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2018年信陽中考化學(xué)沖刺試題

一、選擇題

1．下列物質(zhì)能為人體提供能量的是（　?。?/p>

A．水????????????? B．無機(jī)鹽????????????? C．糖類????????????? D．維生素

2．能在pH為1的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（　?。?/p>

A．FeCl3、CuSO4、NaCl????????????? B．BaCl2、Na2SO4、NaOH

C．CaCl2、Na2 CO3、AgN03????????????? D．K2SO4、NaN03、NH4Cl

3．近年來霧霾頻現(xiàn)，大氣質(zhì)量堪憂．下列做法不利于保護(hù)大氣環(huán)境的是（　?。?/p>

A．城市街道灑水降塵????????????? B．發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電

C．倡導(dǎo)乘公交車或地鐵出行????????????? D．露天焚燒秸稈、樹葉

4．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　?。?/p>

A．CO（NH2）2????????????? B．（NH4）2HPO4????????????? C．K2SO4????????????? D．Ca3（PO4）2

5．下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是（　?。?/p>

A．金、水銀????????????? B．氮?dú)?、一氧化?/p>

C．銅、氫氣????????????? D．氯化銅、硫酸鈉

6．按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對應(yīng)目的是（　?。?/p>

A．收集H2????????????? B．驗(yàn)滿O2

C．配制20%的溶液????????????? D．除去CO2

7．下列各組物質(zhì)，按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是（　?。?/p>

A．燒堿、鈦合金、石灰石????????????? B．干冰、液態(tài)氧、空氣

C．純堿、氮?dú)?、冰水共存????????????? D．水銀、熟石灰、不銹鋼

8．如圖是不含結(jié)晶水的A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A．M點(diǎn)表示A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

B．t2℃時(shí)、將50 g A物質(zhì)加入50 g水中充分?jǐn)嚢?，得?00 g A的飽和溶液

C．將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是C

D．將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量：A＜B

9．香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多有害物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古?。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、焦油和一氧化碳．下列說法中錯誤的是（　?。?/p>

A．尼古丁中，碳、氫和氮三種元素的質(zhì)是比為60：7：14

B．尼古丁由碳、氫和氮三種元素組成

C．尼古丁中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子

D．CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合，會造成人體缺氧

10．下列實(shí)驗(yàn)方法以及對應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是（　　）

A．用點(diǎn)燃的方法除去O2中的H2：H2+O2H2O

B．用純堿和石灰乳制取少量的燒堿：Na2C03+Ca（OH）2═CaC03↓+2NaOH

C．用鹽酸除去Na2SO4中的Na2 CO3：2HCl+Na2C03═2NaCl+H2 O+C02↑

D．用鐵粉除去FeSO4中的CuSO4：2Fe+3CuSO4═Fe2（S04）3+3Cu

11．在某過氧化氫溶液中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向38g該溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為（　?。?/p>

A．2g????????????? B．3.2g????????????? C．8.4g????????????? D．17g

12．如圖Ⅰ中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化，其中可能符合圖Ⅱ所示變化關(guān)系的是（　?。?/p>

A．甲????????????? B．乙????????????? C．丙????????????? D．丁

13．在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，然后在左邊燒杯中放入鎂，在右邊的燒杯中放人與鎂質(zhì)量相等的鋁．待充分反應(yīng)后，下列分析正確的是（　?。?/p>

A．天平保持平衡，右邊燒杯中，酸可能剩余，鋁一定沒剩余

B．天平保持平衡，右邊燒杯中，酸沒有剩余，鋁一定沒剩余

C．天平保持平衡，左邊燒杯中，酸一定剩余，鎂一定沒剩余

D．天平保持平衡，左邊燒杯中，酸沒有剩余，鎂可能有剩余

14．實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物23.8g，其與200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到26g固體．則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　?。?/p>

A．44%????????????? B．46%????????????? C．50%????????????? D．55%

二、填空題

15．請從氮?dú)?、氫氣、干冰、氯化鈉和硫酸鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空．

（1）可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是　?? ?。?/p>

（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是　?? ?。?/p>

（3）可用作制氯氣的原料是　?? ?。?/p>

16．據(jù)圖回答：氟、硒和碘元素中有相似化學(xué)性質(zhì)的是　?? 　；已知氟元素、碘元素分別位于元素周期表的第二、五周期，則硒元素位于第　?? 　周期．

17．煤在空氣中燃燒需滿足的條件是　?? ??；燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是　?? ??；氫氣燃燒的化學(xué)方程式為　?? 　．

18．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為　?? ??；該反應(yīng)的化學(xué)方程式　?? ?。?/p>

