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2018葫蘆島市海濱九年一貫制學(xué)校期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題．（把正確答案的序號寫在下面的表格里．每小題1分，共15分．）

1．（1分）關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的描述中最完整的是（　?。?/p>

A．生物適應(yīng)環(huán)境

B．生物的分布受環(huán)境的制約

C．生物對環(huán)境無影響

D．生物適應(yīng)及影響環(huán)境的同時，環(huán)境也影響生物

2．（1分）我們的身體都是由細(xì)胞組成的，下列圖示的細(xì)胞中，不參與組成我們身體的是（　?。?/p>

3．（2018葫蘆島生物）把動、植物細(xì)胞分別放入清水中，只有植物細(xì)胞不會脹破．這是因?yàn)橹参锛?xì)胞有起支持和保護(hù)作用的（　?。?/p>

A．細(xì)胞壁????????????? B．細(xì)胞????????????? C．液泡????????????? D．葉綠體

4．（1分）下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（　?。?/p>

A．糖類????????????? B．脂質(zhì)????????????? C．蛋白質(zhì)????????????? D．水

5．（1分）染色體的主要組成成分是（　?。?/p>

A．蛋白質(zhì)????????????? B．蛋白質(zhì)和DNA

C．DNA????????????? D．蛋白質(zhì)和細(xì)胞核

6．（1分）草履蟲用于消化食物的結(jié)構(gòu)是（　　）

A．口溝????????????? B．伸縮泡????????????? C．表膜????????????? D．食物泡

7．（2018葫蘆島生物）每種生物都有獨(dú)特的生存本領(lǐng)，草履蟲、酵母菌、衣藻等小小的單細(xì)胞生物也能進(jìn)行獨(dú)立生活．單細(xì)胞生物（　?。?/p>

A．必須生活在水中????????????? B．都是分解者

C．都能進(jìn)行呼吸作用????????????? D．都吸收現(xiàn)成有機(jī)物作為營養(yǎng)

8．（1分）下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（　?。?/p>

A．電腦病毒????????????? B．珊瑚????????????? C．珊瑚蟲????????????? D．智能機(jī)器人

9．（1分）生物圈的范圍是（　?。?/p>

A．海平面以下10千米和海平面以上10千米之間

B．海平面以下20千米

C．海平面以上20千米

D．全部在巖石圈

10．（1分）大氣圈中生活的生物主要有（　　）

A．鳥類????????????? B．昆蟲

C．鳥類和昆蟲????????????? D．鳥類、昆蟲、細(xì)菌等微生物

11．（2018葫蘆島生物）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/p>

A．淄川太河水庫????????????? B．桓臺奶牛場的一群奶牛

C．高青蔬菜基地????????????? D．博山原山國家森林公園

12．（1分）想更加清晰的觀察到口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其最佳的鏡頭組合應(yīng)是（　?。?/p>

A．（1）（3）????????????? B．（1）（4）????????????? C．（2）（4）????????????? D．（2）（3）

13．（1分）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，在視野中既有細(xì)胞又有氣泡，用解剖針輕壓蓋玻片時，氣泡出現(xiàn)的變化是（　　）

A．會變形、會移動????????????? B．不變形、不移動

C．會變形、不移動????????????? D．不變形、會移動

14．（2018葫蘆島生物）用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時應(yīng)使用（　?。?/p>

A．平面反光鏡、大光圈????????????? B．凹面反光鏡、小光圈

C．平面反光鏡、小光圈????????????? D．凹面反光鏡、大光圈

15．（1分）下列不是單細(xì)胞生物的是（　?。?/p>

A．草履蟲????????????? B．衣藻????????????? C．酵母菌????????????? D．鯽魚

二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共5分）

16．（5分）如圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖（被打亂順序），請回答下列問題：

（1）正確的操作步驟為（用字母表示）　?? ?。?/p>

（2）圖E的操作可以避免產(chǎn)生　?? 　．

（3）圖D所滴的液體是　?? 　．

（4）使用顯微鏡觀察時，一般先用　?? 　觀察（選填低倍鏡或高倍鏡）．

（5）用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時裝片，在視野中找到細(xì)胞物像后，為使物像清晰，需微調(diào)顯微鏡的　?? 　．

