請(qǐng)點(diǎn)擊全屏查看

2017遼陽市八年級(jí)月考政治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)填入下面的表格內(nèi)，每題1分共24分）

1．《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國一切權(quán)利屬于人民，憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民（　?。?的權(quán)利。

A．最主要、最根本????????????? B．最本質(zhì)、最基礎(chǔ)

C．最關(guān)鍵、最重要????????????? D．最突出、最重要

2．下列行為屬于履行我國公民的法定義務(wù)的是（　　）

①八年級(jí)學(xué)生小方認(rèn)真學(xué)習(xí)

②七年級(jí)學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款

③大學(xué)生小平應(yīng)征入伍

④中國青年強(qiáng)烈抗議日本強(qiáng)占釣魚島。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．②③④

3．（2017遼陽政治）我國制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律，將未成年人的權(quán)利以法律形式確認(rèn)下來，這體現(xiàn)了國家對(duì)未成年人權(quán)利保障的方式是（　　）

A．憲法保障????????????? B．立法保障????????????? C．司法保障????????????? D．物質(zhì)保障

4．公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是（　?。?/p>

A．刑法????????????? B．憲法????????????? C．民法通則????????????? D．行政法

5．下列屬于中華人民共和國公民的是（　　）

①國家領(lǐng)導(dǎo)人

②剛出生的嬰兒?

③在中國從事教育工作的英籍教師?

④上初中的學(xué)生。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．②③④????????????? D．①③④

6．（2017遼陽政治）曉曉的父親因她是個(gè)女孩便不讓他上學(xué)，后經(jīng)老師、政府人員多次上門勸說，指出其行為違法要受法律制裁后，其父才同意讓她上學(xué)，這說明權(quán)利需要保障，否則就會(huì)落空。其中，最重要、最有效的是（　?。?/p>

A．物質(zhì)保障????????????? B．法律保障????????????? C．道德保障????????????? D．精神保障

7．中學(xué)生小剛路過一家旅行社時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口擺放的廣告牌上寫有“赴港澳臺(tái)出國旅游”的字樣，小剛走進(jìn)這家旅行社，向他們指出其中的錯(cuò)誤。這表明（　?。?/p>

A．小剛在履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)

B．小剛在行使揭發(fā)檢舉權(quán)

C．小剛在行使執(zhí)法權(quán)

D．小剛在履行國家安全的義務(wù)

8．我國公民的權(quán)利和義務(wù)之間具有一致性，因此每個(gè)公民都應(yīng)該（　?。?/p>

A．行使權(quán)利不超過合法權(quán)利的范圍

B．要依法維護(hù)自己的一切權(quán)益

C．依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)

D．凡是憲法和法律對(duì)公民提出對(duì)具體要求的就必須做

9．（2017遼陽政治）下列既是公民享有的權(quán)利，又是公民必須履行的義務(wù)是（　?。?/p>

A．受教育????????????? B．依法納稅????????????? C．宗教信仰自由????????????? D．維護(hù)國家安全

10．公民最基本的、最重要的權(quán)利是（　?。?/p>

A．受教育權(quán)????????????? B．安全權(quán)????????????? C．人身權(quán)利????????????? D．政治自由

11．我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是（　?。?/p>

A．受教育權(quán)????????????? B．名譽(yù)權(quán)????????????? C．人身自由????????????? D．生命健康權(quán)

12．人格名譽(yù)不可侮，人格尊嚴(yán)具體表現(xiàn)為（　?。?/p>

①名譽(yù)權(quán)??? ②肖像權(quán)?? ③姓名權(quán)? ④隱私權(quán)? ⑤人身自由權(quán)。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②③④????????????? D．②③④⑤

13．肖像可以再現(xiàn)的方式有（　?。?/p>

①繪畫???? ②雕塑???? ③剪紙???? ④照相??? ⑤攝影。

A．①②③????????????? B．①②④⑤????????????? C．②③④????????????? D．①②③④⑤

14．（2017遼陽政治）隱私包括許多方面，某種家庭地址、身體缺陷、婚戀狀況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等屬于（　?。?/p>