19．在稀硫酸中存在的自由移動的微粒是　?? 　，它能和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)過程中不斷減少的微粒是　?? ?。?/p>

20．（4分）A﹣H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁．請回答：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　?? 　．反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為　?? ?。?/p>

（2）能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的一個化學(xué)方程式為　?? 　．

（3）E的用途是　?? ?。?/p>

三、簡答題（共10分）

21．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常常依據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象為確定化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生．請寫出有兩種氧化物生成的分解反應(yīng)的方程式．

22．近日，美國的研究人員在發(fā)表于《國家科學(xué)院院刊》上的論文中指出，在光熱化學(xué)流體反應(yīng)器中，180℃到200℃和6個大氣壓條件下，二氧化碳和水可以一步轉(zhuǎn)化為液態(tài)烴（只含有碳、氫元素）和氧氣．請根據(jù)上述信息回答問題：

（1）從能源和環(huán)境的角度敘述此研究的意義．（寫一點(diǎn)即可）

（2）若二氧化碳與水的質(zhì)量比為22：9，且生成的液態(tài)烴中每個分子含6個碳原子，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

23．（5分）某化學(xué)小組利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　?? 　．

（2）向固體A中滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則A中一定含有的固體有哪些？若無氣泡產(chǎn)生，則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些？

（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)將鋁片放入混合溶液中，發(fā)現(xiàn)有一種無色無味氣體產(chǎn)生的“異?！爆F(xiàn)象．他猜想該氣體可能為H2、CO2或SO2．請分別說明不可能是CO2和SO2的原因．

24．（4分）某種氯化鈉固體中含有少量氯化鈣和硫酸鎂雜質(zhì)，現(xiàn)通過下列方法除去雜質(zhì)：

（l）寫出X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式　?? ?。?/p>

（2）寫出②處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式（寫一個即可）　?? ?。?/p>

（3）在③處加入過量稀鹽酸的目的是什么？蒸發(fā)加入了過量的稀鹽酸，為什么蒸發(fā)后能得到純凈的氯化鈉固體？

四、綜合運(yùn)用（10分）

25．（7分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．A中反應(yīng)開始時(shí)，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，一段時(shí)間后，關(guān)閉C，裝置A中仍在反應(yīng)．過一會兒，觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀，該沉淀的化學(xué)式為　?? ?。〗M同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分．

【提出問題】反應(yīng)后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想1：NaCl、HCl；

猜想2：NaCl、CaCl2；

猜想3：NaCl、NaOH；

猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3．

【交流討論】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想　?? 　一定不合理，理由是　?? ?。?/p>

【實(shí)驗(yàn)探究】將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過濾，取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，則猜想　?? 　不正確．

實(shí)驗(yàn)2：（填寫如表）

【反思評價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們經(jīng)過交流與討論后認(rèn)為：探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時(shí)，不僅要考慮生成物還要考慮　?? ?。?/p>

26．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶含有少量氯化鈉和不可溶性雜質(zhì)的硫酸鈉樣品．某化學(xué)興趣小組對該樣品成分進(jìn)行定量測定，甲、乙、丙三位同學(xué)分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后過濾得到濾液；再向?yàn)V液中加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量．相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

請回答下列問題：

計(jì)算該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

2018年信陽中考化學(xué)沖刺試題參考答案

一、選擇題

1．下列物質(zhì)能為人體提供能量的是（　?。?/p>

A．水????????????? B．無機(jī)鹽????????????? C．糖類????????????? D．維生素

【考點(diǎn)】J2：生命活動與六大營養(yǎng)素．

【分析】根據(jù)六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用分析解答．

【解答】解：食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．糖類（淀粉類）、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量．糖類（淀粉類）是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用．水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量．

故選：C．

【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用，結(jié)合題意，即可解答．

2．能在pH為1的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（　?。?/p>

A．FeCl3、CuSO4、NaCl????????????? B．BaCl2、Na2SO4、NaOH

C．CaCl2、Na2 CO3、AgN03????????????? D．K2SO4、NaN03、NH4Cl

【考點(diǎn)】9R：離子或物質(zhì)的共存問題；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．

【分析】pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

【解答】解：A、雖該組物質(zhì)不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，能大量共存，但FeCl3在水中為黃色，CuSO4在水中為藍(lán)色，不符合題意，故A錯誤；

B、因BaCl2、Na2SO4能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，H+與NaOH結(jié)合生成水，不能大量共存，故B錯誤；

C、因CaCl2、AgNO3能結(jié)合生成氯化銀沉淀，H+與Na2CO3結(jié)合生成水和二氧化碳，則不能大量共存，故C錯誤；

D、該組物質(zhì)不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，則能大量共存，且在水中都是無色的，符合題意，故D正確；

