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      2017年威海市中考物理試題word版(含答案)

      2017-10-24 09:27:50文/趙妍妍

      各位同學(xué)在查看時(shí)請(qǐng)點(diǎn)擊全屏查看

      2017年威海市中考物理試題

      一、2017年威海市中考物理試題選擇題(本題共12小題.1-10小題為單項(xiàng)選擇題.每小題2分:11-12小題為多項(xiàng)選擇題,每小題全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但選不全的得2分,選錯(cuò)或不選的得0分,共26分)

      1.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的(  )

      A.音調(diào)????????????? B.響度????????????? C.音色????????????? D.聲速

      2.下列關(guān)于物態(tài)變化的實(shí)例中屬于熔化的是( ?。?/p>

      A.初春,河面上冰化成水????????????? B.夏末,草葉上形成“露珠”

      C.深秋,楓葉上形成“霜”????????????? D.嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧淞”

      3.生活中熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn),下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?/p>

      A.在遠(yuǎn)處前聞到花的香味,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

      B.冬天很冷的時(shí)候搓手就感到暖和,是用做功的方式改變內(nèi)能

      C.夏天在河岸邊覺(jué)得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

      D.使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理

      4.關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )

      A.核電站利用的是核聚變時(shí)產(chǎn)生的能量

      B.化石能源屬于可再生能源

      C.光纖通信是利用電磁波傳遞信息

      D.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

      5.如圖是教材中的情景再現(xiàn),下列解釋不正確的是( ?。?/p>

      A.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      用力推墻后人向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的

      B.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      口吹硬幣跳欄桿,說(shuō)明流速越大壓強(qiáng)越大

      C.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng),說(shuō)明力沒(méi)有對(duì)石頭做功

      D.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      松手后橡皮來(lái)回?cái)[動(dòng),說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

      6.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是(  )

      A.物體的重力越大對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就一定越大

      B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力

      C.大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大

      D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對(duì)壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

      7.如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/p>

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      A.當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像

      B.當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像

      C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小

      D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

      8.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù).則電路的故障情況可能是(  )

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      A.燈L斷路????????????? B.燈L短路????????????? C.電阻R斷路????????????? D.電阻R短路

      9.裝著開(kāi)水的暖水瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái).同時(shí)看到一股“白氣”冒出來(lái),以下解釋正確的是(  )

      A.木塞彈起來(lái),是因?yàn)榕坷锏目諝馐軣崤蛎泴?duì)木塞做功

      B.在木塞彈起過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增加,木塞的機(jī)械能增加

      C.看到的“白氣”是學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!從瓶子里出來(lái)的水蒸氣

      D.看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶

      10.如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動(dòng)式滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/p>

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      A.電路中R和R0是并聯(lián)的

      B.油量表是由電流表改裝而成的

      C.油位越高,流過(guò)R的電流越大

      D.油位越低,R兩端的電壓越小

      11.如圖所示,把重為G的物體沿高為h,長(zhǎng)為l的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過(guò)程中,拉力F做的功為W,則下列選項(xiàng)正確的是(  )

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      A.拉力大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      B.物體所受摩擦力大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      C.拉力功率的大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      D.斜面的機(jī)械效率為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      12.如圖所示.電源電壓為4.5V,電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω,1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V,1.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!25W”(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).在保證通過(guò)小燈泡L的電流不超過(guò)恒定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列選項(xiàng)正確的是(  )

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      A.小燈泡的額定電流是0.6A

      B.電流表的示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A

      C.電壓表的示數(shù)變化范圍是0~3V

      D.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4~10Ω

      二.2017年威海市中考物理試題填空題(每小題2分,共16分)

      13.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,應(yīng)加強(qiáng)用眼保護(hù),圖中表示近視眼成像示意圖的是 ??  圖,應(yīng)配戴 ??  鏡制成的眼鏡矯正.

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      14.如圖是四沖程汽油工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在 ??  沖程,當(dāng)燃料混合在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將 ??  能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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      15.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中 ??  電子;若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi),其原因是 ?? ?。?/p>

      16.炎炎夏日,同時(shí)使用過(guò)多的大功率用電器往往會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”,其原因是 ??  ,請(qǐng)寫(xiě)出一條安全用電的注意事項(xiàng) ?? ?。?/p>

      17.如圖甲所示,小明在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向的實(shí)驗(yàn)中,把電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和 ??  是否有關(guān).在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他將電源換成靈敏電流表,如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),將一個(gè)條形磁體快速插入螺線管中時(shí),觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了 ?? ?。?/p>

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      18.一個(gè)標(biāo)有“220V? 1200W”的電熱水壺.要在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開(kāi),水需要吸收的熱量是 ??  J,若不計(jì)熱損失,電熱水壺正常工作時(shí)燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間是 ??  s. (水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)

      19.如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為 ??  Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),要保證電路各元件安全,整個(gè)電路電功率的變化范圍是 ??  W.

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      20.如圖甲所示,底面積103m2的金屬圓筒重2N,開(kāi)口向上漂浮在水面上,這時(shí)有學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的體積浸沒(méi)在水中;若向金屬圓筒里倒入1.25×10﹣4m3的某種液體,水面恰好與金屬圓筒口相平,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)金屬圓筒底部的壓強(qiáng)為 ??   Pa,該液體的密度為 ??   kg/m3(g=10N/kg學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,ρ水=1×10kg/m3).

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      三、2017年威海市中考物理試題作圖題

      21.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下,在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫(huà)出輕繩AB對(duì)杠桿的動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

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      22.開(kāi)關(guān)閉合后電磁鐵A和永磁體B的磁感線分布如圖所示.請(qǐng)標(biāo)出永磁體B左端的磁極和四條磁感線的方向.

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      四、2017年威海市中考物理試題實(shí)驗(yàn)探究題本題

      23.在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過(guò)程中,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);

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      (1)在“探究光的反射規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法: ??  . 當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后,小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究 ??  ,小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說(shuō)明在反射現(xiàn)象中 ??  .