三、（2018葫蘆島生物）綜合分析題（本大題包括3個小題，每空1分，共30分）

17．（5分）如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從圖甲所示的　?? 　開始的．

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是　?? 　數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細(xì)胞中．

（3）b過程叫做細(xì)胞的　?? 　，形成圖丙所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做　?? 　．

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做　?? ?。?/p>

18．（2018葫蘆島生物）如圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲是　?? 　細(xì)胞（填“植物”或“動物”）．

（2）寫出圖中序號的結(jié)構(gòu)名稱：[A]　?? 　[C]　?? 　[D]　?? 　[E]　?? 　[F]　?? ?。?/p>

（3）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[　?? 　]　?? ?。?/p>

（4）圖中動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是　?? 　、　?? 　、　?? 　三部分．

（5）細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[　?? 　]　?? 　中．

（6）　?? 　是構(gòu)成生物體的基本單位．

19．（2018葫蘆島生物）如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的沒有顯示的非生物因素有　?? 　、　?? 　、　?? 　等．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是　?? 　；鼠、狐等屬于　?? ??；還有肉眼看不到的，但必不可少的生物是　?? 　，它們在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是　?? 　．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的最長食物鏈有　?? 　種生物．

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則　?? 　的體內(nèi)污染物含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過　?? 　不斷積累．

（5）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的　?? 　是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的　?? 　能力．

（6）在所有生物中，含能量最多的生物是　?? ?。?/p>

2018葫蘆島生物參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題．（把正確答案的序號寫在下面的表格里．每小題1分，共15分．）

1．（1分）關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的描述中最完整的是（　　）

A．生物適應(yīng)環(huán)境

B．生物的分布受環(huán)境的制約

C．生物對環(huán)境無影響

D．生物適應(yīng)及影響環(huán)境的同時，環(huán)境也影響生物

【考點(diǎn)】（2018葫蘆島生物）42：環(huán)境對生物的影響；43：生物對環(huán)境的適應(yīng)；44：生物對環(huán)境的影響．

【分析】生物能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，同時環(huán)境也能影響生物，分析解答．

【解答】解：A、生物不只適應(yīng)環(huán)境，同時環(huán)境也影響生物的，生物也影響環(huán)境，不完整．

B、生物的分布受環(huán)境的制約，但是生物適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，不完整．

C、生物生活在一定的環(huán)境中，對環(huán)境會有一定的影響，不正確．

D、生物適應(yīng)環(huán)境，生物也會影響環(huán)境，同時環(huán)境也能影響生物，最完整．

故選：D

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系．

2．（2018葫蘆島生物）我們的身體都是由細(xì)胞組成的，下列圖示的細(xì)胞中，不參與組成我們身體的是（　?。?/p>

【考點(diǎn)】1C：動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；1B：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；23：人體的幾種基本組織及功能．

【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核、線粒體，通過比較動物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．據(jù)此解答．

【解答】（2018葫蘆島生物）解：A、是神經(jīng)細(xì)胞，又叫神經(jīng)元，由細(xì)胞體和突起兩部分構(gòu)成，具備細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．不符合題意．

B、是紡錘狀的肌肉細(xì)胞，有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．不符合題意．

C、是扁平狀的上皮細(xì)胞，如人的口腔上皮細(xì)胞，有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．不符合題意．

D、細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，因此是植物細(xì)胞，不參與構(gòu)成我們的身體．符合題意．

故選：D

【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是熟記動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和區(qū)別．