故選D．

【點(diǎn)評】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色．

3．近年來霧霾頻現(xiàn)，大氣質(zhì)量堪憂．下列做法不利于保護(hù)大氣環(huán)境的是（　　）

A．城市街道灑水降塵????????????? B．發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電

C．倡導(dǎo)乘公交車或地鐵出行????????????? D．露天焚燒秸稈、樹葉

【考點(diǎn)】65：防治空氣污染的措施．

【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．防止空氣污染的措施有：城市街道灑水降塵、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源（如發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電）、倡導(dǎo)乘公交車或地鐵出行、禁止燃放煙花爆竹等．

【解答】解：A、城市街道灑水降塵，有利于保護(hù)大氣環(huán)境，故選項(xiàng)錯誤；

B、合理開發(fā)新能源，如發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電，有利于保護(hù)大氣環(huán)境，故選項(xiàng)錯誤；

C、倡導(dǎo)乘公交車或地鐵出行，是減少汽車尾氣，有利于保護(hù)大氣環(huán)境，故選項(xiàng)錯誤；

D、露天焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，不利于保護(hù)大氣環(huán)境，故選項(xiàng)正確；

故選D

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

4．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　　）

A．CO（NH2）2????????????? B．（NH4）2HPO4????????????? C．K2SO4????????????? D．Ca3（PO4）2

【考點(diǎn)】9J：常見化肥的種類和作用．

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

【解答】解：A、CO（NH2）2中只含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；

B、（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；

C、K2SO4中只含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；

D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故不符合題意．

故選B．

【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是要知道化學(xué)肥料的分類，并能靈活進(jìn)行判斷．

5．下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是（　　）

A．金、水銀????????????? B．氮?dú)狻⒁谎趸?/p>

C．銅、氫氣????????????? D．氯化銅、硫酸鈉

【考點(diǎn)】C9：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】解：A、金、水銀均屬于金屬單質(zhì)，分別是由金原子、汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤．

B、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的；一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤．

C、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的；氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤．

D、氯化銅、硫酸鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，分別是由銅離子和氯離子、鈉離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

6．按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對應(yīng)目的是（　?。?/p>

A．

收集H2????????????? B．

驗(yàn)滿O2

C．

配制20%的溶液????????????? D．

除去CO2

【考點(diǎn)】34：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)；4P：常用氣體的收集方法；4Q：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；6F：氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；7T：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．

【分析】A、根據(jù)氫氣密度比空氣小進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度很小，不到0.2g，進(jìn)行分析判斷．

D、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”．

【解答】解：A、氫氣密度比空氣小，應(yīng)選用向下排空氣法收集，圖中所示裝置正確，按圖中裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到對應(yīng)目的．

B、檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，圖中所示裝置正確，按圖中裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到對應(yīng)目的．

C、氫氧化鈣的溶解度很小，溶解度不到0.2g，將20g氫氧化鈣放入80g水中，最多只能溶解的質(zhì)量不到0.2g，形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于20%，按圖中裝置實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到對應(yīng)目的．

D、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，一氧化碳不能，除去CO中的CO2，可選用氫氧化鈉溶液，圖中所示裝置除雜試劑、進(jìn)氣與出氣方向均正確，按圖中裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到對應(yīng)目的．

故選：C．

【點(diǎn)評】本題難度不大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對其操作原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

7．下列各組物質(zhì)，按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是（　　）

A．燒堿、鈦合金、石灰石????????????? B．干冰、液態(tài)氧、空氣

C．純堿、氮?dú)?、冰水共存????????????? D．水銀、熟石灰、不銹鋼

【考點(diǎn)】A7：單質(zhì)和化合物的判別；A5：純凈物和混合物的判別．

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

【解答】解：A、燒堿屬于化合物，鈦合金屬于混合物，石灰石屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤；

B、干冰屬于化合物，液態(tài)氧屬于單質(zhì)，空氣屬于混合物，故選項(xiàng)正確；

C、純堿屬于純凈物，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，冰水共存物屬于化合物，故選項(xiàng)錯誤；

D、水銀屬于單質(zhì)，熟石灰屬于化合物，不銹鋼屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤；

故選B

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

8．如圖是不含結(jié)晶水的A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　?。?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2017/t7xc847h/164415.018.jpeg" width="162" height="143" alt="" />