      (2)如圖丙所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)中,小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ??  .調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明像與物 ??  ,移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A站的像,說(shuō)明 ?? ?。?/p>

      24.小明用彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系.

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      (1)小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要想知道滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)該使木塊在水平桌面上做 ??  運(yùn)動(dòng).此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為 ??  N.

      (2)分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因,請(qǐng)寫(xiě)出其中1條: ?? ?。?/p>

      (3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫(huà)出聲f~F壓關(guān)系圖象.依據(jù)f~F壓關(guān)系圖象,思考當(dāng)F壓=6N時(shí)如何確定滑動(dòng)摩擦力的f大小,在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡.

      (4)自行車剎車時(shí),捏手剎用的力越大,車子停的越快的原因是 ?? ?。?/p>

      25.根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:

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      (1)電流做功的過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程,一般情況下電流做功的多少我們無(wú)法直接觀察出.小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 ??  比較電流在不同情況下做功多少的,此過(guò)程中是把電能轉(zhuǎn)化為 ??  能;將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時(shí)間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說(shuō)明 ?? ?。?/p>

      (2)實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

      ??? 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察U形管中 ??  的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 ??  的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來(lái)研究通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 ??  的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是 ?? ?。?/p>

       

      五.綜合計(jì)算題

      26.某實(shí)驗(yàn)小組在研究某種物質(zhì)的屬性時(shí),日常需將物體浸沒(méi)在煤油中保存,將體積為1×10﹣3m3、重6N的該物體用細(xì)線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部,物體浸沒(méi)在煤油中,如圖所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)

      (1)細(xì)線受到的拉力是多大?

      (2)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少?

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      27.某生態(tài)園設(shè)計(jì)了模擬日光和自動(dòng)調(diào)溫系燒,實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時(shí)候,只開(kāi)啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時(shí)R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時(shí)候,需開(kāi)啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      (1)晚上工作時(shí)電路的總功率是多大?

      (2)若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?

      28.圖甲是某小區(qū)高層住宅電梯結(jié)構(gòu)的示意圖,它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動(dòng)機(jī)等部件組成,小明家住該小區(qū)某棟樓的16樓,他乘電梯從1樓勻速升到16樓用時(shí)50s,已知每層樓的高度為3m.小明重600N.轎廂重5400N,動(dòng)滑輪和細(xì)繩的重力以及摩擦力均忽略不計(jì),針對(duì)此時(shí)程,解答下列問(wèn)題.

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      (1)拉力F的功率為多大?

      (2)動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率為多少?

      (3)圖乙是該電梯超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工作原理的示意圖,在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作,當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,即使閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)也不工作,在控制電路中,已知電源電壓為6V,保護(hù)電阻R2=100Ω,電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力(F壓)大小變化如圖丙所示,電磁鐵線圈的阻值忽略不計(jì),當(dāng)電磁鐵線圈電流超過(guò)0.02A時(shí),電鈴就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,若乘客人均重為700N,該電梯最多可以乘載多少人?

      2017年威海市中考物理試題

      參考答案與試題解析

      一、選擇題(本題共12小題.1-10小題為單項(xiàng)選擇題.每小題2分:11-12小題為多項(xiàng)選擇題,每小題全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但選不全的得2分,選錯(cuò)或不選的得0分,共26分)

      1.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( ?。?/p>

      A.音調(diào)????????????? B.響度????????????? C.音色????????????? D.聲速

      【考點(diǎn)】9G:響度與振幅的關(guān)系.

      【分析】聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.

      【解答】解:“輕聲”和“大聲”都是指聲音大小、強(qiáng)弱,也就是聲音的響度,故B符合題意,ACD不符合題意.

      故選B.

      2.下列關(guān)于物態(tài)變化的實(shí)例中屬于熔化的是(  )

      A.初春,河面上冰化成水????????????? B.夏末,草葉上形成“露珠”

      C.深秋,楓葉上形成“霜”????????????? D.嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧淞”

      【考點(diǎn)】19:熔化與熔化吸熱特點(diǎn).

      【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是汽化;

      物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝華.

      【解答】解:

      A、初春,湖面上冰化成水,是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化現(xiàn)象,符合題意;

      B、夏末,草葉上形成“露珠”是水蒸氣液化形成的,不合題意;

      C、深秋,樹(shù)葉上形成“霜”是水蒸氣直接凝華形成的,不合題意;

      D、嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧凇”是水蒸氣直接凝華形成的,不合題意.

      故選A.

       

      3.生活中熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn),下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?/p>

      A.在遠(yuǎn)處前聞到花的香味,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

      B.冬天很冷的時(shí)候搓手就感到暖和,是用做功的方式改變內(nèi)能

      C.夏天在河岸邊覺(jué)得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

      D.使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理

      【考點(diǎn)】GW:擴(kuò)散現(xiàn)象;1J:沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系;G9:做功改變物體內(nèi)能;GE:水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用.2017年威海市中考物理試題

      【分析】A、組成物質(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);

      B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;即物體的內(nèi)能取決于做功和熱傳遞兩個(gè)方面;

      C、吸收相同的熱量,比熱容越大的物體升高的溫度越低;

      D、氣壓越高沸點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!越高.

      【解答】解:A、我們能聞到花的香味是因?yàn)榫品肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故A正確;

      B、搓水時(shí),我們通過(guò)做功改變了內(nèi)能,故B正確;

      C、沙子發(fā)燙而水不熱是因?yàn)樗谋葻崛荽?,故吸引相同的熱量沙子升高的溫度要大;故C正確;

      D、使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而增大的原理,故D錯(cuò)誤.

      故選:D

      4.關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/p>

      A.核電站利用的是核聚變時(shí)產(chǎn)生的能量

      B.化石能源屬于可再生能源

      C.光纖通信是利用電磁波傳遞信息

      D.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

      【考點(diǎn)】K4:核能;D2:電磁波的傳播;DA:光纖通信;K2:能源的分類.

