離子和鈉離子構(gòu)成的,屬于鹽,鈉元素顯示+1價(jià).氧元素顯示﹣2價(jià),所以氯元素顯示+1價(jià),故C錯(cuò)誤;
D、通過NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知x是氯氣,反應(yīng)物都是化合物,發(fā)生的反應(yīng)不是置換反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選:A.
13.下列關(guān)于金屬的說法正確的是( ?。?/p>
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C.武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲
D.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹
【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);合金與合金的性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù).
【分析】A、根據(jù)人類對(duì)金屬的利用情況分析;
B、根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)分析;
C、根據(jù)合金的性質(zhì)與保險(xiǎn)絲的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)金屬氧化物不能和鹽反應(yīng)進(jìn)行分析.
【解答】(2016遼陽化學(xué))解:A、人類使用最早的金屬材料是銅,較晚的是鋁,故A錯(cuò)誤;
B、“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng),故B正確;
C、合金的熔點(diǎn)比各成分的熔點(diǎn)低,因此應(yīng)該是武德合金的熔點(diǎn)低,可用于制造保險(xiǎn)絲,故C錯(cuò)誤;
D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵不能和食鹽反應(yīng),所以不能用食鹽水除鐵銹,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
14.工業(yè)制鎂的方法為:將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,過濾;在氫氧化鎂中加入鹽酸,結(jié)晶;電解熔融氯化鎂.該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包括( ?。?/p>
A.化合反應(yīng)????????????? B.分解反應(yīng)????????????? C.置換反應(yīng)????????????? D.復(fù)分解反應(yīng)
【考點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定.
【分析】根據(jù)各步反應(yīng)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)判斷所發(fā)生的反應(yīng),以此判斷反應(yīng)類型.
【解答】解:①把貝殼制成石灰乳,涉及的反應(yīng)有分解、化合;
②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶,過濾,得到含結(jié)晶水的晶體,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
④將得到晶體在一定條件下加熱得到無水氯化鎂,涉及分解反應(yīng);
⑤電解熔融氯化鎂,得到金屬鎂,為分解反應(yīng).
沒有涉及的反應(yīng)為置換反應(yīng).
故選C
15.如表四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( ?。?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 方案 |
A | 鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 | 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 高溫加熱到固體質(zhì)量不變 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金屬的活動(dòng)性順序 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入 硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
【考點(diǎn)】(2016遼陽化學(xué))化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;氯化鈉與粗鹽提純;鹽的化學(xué)性質(zhì);酸、堿、鹽的鑒別.
【分析】硝酸鈉不能和硝酸鋇反應(yīng),硫酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀;
過濾能夠把不溶于水的物質(zhì)從液體中分離出來;
高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;
鎂比銅活潑,銅比銀活潑.
【解答】解:A、取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,能夠產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀溶液,另一種是硝酸鈉溶液,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理;
B、將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā),可以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì),該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理;
C、高溫加熱到固體質(zhì)量不變,可以除去氧化鈣中的碳酸鈣,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理;
D、將兩根光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中,都無明顯現(xiàn)象,不能確定三種金屬的活潑性,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理.
故選:D.
二、填空題(本大題包括5道小題,每空1分,共18分)
16.(2016遼陽化學(xué))在符號(hào)“2O”中H正上方的“+1”表示 水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià) ,H右下角的“2”表示 1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子 .
【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
【分析】標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,進(jìn)行分析解答.
【解答】解:標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,符號(hào)“2O”中H正上方的“+1”表示水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià);H右下角的“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.
故答案為:水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià);1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.
17.(1)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是 B?。ㄌ钭帜福?/p>
A.氟屬于金屬元素?? B.氟的原子序數(shù)是9??? C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(2)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 得到?。ㄌ睢暗玫健被颉笆ァ保╇娮樱赦c元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 NaF?。?/p>
【考點(diǎn)】(2016遼陽化學(xué))元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
【分析】(1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答.
【解答】解:(1)A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是氟,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為9;故選項(xiàng)說法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,沒有單位g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
(2)由氟的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層的電子數(shù)是7,大于4,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子.所以在化合物中,氟元素顯﹣1價(jià),在化合物中,鈉元素顯+1價(jià),所以氟化鈉的化學(xué)式為NaF.