A．M點(diǎn)表示A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

B．t2℃時(shí)、將50 g A物質(zhì)加入50 g水中充分?jǐn)嚢?，得?00 g A的飽和溶液

C．將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是C

D．將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量：A＜B

【考點(diǎn)】7N：固體溶解度曲線及其作用；7T：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；M點(diǎn)表示A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等錯誤，因?yàn)闆]有指明溫度；t2℃時(shí)、將50gA物質(zhì)加入50g水中充分?jǐn)嚢?，得到溶液的質(zhì)量是=40g+50g=90g，得到100gA的飽和溶液是錯誤的；將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是C正確；將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量：A＜B錯誤，因?yàn)闆]有指明是等質(zhì)量的飽和溶液．

【解答】解：A、M點(diǎn)表示A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等錯誤，因?yàn)闆]有指明溫度；故選項(xiàng)錯誤；

B、t2℃時(shí)、將50gA物質(zhì)加入50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫饺芤旱馁|(zhì)量是=40g+50g=90g，得到100gA的飽和溶液是錯誤的；故選項(xiàng)錯誤；

C、將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是C正確，因?yàn)榻禍睾驜的溶解度大于A，C由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，還是最小，故選項(xiàng)正確；

D、將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量：A＜B錯誤，因?yàn)闆]有指明是等質(zhì)量的飽和溶液；故選項(xiàng)錯誤；

故選C

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

9．香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多有害物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古?。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、焦油和一氧化碳．下列說法中錯誤的是（　?。?/p>

A．尼古丁中，碳、氫和氮三種元素的質(zhì)是比為60：7：14

B．尼古丁由碳、氫和氮三種元素組成

C．尼古丁中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子

D．CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合，會造成人體缺氧

【考點(diǎn)】D1：化學(xué)式的書寫及意義；6V：一氧化碳的毒性；D9：元素質(zhì)量比的計(jì)算．

【分析】A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)尼古丁化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)尼古丁化學(xué)式的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)一氧化碳中毒的原理進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，故選項(xiàng)說法正確．

B、尼古丁是由碳、氫和氮三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確．

C、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，1個尼古丁分子中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子，故選項(xiàng)說法錯誤．

D、CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合，會造成人體缺氧，故選項(xiàng)說法正確．

故選：C．

【點(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

10．下列實(shí)驗(yàn)方法以及對應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是（　?。?/p>

A．用點(diǎn)燃的方法除去O2中的H2：H2+O2H2O

B．用純堿和石灰乳制取少量的燒堿：Na2C03+Ca（OH）2═CaC03↓+2NaOH

C．用鹽酸除去Na2SO4中的Na2 CO3：2HCl+Na2C03═2NaCl+H2 O+C02↑

D．用鐵粉除去FeSO4中的CuSO4：2Fe+3CuSO4═Fe2（S04）3+3Cu

【考點(diǎn)】G5：書寫化學(xué)方程式．

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

【解答】解：A、容易引起爆炸，故方法不正確；

B、實(shí)驗(yàn)方法以及化學(xué)方程式都正確；

C、引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，故方法不正確；

D、鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式不正確，正確的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeS04+Cu；

故選B

【點(diǎn)評】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

11．在某過氧化氫溶液中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向38g該溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為（　　）

A．2g????????????? B．3.2g????????????? C．8.4g????????????? D．17g

【考點(diǎn)】G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；DB：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算．

【分析】過氧化氫溶液有H2O和H2O2，根據(jù)氫氧元素質(zhì)量比可以算出過氧化氫的含量，然后根據(jù)氫元素的質(zhì)量守恒就可以算出生成氧氣的質(zhì)量．

【解答】解：某H2O2溶液中H、O的質(zhì)量比為2：17，則38g雙氧水溶液中氫元素質(zhì)量為：38g×=4g，根據(jù)過氧化氫分解的化學(xué)方程式可以知道，過氧化氫完全反應(yīng)后生成水和氧氣，該過程中氫元素的質(zhì)量沒有改變；所以反應(yīng)后水的質(zhì)量為：4g÷=36g，所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成氧氣的質(zhì)量為 38g﹣36g=2g．

故選A．

【點(diǎn)評】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式的理解和掌握情況，要想解答好這類題目，要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式，以及與之相關(guān)的知識等，有時(shí)候如果能正確的運(yùn)用元素守恒的思想來解答相關(guān)問題能起到事半功倍的效果．

12．如圖Ⅰ中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化，其中可能符合圖Ⅱ所示變化關(guān)系的是（　?。?/p>

A．甲????????????? B．乙????????????? C．丙????????????? D．丁

【考點(diǎn)】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．

【分析】根據(jù)兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化，圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把酸性溶液滴加到堿性溶液中．

A、碳酸鈉與水混合，不是將把酸性溶液滴加到堿性溶液中，故選項(xiàng)錯誤．

B、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)，不是將把酸性溶液滴加到堿性溶液中，故選項(xiàng)錯誤．