3．（1分）把動、植物細(xì)胞分別放入清水中，只有植物細(xì)胞不會脹破．這是因?yàn)橹参锛?xì)胞有起支持和保護(hù)作用的（　?。?/p>

A．細(xì)胞壁????????????? B．細(xì)胞????????????? C．液泡????????????? D．葉綠體

【考點(diǎn)】1F：動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中還有液泡、葉綠體和線粒體．它與動物細(xì)胞的主要別是動物細(xì)胞不含細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．

【解答】（2018葫蘆島生物）解：A、細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，是植物細(xì)胞具有一定的形狀，動物細(xì)胞無細(xì)胞壁的支持作用．符合題意；

B、植物和動物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不符合題意；

C、液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，不符合題意；

D、葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，在葉綠體內(nèi)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中．不符合題意．

故選：A

【點(diǎn)評】掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題．

4．（2018葫蘆島生物）下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（　?。?/p>

A．糖類????????????? B．脂質(zhì)????????????? C．蛋白質(zhì)????????????? D．水

【考點(diǎn)】B1：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)．

【分析】細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類，一類是無機(jī)物，一類是有機(jī)物．

【解答】解：細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物，有機(jī)物可以燃燒．

故選：D．

【點(diǎn)評】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握．

5．（2018葫蘆島生物）染色體的主要組成成分是（　　）

A．蛋白質(zhì)????????????? B．蛋白質(zhì)和DNA

C．DNA????????????? D．蛋白質(zhì)和細(xì)胞核

【考點(diǎn)】K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系．

【分析】染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA上有遺傳信息，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段．

【解答】解：染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)分子組成，DNA是最主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

故選：B．

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體的組成．

6．（2018葫蘆島生物）草履蟲用于消化食物的結(jié)構(gòu)是（　?。?/p>

A．口溝????????????? B．伸縮泡????????????? C．表膜????????????? D．食物泡

【考點(diǎn)】X8：觀察草履蟲．

【分析】草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能如下圖：

【解答】解：食物從草履蟲的口溝進(jìn)入體內(nèi)，在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡，然后食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動，其中的食物逐漸被消化和吸收．因此食物泡是草履蟲消化食物的場所．

故選：D

【點(diǎn)評】可結(jié)合草履蟲的圖形來幫助理解和掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能．

7．（2018葫蘆島生物）每種生物都有獨(dú)特的生存本領(lǐng)，草履蟲、酵母菌、衣藻等小小的單細(xì)胞生物也能進(jìn)行獨(dú)立生活．單細(xì)胞生物（　?。?/p>

A．必須生活在水中????????????? B．都是分解者

C．都能進(jìn)行呼吸作用????????????? D．都吸收現(xiàn)成有機(jī)物作為營養(yǎng)

【考點(diǎn)】39：單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活．

【分析】此題主要考查的是單細(xì)胞生物的相關(guān)內(nèi)容，據(jù)此解答．

【解答】解：A、單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，不符合題意．

B、草履蟲屬于單細(xì)胞動物，動物屬于消費(fèi)者，衣藻屬于單細(xì)胞植物，植物屬于生產(chǎn)者．不符合題意．

C、生物需要呼吸，因此單細(xì)胞生物都能進(jìn)行呼吸作用．符合題意．

D、衣藻等植物能進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物，不符合題意．

故選：C

【點(diǎn)評】單細(xì)胞生物的知識在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解掌握和靈活答題．

8．（2018葫蘆島生物）下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（　?。?/p>

A．電腦病毒????????????? B．珊瑚????????????? C．珊瑚蟲????????????? D．智能機(jī)器人

【考點(diǎn)】41：生物的特征．

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

【解答】解：題干中的電腦病毒、珊瑚、機(jī)器人都不具有生物的特征不是生物；珊瑚蟲具有生物的特征，是腔腸動物．

故選：C

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

9．（2018葫蘆島生物）生物圈的范圍是（　　）

A．海平面以下10千米和海平面以上10千米之間

B．海平面以下20千米

C．海平面以上20千米

D．全部在巖石圈

【考點(diǎn)】65：生物圈的范圍．

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物圈的知識，可以從生物圈的概念、范圍特點(diǎn)方面來解答．

