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2018廊坊市中考物理壓軸試題

一、選擇題（每題2分，共40分）

1．下列物理量的單位，屬于壓強(qiáng)單位的是（　?。?/p>

A．m/s????????????? B．kg/m3????????????? C．N/kg????????????? D．N/m2

2．下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　　）

A．同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的

B．大蝦煮熟后變得更彎曲

C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來

D．撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把桿壓彎

3．關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（　　）

A．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體

B．馬拉車時(shí)，馬對車有力的作用，車對馬沒有力的作用

C．靜止的物體不受力，運(yùn)動(dòng)的物體才受力

D．物體的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用

4．在如圖所示的實(shí)物中，重力最接近2N的是（　?。?/p>

A．牛頓本人????????????? B．一個(gè)蘋果????????????? C．一顆蘋果樹????????????? D．一片蘋果樹葉

5．（廊坊中考物理）第一個(gè)通過理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的科學(xué)家是（　　）

A．伽利略????????????? B．亞里士多德????????????? C．牛頓????????????? D．帕斯卡

6．下列交通提示語中，不是為了防止慣性帶來危害的是（　?。?/p>

A．車輛起步，站穩(wěn)扶好????????????? B．系安全帶，平安出行

C．珍愛生命，遠(yuǎn)離酒駕????????????? D．保持車距，安全駕駛

7．將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)動(dòng)，下列操作能使木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是（　?。?/p>

A．增大木塊的拉力????????????? B．改變木塊運(yùn)動(dòng)方向

C．在木塊上加砝碼????????????? D．使木塊的速度增大

8．如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是（　?。?/p>

A．手對彈簧的拉力????????????? B．彈簧對手的拉力

C．墻對彈簧的拉力????????????? D．以上說法都不正確

9．圖為小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（　?。?/p>

A．都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生

B．都是在小車突然起動(dòng)時(shí)發(fā)生

C．圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然加速時(shí)發(fā)生

D．圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生

10．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（　　）

A．人對車的作用力小于車對人的作用力

B．人對車的推力小于地面對車的阻力

C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

D．人對車的推力與地面對車的阻力是一對平衡力

11．為了探究電梯在運(yùn)行時(shí)受力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，小明先將體重計(jì)放在靜止的電梯中后，站在體重計(jì)上，示數(shù)如圖甲所示，然后乘坐電梯從1層直接到10層，之后又從10層直接回到1層．相關(guān)示數(shù)如圖乙、丙、丁所示，其中圖中右上角為電梯顯示的層數(shù)和運(yùn)行方向．以下分析正確的是（　?。?/p>

A．該同學(xué)的質(zhì)量是50kg

B．由乙圖可知，電梯在加速向上

C．由圖丁可知，電梯在減速向下

D．在丙、丁圖狀態(tài)下，小明受非平衡力作用

12．（廊坊中考物理）冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（　?。?/p>

A．滑行時(shí)冰對a鞋的摩擦力向右

B．蹬冰時(shí)冰對b鞋的摩擦力向左

C．a(chǎn)鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn)

D．a(chǎn)鞋底是塑料會(huì)滑更遠(yuǎn)

13．如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（　?。?/p>

A．甲與乙????????????? B．乙與丙????????????? C．甲與丙????????????? D．以上都不對

14．如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　?。?/p>

A．在鐵軌下面鋪枕木????????????? B．大型載重車裝有很多車輪

C．書包背帶做得較寬????????????? D．切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)

15．在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時(shí)液面位置正確的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

16．天宮二號空間實(shí)驗(yàn)是計(jì)劃于2016年第三季度擇機(jī)發(fā)射．空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為（　?。?/p>

A．100Pa????????????? B．1000Pa????????????? C．10000Pa????????????? D．100000Pa

17．（廊坊中考物理）一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　?。?/p>

A．A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小????????????? B．對桌面的壓力不變

C．A對桌面的壓強(qiáng)不變????????????? D．A對桌面的壓力不斷變小

18．某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

19．如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖．它有兩個(gè)出口，洞口A表面隆起，洞口B表面平坦．則下列分析正確的是（　?。?/p>

A．洞口A表面空氣流速小，壓強(qiáng)大

B．風(fēng)總是A口吹入，B口吹出

C．洞口B表面空氣流速大，壓強(qiáng)小

D．風(fēng)總是B口吹入，A口吹出

20．（廊坊中考物理）如圖，水平桌面上并排靠近放置兩個(gè)相同的小木塊，當(dāng)用細(xì)管沿水平方向?qū)χ緣K間的狹縫中間快速吹氣時(shí)（　?。?/p>

A．兩木塊都不受摩擦力

B．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相同

C．兩木塊受到的摩擦力大小不等，方向相同

D．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相反

二、填空題（每空1分，共17分）

21．“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句，用物理知識可以解釋：花落是指花瓣落地，實(shí)際上是由于花瓣受到　　力的作用，其施力物是　　，方向是　?。?/p>