      【分析】(1)核電站的原理是通過(guò)核裂變釋放能量來(lái)發(fā)電的;

      (2)可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源;一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源;

      (3)光纖通信是利用激光傳遞信息,傳輸過(guò)程遵循光的反射定律;

      (4)衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波來(lái)傳遞信息的.

      【解答】解:

      A、核電站是利用核裂變來(lái)釋放能量的,不是利用核聚變.故A錯(cuò)誤;

      B、化石能源在地球上的儲(chǔ)量是有限的,利用之后無(wú)法再生,屬于不可再生能源,故B錯(cuò)誤;

      C、光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式,光就是一種電磁波,故C正確;

      D、電磁波能在真空中傳播,衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的,故D錯(cuò)誤.

      故選C.

      5.如圖是教材中的情景再現(xiàn),下列解釋不正確的是( ?。?/p>

      A.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      用力推墻后人向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的

      B.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      口吹硬幣跳欄桿,說(shuō)明流速越大壓強(qiáng)越大

      C.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng),說(shuō)明力沒(méi)有對(duì)石頭做功

      D.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      松手后橡皮來(lái)回?cái)[動(dòng),說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

      【考點(diǎn)】8K:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;6I:力作用的相互性;EA:力是否做功的判斷;FU:動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒.

      【分析】(1)物體間力的作用是相互的;

      (2)對(duì)于流體來(lái)說(shuō),流速大壓強(qiáng)小,流速小壓強(qiáng)大;

      (3)做功的條件是:作用在物體上有力,且沿力的方向運(yùn)動(dòng)了一段距離;

      (4)動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān),重力勢(shì)能和物體的質(zhì)量、高度有關(guān);

      【解答】解:A、用力推墻后人向后運(yùn)動(dòng),即手對(duì)墻有個(gè)作用力,由于物體間力的作用是相互的,所以墻對(duì)手有一個(gè)反作用力,故A正確;

      B、口吹硬幣跳欄桿,硬幣上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,硬幣下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以硬幣在壓強(qiáng)差的作用下跳起,故B錯(cuò)誤;

      C、用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng),雖然有力,但是沿力的方向沒(méi)有移動(dòng)距離,所以力沒(méi)有對(duì)石頭做功,故C正確;

      D、松手后橡皮來(lái)回?cái)[動(dòng),當(dāng)從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),速度變大,高度減小,即動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變小,所以是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過(guò)程;橡皮從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),高度增加,重力勢(shì)能增大,速度減小,動(dòng)能減小,是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!勢(shì)能的過(guò)程,故說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,故D正確;

      故選B.

       

      6.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/p>

      A.物體的重力越大對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就一定越大

      B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力

      C.大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大

      D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對(duì)壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

      【考點(diǎn)】81:壓力及重力與壓力的區(qū)別;84:增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;88:液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn);8G:大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系.2017年威海市中考物理試題

      【分析】(1)壓強(qiáng)大小的影響因素是壓力和受力面積,而壓力是垂直壓在物體表面上的力,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,只有把物體放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力F是由重力引起的,F(xiàn)=G.

      (2)增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).

      (3)根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系可做出判斷;

      (4)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,據(jù)此判斷.

      【解答】解:

      A、根據(jù)p=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可知,壓強(qiáng)大小的影響因素是壓力和受力面積;壓力的大小等于重力大小是有條件的,重力大,壓力不一定大,同時(shí)不知道受力面積的大小,所以不能比較壓強(qiáng)的大小,故A錯(cuò)誤;

      B、刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);故B錯(cuò)誤;

      C、大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而減小,故C錯(cuò)誤;

      D、液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強(qiáng),故D正確.

      故選D.

       

      7.如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/p>

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      A.當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像

      B.當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像

      C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小

      D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

      【考點(diǎn)】B7:凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn).

      【分析】(1)物距小于焦距成正立放大虛像.應(yīng)用是放大鏡.

      物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距.

      物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距.[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]

      物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.

      (2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!變大,像距變小,物距減小,像距變大.

      【解答】解:A、由圖可知,凸透鏡的焦距為40cm﹣30cm=10cm,當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),物距小于一倍焦距,成正立放大的虛像,故A正確;

      B、當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的實(shí)像,故B正確;

      C、當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),凸透鏡成的是實(shí)像,物距變大,像距變小,故C正確;

      D、當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),凸透鏡成的是實(shí)像,物距減小,像距變大,要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡,故D錯(cuò)誤.

      故選D.

      8.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù).則電路的故障情況可能是(  )

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      A.燈L斷路????????????? B.燈L短路????????????? C.電阻R斷路????????????? D.電阻R短路

      【考點(diǎn)】IE:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.

      【分析】由電路圖可知,燈泡L與電阻R串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡L兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,逐個(gè)分析每個(gè)選項(xiàng)找出符合要求的選項(xiàng).

      【解答】解:

      A.若燈L斷路,電路斷路,電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源的電壓,則電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故A不符合題意;

      B.若燈L短路,燈泡不亮,此時(shí)電壓表被短路無(wú)示數(shù),電路為R的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)電路中的電流有示數(shù),故B符合題意;

      C.若電阻R斷路,電路斷路,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),燈泡不亮,故C不符合題意;

      D.若電阻R短路,電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,則兩電表都有示數(shù),故D不符合題意.

      故選B.

      9.裝著開(kāi)水的暖水瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái).同時(shí)看到一股“白氣”冒出來(lái),以下解釋正確的是( ?。?/p>

      A.木塞彈起來(lái),是因?yàn)榕坷锏目諝馐軣崤蛎泴?duì)木塞做功

      B.在木塞彈起過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增加,木塞的機(jī)械能增加

      C.看到的“白氣”是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣

      D.看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶

      【考點(diǎn)】G9:做功改變物體內(nèi)能;1M:液化及液化現(xiàn)象;E5:能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移.