C、硫酸與水混合，不是將把酸性溶液滴加到堿性溶液中，故選項(xiàng)錯誤．

D、硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水，是將把酸性溶液滴加到堿性溶液中，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

【點(diǎn)評】本題難度不是很大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解化學(xué)反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

13．在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，然后在左邊燒杯中放入鎂，在右邊的燒杯中放人與鎂質(zhì)量相等的鋁．待充分反應(yīng)后，下列分析正確的是（　?。?/p>

A．天平保持平衡，右邊燒杯中，酸可能剩余，鋁一定沒剩余

B．天平保持平衡，右邊燒杯中，酸沒有剩余，鋁一定沒剩余

C．天平保持平衡，左邊燒杯中，酸一定剩余，鎂一定沒剩余

D．天平保持平衡，左邊燒杯中，酸沒有剩余，鎂可能有剩余

【考點(diǎn)】85：金屬的化學(xué)性質(zhì)．

【分析】根據(jù)鋁和鎂分別與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，以及鋁和鎂的與酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行分析，生成氫氣質(zhì)量相等天平平衡進(jìn)行分析．

【解答】解：由化學(xué)方程式可得：

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

24???? 73???????????????? 2

2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

54???? 219???????????????? 6

18???? 73?????????????????? 2

A、天平保持平衡，生成的氫氣的質(zhì)量相同，右邊燒杯中，酸一定沒有剩余，鋁一定有剩余，故A錯誤；

B、天平保持平衡，生成的氫氣的質(zhì)量相同，右邊燒杯中，酸一定沒有剩余，鋁一定有剩余，故B錯誤；

C、天平保持平衡，生成的氫氣的質(zhì)量相同，左邊燒杯中，酸一定沒有剩余，鎂可能有剩余，故C錯誤；

D、天平保持平衡，生成的氫氣的質(zhì)量相同，左邊燒杯中，酸一定沒有剩余，鎂可能有剩余，故D正確．

故選：D．

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．

14．實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物23.8g，其與200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到26g固體．則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　?。?/p>

A．44%????????????? B．46%????????????? C．50%????????????? D．55%

【考點(diǎn)】G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；7U：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算；DB：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算．

【分析】碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物23.8g，與200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好反應(yīng)，根據(jù)元素質(zhì)量守恒，可用稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算．

【解答】解：碳酸鉀、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑，由上述化學(xué)方程式可知，碳酸鉀、碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)后，生成氯化鈣和氯化鉀，根據(jù)元素質(zhì)量守恒，氯化鈣和氯化鉀中氯元素的質(zhì)量即為稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量，即：200g×7.3%×=14.24g，故混合物中金屬元素的質(zhì)量為26g﹣14.24g=11.76g，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=50%．

故選：C．

【點(diǎn)評】本題難度較大，掌握反應(yīng)前后氯元素的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵．

二、填空題

15．請從氮?dú)狻錃?、干冰、氯化鈉和硫酸鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空．

（1）可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是　N2?。?/p>

（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是　CO2?。?/p>

（3）可用作制氯氣的原料是　NaCl?。?/p>

【考點(diǎn)】D1：化學(xué)式的書寫及意義．

【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

【解答】解：（1）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，無毒，可充入食品包裝袋中用以防腐．

（2）干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨．

（3）氯化鈉可用作制氯氣．

故答案為：（1）N2；（2）CO2；（3）NaCl．

【點(diǎn)評】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

16．據(jù)圖回答：氟、硒和碘元素中有相似化學(xué)性質(zhì)的是　氟和碘　；已知氟元素、碘元素分別位于元素周期表的第二、五周期，則硒元素位于第　四　周期．

【考點(diǎn)】B8：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【分析】原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；電子層數(shù)=周期數(shù)．

【解答】解：由所給原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：氟和碘原子的最外層電子數(shù)相同，都是7個，化學(xué)性質(zhì)相似；氟原子有2個電子層，屬于第二周期，碘原子有5個電子層，屬于第五周期，可知：電子層數(shù)=周期數(shù)，而硒原子有4個電子層，所以屬于第四周期；

故答案為：氟和碘；四．

【點(diǎn)評】明確原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，電子層數(shù)=周期數(shù)，才能結(jié)合題意靈活解答．

17．煤在空氣中燃燒需滿足的條件是　達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）??；燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是　隔絕氧氣（或隔絕空氣）?。粴錃馊紵幕瘜W(xué)方程式為　2H2+O22H2O?。?/p>