22．《論衡》一書中的《狀留篇》中有這樣一段話：“車行于陸，其滿而重者行遲（慢），空而輕者行疾（快）”，這段話說明在一定的外力作用下，物體的　　越大，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變就越困難，這實(shí)際上是在描述　　的性質(zhì)．

23．如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，液體對瓶底的壓強(qiáng)為p1；將瓶子倒過來時(shí)，液體對瓶塞的壓強(qiáng)為P2，則P1　　P2（填“＞”“＜”或“=”），原因是　?。?/p>

24．如圖所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排出手掌問的空氣．兩手掌猛然分開時(shí)，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因?yàn)槭艿健　〉淖饔茫羰终频拿娣e大約是150cm2，要分開最大需要的力是　　N．（大氣壓p=1.0×105Pa）

25．如圖所示是噴霧器工作時(shí)的示意圖．當(dāng)推動(dòng)活塞時(shí)，管口的空氣速度增大，管口處的壓強(qiáng)　　（選填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在　　的作用下被壓上去．隨流動(dòng)的空氣而噴成霧狀．

26．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示．

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長量為　　cm，橡皮筋B的伸長量為　　cm．

（2）分別用兩根橡皮筋制成的測力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋　　制成的測力計(jì)量程大，用橡皮筋　　制成的測力計(jì)測量的精確程度高．（填“A”或“B”）

27．如圖所示，當(dāng)勻速向左水平拉動(dòng)木板M，待木塊N穩(wěn)定時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，此時(shí)木塊N所受摩擦力的方向是向　?。ㄟx填“左”或“右”）；當(dāng)由慢到快向左水平拉動(dòng)木板M，待木塊N穩(wěn)定時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)　　F（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（28題2分，29題3分，30題6分，31題5分，共16分）

28．如圖所示，一個(gè)木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后停下來，請畫出木塊在水平面滑動(dòng)時(shí)：

（1）所受重力的示意圖；

（2）水平方向上受力的示意圖．

29．小明和同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)室的長方體木塊做了“探究力的作用效果的影響因素”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：由（1）（4）說明　　影響力的作用效果；（3）（6）說明　　影響力的作用效果；（2）（5）說明　　影響力的作用效果．

30．小明同學(xué)用下列器材探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測力計(jì)一只．如圖所示，實(shí)驗(yàn)中他用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊，使它們在長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）圖丙中，長木板對木塊摩擦力的大小為　　N，這是根據(jù)　　原理測出滑動(dòng)摩擦力的，此時(shí)，鋁塊受到的摩擦力為　　N．

（2）分析　　兩次實(shí)驗(yàn)可以得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，此實(shí)驗(yàn)采用了常用的　?。ㄟx填“控制變量法”或“等效替代法”）進(jìn)行探究．

（3）圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小　?。ㄟx填“相等”或“不相等”）．

31．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中．

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U型管的　　來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小

（2）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）

①比較甲和圖　　，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：　　

③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？　　，理由是：　　

四、（廊坊中考物理）計(jì)算題

32．如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上（g取10N/kg）．求：

（1）水對桶底的壓強(qiáng)；

（2）桶底受到水的壓力；

（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)．



廊坊中考物理參考答案與試題解析

一、選擇題（每題2分，共40分）

1．下列物理量的單位，屬于壓強(qiáng)單位的是（　?。?/p>

A．m/s????????????? B．kg/m3????????????? C．N/kg????????????? D．N/m2

【考點(diǎn)】2S：物理量的單位及單位換算．

【分析】根據(jù)壓強(qiáng)的定義，可知道壓強(qiáng)的單位由壓力單位﹣﹣N和面積單位﹣﹣m2復(fù)合而成，從而選出答案．

【解答】解：壓強(qiáng)的定義是﹣﹣物體單位面積上受到的壓力，采取了比值定義法，即壓強(qiáng)等于壓力與面積的比值，p=；那么壓強(qiáng)的單位就由壓力單位（N）和面積單位（m2）復(fù)合而成，即壓強(qiáng)的單位是N/m2，而物理上用Pa取代了N/m2，故選項(xiàng)D正確；

A選項(xiàng)中的單位是速度單位；B選項(xiàng)是密度單位；C選項(xiàng)是G=mg中g(shù)的單位；A、B、C都錯(cuò)誤；

故選：D．

2．下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　　）

A．同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的

B．大蝦煮熟后變得更彎曲

C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來

D．撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把桿壓彎

【考點(diǎn)】6F：力的作用效果．

【分析】力的作用效果有二：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，改變物體的形狀．其中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個(gè)方面．

【解答】解：

A、同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，說明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故A符合題意；

B、大蝦煮熟后變得更彎曲，是形狀發(fā)生變化，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)．故B不符合題意；

