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2018年南陽中考化學模擬試題

一、選擇題

1、生活中的下列變化，屬于化學變化的是（   ）???????

A、糧食釀酒
B、汽油揮發(fā)
C、蔗糖溶解
D、冰雪融化

2、下列各圖所示實驗操作正確的是（   ）???????

A、過濾  
B、檢查裝置氣密性
C、稀釋濃硫酸  
D、測定空氣中氧氣的含量

3、近期霧霾天氣籠罩了我國許多地方．下列做法不利于遏制霧霾產(chǎn)生的是（   ）???????

A、取消傳統(tǒng)的元宵焰火晚會
B、大力發(fā)展火力發(fā)電
C、加大城市綠化、園林建設(shè)
D、積極推行油品的升級

4、小明到煙花店去買煙花時，發(fā)現(xiàn)了很多安全標志，下列標志，不會出現(xiàn)在店內(nèi)是的（   ）???????

A、當心火災(zāi)﹣﹣易燃物質(zhì)
B、禁止帶火種
C、塑料包裝回收標志
D、禁止燃放鞭炮

5、分類是學習和研究化學的常用方法．下列分類中正確的是（   ）???????

A、有機物：甲烷、乙醇、乙酸
B、復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C、混合物：煤、石油、冰水共存物
D、合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

6、下列物質(zhì)的檢驗或鑒別方法不正確的是（   ）???????

A、用燃著的木條檢驗?zāi)硽怏w是否是CO2
B、用水鑒別CaO固體和NH4NO3
C、用紫色石蕊試液鑒別N2和CO2
D、用燃燒的方法鑒別羊毛和棉花

7、有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，下列反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)的是（   ）???????

A、化合反應(yīng)
B、分解反應(yīng)
C、復分解反應(yīng)
D、置換反應(yīng)

8、推理是研究和學習化學的一種重要方法，以下推理正確的是（   ）???????

A、堿中都含有氫氧根，所以堿中一定都含有氫元素
B、酸能使石蕊溶液變紅，通入CO2后石蕊溶液變紅，所以CO2是酸
C、有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有機物
D、某物質(zhì)在O2中完全燃燒，生成了氧化物，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)

9、某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子，則X可能是（   ）???????

A、OH﹣
B、Cl﹣
C、CO32﹣
D、Na+

10、下列各項中括號里的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用的藥品，其中錯誤的是（   ）???????

A、Na0H中混有Na2CO3（鹽酸）
B、CO中混有CO2（燒堿溶液）
C、H2中混有HCl（NaOH溶液）
D、CaCO3中混有NaCl（水）

11、下列物質(zhì)能在pH=12的無色溶液中大量共存的是（   ）???????

A、KNO3、FeCl3、NaCl
B、HCl、AgNO3、K2SO4
C、BaCl2、NH4Cl、ZnCl2
D、NaNO3、Na2CO3、NaOH

12、不用其它試劑，僅僅利用試管和膠頭滴管就可以區(qū)別下列四種物質(zhì)的溶液：①CuSO4；  ②MgCl2；   ③KOH；   ④NaNO3? ， 則正確的鑒別順序是（   ）???????

A、②③①④
B、①②③④
C、①③②④
D、②①③④

13、如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（   ）?

A、甲的溶解度等于乙的溶解度
B、升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?br />C、20℃時，100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g
D、40℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

14、下列四個圖象的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（   ）???????

A、向NaOH溶液中不斷加水
B、煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C、向NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加稀H2SO4
D、足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

二、填空題

15、智慧生活，來源化學．請從熟石灰、硝酸鉀、小蘇打、碳酸鈣中選擇適當物質(zhì)的化學式填空：農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是________；可用作補鈣劑的是________；焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成份是________．???

16、“水是生命之源”，生活中我們常常接觸雨水、河水和自來水等．???

(1)要除去河水中的色素和異味，可向河水樣品中加入________．???

(2)要檢驗井水是硬水還是軟水，可向其中加入________進行檢驗．???

(3)高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型自來水消毒劑，它在水中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：4K2FeO4+4H2O═2Fe2O3+8KOH+3X↑，則X的化學式為________，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為________．???