      【分析】(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能減少,對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加;物體吸收熱量,物體內(nèi)能增加,物體放出熱量,物體內(nèi)能減?。?/p>

      (2)“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水球.

      【解答】解:

      A、木塞彈起來(lái),是因?yàn)楸仄績(jī)?nèi)的空氣受熱膨脹對(duì)木塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A正確;

      B、木塞蹦出的過(guò)程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減少,木塞的機(jī)械能增大,故B錯(cuò)誤;

      CD、看到的“白氣”是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,而不是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣,故CD錯(cuò)誤.

      故選A.2017年威海市中考物理試題

      10.如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動(dòng)式滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,下列說(shuō)法正確的是(  )

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      A.電路中R和R0是并聯(lián)的

      B.油量表是由電流表改裝而成的

      C.油位越高,流過(guò)R的電流越大

      D.油位越低,R兩端的電壓越小

      【考點(diǎn)】IH:歐姆定律的應(yīng)用.

      【分析】(1)根據(jù)定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R的連接形式判斷連接方式;

      (2)根據(jù)電流表和電壓表的正確使用判斷油量表的類型;

      (3)根據(jù)油量的變化可知浮標(biāo)的變化,進(jìn)一步可知滑片移動(dòng)的方向和接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知R兩端的電壓變化.

      【解答】解:

      B、由電路圖可知,油量表與變阻器R并聯(lián),所以油量表應(yīng)為電壓表改裝而成的,故B錯(cuò)誤;

      A、由電路圖可知,R0與R依次連接即為串聯(lián),故A錯(cuò)誤;

      CD、油位越低時(shí),浮標(biāo)下移,滑片上移,變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,

      由I=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可知,電路中的電流變??;由U=IR可知,R0兩端的電壓變小,

      由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,R兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)越大,故D錯(cuò)誤;

      同理可知,油位越高,滑片下移,變阻器接入電路中的電阻越小,電路中的電流越大,即流過(guò)R的電流越大,故C正確.

      故選C.

      11.如圖所示,把重為G的物體沿高為h,長(zhǎng)為l的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過(guò)程中,拉力F做的功為W,則下列選項(xiàng)正確的是( ?。?/p>

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      A.拉力大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      B.物體所受摩擦力大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      C.拉力功率的大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      D.斜面的機(jī)械效率為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      【考點(diǎn)】F3:機(jī)械效率的計(jì)算;F6:斜面的機(jī)械效率.

      【分析】使用斜面時(shí),利用W=Gh求有用功,利用W=Fl求總功,克服摩擦做的額外功W額=fl,利用P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求拉力做功功率,利用效率公式η=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求斜面的學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!機(jī)械效率.據(jù)此分析判斷.

      【解答】解:

      A、拉力做的功為總功,即W總=W=Fl,所以拉力F=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!;

      有用功為W有用=Gh,因?yàn)樵谛泵嫔侠瓌?dòng)物體要克服摩擦力做功,

      所以W總>W(wǎng)有用,即Fl>Gh,則F=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,故A錯(cuò);

      B、使用斜面時(shí)克服摩擦力做的功為額外功,則W額=fl=W總﹣W有用=W﹣Gh,

      所以物體所受的摩擦力:f=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,故B正確;

      C、做功時(shí)間為t=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,拉力功率的大小P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,故C正確;

      D、斜面的機(jī)械效率為η=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,故D錯(cuò).

      故選BC.2017年威海市中考物理試題

      12.如圖所示.電源電壓為4.5V,電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω,1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V,1.25W”(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).在保證通過(guò)小燈泡L的電流不超過(guò)恒定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列選項(xiàng)正確的是( ?。?/p>

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      A.小燈泡的額定電流是0.6A

      B.電流表的示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A

      C.電壓表的示數(shù)變化范圍是0~3V

      D.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4~10Ω

      【考點(diǎn)】IH:歐姆定律的應(yīng)用;J9:電功率與電壓、電流的關(guān)系.

      【分析】知道燈泡的額定功率和額定電壓,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定電流;

      燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的最小電壓,即電壓表的最小示數(shù);

      根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知電路中的最大電流為燈泡額的電流和滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)最大電流中較小的一個(gè),根據(jù)歐姆定律求出電壓表的最大示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值.

      【解答】解:小燈泡的額定電流I=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.5A,故A錯(cuò)誤;

      由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.

      燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V,功率為1.25W,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,此時(shí)電壓表的最小示數(shù)U滑=U﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V,

      此時(shí)電路中的最大電流Imax=0.5A,

      此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小,最小為:R滑min=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=4Ω;

      滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,

      燈泡的電阻:RL=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=5Ω,電路中的最小電流:Imin=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.3A,

      電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A,故B正確;

      此時(shí)燈泡分擔(dān)的電壓最小U L小=IminRL=0.3A×5Ω=1.5V,

      滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓:U滑max=U﹣U L小=4.5V﹣1.5V=3V,即電壓表最大示數(shù),

      電壓表的示數(shù)范圍為2V~3V,故C錯(cuò)誤;

      此時(shí)滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rmax=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=10Ω,

      所以滑動(dòng)變阻器的范圍是4Ω~10Ω,故D正確.

      故選BD.

       

      二.填空題(每小題2分,共16分)

      13.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,應(yīng)加強(qiáng)用眼保護(hù),圖中表示近視眼成像示意圖的是 甲 圖,應(yīng)配戴 凹 鏡制成的眼鏡矯正.

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      【考點(diǎn)】BA:近視眼的成學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!因與矯正辦法.

      【分析】本題要抓住近視眼成因:遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼.近視矯正方法,需佩戴凹透鏡.

      遠(yuǎn)視眼成因,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的.遠(yuǎn)視矯正方法,需佩戴凸透鏡

      【解答】解:遠(yuǎn)視眼成因:眼球晶狀體的曲度過(guò)小,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的,則乙是遠(yuǎn)視眼的成因.