C、壁虎穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來，處于靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有變化．故C不符合題意；

D、撐桿被運(yùn)動(dòng)員壓彎，說明力可以改變物體的形狀，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)．故D不符合題意．

故選A．

3．（廊坊中考物理）關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（　?。?/p>

A．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體

B．馬拉車時(shí)，馬對車有力的作用，車對馬沒有力的作用

C．靜止的物體不受力，運(yùn)動(dòng)的物體才受力

D．物體的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用

【考點(diǎn)】6E：力的概念．

【分析】力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對別的物體施加了力的物體叫施力物體；由于物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對另一個(gè)物體施加了力；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

【解答】解：A、發(fā)生力的作用時(shí)，即有施力物體，也有受力物體，故A錯(cuò)誤；

B、物體間力的作用是相互的，馬拉車時(shí)，馬對車有力的作用，車對馬也有力的作用，故B錯(cuò)誤；

C、靜止的物體、運(yùn)動(dòng)的物體都可以受到力的作用，故C錯(cuò)誤；

D、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用，故D正確．

故選D．

4．在如圖所示的實(shí)物中，重力最接近2N的是（　?。?/p>

A．牛頓本人????????????? B．一個(gè)蘋果????????????? C．一顆蘋果樹????????????? D．一片蘋果樹葉

【考點(diǎn)】77：重力大小的估測．

【分析】先求出重2N的物體的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量進(jìn)行判斷．

【解答】解：在不精確計(jì)算時(shí)，g可取10N/kg，該物體的質(zhì)量約m===0.2kg．

牛頓和一棵蘋果樹的質(zhì)量要比0.2kg大得多，一片蘋果樹葉的質(zhì)量要比0.2kg小得多，一個(gè)蘋果的質(zhì)量與0.2kg最為接近．

故選B．

5．第一個(gè)通過理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的科學(xué)家是（　　）

A．伽利略????????????? B．亞里士多德????????????? C．牛頓????????????? D．帕斯卡

【考點(diǎn)】6U：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．

【分析】亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)第一次提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因．

【解答】解：

A、伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故A正確；

B、亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B錯(cuò)誤；

C、牛頓在伽利略等前人研究的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律，認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，但不是第一個(gè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的科學(xué)家，故C錯(cuò)誤；

D、帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡原理，在液體壓強(qiáng)的研究中做出了貢獻(xiàn)，故D錯(cuò)誤．

故選A．

6（廊坊中考物理）．下列交通提示語中，不是為了防止慣性帶來危害的是（　?。?/p>

A．車輛起步，站穩(wěn)扶好????????????? B．系安全帶，平安出行

C．珍愛生命，遠(yuǎn)離酒駕????????????? D．保持車距，安全駕駛

【考點(diǎn)】6L：慣性．

【分析】慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運(yùn)動(dòng)的要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài)．逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析．

【解答】解：A、公交車啟動(dòng)時(shí)，人由于慣性會(huì)向后傾倒，所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”，防止慣性帶來危害，故A不合題意；

B、如果剎車時(shí)，人具有慣性，會(huì)保持原來的速度向車窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，防止慣性帶來危害，故B不合題意；

C、人喝酒后反應(yīng)就會(huì)遲鈍，駕車時(shí)容易造成事故，與慣性無關(guān)，故C符合題意；

D、汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D不合題意；

故選C．

7．將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)動(dòng)，下列操作能使木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是（　?。?/p>

A．增大木塊的拉力????????????? B．改變木塊運(yùn)動(dòng)方向

C．在木塊上加砝碼????????????? D．使木塊的速度增大

【考點(diǎn)】7E：摩擦力大小的影響因素．

【分析】滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)情況或受力情況無關(guān)．

【解答】解：A、木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小與所受拉力無關(guān)，A錯(cuò)誤；

B、木塊所受滑動(dòng)摩擦力與木塊的運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、在木塊上加砝碼，木塊對桌面的壓力增大，則滑動(dòng)摩擦力增大，C正確；

D、木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與木塊的速度無關(guān)，D錯(cuò)誤．

故選C．

8．如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是（　?。?/p>

A．手對彈簧的拉力????????????? B．彈簧對手的拉力

C．墻對彈簧的拉力????????????? D．以上說法都不正確

【考點(diǎn)】71：彈力．

【分析】彈力是物體發(fā)生形變后要恢復(fù)原狀時(shí)產(chǎn)生的力，兩物體直接接觸并且發(fā)生形變，兩物體間才會(huì)有彈力作用

【解答】解：彈簧形變產(chǎn)生的力，即彈簧的彈力，施力物體為彈簧，因?yàn)槭鞘掷瓘椈桑詮椈砂l(fā)生形變，產(chǎn)生的是對手的拉力．故ACD錯(cuò)誤、B正確．