故答案為:
(1)B;
(2)得到;NaF.
18.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)煤、 石油 和天然氣是三大化石燃料;
(2)我們?cè)谌粘I钪谐S玫健昂栏唷?、“高鈣牛奶”等生活用品,這些生活用品中提到的氟、鈣指的是 元素?。ㄌ睢皢钨|(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”);
(3)(2016遼陽化學(xué))將如下三種物質(zhì):A.蔗糖;B.花生油;C.泥土,分別加入到盛有適量水的三個(gè)燒杯中,能形成溶液的物質(zhì)是 A?。ㄌ钚蛱?hào)),再分別加入適量的洗潔精,振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的物質(zhì)是 B?。ㄌ钚蛱?hào));
(4)我們?cè)趶N房炒菜時(shí),客人在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)?。?/p>
【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用;溶液的概念、組成及其特點(diǎn);乳化現(xiàn)象與乳化作用;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;元素的概念.
【分析】(1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料;
(2)根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)溶液的特征、洗潔精有乳化作用分析;
(4)由于分子在不斷運(yùn)動(dòng),菜香分子運(yùn)動(dòng)到客廳,所以能聞到菜香味去分析解答.
【解答】解:(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣;故填:石油;
(2)“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、中的“氟、鈣”指的是在牙膏、牛奶中添加了相應(yīng)的元素,故填:元素;
(3)將蔗糖、花生油、泥土分別加入水中,能形成溶液的是蔗糖,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是花生油;
故答案為:A;B.
(4)分子在不斷的運(yùn)動(dòng),故會(huì)聞到菜香味,故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng).
19.“五一”小長假外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式.
(1)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒.碘酒中的溶劑是 酒精?。▽懳镔|(zhì)名稱).
(2)(2016遼陽化學(xué))有時(shí)遇到蚊蟲叮咬,蚊蟲會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列 D 來涂抹止癢.(填序號(hào))
A.食醋(含醋酸) B.氫氧化鈉 C.食鹽水 D.牙膏或肥皂水
(3)戶外取泉水,往往用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過口罩將水倒入儲(chǔ)水罐備用.這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的 過濾?。ㄌ畈僮髅Q).
(4)旅途中會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,提倡分類處理.下列垃圾應(yīng)放入金屬類垃圾箱的是 B??;應(yīng)放入塑料類垃圾箱的是 A?。ㄌ钚蛱?hào)).
A.礦泉水瓶 B.鋁制易拉罐 C.瓜果皮 D.紙質(zhì)參觀券.
【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷;物質(zhì)的簡單分類.
【分析】(1)根據(jù)碘酒中的溶劑是酒精,溶質(zhì)是碘進(jìn)行解答;
(2)顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(3)根據(jù)過濾是分離不溶性固體和液體的方法解答;
(4)根據(jù)材料的分類來分析;
【解答】解:(1)碘酒中的溶劑是酒精,溶質(zhì)是碘;故填:酒精;
(2)用顯堿性的物質(zhì)進(jìn)行中和,且不能對(duì)人體造成危害,食醋顯酸性、氫氧化鈉溶液雖然顯堿性,但是腐蝕性太強(qiáng)、食鹽水顯中性,故填:D;
(3)用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,在經(jīng)過口罩將水倒入杯中,可以使不溶性固體和液體分離,這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的過濾,故填:過濾;
(4)(2016遼陽化學(xué))礦泉水瓶子屬于塑料制品,應(yīng)放入塑料類垃圾箱,鋁制易拉罐屬于金屬材料,應(yīng)放入金屬類垃圾箱;故填:B;A;
答案:
(1)酒精;
(2)酒精;
(3)過濾;
(4)B;A.
20.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)若乙中混油少量甲,提純乙的方法是 蒸發(fā)結(jié)晶 .
(2)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 增加溶質(zhì)?。?/p>
(3)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量 C?。ㄟx序號(hào))
A.甲>乙????? B.甲<乙??? C.無法確定.
【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象.
【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
【解答】(2016遼陽化學(xué))解:(1)乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較小,所以若乙中混有少量甲,提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;
(2)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì);
(3)溶液的狀態(tài)不能確定,所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量不能確定,故選:C.
故答案為:(1)蒸發(fā)結(jié)晶;
(2)增加溶質(zhì);
(3)C.