17、開封灌湯小籠包是享譽國內(nèi)外的傳統(tǒng)名吃，周末小華在家向媽媽學習制作灌湯小籠包．請回答：???

(1)灌湯小籠包餡料中的青菜、胡蘿卜主要為人體提供的營養(yǎng)素是________．???

(2)在蒸制灌湯小籠包時，小華向灶里塞滿了木柴，但火焰很小，媽媽過來將木柴架空，木柴很快就燃燒旺盛，其原因是________．???

(3)吃過小籠包后，小化用洗潔精來清洗餐具上的油污，這是利用它的________作用．???

18、如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的基本類型是________，依據(jù)圖示，從微觀角度解釋，該化學變化的實質(zhì)是________．?

19、有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種．某化學小組為確定白色粉末的成份進行了如下實驗：? （Ⅰ）取一定量的白色粉末，加足量的水振蕩，得到無色透明溶液；
（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液加入足量鹽酸有氣泡產(chǎn)生（提示Na2CO3水溶液顯堿性）???

(1)該白色粉末中肯定含有的物質(zhì)為________，可能含有的物質(zhì)為________．???

(2)為證明可能含有的物質(zhì)，某同學做如下實驗：?。á瘢┑娜芤杭舆^量石灰水有沉淀生成，過濾濾液滴酚酞顯紅色，固體中還含NaOH，他的結(jié)論是否正確？________說明原因：________．???

三、簡答題

20、請用化學方程式解釋下列問題．???

(1)稀鹽酸可除去鐵釘表面的鐵銹：________．???

(2)酒精用作燃料：________．???

(3)工業(yè)上用碳酸鈉溶液和石灰水反應(yīng)制取燒堿：________．???

21、根據(jù)下面的裝置圖，回答下列問題：?

(1)請寫出利用A、E裝置組合制備一種氣體的化學反應(yīng)方程式．________。???

(2)制取CO2、O2、H2的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置．請總結(jié)選用B裝置要滿足哪些條件？???

(3)寫出B、C裝置組合制取某氣體的化學反應(yīng)方程式________，并說出如何檢驗該氣體________ ．???

22、某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液進行了如圖實驗，已知溶液甲呈藍色．?

(1)向固體乙上滴加鹽酸時________（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．???

(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？________、________、________．（寫化學式）???

(3)請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________，________．???

四、綜合應(yīng)用題

23、通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì)．以下是制備精鹽的實驗方案：?

(1)第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，其作用是________．???

(2)若第⑤步過濾操作之后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁．其原因可能是什么？（說出一種即可）________。???

(3)第⑤步“過濾”操作中所得沉淀除泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3外還有________（填化學式．）???

(4)第⑥步操作的目的是除去濾液中的________（填化學式），寫出該步驟所涉及反應(yīng)的化學方程式：________、________．???

(5)在第③步操作中，選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH，理由是________．???

(6)某加鈣食鹽的配料表如下：氯化鈉、食用碳酸鈣、碳酸鉀．為了測定其中碳酸鈣的含量，取20g該食鹽溶于水，滴加足量鹽酸，生成0.22gCO2 ． 則該加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？???

2018年南陽中考化學模擬試題參考答案

一、選擇題

1、【答案】A???????????????????
【考點】化學變化和物理變化的判別???????????????
【解析】【解答】解：A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化．? B、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、蔗糖溶解過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．
【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．???

2、【答案】B???????????????????
【考點】濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋，過濾的原理、方法及其應(yīng)用，檢查裝置的氣密性，空氣組成的測定???????????????
【解析】【解答】解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤．? B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，圖中所示操作錯誤．
故選：B．
【分析】A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
D、所選除氧劑要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．???

3、【答案】B???????????????????
【考點】防治空氣污染的措施???????????????
【解析】【解答】解：A、焰火晚會會產(chǎn)生大量的二氧化硫等有害氣體，是形成霧霾的原因之一，故A不符合題意；? B、用煤火力發(fā)電，會增加空氣中的二氧化硫，會增加霧霾天氣，故B符合題意；
C、加大城市綠化、園林假設(shè)，可以減少霧霾天氣的形成，故C不符合題意；
D、積極推行油品的升級，可以減少有害氣體和煙塵的排放，可以減少霧霾天氣的形成，故D不符合題意
故選B．
【分析】二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項是霧霾主要組成．???