故選：B．

9．（廊坊中考物理）圖為小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（　　）

A．都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生

B．都是在小車突然起動(dòng)時(shí)發(fā)生

C．圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然加速時(shí)發(fā)生

D．圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生

【考點(diǎn)】6M：慣性現(xiàn)象．

【分析】慣性是物體的固有屬性，是指物體具有的能保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)．

【解答】解：

甲圖：木塊與小車一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然加速或啟動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的靜止或低速狀態(tài)，使得木塊向后傾倒；

乙圖：木塊與小車一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然減速或停止時(shí)，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向前傾倒．

綜上分析可知，選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤，D正確

故選D．

10．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（　　）

A．人對車的作用力小于車對人的作用力

B．人對車的推力小于地面對車的阻力

C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

D．人對車的推力與地面對車的阻力是一對平衡力

【考點(diǎn)】6R：平衡力的辨別；6I：力作用的相互性．

【分析】平衡力：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；

相互作用力：作用在相互作用的兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

【解答】解：A、人對車的作用力和車對人的作用力是一對相互作用力，大小相等，故A錯(cuò)誤；

B、車靜止，受平衡力，在水平方向，人對車的推力與地面對車的阻力平衡，則人對車的推力等于地面對車的阻力，故B錯(cuò)誤；

C、地面對車的支持力等于車與沙子的總重力，沙子受到的重力與地面對車的支持力不是平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；

D、在水平方向，人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力，故D正確．

故選D．

11．（廊坊中考物理）為了探究電梯在運(yùn)行時(shí)受力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，小明先將體重計(jì)放在靜止的電梯中后，站在體重計(jì)上，示數(shù)如圖甲所示，然后乘坐電梯從1層直接到10層，之后又從10層直接回到1層．相關(guān)示數(shù)如圖乙、丙、丁所示，其中圖中右上角為電梯顯示的層數(shù)和運(yùn)行方向．以下分析正確的是（　?。?/p>

A．該同學(xué)的質(zhì)量是50kg

B．由乙圖可知，電梯在加速向上

C．由圖丁可知，電梯在減速向下

D．在丙、丁圖狀態(tài)下，小明受非平衡力作用

【考點(diǎn)】6U：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．

【分析】由圖示體重計(jì)讀出體重計(jì)示數(shù)m，體重計(jì)對學(xué)生的支持力大小F=mg，對體重計(jì)上的學(xué)生進(jìn)行受力分析，根據(jù)學(xué)生的受力情況分析答題．

【解答】解：A、圖甲所示，電梯在1樓時(shí)靜止，學(xué)生處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，體重計(jì)示數(shù)是m1=46kg，則該學(xué)生體重是46kg，故A錯(cuò)誤．

B、圖乙體重計(jì)示數(shù)是m2=50kg，體重計(jì)對學(xué)生的支持力F2=50kg×9.8N/kg=490N，學(xué)生在豎直方向上受重力與支持力作用，現(xiàn)在F2＞G，學(xué)生受力不平衡，沒有處于平衡狀態(tài)，電梯沒有做勻速運(yùn)動(dòng)，而是加速上升，故B正確．

C、圖丙中體重計(jì)的示數(shù)是m3=42kg，體重計(jì)對學(xué)生的支持力F3=m3g=42kg×9.8N/kg=411.6N，F(xiàn)3＜G，學(xué)生受力不平衡，受非平衡力作用．

圖4體重計(jì)的示數(shù)m4=46kg，體重計(jì)對學(xué)生的支持力F4=m4g=46kg×9.8N/kg=450.8N，F(xiàn)4=G，學(xué)生受平衡力作用，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)電梯下降，電梯向下作勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．

D、圖乙、圖丙中該同學(xué)受非平衡力作用，圖丁中該同學(xué)受平衡力作用，故D錯(cuò)誤．

故選B．

12．冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（　　）

A．滑行時(shí)冰對a鞋的摩擦力向右

B．蹬冰時(shí)冰對b鞋的摩擦力向左

C．a(chǎn)鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn)

D．a(chǎn)鞋底是塑料會(huì)滑更遠(yuǎn)

【考點(diǎn)】7I：增大或減小摩擦的方法．

【分析】阻礙物體相對運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力；摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動(dòng)方向相反；物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受摩擦力越小，物體運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)．

【解答】解：A、滑行時(shí)，a鞋相對于地面向右運(yùn)動(dòng)，故冰對a鞋的摩擦力向左，A錯(cuò)誤；

B、蹬冰時(shí)，b鞋相對于地面向左運(yùn)動(dòng)，故冰對b鞋的摩擦力向右，B錯(cuò)誤；

C、若a鞋底是橡膠，根據(jù)題意可知，橡膠底的鞋所受摩擦力大，會(huì)滑得更近，故C錯(cuò)誤；

D、a鞋底是塑料，根據(jù)題意可知，塑料底的鞋所受摩擦力小，會(huì)滑得更遠(yuǎn)，故D正確．

故選：D．

13（廊坊中考物理）．如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（　?。?/p>

A．甲與乙????????????? B．乙與丙????????????? C．甲與丙????????????? D．以上都不對

【考點(diǎn)】82：壓強(qiáng)．

【分析】根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析圖示現(xiàn)象，然后答題．

【解答】解：表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，

研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；

甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；

故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．

故選B．

14．如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　?。?/p>

A．在鐵軌下面鋪枕木????????????? B．大型載重車裝有很多車輪

C．書包背帶做得較寬????????????? D．切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)