【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

故選：A

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

10．（2018葫蘆島生物）大氣圈中生活的生物主要有（　?。?/p>

A．鳥類????????????? B．昆蟲

C．鳥類和昆蟲????????????? D．鳥類、昆蟲、細(xì)菌等微生物

【考點(diǎn)】65：生物圈的范圍．

【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．據(jù)此解答．

【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；大氣圈中的生物主要集中于下層，即與巖石圈的交界處．鳥類能高飛數(shù)千米，昆蟲以及一些小動物可被氣流帶至高空，甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細(xì)菌和真菌．限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓．大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的細(xì)菌等微生物；巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”．在這一圈層內(nèi)，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有五顏六色的昆蟲，種類繁多的飛禽走獸，以及大量的細(xì)菌、真菌．巖石圈也是人類的“立足點(diǎn)”．在巖石圈中，生物分布的最深記錄是生存在地下2500～3000米處石油中的石油細(xì)菌，但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi)．限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大部主要指的是海平面150米以內(nèi)，150米以下無光，不適合生物的生存，但也有少量的生物．

故選：D

【點(diǎn)評】本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，以及各個圈層里的生物．

11．（2018葫蘆島生物）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/p>

A．淄川太河水庫????????????? B．桓臺奶牛場的一群奶牛

C．高青蔬菜基地????????????? D．博山原山國家森林公園

【考點(diǎn)】51：生態(tài)系統(tǒng)的概念．

【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．

【解答】解：A、淄川太河水庫，即包括了水庫所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意；

B、桓臺奶牛場的一群奶牛，只包括了生物部分的動物，沒有其它生物植物和細(xì)菌、真菌，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B符合題意；

C、高青蔬菜基地，即包括了基地所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意；

D、博山原山國家森林公園，即包括了公園所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意．

故選：B．

【點(diǎn)評】熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵．

12．（2018葫蘆島生物）想更加清晰的觀察到口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其最佳的鏡頭組合應(yīng)是（　?。?/p>

A．（1）（3）????????????? B．（1）（4）????????????? C．（2）（4）????????????? D．（2）（3）

【考點(diǎn)】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多．所以要使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡．

【解答】解：判斷目鏡和物鏡的方法是：物鏡帶螺紋，目鏡不帶螺紋，則可以看出圖中的3、4是目鏡，1、2是物鏡．物鏡倍數(shù)越大，鏡頭越長，則圖中的2放大倍數(shù)最大；目鏡倍數(shù)越大，鏡頭越短，則圖中的4放大倍數(shù)最大．因此想更加清晰的觀察到口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其最佳的鏡頭組合應(yīng)是2、4．

故選：C

【點(diǎn)評】本題主要考查了顯微鏡的使用方法及顯微鏡的成像特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)中步驟要正確、規(guī)范，才能觀察到好的效果．

13．（2018葫蘆島生物）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，在視野中既有細(xì)胞又有氣泡，用解剖針輕壓蓋玻片時，氣泡出現(xiàn)的變化是（　?。?/p>

A．會變形、會移動????????????? B．不變形、不移動

C．會變形、不移動????????????? D．不變形、會移動

【考點(diǎn)】18：使用顯微鏡和制作臨時裝片．

【分析】本題考查的是學(xué)生在顯微鏡下對細(xì)胞和氣泡的分辨能力，氣泡是由于在蓋蓋玻片時操作不當(dāng)而引起的．

【解答】解：我們在制作玻片標(biāo)本時，有時會留下氣泡．只有了解氣泡的特點(diǎn)，才能將細(xì)胞與氣泡加以區(qū)分．氣泡在視野中是圓形或橢圓形的，有黑而粗的邊緣．用鑷子或是解剖針按壓蓋玻片，氣泡會變形、移動；而植物細(xì)胞不會變形，也不會移動．