A．私人空間????????????? B．私人領(lǐng)域????????????? C．私人信息????????????? D．個(gè)人私事

15．日常生活中，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要破除“父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”的 觀念不干涉他人，私人空間不搬弄是非，這啟示我們，尊重他人隱私，就是（　?。?/p>

A．樹立責(zé)任意識(shí)????????????? B．樹立隱私意識(shí)????????????? C．強(qiáng)化信譽(yù)意識(shí)????????????? D．強(qiáng)化道德意識(shí)

16．公民和人民是兩個(gè)不同的概念，兩者的區(qū)別是（　　）

①公民是法律概念，人民是政治概念????? ②公民涵蓋的范圍比人民范圍小

③公民涵蓋的范圍比人民的范圍大??????? ④它們的范圍完全相同，都屬于法律概念。

A．①②????????????? B．①③????????????? C．②③????????????? D．③④

17．在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，下列做法正確的是（　　）

A．認(rèn)為自己還小，把家務(wù)都推給父母做

B．在班級(jí)輪到自己打掃衛(wèi)生時(shí)，請(qǐng)假來不了

C．游園是隨自己方便，隨地亂扔垃圾

D．對(duì)學(xué)習(xí)樂學(xué)、好學(xué)，自覺完成九年學(xué)習(xí)任務(wù)

18．在我國任何組織和個(gè)人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。任何人，不論其職位有多高、功勞有多大，都不能有超越憲法和法律的特權(quán)。這說明我國公民的權(quán)利具有（　?。?/p>

A．真實(shí)性????????????? B．平等性????????????? C．廣泛性????????????? D．一致性

19．（2017遼陽政治）下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的是（　?。?/p>

A．物業(yè)公司公布小區(qū)未交物業(yè)費(fèi)者的姓名

B．用有困難同事的姓名往同事家里寄錢

C．小區(qū)公布為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的捐款人名單

D．冒用他人身份證開戶登記手機(jī)并惡意使用

20．在我國，公民正確行使權(quán)利必須（　?。?/p>

①在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利??

②不得損害國家的、社會(huì)的、集體權(quán)益

③在法允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利????????

④要以合法的方式行使權(quán)利。

A．①②③????????????? B．④①②????????????? C．①②③④????????????? D．②③④

21．能夠自覺的尊重維護(hù)隱私以及隱私權(quán)是（　　）

①法律的要求和道德的呼喚??

②現(xiàn)代文明的標(biāo)志?

③社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)???

④保護(hù)公民不受任何侵?jǐn)_。

A．①②③????????????? B．①④③②????????????? C．②③④????????????? D．①③④

22．公民的人身權(quán)利包括（　?。?/p>

①人格權(quán)????????

②身份權(quán)??????

③受教育權(quán)??????

④財(cái)產(chǎn)權(quán)。

A．①②????????????? B．③④????????????? C．①③????????????? D．②④

23．公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)是（　　）

A．人身權(quán)利????????????? B．生命健康權(quán)????????????? C．人身自由權(quán)????????????? D．政治權(quán)

24．我們不可以通過下列方式行使自己的生命健康權(quán)（　?。?/p>

A．每天堅(jiān)持鍛煉身體

B．自己不舒服時(shí)，可以堅(jiān)持不治

C．有人正對(duì)自己行兇，采取正當(dāng)防衛(wèi)保護(hù)自己

D．生命健康權(quán)被侵害時(shí)可請(qǐng)求法律保護(hù)

二．（2017遼陽政治）材料分析題：（三個(gè)材料計(jì)26分）

25．材料一：王兵高中畢業(yè)后，自籌資金開了個(gè)小飯店，雖說賺錢不多，卻一家充滿溫馨。由于守法經(jīng)營，按規(guī)定納稅。多次被評(píng)為社區(qū)標(biāo)兵，人大代表。同時(shí)他還兼負(fù)責(zé)照顧社區(qū)老人，同大家一起為辦好文明社區(qū)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（1）王兵享受了哪些基本權(quán)利？履行了哪些基本義務(wù)？

（2）公民的權(quán)利和義務(wù)之間是怎樣的關(guān)系？

材料二：王兵同學(xué)在公交車上給老人讓座，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守交通規(guī)則，他還同地里小組同學(xué)一起，遵循環(huán)保法，他們用賣廢品的錢買分類垃圾箱，拒絕使用一次性筷子等，受到好評(píng)。

（3）問：材料體現(xiàn)王兵同學(xué)都履行了哪些義務(wù)？

材料三： 學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。

（4）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？?