【考點(diǎn)】84：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．

【分析】（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．

【解答】解：

A、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基．不符合題意．

B、大型載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小汽車對地面的壓強(qiáng)，不符合題意．

C、書包帶較寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強(qiáng)，背書包時(shí)舒服些．不符合題意．

D、切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)．符合題意．

故選D．

15．（廊坊中考物理）在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時(shí)液面位置正確的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】8B：連通器原理．

【分析】靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上，畫圖解答．

【解答】解：如下圖：根據(jù)連通器的道理可知：左右管中的液面，以及壺身與壺嘴的液面應(yīng)在同一水平面上．由圖可知，A液面位置正確，B圖左高右低，不正確；

C圖壺身液面高，壺嘴液面低，不正確，D圖左高右低，不正確．

故選A．

16．天宮二號空間實(shí)驗(yàn)是計(jì)劃于2016年第三季度擇機(jī)發(fā)射．空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為（　　）

A．100Pa????????????? B．1000Pa????????????? C．10000Pa????????????? D．100000Pa

【考點(diǎn)】8J：大氣壓的綜合應(yīng)用．

【分析】地表附近的氣壓約為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即105Pa，根據(jù)人類的適應(yīng)性可做出判斷．

【解答】解：地球表面附近的氣壓約為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即105Pa，人類已經(jīng)適應(yīng)了這種環(huán)境，如果環(huán)境中的氣壓太大或太小，人類都將無法正常生存，因此，空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為100000Pa，與一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓接近．

故選D．

17．一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　?。?/p>

A．A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小????????????? B．對桌面的壓力不變

C．A對桌面的壓強(qiáng)不變????????????? D．A對桌面的壓力不斷變小

【考點(diǎn)】83：壓強(qiáng)大小比較；81：壓力及重力與壓力的區(qū)別．

【分析】物體對水平桌面的壓力等于物體的重力，而壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)，由題可知壓力和接觸面積（受力面積）的變化情況，利用壓強(qiáng)公式p=可求得壓強(qiáng)的變化．

【解答】解：木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時(shí)的接觸面積變小，據(jù)p=可，A對桌面的壓強(qiáng)變大．

故選B．

18．（廊坊中考物理）某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】8A：液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用．

【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh，通過比較隔板左右兩側(cè)壓強(qiáng)的大小，觀察橡皮膜凹陷的方向，據(jù)此分析，可突破此題．

【解答】解：A、A圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且液面相平，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，兩邊壓強(qiáng)相等，橡皮膜不應(yīng)有凹陷．故A錯(cuò)誤；

B、B圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且右邊的液面高于左邊，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，右邊壓強(qiáng)大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故B錯(cuò)誤；

C、C圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因?yàn)辂}水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，右邊壓強(qiáng)大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故C錯(cuò)誤；

D、D圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因?yàn)辂}水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，右邊壓強(qiáng)大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故D正確．

故選D．

19．如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖．它有兩個(gè)出口，洞口A表面隆起，洞口B表面平坦．則下列分析正確的是（　?。?/p>

A．洞口A表面空氣流速小，壓強(qiáng)大

B．風(fēng)總是A口吹入，B口吹出

C．洞口B表面空氣流速大，壓強(qiáng)小

D．風(fēng)總是B口吹入，A口吹出

【考點(diǎn)】8K：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．

【分析】流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越?。绢}的解題關(guān)鍵是看準(zhǔn)出口的彎曲程度，找出不同出口上方的空氣流速特點(diǎn)．

【解答】解：等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)通過出口的上表面，由于B出口平直，A出口向上突起，所以空氣通過B出口上表面的流速小，壓強(qiáng)大；通過后A出口上表面的流速大，壓強(qiáng)小，在兩個(gè)出口間形成一個(gè)向右的壓強(qiáng)差，因此，地面上的風(fēng)總是B口吹入A口吹出．

故選D．

20．（廊坊中考物理）如圖，水平桌面上并排靠近放置兩個(gè)相同的小木塊，當(dāng)用細(xì)管沿水平方向?qū)χ緣K間的狹縫中間快速吹氣時(shí)（　?。?/p>