三、簡答題(本大題包括3道小題,共16分)
21.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請(qǐng)回答:
(1)水 屬于?。ㄌ睢皩儆凇被颉安粚儆凇保┤祟愃璧牧蠡緺I養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 硬水 ,長期飲用這種水對(duì)人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是 煮沸
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是 C?。ㄌ钭帜福?/p>
A.靜置沉淀???????????? B.吸附沉淀???????????? C.蒸餾.
【考點(diǎn)】硬水與軟水;水的凈化;生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素.
【分析】(2016遼陽化學(xué))(1)根據(jù)人類所需的六大基本營養(yǎng)素進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水進(jìn)行;根據(jù)生活中降低水的硬度的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)蒸餾可以得到純水進(jìn)行分析.
【解答】解:(1)人體所需的六大營養(yǎng)素為:蛋白質(zhì),糖類,油脂,維生素,水,無機(jī)鹽,水屬于人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水;生活中常用煮沸的方法將硬水軟化;
(3)蒸餾可以得到純水,下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是蒸餾;
故答案為:(1)屬于;(2)硬水;煮沸;(3)C.
22.化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 4P+5O22P2O5?。?/p>
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的 導(dǎo)熱 性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是 CuO (填化學(xué)式).
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是 A?。ㄌ钚蛱?hào)).
A.作反應(yīng)物? B.隔絕空氣? C.升高溫度.
【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件;金屬的物理性質(zhì)及用途;書寫化學(xué)方程式、.
【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,磷能與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,銅具有導(dǎo)熱性,銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,據(jù)此解答.
【解答】(2016遼陽化學(xué))解:(1)磷燃燒生成五氧化二磷,故填:4P+5O22P2O5;
(2)銅具有良好的導(dǎo)熱性,能傳遞熱量,銅片表面變黑是因?yàn)殂~與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,故填:導(dǎo)熱,CuO;
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,水不是反應(yīng)物,故填:A.
23.如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)).圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)
A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素種類相同
(1)請(qǐng)分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式):A Ca(OH)2 、B HCl 、C CO2 、D CO?。?/p>
(2)寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2?。▽懸粋€(gè)).
(3)寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 紅棕色固體逐漸消失,溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色?。?/p>
【考點(diǎn)】(2016遼陽化學(xué))物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、.
【分析】根據(jù)題意可知,A中含有人體中含量最多的金屬元素,應(yīng)是鈣元素,初中化學(xué)中常見的含鈣的化合物中氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng),可假設(shè)A為氫氧化鈣;根據(jù)C、D中所含元素種類相同,二者之間可以相互轉(zhuǎn)化,D能與氧化鐵反應(yīng),常見四種物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)化為C,可以假設(shè)C為二氧化碳,則D為一氧化碳,B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng),B應(yīng)為酸,由于B、C中不含相同元素,應(yīng)為鹽酸.帶入題中驗(yàn)證,符合題意,據(jù)此分析回答.
【解答】解:由題意可知,A中含有人體中含量最多的金屬元素,應(yīng)是鈣元素,初中化學(xué)中常見含鈣的化合物氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng),可假設(shè)A為氫氧化鈣;根據(jù)C、D中所含元素種類相同,二者之間可以相互轉(zhuǎn)化,D能與氧化鐵反應(yīng),常見四種物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)化為C,可以假設(shè)C為二氧化碳,則D為一氧化碳,B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng),B應(yīng)為酸,由于B、C中不含相同元素,應(yīng)為鹽酸,帶入題中驗(yàn)證,符合題意.
(1)由上述分析可知,A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式分別為:Ca(OH)2、HCl、CO2、CO.
(2)由上述分析可知,轉(zhuǎn)化①可以是一氧化碳還原氧化鐵生成了二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)由于Fe2O3與足量鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水,所以,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紅棕色固體逐漸消失,溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色.
故答為:(2016遼陽化學(xué))(1)Ca(OH)2、HCl、CO2、CO;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)紅棕色固體逐漸消失,溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色.
四、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括3道小題,共18分)
24.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障.
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一,下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是 C (填序號(hào)).