（5）分析李某的行為有哪些危害？

（6）對(duì)此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法）

（7）如果我們的生命健康權(quán)受到侵害，得需要哪些法律法規(guī)來保護(hù)？（至少2個(gè)）

2017遼陽政治參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)填入下面的表格內(nèi)，每題1分共24分）

1．《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國一切權(quán)利屬于人民，憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民（　?。?的權(quán)利。

A．最主要、最根本????????????? B．最本質(zhì)、最基礎(chǔ)

C．最關(guān)鍵、最重要????????????? D．最突出、最重要

【考點(diǎn)】84：憲法保障公民基本權(quán)利．

【分析】（2017遼陽政治）本題考查憲法保障公民基本權(quán)利．憲法是公民權(quán)利的保障書與確認(rèn)書．

【解答】由憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利．所以觀點(diǎn)A符合題意，排除不符合題意的選項(xiàng)BCD．

故選A．

2．下列行為屬于履行我國公民的法定義務(wù)的是（　?。?/p>

①八年級(jí)學(xué)生小方認(rèn)真學(xué)習(xí)

②七年級(jí)學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款

③大學(xué)生小平應(yīng)征入伍

④中國青年強(qiáng)烈抗議日本強(qiáng)占釣魚島。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．②③④

【考點(diǎn)】8B：法定義務(wù)和道德義務(wù)．

【分析】本題考查法定義務(wù)與道德義務(wù)．道德義務(wù)是一種自覺地、無私地對(duì)人、對(duì)社會(huì)所負(fù)的道義責(zé)任，而法定義務(wù)則是必須的行為．

【解答】這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)法定義務(wù)與道德義務(wù)的認(rèn)識(shí)．法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的．道德義務(wù)是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任．由此判斷①③④屬于公民的法定義務(wù)；②“為災(zāi)區(qū)捐款”屬于道德義務(wù)；故選B．

3．（2017遼陽政治）我國制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律，將未成年人的權(quán)利以法律形式確認(rèn)下來，這體現(xiàn)了國家對(duì)未成年人權(quán)利保障的方式是（　?。?/p>

A．憲法保障????????????? B．立法保障????????????? C．司法保障????????????? D．物質(zhì)保障

【考點(diǎn)】84：憲法保障公民基本權(quán)利．

【分析】本題屬于“依法治國”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握依法治國的涵義，意義，依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本要求，健全法律監(jiān)督機(jī)制等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】本題考查未成年人保護(hù)．立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來，運(yùn)用國家強(qiáng)制力加以維護(hù)． 通過這部法律的制定與頒布，體現(xiàn)了對(duì)未成年人保護(hù)的立法保障．未成年人應(yīng)依法維權(quán)．排除不符合題意的選項(xiàng)ACD．

故選B．

4．公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是（　　）

A．刑法????????????? B．憲法????????????? C．民法通則????????????? D．行政法

【考點(diǎn)】84：憲法保障公民基本權(quán)利．

【分析】本題考查憲法保障公民基本權(quán)利．憲法是公民權(quán)利的保障書與確認(rèn)書．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，憲法是我國的根本大法，具有最高法律效力，規(guī)定了我國公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)，是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書，B符合題意；ACD都不符合題意．故選B．

5．（2017遼陽政治）下列屬于中華人民共和國公民的是（　　）

①國家領(lǐng)導(dǎo)人

②剛出生的嬰兒?

③在中國從事教育工作的英籍教師?