A．兩木塊都不受摩擦力

B．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相同

C．兩木塊受到的摩擦力大小不等，方向相同

D．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相反

【考點(diǎn)】8K：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；7G：摩擦力的方向．

【分析】首先根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系判斷兩木塊的運(yùn)動(dòng)方向（或趨勢），然后根據(jù)摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向（趨勢）相反判斷兩木塊受到的摩擦力大小和方向．

【解答】解：用細(xì)管沿水平方向?qū)χ緣K間的狹縫快速吹氣時(shí)，兩個(gè)木塊中間的空氣流速變大、壓強(qiáng)變小，小于木塊外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，兩個(gè)木塊將向中間靠攏，或者有向中間運(yùn)動(dòng)的趨勢．根據(jù)摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向（趨勢）相反可知，兩木塊受到的摩擦力方向相反，都向外，又因?yàn)閮赡緣K相同，且在同一水平桌面上，所以用細(xì)管沿水平方向?qū)χ緣K間的狹縫快速吹氣時(shí)，摩擦力的大小應(yīng)該相等．故ABC錯(cuò)誤，D正確．

故選D．

二、填空題（每空1分，共17分）

21．“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句，用物理知識可以解釋：花落是指花瓣落地，實(shí)際上是由于花瓣受到　重力　力的作用，其施力物是　地球　，方向是　豎直向下　．

【考點(diǎn)】76：重力．

【分析】地面附近的一切物體都要受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的．

【解答】解：

花瓣在地球上，受到地球重力的作用，其施力物體是地球，方向始終豎直向下．

故答案是：重；地球；豎直向下．

22．《論衡》一書中的《狀留篇》中有這樣一段話：“車行于陸，其滿而重者行遲（慢），空而輕者行疾（快）”，這段話說明在一定的外力作用下，物體的　質(zhì)量　越大，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變就越困難，這實(shí)際上是在描述　慣性　的性質(zhì)．

【考點(diǎn)】6L：慣性；22：質(zhì)量及其特性．

【分析】慣性是物體的一種屬性，它的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況等都無關(guān)．

【解答】解：慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變．

在一定的作用力下，“其滿而重”者質(zhì)量大，慣性大，故“行遲”；“空而輕”者質(zhì)量小，慣性小，故“行疾”．

故答案為：質(zhì)量；慣性．

23．如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，液體對瓶底的壓強(qiáng)為p1；將瓶子倒過來時(shí)，液體對瓶塞的壓強(qiáng)為P2，則P1?。肌2（填“＞”“＜”或“=”），原因是　飲料的深度變大了　．

【考點(diǎn)】83：壓強(qiáng)大小比較．

【分析】利用液體的壓強(qiáng)公式p=ρgh分析，密度不變，分析深度的變化情況，得出結(jié)果

【解答】解：瓶子內(nèi)盛有部分飲料，倒過來放置時(shí)，由于瓶口細(xì)小，所以深度增加；

由液體的壓強(qiáng)公式p=ρgh分析可知，密度不變，深度的變大，所以壓強(qiáng)變大．故P1＜P2．

故答案為：＜；飲料的深度變大了．

24．如圖所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排出手掌問的空氣．兩手掌猛然分開時(shí)，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因?yàn)槭艿健〈髿鈮骸〉淖饔茫羰终频拿娣e大約是150cm2，要分開最大需要的力是　1500　N．（大氣壓p=1.0×105Pa）

【考點(diǎn)】82：壓強(qiáng)；8J：大氣壓的綜合應(yīng)用．

【分析】本題我們可以把兩只手想象成兩個(gè)吸盤來幫助理解．利用壓強(qiáng)的變形公式可計(jì)算所受壓力的大?。?/p>

【解答】解：將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓盡量排除手掌間的空氣，使手掌內(nèi)氣壓很小．兩手掌猛然分開時(shí)，要克服大氣壓的作用，所以會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開．

要分開最大需要的力：由p=得，F(xiàn)=pS=1.0×105Pa×150×10﹣4m2=1500N．

故答案為：大氣壓；1500．

25．如圖所示是噴霧器工作時(shí)的示意圖．當(dāng)推動(dòng)活塞時(shí)，管口的空氣速度增大，管口處的壓強(qiáng)　減小?。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在　大氣壓　的作用下被壓上去．隨流動(dòng)的空氣而噴成霧狀．

【考點(diǎn)】8K：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；8J：大氣壓的綜合應(yīng)用．

【分析】當(dāng)空氣從小孔迅速流出時(shí)，細(xì)管的上端開口處空氣流速大，壓強(qiáng)??；容器內(nèi)液面上方氣體流速小壓強(qiáng)大．這樣細(xì)管的上下兩開口端就出現(xiàn)了壓強(qiáng)差，水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個(gè)較大壓強(qiáng)的作用下，沿著細(xì)管上升．

【解答】解：當(dāng)推動(dòng)活塞時(shí)，管口的空氣速度增大，管口處的壓強(qiáng)減小，此處壓強(qiáng)小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強(qiáng)．水就在瓶中液面上方較大氣體壓強(qiáng)的作用下，沿著細(xì)管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．