A、取用大理石???? B、稱量粗鹽???? C、稀釋濃硫酸???? D、研碎膽礬
(2)根據(jù)如圖1,讀出精鹽質(zhì)量是 13.2g g? (友情提示:游碼放大圖上數(shù)字分別為2 3 4)
(3)配制一瓶如圖2所示50g 6%氯化鈉溶液,若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)(其他操作正確),則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?。尽?%(填“>”、“<”或“=”).
【考點(diǎn)】(2016遼陽化學(xué))固體藥品的取用;稱量器-托盤天平;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制.
【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)存在的危險(xiǎn)性來分析;
(2)根據(jù)量筒和托盤天平的度數(shù)方法來分析;
(3)根據(jù)俯視讀數(shù)實(shí)際量取的水少解答.
【解答】解:(1)濃硫酸具有極強(qiáng)的腐蝕性,在稀釋時(shí)要注意安全,故填;C;
(2)據(jù)圖可以看出,砝碼是10g,游碼是3.2g,故精鹽的質(zhì)量是13.2g,故填:13.2;
(3)俯視讀數(shù)實(shí)際量取的水少,會(huì)導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故填:>.
25.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題.
(1)A裝置中長戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 防止氣體從長頸漏斗逸出 .
(2)請(qǐng)從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置:AD?。ㄌ钭帜福?,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H2O22H2O+O2↑ ,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w和收集滿的方法是 將燃著的木條放在集氣瓶中口,若木條熄滅,證明已收集滿?。?/p>
(3)如實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 AD或AF或BD或BF?。ㄌ钭帜福┻@里二氧化錳的作用是 催化作用?。?/p>
【考點(diǎn)】(2016遼陽化學(xué))氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;書寫化學(xué)方程式、.
【分析】(1)根據(jù)制取氣體是對(duì)裝置的要求分析回答;
(2)根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇裝置;根據(jù)反應(yīng)物、生成物及質(zhì)量守恒定律分析;根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)來驗(yàn)滿;
(3)根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件及氧氣的性質(zhì)選擇裝置;根據(jù)二氧化錳的催化作用分析.
【解答】解:(1)在制取氣體時(shí),長頸漏斗下端必須伸入液面以下,原因是防止氣體跑掉;
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下就能反應(yīng),氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可以用排水法和向上排空氣收集,故選用的裝置為:AD或AF或BD或BF;化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶中口,若木條熄滅,證明已收集滿.
(3)如實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AD或AF或BD或BF;二氧化錳的作用是催化作用;
故答案為:
(1)(2016遼陽化學(xué))防止氣體從長頸漏斗逸出;
(2)AD;2H2O22H2O+O2↑;將燃著的木條放在集氣瓶中口,若木條熄滅,證明已收集滿.
(3)AD或AF或BD或BF;催化作用;
26.同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣.制取結(jié)束清洗儀器.發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體.
問題一:黑色固體是什么?
【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解.進(jìn)行分析判斷.
判斷 | 依據(jù) |
不是KMNO4 | KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液 |
不是 K2MnO4 (填化學(xué)式) | 沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液,說明該物質(zhì)能溶于水 |
是MnO2 | 其他實(shí)驗(yàn)用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體 |
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.證明上述判斷正確.加入的液體是 過氧化氫溶液 .
問題二:用什么洗掉MnO2?
【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近,理由是 都是金屬氧化物?。@種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為 Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl? ,由此推測MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2016遼陽化學(xué))向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒有變化.
【交流討論】實(shí)驗(yàn)說明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同.MnO2有什么化學(xué)性質(zhì),用什么試劑清洗呢?同學(xué)們請(qǐng)教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡.
問題三:生產(chǎn)了什么氣體?
【交流討論】化學(xué)變化過程中元素不變,因?yàn)椤≠|(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中的元素只有碳、氫、氧 ,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn),產(chǎn)生的氣體是CO2.檢驗(yàn)CO2氣體的操作和現(xiàn)象是: 將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳 .
【反思提高】以上探究活動(dòng)中,清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是:先 了解其物理性質(zhì),尤其是否溶于水 ,再了解其化學(xué)性質(zhì),然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗.
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;玻璃儀器的洗滌;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;酸的化學(xué)性質(zhì).
【分析】【交流討論】根據(jù)錳酸鉀溶于水,溶液顯深綠色進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫溶液分解生成氧氣和水進(jìn)行分析;
【交流討論】根據(jù)金屬氧化物會(huì)與酸反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析;
【交流討論】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳進(jìn)行分析;
【反思提高】(2016遼陽化學(xué))根據(jù)物質(zhì)的溶解性,確定清洗試管的方法.