④上初中的學(xué)生。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．②③④????????????? D．①③④

【考點(diǎn)】82：人民和公民．

【分析】該題考查公民和人民的區(qū)別；公民是指取得某國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人．人民是指以勞動(dòng)群眾為主體的社會(huì)基本成員．

【解答】依據(jù)課本內(nèi)容，公民是指取得某國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人；故英籍教師不是中華人民共和國公民，③與題意不符；①②④中的人物都具有中國國籍，都是中華人民共和國公民；故選B．

6．曉曉的父親因她是個(gè)女孩便不讓他上學(xué)，后經(jīng)老師、政府人員多次上門勸說，指出其行為違法要受法律制裁后，其父才同意讓她上學(xué)，這說明權(quán)利需要保障，否則就會(huì)落空。其中，最重要、最有效的是（　?。?/p>

A．物質(zhì)保障????????????? B．法律保障????????????? C．道德保障????????????? D．精神保障

【考點(diǎn)】84：憲法保障公民基本權(quán)利．

【分析】本題考查憲法保障公民基本權(quán)利．憲法是公民權(quán)利的保障書與確認(rèn)書．

【解答】國家以憲法和法律的形式規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)．其中憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)．以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障機(jī)制，保障公民的權(quán)利．其中，最重要、最有效的是法律保障；B符合題意；其他選項(xiàng)與題意不符；故選B．

7．（2017遼陽政治）中學(xué)生小剛路過一家旅行社時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口擺放的廣告牌上寫有“赴港澳臺(tái)出國旅游”的字樣，小剛走進(jìn)這家旅行社，向他們指出其中的錯(cuò)誤。這表明（　?。?/p>

A．小剛在履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)

B．小剛在行使揭發(fā)檢舉權(quán)

C．小剛在行使執(zhí)法權(quán)

D．小剛在履行國家安全的義務(wù)

【考點(diǎn)】FH：愛國行為規(guī)范．

【分析】本題考查愛國主義精神．依據(jù)教材知識(shí)，辨析題干材料，作出正確選擇．

【解答】港澳臺(tái)是我國不可分割的部分，該旅行社稱“赴港澳臺(tái)出國旅游”，顯見錯(cuò)誤，小剛處于愛國主義精神，指出錯(cuò)誤，履行了維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，A正確；揭發(fā)檢舉權(quán)與題意無關(guān)，B不符合題意；公民個(gè)人無權(quán)行使執(zhí)法權(quán)，C錯(cuò)誤；本題題文不涉及國家安全，D不符合題意．故選A

8．我國公民的權(quán)利和義務(wù)之間具有一致性，因此每個(gè)公民都應(yīng)該（　?。?/p>

A．行使權(quán)利不超過合法權(quán)利的范圍

B．要依法維護(hù)自己的一切權(quán)益

C．依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)

D．凡是憲法和法律對(duì)公民提出對(duì)具體要求的就必須做

【考點(diǎn)】86：公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系．

【分析】該題考查公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系；公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的；公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的．在如受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)．

【解答】依據(jù)課本內(nèi)容，我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性．我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體．因此，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)．所以，每個(gè)公民都應(yīng)該依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；C符合題意；AD與題意不符；B表述絕對(duì)，權(quán)利可以放棄，義務(wù)必須履行；故選C．

9．（2017遼陽政治）下列既是公民享有的權(quán)利，又是公民必須履行的義務(wù)是（　　）

A．受教育????????????? B．依法納稅????????????? C．宗教信仰自由????????????? D．維護(hù)國家安全

【考點(diǎn)】9B：受教育權(quán)．

【分析】本題考查受教育權(quán)．受教育既是公民享有的權(quán)利，又是公民必須履行的義務(wù)．

【解答】既是公民享有的權(quán)利，又是公民必須履行的義務(wù)是A，因?yàn)槭芙逃仁枪裣碛械臋?quán)利，又是公民必須履行的義務(wù)．B是義務(wù)不權(quán)利，CD知識(shí)權(quán)利，所以BCD被排除；故選A

10．公民最基本的、最重要的權(quán)利是（　?。?/p>

A．受教育權(quán)????????????? B．安全權(quán)????????????? C．人身權(quán)利????????????? D．政治自由

【考點(diǎn)】91：人身權(quán)利．

【分析】本題考查公民的人身權(quán)利，人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利．

【解答】人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利．它包括的內(nèi)容比較廣泛．但主要上指人的生命、健康、人格、名譽(yù)和人身自由等權(quán)利，以及與人身直接有關(guān)的權(quán)利．故C符合題意；ABD與題意不符；故選C．