      近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼.

      由圖可知,甲是近視眼的成因;因凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,所以近視眼應(yīng)該配戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體.

      故答案為:甲;凹.

      14.如圖是四沖程汽油工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在 壓縮 沖程,當(dāng)燃料混合在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將 化學(xué) 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      【考點(diǎn)】GM:內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程.

      【分析】(1)汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,分別是吸氣、做功、壓縮和排氣,其中只有做功沖程對(duì)外做功,在做功沖程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;汽油機(jī)的做功沖程特點(diǎn)是火花塞點(diǎn)火,在做功沖程對(duì)外輸出功;

      (2)燃料燃燒的過(guò)程,是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程.

      【解答】解:

      (1)從圖中可以看出,兩氣門(mén)都關(guān)閉和活塞向上運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),可以判斷這個(gè)沖程是壓縮沖程;

      (3)汽油機(jī)工作時(shí),汽油在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

      故答案為:壓縮;化學(xué).

      15.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中 失去 電子;若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi),其原因是 同種電荷相互排斥?。?/p>

      【考點(diǎn)】H2:正電荷與負(fù)電荷;H7:摩擦起電的實(shí)質(zhì).

      【分析】(1)摩擦起電是電子的轉(zhuǎn)移,失去電子帶正電,得到電子帶負(fù)電.人們規(guī)定,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電;

      (2)電荷規(guī)律:同種電荷相排斥,異種電荷相吸引.

      【解答】解:絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中失去電子.

      當(dāng)把帶正電荷的玻璃棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸后,電荷會(huì)通過(guò)金屬球、金屬桿傳到金屬箔上,金屬箔帶上同種電荷,同種電荷相互排斥,所以金屬箔張開(kāi).

      故答案為:失去;同種電荷相互排斥.

      16.炎炎夏日,同時(shí)使用過(guò)多的大功率用電器往往會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”,其原因是 總功率過(guò)大 ,請(qǐng)寫(xiě)出一條安全用電的注意事項(xiàng) 不要同時(shí)使用大功率用電器?。?/p>

      【考點(diǎn)】IX:家庭電路電流過(guò)大的原因.2017年威海市中考物理試題

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!分析】(1)空調(diào)的功率很大,夏天使用空調(diào)的人很多,總功率很大,因此電流過(guò)大,如果輸電導(dǎo)線規(guī)格不過(guò)關(guān),會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的電熱,引起火災(zāi).

      (2)根據(jù)導(dǎo)致家庭電路電流過(guò)大的兩個(gè)因素進(jìn)行分析解答.

      【解答】解:(1)根據(jù)I=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可知,在電壓一定時(shí),大量的用電器同時(shí)使用會(huì)使電路的總功率過(guò)大,干路總電流過(guò)大,引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”.

      (2)安全用電的注意事項(xiàng):不要同時(shí)使用大功率用電器(不要用濕手碰開(kāi)關(guān)、有金屬外殼的用電器要使用三腳插頭等).

      故答案為:總功率過(guò)大;不要同時(shí)使用大功率用電器.

       

      17.如圖甲所示,小明在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向的實(shí)驗(yàn)中,把電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和 電流方向 是否有關(guān).在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他將電源換成靈敏電流表,如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),將一個(gè)條形磁體快速插入螺線管中時(shí),觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了 發(fā)電機(jī) .

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      【考點(diǎn)】CA:通電螺線管的磁場(chǎng);CP:電磁感應(yīng).

      【分析】(1)通電螺線管周圍磁場(chǎng)的方向與電流方向和線圈的繞向這兩個(gè)因素有關(guān),若只改變其中的一個(gè),磁場(chǎng)方向發(fā)生改變;若兩個(gè)因素同時(shí)改變,磁場(chǎng)方向不變.

      (2)閉合電路部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng);發(fā)電機(jī)就是根據(jù)此原理制成的.

      【解答】解:

      (1)把電池正負(fù)極對(duì)調(diào),改變了電流方向,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察小磁針指示的磁場(chǎng)方向是否發(fā)生改變,因此這樣操作是為了研究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和電流方向是否有關(guān).

      (2)圖中線圈、導(dǎo)線和電流表組成閉合電路,通電線圈周圍存在磁場(chǎng),將條形磁體快速插入螺線管中時(shí)(相當(dāng)于切割了磁感線),觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明產(chǎn)生了感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了發(fā)電機(jī).

      故答案為:電流方向;發(fā)電機(jī).

      18.一個(gè)標(biāo)有“220V? 1200W”的電熱水壺.要在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開(kāi),水需要吸收的熱量是 6.72×105 J,若不計(jì)熱損失,電熱水壺正常工作時(shí)燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間是 560 s. (水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)

      【考點(diǎn)】JK:電功與熱量的綜合計(jì)算.

      【分析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水溫的變化值,利用吸熱公式求水吸收的熱量;

      (2)不計(jì)熱損失,消耗的電能全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能被水吸收,利用Q=W=Pt計(jì)算燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間.

      【解答】解:

      (1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃,

      水吸收的熱量:

      Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×=6.72×105J;

      (2)因?yàn)殡姛崴畨卣9ぷ鳎?/p>

      所以P=P額=1200W,

      不計(jì)熱損失,Q吸=W=Pt,

      所以電熱水壺正常工作時(shí)燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間:

      t=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=560s.

      故答案為:6.72×105J;560.

      19.如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為 12 Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),要保證電路各元件安全,整個(gè)電路電功率的變化范圍是 24W~36 W.

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      【考點(diǎn)】JA:電功率的計(jì)算;IH:歐姆定律的應(yīng)用.

      【分析】(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),R1與L串聯(lián),燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=UI求出電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R1兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出R1的阻值;

      (2)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),L短路,R1、R2并聯(lián),電流表測(cè)量的是干路中的電流,根據(jù)電流表的量程確定電路中的最大電流,根據(jù)P=UI求出電路的最大總功率;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電路的總功率最小,根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻,利用P=UI=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求出電路的最小總功率,然后得出答案.