【考點(diǎn)】H1：燃燒與燃燒的條件；G5：書寫化學(xué)方程式；H4：滅火的原理和方法．

【分析】欲正確解答本題，須知可燃物燃燒的條件和滅火的原理；物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)必須具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三個條件缺一不可．只要其中的缺少一個條件，就可以達(dá)到滅火的目的，所以滅火的原理是：隔絕氧氣或降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下．

【解答】解：在“使煤在空氣中燃燒的條件是”這句話中所含的信息有：煤﹣可燃物；在空氣中燃燒﹣有氧氣；所缺的條件是：溫度達(dá)到著火點(diǎn)，

故答案為：達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）；

熄滅酒精燈的方法是蓋滅，使火焰與氧氣隔絕．故答案為：隔絕氧氣（或隔絕空氣）；氫氣燃燒的反應(yīng)物是氫氣和氧氣，生成物是水，用觀察法配平即可，所以方程式是：2H2+O22H2O．

故答案為：達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）；隔絕氧氣（或隔絕空氣）；2H2+O22H2O．

【點(diǎn)評】本題主要考查了可燃物燃燒的條件和滅火的原理，不是很難．

18．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為　H?。辉摲磻?yīng)的化學(xué)方程式　4NH3+5O24NO+6H2O?。?/p>

【考點(diǎn)】B3：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；G5：書寫化學(xué)方程式．

【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題等．

【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和氧氣反應(yīng)生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的方程式是：4NH3+5O24NO+6H2O．

由方程式可知，反應(yīng)前氮元素顯﹣3價(jià)，生成物中氮元素顯+2價(jià)，反應(yīng)物中氧元素顯0價(jià)，生成物中氧元素顯﹣2價(jià)，氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，都顯+1價(jià)．．

答案：H；? 4NH3+5O24NO+6H2O

【點(diǎn)評】了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力．

19．（2017?浉河區(qū)校級三模）在稀硫酸中存在的自由移動的微粒是　H+、SO42﹣、H2O　，它能和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)過程中不斷減少的微粒是　H+和OH﹣　．

【考點(diǎn)】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用．

【分析】根據(jù)稀硫酸中含有氫離子和硫酸根離子，結(jié)合中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：稀硫酸是硫酸的水溶液，硫酸中含有氫離子和硫酸根離子，在稀硫酸中存在的自由移動的微粒是H+、SO42﹣、H2O．

它能和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子，反應(yīng)過程中不斷減少的微粒是氫離子和氫氧根離子．

故答案為：H+、SO42﹣、H2O；H+和OH﹣．

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)（氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子）、常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

20．A﹣H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁．請回答：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　C+2CuO2Cu+CO2↑?。磻?yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為　化合反應(yīng)?。?/p>

（2）能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的一個化學(xué)方程式為　Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）?。?/p>

（3）E的用途是　作燃料；作還原劑冶煉金屬?。?/p>

【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；FA：反應(yīng)類型的判定；G5：書寫化學(xué)方程式．

【分析】根據(jù)A﹣H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，C能使澄清石灰水變渾濁，所以C是二氧化碳，A、B均為黑色粉末，D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)A、B高溫會生成二氧化碳和D，所以D是銅，二氧化碳和A會生成E，所以A是碳，B是氧化銅，E是一氧化碳，一氧化碳和F會生成G，所以F是氧化鐵，G是鐵，鐵和硫酸銅會生成硫酸亞鐵和銅，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

【解答】解：（1）A﹣H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，C能使澄清石灰水變渾濁，所以C是二氧化碳，A、B均為黑色粉末，D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)A、B高溫會生成二氧化碳和D，所以D是銅，二氧化碳和A會生成E，所以A是碳，B是氧化銅，E是一氧化碳，一氧化碳和F會生成G，所以F是氧化鐵，G是鐵，鐵和硫酸銅會生成硫酸亞鐵和銅，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以反應(yīng)①為碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑，反應(yīng)②為二氧化碳和碳高溫下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+CO22CO；該反應(yīng)為“二變一”，屬于化合反應(yīng)；

（2）反應(yīng)④為鐵置換出可溶性銅鹽中的銅，常見的為硫酸銅，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

（3）E是一氧化碳，具有可燃性及還原性，因此可以作燃料或作還原劑冶煉金屬；

故答案為：（1）C+2CuO2Cu+CO2↑；?? 化合反應(yīng)；

（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）；

（3）作燃料；? 作還原劑冶煉金屬．

【點(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

三、簡答題（共10分）

21．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常常依據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象為確定化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生．請寫出有兩種氧化物生成的分解反應(yīng)的方程式．

【考點(diǎn)】G5：書寫化學(xué)方程式．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．

【解答】解：碳酸分解生成水和二氧化碳，水和二氧化碳都屬于氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3=H2O+CO2↑；