【解答】解:【交流討論】錳酸鉀溶于水,溶液顯深綠色,所以
判斷 | 依據(jù) |
不是KMNO4 | KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液 |
不是K2MnO4 | 沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液,說明該物質(zhì)能溶于水 |
是MnO2 | 其他實(shí)驗(yàn)用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體 |
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】二氧化錳能催化過氧化氫溶液分解生成氧氣和水,所以向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.證明上述判斷正確,加入的液體是過氧化氫溶液;
【交流討論】二氧化錳是金屬氧化物,所以MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近,理由是:都是金屬氧化物,金屬氧化物會(huì)與酸反應(yīng)生成鹽和水,所以氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3;
【交流討論】質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,化學(xué)變化過程中元素不變,因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中的元素只有碳、氫、氧,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,所以檢驗(yàn)CO2氣體的操作和現(xiàn)象是:將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳;
【反思提高】清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是:先了解其物理性質(zhì),尤其是否溶于水,再了解其化學(xué)性質(zhì),然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗.
故答案為:【交流討論】K2MnO4;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】過氧化氫溶液;
【交流討論】都是金屬氧化物,F(xiàn)e2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3;
【交流討論】因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中的元素只有碳、氫、氧;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳;
【反思提高】了解其物理性質(zhì),尤其是否溶于水.
五、(2016遼陽化學(xué))計(jì)算題(本大題包括2道小題,共8分)
27.我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗.艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),它有很高的藥用價(jià)值.請(qǐng)你計(jì)算:
(1)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為 222?。?/p>
(2)黃酮素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 45:8?。?/p>
【考點(diǎn)】相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算.
【分析】(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
【解答】解:(1)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×10+16×2=222.
(2)黃酮素中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(16×2)=45:8.
故答案為:(1)222;(2)45:8.
28.某工廠化驗(yàn)室常用10%的氫氧化鈉溶液測定工業(yè)廢水中硫酸的含量.
(1)若配制10%的氫氧化鈉溶液200g,需稱取NaOH的質(zhì)量是 20 g;
(2)取該氫氧化鈉溶液40g恰好能將100g廢水中的H2SO4中和,求廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).
【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算.
【分析】(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
【解答】解:(1)需稱取NaOH的質(zhì)量是200g×10%=20g;
(2)設(shè)廢水中含有的硫酸為x,
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80???? 98
40g×10% x
=
??? x=4.9g
所以廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=4.9%.
故答案為:(1)20g;(2)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.9%.
孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說過“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:光合作用的反應(yīng)式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過程。需要具備光...
有的高校沒有條件,只要學(xué)業(yè)水平成績都合格就可以,比如中國科學(xué)院大學(xué)。有的需要平常學(xué)習(xí)考試成績,比如北京外國語大學(xué)要求高三第一學(xué)期期末成績?cè)谌?..
在四則運(yùn)算中,表示計(jì)算順序,在小括號(hào)之后、大括號(hào)之前;表示兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù);表示取未知數(shù)的整數(shù)部分;在函數(shù)中,表示函數(shù)的閉區(qū)間;在線性代...
濟(jì)南開設(shè)的最好的職高學(xué)校有:濟(jì)南方信集團(tuán)職業(yè)高中、濟(jì)南公共交通職業(yè)高中。濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是由濟(jì)南市公共交通總公司承辦,業(yè)務(wù)屬濟(jì)南市...
實(shí)然:是說事物實(shí)際上就是這樣的,但不同于現(xiàn)實(shí)性(現(xiàn)實(shí)性指其有合理性和客觀性);應(yīng)然:就是應(yīng)該是怎么樣的意思,比如說這件事,就應(yīng)該是那樣的結(jié)果...
地中海氣候一種夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨,雨熱不同期的氣候類型。地中海氣候冬季受西風(fēng)帶控制,鋒面氣旋頻繁活動(dòng),氣候溫和,最冷月的氣溫在4-1...
堿石灰,又稱鈉石灰,堿石灰是白色或米黃色粉末,疏松多孔,是氧化鈣(CaO,大約75%),水(H?O,大約20%),氫氧化鈉(NaOH,大約3...