      【解答】解:

      (1)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),R1與L串聯(lián),燈正常發(fā)光時(shí)的電壓UL=6V,功率PL=3W,

      因串聯(lián)電路中各處的電流相等,

      所以,由P=UI可得,電路中的電流:

      I=IL=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.5A,

      因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

      所以,R1兩端的電壓:

      U1=U﹣UL=12V﹣6V=6V,

      由I=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可得,R1的阻值:

      R1=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=12Ω;

      (2)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),L短路,R1、R2并聯(lián),電流表測(cè)量的是干路中的電流,

      因電流表的量程為0~3A,所以,電路中的最大電流為3A,

      因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,

      所以,整個(gè)電路的最大電功率:

      P大=UI大=12V×3A=36W;

      當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大時(shí),電路的總電阻最大,電路的總功率最小,

      因并聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

      所以,電路中的總電阻:

      R=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=6Ω,

      電路消耗的最小總功率:

      P小=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=24W,

      所以,整個(gè)電路電功率的變化范圍是24W~36W.

      故答案為:12;24W~36.

      20.如圖甲所示,底面積103m2的金屬圓筒重2N,開(kāi)口向上漂浮在水面上,這時(shí)有學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的體積浸沒(méi)在水中;若向金屬圓筒里倒入1.25×10﹣4m3的某種液體,水面恰好與金屬圓筒口相平,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)金屬圓筒底部的壓強(qiáng)為 3000  Pa,該液體的密度為 0.8×103  kg/m3(g=10N/kg,ρ水=1×10kg/m3).

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      【考點(diǎn)】89:液體的壓強(qiáng)的計(jì)算.

      【分析】物體漂浮在水面上,浮力等于重力,根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理列出關(guān)系式,可以求出物體全部浸入液體中時(shí)受到的浮力;

      根據(jù)物體在乙中的狀態(tài)和受到的浮力,求出下表面受到的壓力,根據(jù)壓強(qiáng)公式可以求出底部受到的壓強(qiáng);

      根據(jù)浮力和物體的重力,可以求出液體的重力,根據(jù)密度公式可求出液體的密度.

      【解答】解:物體漂浮在水面上,根據(jù)阿基米德原理和物體的浮沉條件可知,物受到的浮力為:

      F浮=ρ水gV排=ρ水g學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!V=2N;則ρ水gV=3N;

      物體在乙圖中,全部浸入水中時(shí)受到的浮力為:

      F'浮=ρ水gV=3N;

      物體上表面受到的壓力為0,則下表面受到的壓力為F=3N,則下表面受到的壓強(qiáng)為:

      p=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=3000Pa;

      此時(shí)物體漂浮,浮力等于重力,即:

      F'浮=G+G液,則液的重力為:

      G液=F'浮﹣G=3N﹣2N=1N;

      液體的密度為:ρ液=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.8×103kg/m3.

      故答案為:3000;0.8×103.

      三、作圖題

      21.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下,在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫(huà)出輕繩AB對(duì)杠桿的動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

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      【考點(diǎn)】7P:力臂的畫(huà)法.

      【分析】阻力F2的作用點(diǎn)在點(diǎn)A,方向向下,動(dòng)力的力臂L1為支點(diǎn)O到動(dòng)力的作用線的距離.

      【解答】解:

      由圖可知,杠桿的支點(diǎn)為O,過(guò)支點(diǎn)O向動(dòng)力F1作用線引垂線段,即為其力臂L1,阻力是燈對(duì)杠桿A點(diǎn)的拉力,過(guò)A點(diǎn)沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段,用F2表示,即為阻力的示意圖.如圖所示:

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      22.開(kāi)關(guān)閉合后電磁鐵A和永磁體B的磁感線分布如圖所示.請(qǐng)標(biāo)出永磁體B左端的磁極和四條磁感線的方向.

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      【考點(diǎn)】CB:安培定則;C4:磁極間的相互作用.

      【分析】由右手螺旋定則可知螺線管的磁極,由磁感線的特點(diǎn)可知永磁體的磁極及磁感線的方向.

      【解答】解:由右手螺旋定則可知,電磁鐵A右端為N極; 因外部磁感線由N極指向S極,故兩磁體應(yīng)為同名磁極相對(duì),故永磁體B左端也應(yīng)為N極;磁感線方向均應(yīng)向外.

      故答案如圖所示:

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      四、實(shí)驗(yàn)探究題本題

      23.在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過(guò)程中,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      (1)在“探究光的反射規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法: 用筆描出入射光線和反射光線的路徑?。?當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后,小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究 入射光線、反射光線、法線是否在同一平面上 ,小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說(shuō)明在反射現(xiàn)象中 光路是可逆的?。?/p>

      (2)如圖丙所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)中,小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 玻璃板沒(méi)有豎直放置 .調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明像與物 大小相等 ,移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A站的像,說(shuō)明 平面鏡成的是虛像?。?/p>

      【考點(diǎn)】A7:光的反射定律.

      【分析】(1)為了保留光的傳播路徑,可以用筆描出入射光線和反射光線的路徑;入射光線、反射光線、法線在同一平面上;在光的反射中,光路是可逆的;

      (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合;實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系;平面鏡成的是虛像.

      【解答】解:(1)小明可以用筆描出入射光線和反射光線的路徑;

      明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,此時(shí)在玻璃板上看不到反射光線,這樣做是為了探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面上;

      小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的;

      (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,即垂直于桌面,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無(wú)法比較像與物的大?。?/p>

      蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明像與物的大小相等;

      平面鏡成的是虛像,虛像不能被光屏承接.

      故答案為:(1)用筆描出入射光線和反射光線的路徑;入射光線、反射光線、法線是否在同一平面上;光路是可逆的;(2)玻璃板沒(méi)有豎直放置;大小相等;平面鏡成的是虛像.