4、【答案】C???????????????????
【考點】幾種常見的與化學有關(guān)的圖標???????????????
【解析】【解答】解：煙花店應(yīng)當心防火，注意安全；? A、圖為當心火災(zāi)﹣﹣易燃物質(zhì)，煙花店應(yīng)張貼；
B、圖為禁止帶火種，煙花店應(yīng)張貼；
C、圖為塑料包裝回收標志，不屬于安全標志，煙花店不用張貼；
D、圖為禁止燃放鞭炮，煙花店應(yīng)張貼；
故選C．
【分析】根據(jù)圖標所表示的含義來考慮，并結(jié)合消防安全標志來做題，記住消防安全應(yīng)注意的事項．???

5、【答案】A???????????????????
【考點】常見化肥的種類和作用，合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響，純凈物和混合物的判別，有機物與無機物的區(qū)別???????????????
【解析】【解答】解：A、無機物通常指不含碳元素的化合物．有機物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸鹽除外，甲烷、乙醇、乙酸都屬于有機物，故選項正確；? B、復合肥是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥．尿素中只含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥．故選項錯誤；
C、冰水共存物只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項錯誤；
D、合金是金屬材料，故選項錯誤．
故答案為：A．
【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類知識及復合肥料、合成材料的概念進行分析解答．???

6、【答案】A???????????????????
【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法，二氧化碳的檢驗和驗滿，酸、堿、鹽的鑒別，棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別，物質(zhì)的鑒別、推斷???????????????
【解析】【解答】解：A、不能燃著的木條檢驗?zāi)硽怏w是否是CO2? ， 應(yīng)用澄清的石灰水，故選項說法錯誤．? B、CaO固體與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，NH4NO3溶于水吸熱，可以鑒別，故選項說法正確．
C、CO2與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，N2不能，可以鑒別，故選項說法正確．
D、羊毛和棉花燃燒分別產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味、燒紙的氣味，可以鑒別，故選項說法正確．
故選：A．
【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．???

7、【答案】D???????????????????
【考點】氧化反應(yīng)，還原反應(yīng)???????????????
【解析】【解答】解：A、化合反應(yīng)不一定有元素化合價的改變，如CO2+H2O═H2CO3? ， 化合反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)，故選項錯誤．? B、分解反應(yīng)不一定有元素化合價的改變，如H2CO3═CO2↑+H2O，分解反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)，故選項錯誤．
C、復分解反應(yīng)前后元素的化合價不變，復分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)，故選項錯誤．
D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，單質(zhì)中元素的化合價為0，化合物中元素的化合價不為0，則反應(yīng)前后一定有元素化合價的改變，一定是氧化還原反應(yīng)，故選項正確．
故選：D．
【分析】根據(jù)題意，有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，據(jù)此結(jié)合化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復分解反應(yīng)的特征，進行分析判斷．???

8、【答案】A???????????????????
【考點】二氧化碳的化學性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，氧化物、酸、堿和鹽的概念，有機物與無機物的區(qū)別???????????????
【解析】【解答】解：A、堿中都含有氫氧根，氫氧根由氫氧元素組成，所以堿中一定含有氫元素，故A正確；? B、酸能使石蕊溶液變紅，通入CO2后石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，CO2不是酸，故B錯誤；
C、有機物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有機物，二氧化碳雖含有碳元素但性質(zhì)同無機物相似，常歸到無機物類，故C錯誤．
D、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成物全部是氧化物，則該物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如一氧化碳的燃燒生成二氧化碳，但一氧化碳不是單質(zhì)，故D錯誤．
故選A．
【分析】A、根據(jù)堿的組成分析；
B、根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析；
C、根據(jù)有機物的定義分析；
D、根據(jù)能在氧氣中完全燃燒生成氧化物的可燃物的種類分析．???

9、【答案】B???????????????????
【考點】離子或物質(zhì)的共存問題???????????????
【解析】【解答】解：A、NH4+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤．? B、Cl﹣和NH4+、Ca2+不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確．
C、Ca2+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
D、某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子，NH4+、Ca2+均帶正電荷；溶液中應(yīng)含有陽離子和陰離子，Na+也帶正電荷，不符合要求，故選項錯誤．
故選：B．
【分析】根據(jù)復分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進行分析判斷即可．???