11．（2017遼陽政治）我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是（　?。?/p>

A．受教育權(quán)????????????? B．名譽(yù)權(quán)????????????? C．人身自由????????????? D．生命健康權(quán)

【考點(diǎn)】93：人身自由權(quán)．

【分析】本題考查公民人身自由權(quán)．人身自由權(quán)是指公民在法律范圍內(nèi)有獨(dú)立為行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權(quán)利我國公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件的權(quán)利．

【解答】本題考查學(xué)生對(duì)人身自由權(quán)的理解．依據(jù)課本內(nèi)容，人身自由是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障，所以C符合題意，其他選項(xiàng)不合題意，故選C．

12．人格名譽(yù)不可侮，人格尊嚴(yán)具體表現(xiàn)為（　?。?/p>

①名譽(yù)權(quán)??? ②肖像權(quán)?? ③姓名權(quán)? ④隱私權(quán)? ⑤人身自由權(quán)。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②③④????????????? D．②③④⑤

【考點(diǎn)】94：人格尊嚴(yán)權(quán)．

【分析】本題考查公民人格尊嚴(yán)權(quán)．人格尊嚴(yán)是指與人身有密切聯(lián)系的名譽(yù)、姓名、肖像權(quán)不容侵犯的權(quán)利．指民事主體作為一個(gè)“人”所應(yīng)有的最起碼社會(huì)地位并且受到他人和社會(huì)的最基本尊重．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，人格尊嚴(yán)不可辱，公民人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)、姓名、肖像權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利，①②③④符合題意；⑤人身自由權(quán)不屬于人格尊嚴(yán)；不符合題意．故選C．

13．（2017遼陽政治）肖像可以再現(xiàn)的方式有（　　）

①繪畫???? ②雕塑???? ③剪紙???? ④照相??? ⑤攝影。

A．①②③????????????? B．①②④⑤????????????? C．②③④????????????? D．①②③④⑤

【考點(diǎn)】97：肖像權(quán)．

【分析】本題考查肖像權(quán)．肖像權(quán)，是指人對(duì)自己的肖像享有再現(xiàn)、使用并排斥他人侵害的權(quán)利，是人所享有的對(duì)自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權(quán)．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，公民肖像可以通過繪畫、雕塑、兼職、照相、攝影等藝術(shù)形式再現(xiàn)出來，①②③④⑤符合題意，故選D

14．隱私包括許多方面，某種家庭地址、身體缺陷、婚戀狀況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等屬于（　　）

A．私人空間????????????? B．私人領(lǐng)域????????????? C．私人信息????????????? D．個(gè)人私事

【考點(diǎn)】99：隱私權(quán)．

【分析】隱私是一種與公共利益、群體利益無關(guān)，當(dāng)事人不愿他人知道或他人不便知道的個(gè)人信息，當(dāng)事人不愿他人干涉或他人不便干涉的個(gè)人私事，以及當(dāng)事人不愿他人侵入或他人不便侵入的個(gè)人領(lǐng)域．

【解答】隱私包含三種形態(tài)：一是私人活動(dòng)，它指相對(duì)于公共事務(wù)、群體事務(wù)而言的，以具體的、有形的形式表現(xiàn)于外界的隱私，且以特定個(gè)人為活動(dòng)的主體，如朋友往來、社會(huì)交往、夫妻生活、兩性關(guān)系等；二是個(gè)人信息，它指?jìng)€(gè)人不愿公開的情報(bào)、資料、數(shù)據(jù)等，如健康狀況、財(cái)產(chǎn)狀況、歷史污點(diǎn)等；三是個(gè)人領(lǐng)域，即私人空間，如個(gè)人居所、身體的隱密部位、日記內(nèi)容、通信電話等．所以某種家庭地址、身體缺陷、婚戀狀況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等屬于私人信息，排除不符合題意的選項(xiàng)ABD．

故選C．

15．（2017遼陽政治）日常生活中，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要破除“父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”的 觀念不干涉他人，私人空間不搬弄是非，這啟示我們，尊重他人隱私，就是（　　）