故答案為：減??；大氣壓．

26．（廊坊中考物理）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示．

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長量為　16　cm，橡皮筋B的伸長量為　8　cm．

（2）分別用兩根橡皮筋制成的測力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋　B　制成的測力計(jì)量程大，用橡皮筋　A　制成的測力計(jì)測量的精確程度高．（填“A”或“B”）

【考點(diǎn)】71：彈力．

【分析】（1）根據(jù)圖乙分別找出在一定范圍內(nèi)A、B橡皮筋伸長與受到的拉力的函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)函數(shù)關(guān)系式作答；

（2）根據(jù)彈簧則力計(jì)的測力原理確定測力范圍；根據(jù)受同樣的力（在測量范圍內(nèi)）伸長量大的，測量精確高．

【解答】解：

（1）由圖乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下，橡皮筋伸長量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線，

說明橡皮筋的伸長△x與受到接力F成正比例函數(shù)的關(guān)系，F(xiàn)A=kA△xA，F(xiàn)B=kB△xB，

由圖知，當(dāng)FA=5N，△xA=10cm；FB=10N，△xB=10cm，

將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA=kA△xA、FB=kB△xB得：kA=0.5N/cm、kB=1N/cm，

因此FA=0.5△xA，F(xiàn)B=△xB，

所以，當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí)，

橡皮筋A(yù)的伸長量為△xA=cm=16cm，橡皮筋B的伸長量為△xB=cm=8cm；

（2）測力計(jì)是根據(jù)在測量范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長與受到的接力成正比的原理制成的，由圖乙知，A的量程為0﹣10N，B的量程為0﹣15N，則用橡皮筋 B制成的測力計(jì)量程大；

由圖乙可知，在測量范圍內(nèi)，如F=5N時(shí)，用橡皮筋A(yù)制成的測力計(jì)伸長10cm，而用橡皮筋B制成的測力計(jì)伸長5cm，所以，用橡皮筋A(yù)制成的測力測量的精確程度高；

故答案為：（1）16；8；（2）B；A．

27．如圖所示，當(dāng)勻速向左水平拉動(dòng)木板M，待木塊N穩(wěn)定時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，此時(shí)木塊N所受摩擦力的方向是向　左?。ㄟx填“左”或“右”）；當(dāng)由慢到快向左水平拉動(dòng)木板M，待木塊N穩(wěn)定時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)　等于　F（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

【考點(diǎn)】7G：摩擦力的方向；6T：二力平衡條件的應(yīng)用．

【分析】由N處于靜止?fàn)顟B(tài)，對N受力分析，可以判斷摩擦力方向，根據(jù)N和M屬于滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)判斷出彈簧測力計(jì)示數(shù)．

【解答】解：對N在水平方向受力分析：如圖所示，則摩擦力方向左，無論M如何拉動(dòng)，對N受到的為滑動(dòng)摩擦，滑動(dòng)摩擦只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力和粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，所以彈簧測力計(jì)示數(shù)不變．

故答案為：左；等于．

三、（廊坊中考物理）作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（28題2分，29題3分，30題6分，31題5分，共16分）

28．如圖所示，一個(gè)木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后停下來，請畫出木塊在水平面滑動(dòng)時(shí)：

（1）所受重力的示意圖；

（2）水平方向上受力的示意圖．

【考點(diǎn)】6H：力的示意圖．

【分析】（1）物體所受重力作用點(diǎn)在重心上，方向豎直向下；

（2）豎直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因?yàn)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)，所以受到水平向左的摩擦力．

【解答】解：（1）重心為木塊的幾何中心，過重心作豎直向下的重力，并標(biāo)出符號為G；如下圖所示

（2）在水平方向上，作水平向左的摩擦力即可．如下圖所示

29．小明和同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)室的長方體木塊做了“探究力的作用效果的影響因素”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：由（1）（4）說明　力的大小　影響力的作用效果；（3）（6）說明　力的作用點(diǎn)　影響力的作用效果；（2）（5）說明　力的方向　影響力的作用效果．

【考點(diǎn)】6F：力的作用效果．

【分析】（1）影響力的作用效果的因素有三個(gè)：大小、方向和作用點(diǎn)；

（2）在研究問題是只改變其中需要研究的那一個(gè)量，而其余的量保持不變，通過分析比較得出結(jié)論的方法是控制變量法．

【解答】解：（1）（4）保持了力的作用方向和作用點(diǎn)相同，而改變了力的大小，所以是研究力的作用效果和力的大小的關(guān)系；

（3）（6）中，保持了力的方向和大小相同，而改變了力的作用點(diǎn)，所以是研究力的作用點(diǎn)對力的作用效果的影響；

（2）（5）保持了力的大小和作用點(diǎn)相同，改變了力的方向，所以是研究力的方向?qū)αΦ淖饔眯Ч挠绊懀?/p>

故答案為：力的大小；力的作用點(diǎn)；力的方向．

30．小明同學(xué)用下列器材探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測力計(jì)一只．如圖所示，實(shí)驗(yàn)中他用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊，使它們在長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）圖丙中，長木板對木塊摩擦力的大小為　2.2　N，這是根據(jù)　二力平衡　原理測出滑動(dòng)摩擦力的，此時(shí)，鋁塊受到的摩擦力為　0　N．