      24.小明用彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系.

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      (1)小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要想知道滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)該使木塊在水平桌面上做 勻速直線 運(yùn)動(dòng).此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為 2.2 N.

      (2)分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因,請(qǐng)寫(xiě)出其中1條: 很難完全做到勻速直線運(yùn)動(dòng)(或測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù))?。?/p>

      (3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫(huà)出聲f~F壓關(guān)系圖象.依據(jù)f~F壓關(guān)系圖象,思考當(dāng)F壓=6N時(shí)如何確定滑動(dòng)摩擦力的f大小,在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡.

      (4)自行車剎車時(shí),捏手剎用的力越大,車子停的越快的原因是 捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故車子停的越快;?。?/p>

      【考點(diǎn)】7L:探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).

      【分析】(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;由測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù);

      (2)從物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的可操作性或測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)考慮;

      (3)在坐標(biāo)系中,將各點(diǎn)用直線連接起來(lái),直線兩邊的點(diǎn)分布大致均勻,并延長(zhǎng)分析;

      (4)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素及力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因分析.

      【解答】解:(1)只有沿水平方向拉著物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,由圖知,測(cè)力計(jì)分度值為0.1N,示數(shù)為2.2N,即此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為 2.2N.2017年威海市中考物理試題

      (2)分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因,請(qǐng)寫(xiě)出其中1條:很難完全做到勻速直線運(yùn)動(dòng)(或測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù).

      (3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫(huà)出聲f~F壓關(guān)系圖象,將各點(diǎn)用直線連接起來(lái),直線兩邊的點(diǎn)分布大致均勻,并延長(zhǎng)交過(guò)6N的垂線于A,如下所示:

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      可知,當(dāng)F壓=6N時(shí),對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力的f大小為1.8N;

      (4)自行車剎車時(shí),捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故車子停的越快;

      故答案為:(1)勻速直線;2.2;(2)很難完全做到勻速直線運(yùn)動(dòng)(或測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù));(3)1.8N,如上所示;(4)捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故車子停的越快.

      25.根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!答相關(guān)問(wèn)題:

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      (1)電流做功的過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程,一般情況下電流做功的多少我們無(wú)法直接觀察出.小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 物體被提升的高度 比較電流在不同情況下做功多少的,此過(guò)程中是把電能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械 能;將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時(shí)間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說(shuō)明 當(dāng)時(shí)間相同時(shí),電壓越大,通過(guò)的電流越大,電流做功越多 .

      (2)實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

      ??? 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察U形管中 液面高度 的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 電阻大小 的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來(lái)研究通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 電流大小 的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān),通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.?。?/p>

      【考點(diǎn)】J6:電功的測(cè)量;JH:焦耳定律.

      【分析】(1)電流做的功過(guò)程中,將電能轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能;

      根據(jù)W=UIt進(jìn)行分析,即當(dāng)時(shí)間相同時(shí),電壓越大,電流越大,電流做的功就越多,電流轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能就越多;

      (2)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法;

      電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān).探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí),控制通電時(shí)間和電流不變;

      探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時(shí),控制電阻和通電時(shí)間相同;

      綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論.

      【解答】解:(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察物體被提升的高度來(lái)比較電流在不同情況下做功多少的;2017年威海市中考物理試題

      由W=UIt可知,當(dāng)時(shí)間相同時(shí),電壓越大,通過(guò)的電流越大,物體被吊起的高度也越大,說(shuō)明電能轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能越大,即電流做功越多.

      (2)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法;

      如圖甲,兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時(shí)間相同,電阻不同,根據(jù)控制變量法可知,這是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系;通過(guò)一段時(shí)間后,b容器中U形管液面高度差大,電流產(chǎn)生的熱量較多;

      圖乙裝置中兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再與一個(gè)5Ω的電阻串聯(lián),由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,右端兩個(gè)電阻的總電流和左端電阻的電流相等,即I右=I左;兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知I左=I內(nèi)+I外,所以,I左>I內(nèi),燒瓶?jī)?nèi)的電阻值都是5Ω,阻值相等,通電時(shí)間相等,電流不同,根據(jù)控制變量法可知,這是探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系;通過(guò)一段時(shí)間,c容器中U形管液面高度差大,電流產(chǎn)生的熱量多;

      綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān),通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!多.

      故答案為:(1)物體被提升的高度;機(jī)械;物體被提升的高度;當(dāng)時(shí)間相同時(shí),電壓越大,通過(guò)的電流越大,電流做功越多;

      (2)液面高度;電阻大??;電流大?。浑娏魍ㄟ^(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān),通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

      五.綜合計(jì)算題

      26.某實(shí)驗(yàn)小組在研究某種物質(zhì)的屬性時(shí),日常需將物體浸沒(méi)在煤油中保存,將體積為1×10﹣3m3、重6N的該物體用細(xì)線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部,物體浸沒(méi)在煤油中,如圖所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)

      (1)細(xì)線受到的拉力是多大?

      (2)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少?

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      【考點(diǎn)】8O:阿基米德原理;8A:液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用;8S:物體的浮沉條件及其應(yīng)用.

      【分析】(1)物體浸沒(méi)水中,排開(kāi)水的體積等于物體的體積,利用阿基米德原理求受到的浮力,根據(jù)木塊重加上繩子的拉力等于木塊受到的浮力求出木塊受到的拉力;

      (2)木塊漂浮時(shí)所受的浮力等于它自身的重力,可得浮力的大小,根據(jù)阿基米德原理求排開(kāi)水的體積,可求排開(kāi)水的體積變化,知道容器底面積,可求水深的變化量,再利用液體壓強(qiáng)公式求容器底所受壓強(qiáng)改變量.