10、【答案】A???????????????????
【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究???????????????
【解析】【解答】解：A、Na2CO3與Na0H均能與鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．? B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
C、HCl能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，H2不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
D、氯化鈉易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
故選A．
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．???

11、【答案】D???????????????????
【考點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系，離子或物質(zhì)的共存問題???????????????
【解析】【解答】解：pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子，能與氫氧根離子反應(yīng)的在溶液中不能共存．? A、鐵離子和氫氧根離子發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀而不能共存，故A錯誤；
B、氫離子和氫氧根離子會發(fā)生中和反應(yīng)生成水，氯離子和銀離子會反應(yīng)生成氯化銀沉淀而不能共存，故B錯誤；
C、銨根離子會合氫氧根離子反應(yīng)產(chǎn)生氨氣和水而不能共存，故C錯誤；
D、三種物質(zhì)之間不會發(fā)生反應(yīng)，也不會和氫氧根離子反應(yīng)，所以在溶液中可以共存，且沒有顯色的物質(zhì)，故D正確；
故選D．
【分析】pH=12的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣；根據(jù)復分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．???

12、【答案】C???????????????????
【考點】酸、堿、鹽的鑒別???????????????
【解析】【解答】解：首先，觀察CuSO4是藍色溶液，先把CuSO4鑒別出來；排除A、D選項；用3個小試管分別取剩余的溶液少許，把①CuSO4加入3個小試管中，有藍色絮狀沉淀生成的是③KOH．故再排除B．故C為正確選項．? 故選C．
【分析】首先，CuSO4是藍色溶液，先把CuSO4鑒別出來；排除A、D選項；把①CuSO4加入剩余溶液，有藍色絮狀沉淀生成的是③KOH．故再排除B．???

13、【答案】D???????????????????
【考點】飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法，固體溶解度曲線及其作用???????????????
【解析】【解答】解：A、由溶解度曲線圖可看出，當溫度高于20℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，當溫度低于20℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，故A錯誤；? B、由溶解度曲線不難看出，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而逐漸增大，所以要將其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)該降低溫度，故錯誤；
C、20℃時乙物質(zhì)的溶解度為30g，即30g乙溶于100g水中所得溶液為飽和溶液，所得飽和溶液的質(zhì)量是130g，故100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量要小于30g，故C錯誤；
D、觀溶解度曲線可知：40℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度；所以用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，故D正確；
故選D．
【分析】根據(jù)溶解度的概念和飽和溶液及不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，結(jié)合溶解度曲線分析解答；
依據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：①某固體物質(zhì)在某溫度下的溶解度；②不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，從而比較同溫度下的物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小；③物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定升溫或降溫時溶液的狀態(tài)轉(zhuǎn)化等．???

14、【答案】D???????????????????
【考點】金屬的化學性質(zhì)，酸的化學性質(zhì)，酸堿溶液的稀釋，鹽的化學性質(zhì)???????????????
【解析】【解答】解：A、氫氧化鈉溶液加水稀釋pH不會小于7，錯誤；? B、煅燒一定質(zhì)量的石灰石剩余固體質(zhì)量不會為0，錯誤；
C、向NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加稀H2SO4則硝酸鋇與硫酸接觸就反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，沉淀的質(zhì)量從0開始，錯誤；
D、足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，則鋁反應(yīng)的快，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，正確；
故選D．
【分析】根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)以及圖象進行分析解答即可．???

二、填空題

15、【答案】Ca（OH）2；CaCO3；NaHCO3???????????????????
【考點】化學式的書寫及意義???????????????
【解析】【解答】解：熟石灰顯堿性，農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤；碳酸鈣可用作補鈣劑；焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成份是小蘇打；故答案為：Ca（OH）2；CaCO3；NaHCO3 ．?? 【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．???