（2）分析　甲、丙　兩次實(shí)驗(yàn)可以得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，此實(shí)驗(yàn)采用了常用的　控制變量法?。ㄟx填“控制變量法”或“等效替代法”）進(jìn)行探究．

（3）圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小　相等?。ㄟx填“相等”或“不相等”）．

【考點(diǎn)】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對平衡力；由圖示彈簧測力計(jì)確定其分度值，讀出其示數(shù)；根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)求出摩擦力；平衡狀態(tài)指靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）分析圖中所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)結(jié)論確定所利用的圖中哪兩個(gè)；

（3）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素分析．

【解答】解：

（1）圖丙中，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)為2.2N，木塊在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力與拉力都是一對平衡力；木塊受到的摩擦力大小與拉力相同，為2.2N；鋁塊疊放在木塊上，鋁塊和木塊是同向同速運(yùn)動(dòng)的，即保持相對靜止?fàn)顟B(tài)，所以鋁塊和木塊之間是沒有摩擦力的；

（2）由題甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，物體受到的滑動(dòng)摩擦力不同，由此可知：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，此實(shí)驗(yàn)采用了常用的控制變量法進(jìn)行探究的；

（3）圖乙與圖丁中鋁塊對接觸面的壓力及接觸面的粗糙程度相同，所以鋁塊受到的摩擦力大小相等．

故答案為：（1）2.2；二力平衡；0；（2）甲、丙；控制變量法；（3）相等．

31．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中．

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U型管的　兩側(cè)液面高度差　來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小

（2）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）

①比較甲和圖　乙　，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：　同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等　

③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？　不能　，理由是：　沒有控制金屬盒在液體中的深度相同　

【考點(diǎn)】8C：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．

【分析】（1）液體壓強(qiáng)計(jì)就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)的，壓強(qiáng)越大，U形管液面高度差越大；壓強(qiáng)計(jì)測量液體壓強(qiáng)時(shí)，就是通過橡皮膜來感知壓強(qiáng)的，通過橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來改變U形管中液面高度差的．

（2）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制其中的一個(gè)量保持不變，才能觀察壓強(qiáng)與另一個(gè)量的關(guān)系，從控制變量法的角度可判斷此題的實(shí)驗(yàn)過程．

【解答】（廊坊中考物理）解：（1）壓強(qiáng)計(jì)測量液體壓強(qiáng)時(shí)，就是靠U形管兩側(cè)液面高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的，液面高度差越大，說明液體壓強(qiáng)越大；

（2）①想探究液體壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度相同、金屬盒的方向相同，而深度不同，故選甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)即可；

②在乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，液體的密度相同，深度相同，但是金屬盒的方向不同，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

③根據(jù)題意并結(jié)合乙、丁兩圖可知，兩杯中的液體密度、金屬盒所處的深度均不相同，故不能得出結(jié)論；根據(jù)控制變量法的要求，他沒有控制金屬盒在液體中的深度相同．

故答案為：（1）兩側(cè)液面高度差；

（2）乙； 同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

（3）不能； 沒有控制金屬盒在液體中的深度相同．

四、計(jì)算題

32．如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上（g取10N/kg）．求：

（1）水對桶底的壓強(qiáng)；

（2）桶底受到水的壓力；

（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)．



【考點(diǎn)】89：液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；86：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算．

【分析】（1）已知水的密度和深度，利用公式p=ρgh計(jì)算水對桶底的壓強(qiáng)；

（2）求出了水對桶底的壓強(qiáng)和桶底面積，利用公式F=pS得到桶底受到水的壓力；

（3）桶對臺(tái)面的壓力等于桶重與水重之和；已知桶底面積，利用公式p=求臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)．

【解答】解：

（1）水對桶底的壓強(qiáng)：

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa；

（2）S=100cm2=1.0×10﹣2m2，

由p=得桶底受到水的壓力：

F=pS=1500Pa×1.0×10﹣2m2=15N；

（3）臺(tái)面受到的壓力：

F=G桶+G水=G桶+m水g=20N+8kg×10N/kg=20N+80N=100N，

臺(tái)面受到的壓強(qiáng)：

p′===10000Pa．

答：（1）水對桶底的壓強(qiáng)為1500Pa；

（2）桶底受到水的壓力為15N；

（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)為10000Pa．

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