      【解答】解:

      (1)由題知,物體浸沒(méi)煤油中,V=V排=1.0×10﹣3m3,

      受到的浮力:

      F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3=8N;

      因?yàn)镚+F拉=F浮,

      物體受到的拉力:

      F拉=F浮﹣G=8N﹣6N=2N,

      (2)漂浮時(shí),F(xiàn)浮′=G=6N,

      由F浮′=ρ煤油gV排′得:

      V排′=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=7.5×10﹣4m3,

      △V排=1×10﹣3m3﹣7.5×10﹣4m3=2.5×10﹣4m3,

      水深變化:

      △h=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.01m,

      △p=ρ水g△h=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.01m=80Pa.

      答:(1)細(xì)線受到的拉力是2N;(2)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了80pa.

      27.某生態(tài)園設(shè)計(jì)了模擬日光和自動(dòng)調(diào)溫系燒,實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時(shí)候,只開(kāi)啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時(shí)R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時(shí)學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!候,需開(kāi)啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

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      (1)晚上工作時(shí)電路的總功率是多大?

      (2)若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?

      【考點(diǎn)】JA:電功率的計(jì)算;GJ:燃料的熱值;J3:電功的計(jì)算.

      【分析】(1)由電路圖分析電路的工作狀態(tài),白天保溫狀態(tài)時(shí),R1、R2串聯(lián),晚上加熱時(shí)L與R1并聯(lián).

      由白天工作時(shí)兩電阻功率計(jì)算出R1的阻值,再計(jì)算晚上時(shí)R1電功率,從而得到晚上工作時(shí)電路的總功率;

      (2)由P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!計(jì)算白天保溫的總功率,由Q=W=Pt計(jì)算一天內(nèi)電熱絲放出的熱量,由沼氣效率和Q=qV計(jì)算需要燃燒沼氣的體積.

      【解答】解:

      (1)由題知,白天有日光時(shí),系統(tǒng)處于保溫狀態(tài),燈泡不工作,此時(shí)兩開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),兩電阻R1、R2串聯(lián),總電阻最大,總功率最小;

      由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,通過(guò)兩電阻的電流相等,且R1與R2的電功率之比為1:3,

      由P=I2R可得:學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! =學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,

      由題知R2=30Ω,所以R1=10Ω;

      晚上系統(tǒng)處于加熱狀態(tài),且燈泡正常工作,由電路圖可知,此時(shí)兩開(kāi)關(guān)應(yīng)都閉合,燈泡L與R1并聯(lián);

      由并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,此時(shí)U=U1=220V,且燈泡正常工作,

      所以R1的功率:P1′=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=4840W,

      所以晚上工作電路的總功率:P總=P額+P1'=160W+4840W=5000W;

      (2)由串聯(lián)電路的特點(diǎn)和P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可得,白天系統(tǒng)在保溫狀態(tài)時(shí)電熱絲的總功率:

      P保溫=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=1210W,

      由題可知白天和晚上系統(tǒng)的工作時(shí)間相同,則一天內(nèi)電熱絲放出的熱量:

      Q=W=P1′t+P保溫t=(P1′+P保溫)t=×10×3600s=2.178×108J,

      由沼氣燃燒的熱效率為50%可得:50%Q放=Q,

      由Q放=qV可得需要燃燒沼氣的體積:

      V=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=24.2m3.

      答:(1)晚上工作時(shí)電路的總功率是5000W;

      (2)每天需要完全燃燒24.2m3的沼氣.

      28.圖甲是某小區(qū)高層住宅電梯結(jié)構(gòu)的示意圖,它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動(dòng)機(jī)等部件組成,小明家住該小區(qū)某棟樓的16樓,他乘電梯從1樓勻速升到16樓用時(shí)50s,已知每層樓的高度為3m.小明重600N.轎廂重5400N,動(dòng)滑輪和細(xì)繩的重力以及摩擦力均忽略不計(jì),針對(duì)此時(shí)程,解答下列問(wèn)題.

      學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      (1)拉力F的功率為多大?

      (2)動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率為多少?

      (3)圖乙是該電梯超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工作原理的示意圖,在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作,當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,即使閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)也不工作,在控制電路中,已知電源電壓為6V,保護(hù)電阻R2=100Ω,電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力(F壓)大小變化如圖丙所示,電磁鐵線圈的阻值忽略不計(jì),當(dāng)電磁鐵線圈電流超過(guò)0.02A時(shí),電鈴就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,若乘客人均重為700N,該電梯最多可以乘載多少人?

      【考點(diǎn)】IH:歐姆定律的應(yīng)用;F4:滑輪(組)的機(jī)械效率;FF:功率的計(jì)算.

      【分析】(1)根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn)求出拉力大小,求出轎廂上升的高度,根據(jù)s=2h求出拉力移動(dòng)距離,再根據(jù)W=Fs求出拉力做的功,根據(jù)P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求出拉力的功率;

      (2)根據(jù)W=Gh求出動(dòng)滑輪做的有用功,再根據(jù)η=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求出機(jī)械效率;

      (3)根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,減去保護(hù)電阻阻值,求出電阻式壓力傳感器R1的阻值,根據(jù)圖象讀出此時(shí)的壓力,除以客人均重,得出客人數(shù)量.

      【解答】解:(1)拉力F=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!(G+G轎廂)=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!×=3000N,

      轎廂上升的高度h=15×3m=45m,

      拉力移動(dòng)距離s=2h=2×45m=90m,

      拉力做的功W總=Fs=3000N×90m=270000J,

      拉力的功率P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=18000W;

      (2)滑輪提升小明做的有用功:W有用=Gh=600N×45m=27000J,

      動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率η=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!×100%=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!×100%=10%;

      (3)由歐姆定律得:

      電路總電阻R=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=300Ω,

      此時(shí)壓力傳感器的電阻值R1=R﹣R2=300Ω﹣100Ω=200Ω,

      根據(jù)圖象可知此時(shí)的最大壓力為9000N,

      電梯承載的人數(shù)=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!≈12人.

      答:(1)拉力F的功率為18000W;

      (2)動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率為0%;

      (3)該電梯最多可以乘載12人.

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