故答案為：H2CO3=H2O+CO2↑；

【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

22．近日，美國的研究人員在發(fā)表于《國家科學(xué)院院刊》上的論文中指出，在光熱化學(xué)流體反應(yīng)器中，180℃到200℃和6個大氣壓條件下，二氧化碳和水可以一步轉(zhuǎn)化為液態(tài)烴（只含有碳、氫元素）和氧氣．請根據(jù)上述信息回答問題：

（1）從能源和環(huán)境的角度敘述此研究的意義．（寫一點(diǎn)即可）

（2）若二氧化碳與水的質(zhì)量比為22：9，且生成的液態(tài)烴中每個分子含6個碳原子，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

【考點(diǎn)】HE：資源綜合利用和新能源開發(fā)；G5：書寫化學(xué)方程式．

【分析】（1）根據(jù)題干信息，從能源和環(huán)保角度來分析；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法來分析．

【解答】解：（1）該反應(yīng)在光熱化學(xué)流體反應(yīng)器中，180℃到200℃和6個大氣壓條件下，二氧化碳和水可以一步轉(zhuǎn)化為液態(tài)烴（只含有碳、氫元素）和氧氣．該液態(tài)烴可以作燃料，這樣能減少化石燃料的使用、可以緩解溫室效應(yīng)、減輕環(huán)境污染；故填：減少化石燃料的使用（或減緩溫室效應(yīng)或減少環(huán)境污染）；

（2）若二氧化碳與水的質(zhì)量比為22：9，則二氧化碳分子與水分子的個數(shù)比為： =1：1；若生成的液態(tài)烴中每個分子含6個碳原子，則二氧化碳與水的化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為6，方程式為：6CO2+6H2OC6H12+9O2；故填：6CO2+6H2OC6H12+9O2．

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對節(jié)能、減排的認(rèn)識，以及書寫化學(xué)方程式的能力．

23．某化學(xué)小組利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　3CuSO4+2Al═3Cu+Al2（SO4）3　．

（2）向固體A中滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則A中一定含有的固體有哪些？若無氣泡產(chǎn)生，則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些？

（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)將鋁片放入混合溶液中，發(fā)現(xiàn)有一種無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象．他猜想該氣體可能為H2、CO2或SO2．請分別說明不可能是CO2和SO2的原因．

【考點(diǎn)】85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式．

【分析】（1）根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)鋁的金屬活動性比鐵、銅強(qiáng)，鋁會先置換出溶液中的銅，然后再置換出鐵，鐵的活動性排在氫之前，銅不會與酸反應(yīng)生成氫氣，向固體A中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中一定含有鐵、銅，可能含有鋁；無氣泡產(chǎn)生，說明固體中一定不含鐵和鋁，所以溶液中一定含有硫酸鋁和硫酸亞鐵進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變進(jìn)行分析．

【解答】解：（1）鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，化學(xué)方程式為：3CuSO4+2Al═3Cu+Al2（SO4）3；

（2）鋁的金屬活動性比鐵、銅強(qiáng)，鋁會先置換出溶液中的銅，然后再置換出鐵，鐵的活動性排在氫之前，銅不會與酸反應(yīng)生成氫氣，向固體A中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中一定含有鐵、銅，可能含有鋁；無氣泡產(chǎn)生，說明固體中一定不含鐵和鋁，所以溶液中一定含有硫酸鋁和硫酸亞鐵；

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，所以反應(yīng)物中均不含碳元素，不可能生成CO2；SO2有刺激性氣味，而該氣體是無色無味的，故也不可能是SO2．

故答案為：（1）3CuSO4+2Al═3Cu+Al2（SO4）3；

（2）銅和鐵，硫酸亞鐵和硫酸鋁；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中均不含碳元素，不可能生成CO2；SO2有刺激性氣味，而該氣體是無色無味的，故也不可能是SO2．

【點(diǎn)評】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行．

24．某種氯化鈉固體中含有少量氯化鈣和硫酸鎂雜質(zhì)，現(xiàn)通過下列方法除去雜質(zhì)：

（l）寫出X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式　Ba（OH）2?。?/p>

（2）寫出②處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式（寫一個即可）　Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl或Na2CO3+Ba（OH）2=BaCO3↓+2NaOH?。?/p>

（3）在③處加入過量稀鹽酸的目的是什么？蒸發(fā)加入了過量的稀鹽酸，為什么蒸發(fā)后能得到純凈的氯化鈉固體？

【考點(diǎn)】9E：氯化鈉與粗鹽提純；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式．

【分析】（1）除去少量氯化鈣和硫酸鎂，應(yīng)先用足量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鎂，然后用足量的碳酸鈉溶液除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇，據(jù)此分析．