故選：A

【點(diǎn)評】顯微鏡下對細(xì)胞和氣泡的分辨，可根據(jù)氣泡的形成特點(diǎn)掌握，難度一般．

14．（1分）用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時應(yīng)使用（　?。?/p>

A．平面反光鏡、大光圈????????????? B．凹面反光鏡、小光圈

C．平面反光鏡、小光圈????????????? D．凹面反光鏡、大光圈

【考點(diǎn)】（2018葫蘆島生物）17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．

【分析】本題考查的是使用顯微鏡時如何根據(jù)情況調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有反光鏡和光圈．

【解答】解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時用大光圈；反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡．由于需要觀察的黑藻葉片細(xì)胞顏色較深，需要光線進(jìn)入的多，才能看清它的結(jié)構(gòu)，所以需要選用的是凹面鏡和大光圈．

故選：D

【點(diǎn)評】顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著顯微鏡的使用步驟理解掌握．

15．（2018葫蘆島生物）下列不是單細(xì)胞生物的是（　?。?/p>

A．草履蟲????????????? B．衣藻????????????? C．酵母菌????????????? D．鯽魚

【考點(diǎn)】39：單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活．

【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

【解答】解：草履蟲是原生動物，它只有一個細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞動物，最常見的是尾草履蟲，體長只有180﹣280微米，因?yàn)樗眢w形狀從平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履蟲；衣藻是單細(xì)胞藻類，生活在淡水中，細(xì)胞呈卵形或球形，有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)里有一個杯狀的葉綠體；酵母菌是單細(xì)胞真菌，因?yàn)槟馨l(fā)酵糖類，也叫糖真菌，具有圓形、卵圓形、長形、矩形、啞鈴狀等各種形狀；鯉魚是脊椎動物，是多細(xì)胞動物，整個身體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

故選：D

【點(diǎn)評】身體只有一個細(xì)胞的生物是單細(xì)胞生物．

二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共5分）

16．（2018葫蘆島生物）如圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖（被打亂順序），請回答下列問題：

（1）正確的操作步驟為（用字母表示）　BDCAEGF　．

（2）圖E的操作可以避免產(chǎn)生　氣泡?。?/p>

（3）圖D所滴的液體是　清水　．

（4）使用顯微鏡觀察時，一般先用　低倍鏡　觀察（選填低倍鏡或高倍鏡）．

（5）用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時裝片，在視野中找到細(xì)胞物像后，為使物像清晰，需微調(diào)顯微鏡的　細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?。?/p>

【考點(diǎn)】1A：制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞．

【分析】制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

3．取材、展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．

【解答】（2018葫蘆島生物）解：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟，可以簡化成關(guān)鍵字口訣來記憶：擦、滴、撕、展、蓋、染．圖中A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是蓋、F是吸、G是染，所以正確順序?yàn)椋築DCAEGF．

（2）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡．

（3）圖D所滴的液體是清水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)．

（4）在觀察時，一般先用低倍鏡觀察，然后再根據(jù)需要調(diào)換高倍鏡．

（5）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像．因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰．

故答案為：（1）BDCAEGF；

（2）氣泡；

（3）清水；

（4）低倍鏡；

（5）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

【點(diǎn)評】掌握制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟．

三、綜合分析題（本大題包括3個小題，每空1分，共30分）

17．（2018葫蘆島生物）如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從圖甲所示的　受精卵　開始的．

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是　染色體　數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細(xì)胞中．

（3）b過程叫做細(xì)胞的　分化　，形成圖丙所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做　組織?。?/p>

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做　器官?。?/p>

【考點(diǎn)】21：細(xì)胞的分裂；22：細(xì)胞分化形成組織；31：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．