A．樹立責(zé)任意識(shí)????????????? B．樹立隱私意識(shí)????????????? C．強(qiáng)化信譽(yù)意識(shí)????????????? D．強(qiáng)化道德意識(shí)

【考點(diǎn)】9A：尊重和維護(hù)隱私權(quán)．

【分析】個(gè)人隱私指?jìng)€(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中的秘密，如個(gè)人某些獨(dú)特的生理特征，心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己的住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等

【解答】尊重他人隱私是道德的期盼；尊重他人隱私，就要樹立隱私意識(shí)．為此要更新觀念，破除宣揚(yáng)人格依附的陳舊觀念，不干涉他人私人空間；行為上矯正不尊重他人隱私的若干陋習(xí)．排除不符合題意的選項(xiàng)ACD．

故選B．

16．公民和人民是兩個(gè)不同的概念，兩者的區(qū)別是（　?。?/p>

①公民是法律概念，人民是政治概念????? ②公民涵蓋的范圍比人民范圍小

③公民涵蓋的范圍比人民的范圍大??????? ④它們的范圍完全相同，都屬于法律概念。

A．①②????????????? B．①③????????????? C．②③????????????? D．③④

【考點(diǎn)】82：人民和公民．

【分析】本題考查人民和公民的區(qū)別．公民是法律概念，人民是政治概念；公民包括人民和反對(duì)祖國統(tǒng)一、反對(duì)社會(huì)主義制度的人．

【解答】根據(jù)教材知識(shí)，公民是法律概念，人民是政治概念；公民包括人民和反對(duì)祖國統(tǒng)一、反對(duì)社會(huì)主義制度的人；公民涵蓋范圍比人民大．①③正確，②④錯(cuò)誤．故選B．

17．（2017遼陽政治）在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，下列做法正確的是（　?。?/p>

A．認(rèn)為自己還小，把家務(wù)都推給父母做

B．在班級(jí)輪到自己打掃衛(wèi)生時(shí)，請(qǐng)假來不了

C．游園是隨自己方便，隨地亂扔垃圾

D．對(duì)學(xué)習(xí)樂學(xué)、好學(xué)，自覺完成九年學(xué)習(xí)任務(wù)

【考點(diǎn)】86：公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系．

【分析】該題考查公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系；公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的；公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的．在如受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)．

【解答】該題考查公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系；依據(jù)課本內(nèi)容，我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性．我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體．因此，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)．題干中“對(duì)學(xué)習(xí)樂學(xué)、好學(xué)，自覺完成九年學(xué)習(xí)任務(wù)”體現(xiàn)了公民的權(quán)利和義務(wù)的一致性；D符合題意；AB都是推卸責(zé)任、義務(wù)的表現(xiàn)；C“隨地亂扔垃圾”沒有履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；故選D．

18．在我國任何組織和個(gè)人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。任何人，不論其職位有多高、功勞有多大，都不能有超越憲法和法律的特權(quán)。這說明我國公民的權(quán)利具有（　　）

A．真實(shí)性????????????? B．平等性????????????? C．廣泛性????????????? D．一致性

【考點(diǎn)】81：公民權(quán)利與基本權(quán)利．

【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握法律的涵義，我國法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，要正確行使權(quán)利自覺履行義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】我國公民權(quán)利和自由具有廣泛性、平等性、現(xiàn)實(shí)性、一致性，題干描述體現(xiàn)了平等性，排除不符合題意的選項(xiàng)ACD．

故選B．

19．（2017遼陽政治）下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的是（　?。?/p>

A．物業(yè)公司公布小區(qū)未交物業(yè)費(fèi)者的姓名

B．用有困難同事的姓名往同事家里寄錢

C．小區(qū)公布為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的捐款人名單

D．冒用他人身份證開戶登記手機(jī)并惡意使用

【考點(diǎn)】98：姓名權(quán)．

【分析】本題考查姓名權(quán)．法律保護(hù)公民的姓名權(quán)．

【解答】屬于侵犯公民姓名權(quán)的是：冒用他人身份證開戶登記手機(jī)并惡意使用．所以D符合題意，A屬于正常的管理方法，B屬于獻(xiàn)愛心；C是公益活動(dòng)，ABC被排除；故選D

20．在我國，公民正確行使權(quán)利必須（　?。?/p>

①在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利??