（2）②處發(fā)生的反應(yīng)有：碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉、碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉，據(jù)此分析．

（3）在③處加入過量稀鹽酸的目的是除去過量的Na2CO3和反應(yīng)后生成的NaOH；鹽酸易揮發(fā)，在蒸發(fā)過程中氣體逸散到空氣中．

【解答】解：（1）除去少量氯化鈣和硫酸鎂，應(yīng)先用足量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鎂，然后用足量的碳酸鈉溶液除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇，因此X溶液中溶質(zhì)是氫氧化鋇．

（2）②處發(fā)生的反應(yīng)有：碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉、碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉．

（3）在③處加入過量稀鹽酸的目的是除去過量的Na2CO3和反應(yīng)后生成的NaOH；鹽酸易揮發(fā)，在蒸發(fā)過程中氣體逸散到空氣中，因此蒸發(fā)后能得到純凈的氯化鈉固體．

故答案為：（1）Ba（OH）2；（2）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl或Na2CO3+Ba（OH）2=BaCO3↓+2NaOH；（3）除去過量的Na2CO3和反應(yīng)后生成的NaOH；鹽酸易揮發(fā)，在蒸發(fā)過程中氣體逸散到空氣中．

【點(diǎn)評】本題考查物質(zhì)的制備以及分離提純，題目難度不大，注意提純方法的選擇，難度不大．

四、綜合運(yùn)用（10分）

25．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．A中反應(yīng)開始時(shí)，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，一段時(shí)間后，關(guān)閉C，裝置A中仍在反應(yīng)．過一會兒，觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀，該沉淀的化學(xué)式為　CaCO3?。〗M同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分．

【提出問題】反應(yīng)后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想1：NaCl、HCl；

猜想2：NaCl、CaCl2；

猜想3：NaCl、NaOH；

猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3．

【交流討論】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想　1　一定不合理，理由是　如果含有HCl，則不能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀?。?/p>

【實(shí)驗(yàn)探究】將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過濾，取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，則猜想　2　不正確．

實(shí)驗(yàn)2：（填寫如表）

【反思評價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們經(jīng)過交流與討論后認(rèn)為：探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時(shí)，不僅要考慮生成物還要考慮　反應(yīng)物是否過量?。?/p>

【考點(diǎn)】2G：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；93：酸的化學(xué)性質(zhì)；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)．

【分析】大理石中的碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；

碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液都是顯堿性的溶液，都能夠使酚酞試液變紅色．

【解答】解：A中反應(yīng)開始時(shí)，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，反應(yīng)生成的二氧化碳進(jìn)入B中，和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一段時(shí)間后，關(guān)閉C，裝置A中仍在反應(yīng)．過一會兒，A中的液體進(jìn)入B中，觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀，說明反應(yīng)生成的氯化鈣和反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，碳酸鈣的化學(xué)式為 CaCO3．

故填：CaCO3．

【交流討論】

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想1一定不合理，理由是如果含有HCl，則不能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀．

故填：1；如果含有HCl，則不能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀．

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)1：向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有氯化鈣，則猜想2不正確．

故填：2．

實(shí)驗(yàn)2：先向?yàn)V液中加入足量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，然后再向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，酚酞試液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，猜想4正確，實(shí)驗(yàn)過程如下表所示：

【反思評價(jià)】

探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時(shí)，不僅要考慮生成物還要考慮反應(yīng)物是否過量．

故填：反應(yīng)物是否過量．

【點(diǎn)評】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

26．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶含有少量氯化鈉和不可溶性雜質(zhì)的硫酸鈉樣品．某化學(xué)興趣小組對該樣品成分進(jìn)行定量測定，甲、乙、丙三位同學(xué)分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后過濾得到濾液；再向?yàn)V液中加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量．相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

請回答下列問題：

計(jì)算該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

【考點(diǎn)】G6：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．

【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，第二組數(shù)據(jù)恰好完全反應(yīng)，即15g樣品加入氯化鋇恰好生成23.3g沉淀．根據(jù)硫酸鋇的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算硫酸鈉的質(zhì)量進(jìn)而求算其質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【解答】解：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，第二組數(shù)據(jù)恰好完全反應(yīng)，即15g樣品加入氯化鋇恰好生成23.3g沉淀．

設(shè)樣品中Na2SO4質(zhì)量為x

BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl

????????? 142????????? 233

??????????? x?????????? 23.3g

=

x=14.2g

該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈94.7%

答：該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94.7%．

【點(diǎn)評】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整．