【分析】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上上朝著不同的方向發(fā)展，形成了不同的組織；

器官是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等按一定的順序形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)．植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．觀圖可知：甲表示植物細(xì)胞，乙表示細(xì)胞的分裂，丙表示形成了不同的組織，丁是葉，戊是植物體．

【解答】（2018葫蘆島生物）解：（1）植物由小長大，是從圖甲受精卵開始的；

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞核內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細(xì)胞中．

（3）b過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生了變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，形成了不同的組織，如輸導(dǎo)組織、分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織，因此屬于b過程我們稱作細(xì)胞分化；

（4）器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．圖中丁葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于營養(yǎng)器官．

故答案為：（1）受精卵??

（2）染色體?

（3）分化；組織?

（4）器官

【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是具有一定的識圖作答能力，理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、植物體的結(jié)構(gòu)層次．

18．（2018葫蘆島生物）如圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲是　植物　細(xì)胞（填“植物”或“動物”）．

（2）寫出圖中序號的結(jié)構(gòu)名稱：[A]　細(xì)胞壁　[C]　細(xì)胞核　[D]　細(xì)胞質(zhì)　[E]　葉綠體　[F]　液泡　．

（3）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[　B　]　細(xì)胞膜?。?/p>

（4）圖中動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是　細(xì)胞膜　、　細(xì)胞質(zhì)　、　細(xì)胞核　三部分．

（5）細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[　C　]　細(xì)胞核　中．

（6）　細(xì)胞　是構(gòu)成生物體的基本單位．

【考點(diǎn)】1F：動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：

觀圖可知：A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡，解答即可．

【解答】（2018葫蘆島生物）解：（1）植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的．因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；

（2）寫出圖中序號的結(jié)構(gòu)名稱：[A]細(xì)胞壁、[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞質(zhì)、[E]葉綠體、[F]液泡．

（3）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．

（4）圖中動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分．

（5）細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[C]細(xì)胞核中．

（6）細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位

故答案為：

（1）植物；

（2）細(xì)胞壁；細(xì)胞核；? 細(xì)胞質(zhì)； 葉綠體；液泡；

（3）B 細(xì)胞膜；

（4）細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核 （ 順序可調(diào)換）；

（5）C 細(xì)胞核；

（6）細(xì)胞．．

【點(diǎn)評】掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．

19．（2018葫蘆島生物）如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的沒有顯示的非生物因素有　光　、　溫度　、　水　等．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是　草　；鼠、狐等屬于　消費(fèi)者　；還有肉眼看不到的，但必不可少的生物是　分解者　，它們在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是　參與物質(zhì)的循環(huán)　．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的最長食物鏈有　6　種生物．

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則　貓頭鷹　的體內(nèi)污染物含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過　食物鏈　不斷積累．

（5）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的　比例　是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的　自動調(diào)節(jié)　能力．

（6）在所有生物中，含能量最多的生物是　草?。?/p>

【考點(diǎn)】52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；57：某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累；58：生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力．

【分析】（2018葫蘆島生物）（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

【解答】解：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的沒有顯示的非生物因素有 光、溫度、水等．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 草；鼠、狐等屬于 消費(fèi)者；還有肉眼看不到的，但必不可少的生物是分解者，它們在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是參與物質(zhì)的循環(huán)．

（3）營養(yǎng)級越多食物鏈越長，圖中最長的那條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹，食物鏈有 6 種生物．

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則 貓頭鷹的體內(nèi)污染物含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過食物鏈不斷積累．

（5）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的 比例 是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

（6）在所有生物中，含能量最多的生物是草．

故答案為：（1）光；溫度；水 （正確即可）?

（2）草； 消費(fèi)者；分解者；參與物質(zhì)的循環(huán)?

（3）6??

（4）貓頭鷹；食物鏈??

（5）比例；自動調(diào)節(jié)?

（6）草

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．