②不得損害國家的、社會(huì)的、集體權(quán)益

③在法允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利????????

④要以合法的方式行使權(quán)利。

A．①②③????????????? B．④①②????????????? C．①②③④????????????? D．②③④

【考點(diǎn)】85：正確行使公民權(quán)利．

【分析】公民權(quán)利是為公民所擁有、為憲法和法律所保障的合法權(quán)利．公民權(quán)利分為四類：法律權(quán)利、政治權(quán)利、社會(huì)權(quán)利和參與權(quán)利．公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，但權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定．

【解答】本題考查的是增強(qiáng)行使公民權(quán)利．公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益．要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益．這樣不僅不受法律的保護(hù)，還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任．公民的合法權(quán)利受到侵害，必須采用合法的方式，按照法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段．因此選項(xiàng)①②③④正確．故選C．

21．（2017遼陽政治）能夠自覺的尊重維護(hù)隱私以及隱私權(quán)是（　　）

①法律的要求和道德的呼喚??

②現(xiàn)代文明的標(biāo)志?

③社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)???

④保護(hù)公民不受任何侵?jǐn)_。

A．①②③????????????? B．①④③②????????????? C．②③④????????????? D．①③④

【考點(diǎn)】9A：尊重和維護(hù)隱私權(quán)．

【分析】個(gè)人隱私指?jìng)€(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中的秘密，如個(gè)人某些獨(dú)特的生理特征，心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己的住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等．

【解答】尊重他人隱私是道德和法律的期盼；尊重他人隱私，就要樹立隱私意識(shí)．為此要更新觀念，破除宣揚(yáng)人格依附的陳舊觀念，不干涉他人私人空間；行為上矯正不尊重他人隱私的若干陋習(xí)，所以尊重維護(hù)隱私以及隱私權(quán)是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，①②③是正確的選項(xiàng)；④選項(xiàng)太絕對(duì)，排除．

故選A．

22．（2017遼陽政治）公民的人身權(quán)利包括（　?。?/p>

①人格權(quán)????????

②身份權(quán)??????

③受教育權(quán)??????

④財(cái)產(chǎn)權(quán)。

A．①②????????????? B．③④????????????? C．①③????????????? D．②④

【考點(diǎn)】91：人身權(quán)利．

【分析】本題考查公民的人身權(quán)利，人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利．

【解答】人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利．它包括的內(nèi)容比較廣泛． 但主要上指人的生命、健康、人格、名譽(yù)和人身自由等權(quán)利，以及與人身直接有關(guān)的權(quán)利．故①②符合題意；③④與題意不符；故選A．

23．公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)是（　?。?/p>

A．人身權(quán)利????????????? B．生命健康權(quán)????????????? C．人身自由權(quán)????????????? D．政治權(quán)

【考點(diǎn)】92：生命健康權(quán)．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生命健康權(quán)．生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利；生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享受其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)；生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義；公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)不容侵犯，是公民最根本的人身權(quán)利．

【解答】根據(jù)教材知識(shí)，生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享受其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)．生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義．B說法正確，符合題意．其它選項(xiàng)不合題意．故選B．

24．（2017遼陽政治）我們不可以通過下列方式行使自己的生命健康權(quán)（　?。?/p>

A．每天堅(jiān)持鍛煉身體

B．自己不舒服時(shí)，可以堅(jiān)持不治

C．有人正對(duì)自己行兇，采取正當(dāng)防衛(wèi)保護(hù)自己

D．生命健康權(quán)被侵害時(shí)可請(qǐng)求法律保護(hù)

【考點(diǎn)】92：生命健康權(quán)．

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生命健康權(quán)．生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利；生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享受其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)；生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義；公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)不容侵犯，是公民最根本的人身權(quán)利．

【解答】行使自己的生命健康權(quán)，要積極鍛煉身體，患病時(shí)及時(shí)就醫(yī)，還要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的生命健康權(quán)．ACD說法正確．B說法錯(cuò)誤，是不珍惜自己生命健康權(quán)的表現(xiàn)．根據(jù)題目要求，故選B．