16、【答案】（1）活性炭
（2）肥皂水
（3）O2；+6???????????????????
【考點】硬水與軟水，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途，有關(guān)元素化合價的計算???????????????
【解析】【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，要除去河水中的色素和異味，可向河水樣品中加入活性炭；（2）硬水加肥皂水生成的泡沫少，軟水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以肥皂水區(qū)分軟水和硬水；（3）由反應(yīng)的化學方程式4K2FeO4+4H2O=2Fe2O3+8KOH+3X↑可知，反應(yīng)中各原子在反應(yīng)前后的個數(shù)為?

根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的3個分子中含6個O原子，則每個X分子由2個O原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學式為O2；
鉀元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6；
故答案為：（1）活性炭；（2）肥皂水；（3）O2；+6．
【分析】（1）根據(jù)活性炭的吸附作用進行分析；（2）根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法進行分析；（3）根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學方程式4K2FeO4+4H2O=2Fe2O3+8KOH+3X↑，推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學式；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行分析．???

17、【答案】（1）維生素
（2）增大了木柴與氧氣的接觸面
（3）乳化???????????????????
【考點】乳化現(xiàn)象與乳化作用，燃燒與燃燒的條件，食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素???????????????
【解析】【解答】解：（1）青菜、胡蘿卜等蔬菜中富含維生素；（2）木柴被架空就會增大木柴和空氣的接觸面積從而使燃燒更充分；（3）吃過小籠包后，小化用洗潔精來清洗餐具上的油污，這是利用它的乳化作用．? 故答案為：（1）維生素；（2）增大了木柴與氧氣的接觸面積；（3）乳化．
【分析】（1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進行分析解答；（2）根據(jù)燃燒的條件進行分析；（3）根據(jù)洗潔精的乳化作用進行分析．???

18、【答案】置換反應(yīng)；分子的破裂，原子的重新組合???????????????????
【考點】化學反應(yīng)的實質(zhì)，反應(yīng)類型的判定，微粒觀點及模型圖的應(yīng)用???????????????
【解析】【解答】解：由化學反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系如下圖：?
由上圖可知，該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；由微粒的變化可知．化學變化的實質(zhì)是：分子的破裂，原子的重新組合．
故答為：置換反應(yīng)；分子的破裂，原子的重新組合．
【分析】觀察化學反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型，根據(jù)微粒的變化分析化學反應(yīng)的實質(zhì)．???

19、【答案】（1）Na2CO3；可能含有NaOH
（2）不正確；因為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鈉，對原有的氫氧化鈉檢驗會產(chǎn)生干擾???????????????????
【考點】堿的化學性質(zhì)，鹽的化學性質(zhì)，物質(zhì)的鑒別、推斷???????????????
【解析】【解答】解：（1）加入足量水，得到無色透明溶液，說明一定無硫酸銅（銅離子在溶液中呈藍色）；? 加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明一定含有碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇可以反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，而Ⅰ中所得溶液是透明的，說明二者不能共存，所以一定不含氯化鋇；
根據(jù)實驗現(xiàn)象無法判斷的是氫氧化鈉；
故答案為：Na2CO3；可能含有NaOH；（2）氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，因為有氫氧化鈉的產(chǎn)生，因此不能確定原來是否含有氫氧化鈉；可以取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量的氯化鋇溶液（除掉溶液中的碳酸鈉的干擾），靜置，然后取上層清液滴加酚酞試液，若溶液變紅，說明含有氫氧化鈉，反之，則不含；
故答案為：不正確；因為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鈉，對原有的氫氧化鈉檢驗會產(chǎn)生干擾．
【分析】根據(jù)硫酸銅溶液顯藍色、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成氣體分析解答；并根據(jù)題意澄清相應(yīng)操作，依據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性設(shè)計實驗步驟．???

三、簡答題

20、【答案】（1）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（2）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH???????????????????
【考點】書寫化學方程式???????????????
【解析】【解答】解：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．（2）酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O．（3）碳酸鈉溶液和石灰水反應(yīng)制取燒堿，同時生成碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．? 故答案為：（1）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（2）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O；（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．???