二．材料分析題：（三個(gè)材料計(jì)26分）

25．（2017遼陽政治）材料一：王兵高中畢業(yè)后，自籌資金開了個(gè)小飯店，雖說賺錢不多，卻一家充滿溫馨。由于守法經(jīng)營，按規(guī)定納稅。多次被評(píng)為社區(qū)標(biāo)兵，人大代表。同時(shí)他還兼負(fù)責(zé)照顧社區(qū)老人，同大家一起為辦好文明社區(qū)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（1）王兵享受了哪些基本權(quán)利？履行了哪些基本義務(wù)？

（2）公民的權(quán)利和義務(wù)之間是怎樣的關(guān)系？

材料二：王兵同學(xué)在公交車上給老人讓座，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守交通規(guī)則，他還同地里小組同學(xué)一起，遵循環(huán)保法，他們用賣廢品的錢買分類垃圾箱，拒絕使用一次性筷子等，受到好評(píng)。

（3）問：材料體現(xiàn)王兵同學(xué)都履行了哪些義務(wù)？

材料三： 學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。

（4）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？?

（5）分析李某的行為有哪些危害？

（6）對(duì)此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法）

（7）如果我們的生命健康權(quán)受到侵害，得需要哪些法律法規(guī)來保護(hù)？（至少2個(gè)）

【考點(diǎn)】83：我國公民享有的基本權(quán)利；7G：維護(hù)自身的合法權(quán)益；86：公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系；88：我國公民應(yīng)履行的基本義務(wù)；95：名譽(yù)權(quán)；99：隱私權(quán)；9T：用法律維護(hù)生命健康權(quán)．（2017遼陽政治）

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生命健康權(quán)、公民的權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系以及依法維護(hù)自己的生命健康權(quán)等內(nèi)容；考查學(xué)生的分析問題的能力，以材料題的形式出現(xiàn)．

【解答】（1）該題考查學(xué)生對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力；結(jié)合題干材料可知，“王兵高中畢業(yè)”說明王兵行使了受教育權(quán)，同時(shí)也是公民的義務(wù)；“自籌資金開了個(gè)小飯店”說明王兵行使了勞動(dòng)權(quán)，也是義務(wù)；“多次被評(píng)為社區(qū)標(biāo)兵，人大代表”說明王兵行使了被選舉權(quán)；“按規(guī)定納稅”說明王兵履行了依法納稅的義務(wù)．

（2）此題旨在考查學(xué)生對(duì)“權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力；根據(jù)教材知識(shí)，公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的；公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的．在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性．我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體．因此，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)．

（3）此題旨在考查學(xué)生對(duì)“依法履行義務(wù)”的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力；“給老人讓座”說明王兵履行了道德義務(wù)；“完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)”說明王兵履行了受教育的義務(wù)；“遵守交通規(guī)則”說明王兵履行了遵守交通法規(guī)的義務(wù)；“遵循環(huán)保法，他們用賣廢品的錢買分類垃圾箱，拒絕使用一次性筷”說明王兵履行了保護(hù)環(huán)境的義務(wù)．

（4）由題干描述可知，李某侵犯了林某的名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等．

（5）李某侵犯他人人格尊嚴(yán)的行為違反了道德和法律的規(guī)定，必然會(huì)受到道德的譴責(zé)，甚至受到法律的制裁．

（6）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益；結(jié)合題干描述可知，林某可向李某說明自己的合法權(quán)益不容侵害，也可告訴老師或家長，幫助自己解決．

（7）我國保護(hù)生命健康權(quán)的法律有很多，要注意題目要求至少寫出兩部．

故答案為：

（1）受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、被選舉權(quán)；受教育的義務(wù)、勞動(dòng)的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)．

（2）（2017遼陽政治）公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的；公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的．在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性．我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體．因此，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)．

（3）受教育、遵守交通法規(guī)、樂于助人、保護(hù)環(huán)境等等．

（4）名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等．

（5）違反了道德和法律的規(guī)定，必然會(huì)受到道德的譴責(zé)，甚至受到法律的制裁．

（6）向李某說明自己的合法權(quán)益不容侵害，也可告訴老師或家長，幫助自己解決．

（7）《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》等．