21、【答案】（1）2KClO3 2KCl+3O2↑
（2）反應(yīng)物為固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件為常溫
（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；將氣體通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳???????????????????
【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，常見氣體的檢驗與除雜方法，書寫化學方程式???????????????
【解析】【解答】解：（1）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，裝置A試管中無棉花，應(yīng)用氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學反應(yīng)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑；（2）作為制取氣體的反應(yīng)裝置A和B，A適用于加熱固體的反應(yīng)，B適用于固液不需要加熱的反應(yīng)，因制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸，制取氧氣用過氧化氫溶液與二氧化錳，制取氫氣用金屬鋅與稀硫酸，都是固液反應(yīng)，不需要加熱，因此都可以選擇B裝置．（3）因為反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，且無需加熱；生成的二氧化碳氣體可溶于水，密度比空氣大，不與空氣中的成分反應(yīng)，故可選用圖中B和C組裝一套制取二氧化碳的裝置；實驗室制取CO2的化學方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗二氧化碳可將氣體通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳；?
答案：（1）2KClO3 2KCl+3O2↑；（2）反應(yīng)物為固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件為常溫；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；將氣體通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳；
【分析】（1）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集解答；（2）從B裝置的特點分析反應(yīng)物的要求即可；（3）根據(jù)制取二氧化碳反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件及二氧化碳的性質(zhì)確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置；根據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)方程式；檢驗二氧化碳用澄清的石灰水；???

22、【答案】（1）沒有
（2）Al（NO3）3；Zn（NO3）2；Cu（NO3）2
（3）Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag???????????????????
【考點】金屬的化學性質(zhì)，書寫化學方程式???????????????
【解析】【解答】解：在金屬活動性順序中，Al＞Zn＞H＞Cu＞Ag，鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，銅與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀，而鋁的活動性最強，所以不能發(fā)生反應(yīng)，所以濾液中一定含有反應(yīng)生成的硝酸鋅和沒有參加反應(yīng)的硝酸鋁；又因為溶液甲呈藍色，說明濾液中還一定含有硝酸銅；（1）因為溶液甲呈藍色，說明濾液中還一定含有硝酸銅，因為有硝酸銅的存在，因此就不會有比銅活動性強的鋅剩余，因此過濾、洗滌后往固體乙中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生；（2）溶液甲中含有沒參加反應(yīng)的硝酸鋁，反應(yīng)產(chǎn)生的硝酸鋅，硝酸銅；（3）該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式有：鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的化學方程式分別為：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．? 故答案為：（1）沒有；（2）Al（NO3） 3、Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；（3）Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
【分析】根據(jù)在金屬活動性順序中，Al＞Zn＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來分析．???

四、綜合應(yīng)用題

23、【答案】（1）加快物質(zhì)的溶解速率
（2）濾紙破裂
（3）BaCO3
（4）NaOH、Na2CO3；NaOH+HCl═NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（5）防止帶入新的雜質(zhì)氯化鉀
（6）解：設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x，?

= ，
x=0.5g，
該加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是： ×100%=2.5%，
答：該加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是2.5%．???????????????????
【考點】氯化鈉與粗鹽提純，鹽的化學性質(zhì)，書寫化學方程式，根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算???????????????
【解析】【解答】解：（1）第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，其作用是加快物質(zhì)的溶解速率．? 故填：加快物質(zhì)的溶解速率．（2）若第⑤步過濾操作之后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁．其原因可能是濾紙破裂，液體高于濾紙邊緣等．
故填：濾紙破裂．（3）第⑤步“過濾”操作中所得沉淀除泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3外還有碳酸鈉和過量氯化鋇反應(yīng)生成的BaCO3 ．
故填：BaCO3 ． （4）第⑥步操作的目的是除去濾液中的NaOH、Na2CO3? ， 這是因為稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
故填：NaOH、Na2CO3；NaOH+HCl═NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（5）在第③步操作中，選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH，理由是防止帶入新的雜質(zhì)氯化鉀．
故填：防止帶入新的雜質(zhì)氯化鉀．
【分析】（1）玻璃棒的用途有引流、攪拌、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；（2）過濾操作之后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，原因可能是：濾紙破裂，液體高于濾紙邊緣等；（3）氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；（4）第⑥步操作的目的是除去濾液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；（5）在第③步操作中，選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH，能夠防止帶入新的雜質(zhì)；（6）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據(jù)反應(yīng)的化學方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算．???