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2018邢臺市中考化學(xué)模擬試題
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,將答案填在答題卡上.每小題2分,共54分)
1.下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A.水受熱沸????????????? B.礦石粉碎????????????? C.鐵鍋生銹????????????? D.西瓜榨成汁
2.“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式.下列不符合“低碳生活”主題的是( ?。?/p>
A.用舊報紙制鉛筆桿
B.參加“地球熄燈一小時”活動
C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
D.深秋時節(jié)焚燒落葉
3.PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是( ?。?/p>
A.城市道路定時灑水????????????? B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.大力植樹造林????????????? D.加強建筑工地?fù)P塵控制
4.鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是( ?。?/p>
A.觀察氣體顏色????????????? B.聞氣體的氣味
C.插入帶火星的木條????????????? D.倒入澄清的石灰水
5.地殼中含量最多的元素是( ?。?/p>
A.鋁????????????? B.硅????????????? C.鐵????????????? D.氧
6.下列物質(zhì)放入(或通入)水里,能形成溶液的是( ?。?/p>
A.植物油????????????? B.碳酸鈣????????????? C.氮氣????????????? D.食鹽
7.(邢臺中考化學(xué))有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地,人們能夠聞到茶香的原因是( ?。?/p>
A.分子在不斷地運動????????????? B.分子間有間隔
C.分子的質(zhì)量和體積都很小????????????? D.分子是由原子構(gòu)成的
8.決定元素種類的是( ?。?/p>
A.中子數(shù)????????????? B.質(zhì)子數(shù)????????????? C.核外電子數(shù)????????????? D.最外層電子數(shù)
9.空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是( ?。?/p>
A.氧氣????????????? B.氮氣????????????? C.二氧化碳????????????? D.稀有氣體
10.化學(xué)與生活密切相關(guān).生活中的下列做法不合理的是( ?。?/p>
A.煤爐上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B.冰箱中的異味,可用活性炭除去
C.電器著火,應(yīng)先切斷電源再滅火
D.氫氣和液氫做燃料
11.下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是( ?。?/p>
A.用50 mL量筒量取5.26 mL水
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
C.用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體
D.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
12.市場上銷售的加碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等,說明化學(xué)與人的健康密不可分.這里的碘、氟、鈣、鐵是指( ?。?/p>
A.單質(zhì)????????????? B.分子????????????? C.元素????????????? D.原子
13.下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是( ?。?/p>
A.O2????????????? B.Mg????????????? C.H????????????? D.N
14.下列有關(guān)化石燃料的說法不正確的是( )
A.化石燃料是不可再生能源
B.化石燃料完全燃燒時對空氣不會產(chǎn)生污染
C.石油是由沸點不同的化合物組成的混合物
D.將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學(xué)變化
15.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )
A.固態(tài)氮、干冰、冰水共存物
B.稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣
C.液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水
D.天然氣、煤、石油
16.某種物質(zhì)經(jīng)測定只含一種元素,下列說法中正確的是( ?。?/p>
A.它一定不是混合物????????????? B.它一定是單質(zhì)
C.它一定不是化合物????????????? D.它可能是石油
17.(邢臺中考化學(xué))蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強動物免疫.下列有關(guān)它的說法正確的是( )
A.蝦青素是氧化物
B.蝦青素中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為40:52:4
C.蝦青素是由碳、氫、氧三種原子組成的
D.蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
18.下列說法正確的是( ?。?/p>
A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.一個碳原子的質(zhì)量就是碳的相對原子質(zhì)量
C.混合物中一定含有多種元素
D.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)關(guān)系密切
19.關(guān)于Na2O、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì),下列說法中正確的是( ?。?/p>
A.都含有兩個氧原子????????????? B.都含有一個氧分子
C.都含有氧元素????????????? D.都具有相同的性質(zhì)
20.國家明令禁用在饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)這種染色劑. 已知其中鉻元素(Cr)化合價為+6,則鉛元素(Pb)的化合價為( ?。?/p>
A.+1????????????? B.+2????????????? C.+3????????????? D.+4
21.下列關(guān)于燃燒的說法正確的是( ?。?/p>
A.增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒
B.用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點
C.只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會燃燒
22.取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是( ?。?/p>
A.
噴石灰水????????????? B.
直接噴水
C.
直接放入CO2中????????????? D.
噴水后放入CO2中
23.據(jù)報道,化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)﹣“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO2.下列說法正確的是( ?。?/p>
A.干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化
B.干水和干冰是同一種物質(zhì)
C.干水中的分子不再運動
D.干水是一種混合物
24.除去CO2中混有少量CO的方法是( ?。?/p>
A.通入水中????????????? B.通入澄清石灰水
C.通入石蕊溶液????????????? D.通過灼熱的氧化鐵
25.將X、Y、Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣.將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生.則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為( ?。?/p>
A.Z>Y>X????????????? B.Z>X>Y????????????? C.X>Z>Y????????????? D.T>Z>X
26.(邢臺中考化學(xué))要除去銅粉中的少量鐵粉,可加入下列試劑中的( ?。?/p>
A.水????????????? B.氯化銅溶液????????????? C.硫酸亞鐵????????????? D.硝酸銀溶液
27.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列推理正確的是( ?。?/p>
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 10 | 2 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 12 | 15 | 待測 |
A.反應(yīng)物是X和Y,生成物是Z和Q
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng),Q可能是催化劑
C.Y、Z兩種物質(zhì)中元素種類一定與X中元素種類相同
D.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為24g
二、簡答題(每空1分,化學(xué)方程式2分共23分)
28.(4分)現(xiàn)有①二氧化碳、②紅磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸鉀、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水銀等8種物質(zhì),其中(用標(biāo)號填寫):
(1)屬于混合物的是 ?? .
(2)屬于單質(zhì)的是 ?? ?。?/p>
(3)由原子構(gòu)成的單質(zhì)是 ?? ?。?/p>
(4)含有氧分子的物質(zhì)是 ?? ?。?/p>
29.(4分)用化學(xué)符號填空:
①兩個氮分子 ?? ??;②氖氣 ?? ;③兩個亞鐵離子 ?? ?、苎趸~中銅元素的化合價為正二價: ?? ?。?/p>
30.(6分)許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有石灰石、焦炭、氫氣、氧氣、二氧化碳、天然氣,請從中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填在空白處:
(1)可供給人類呼吸的是 ??
(2)理想的高能燃料是 ??
(3)可用于滅火的是 ??
(4)可用作建筑材料的是 ??
(5)工業(yè)上可用于煉鐵的是 ??
(6)比較清潔高效的化石燃料是 ?? ?。?/p>
31.(4分)如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:(填序號)
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 ?? ??;
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ?? ;
(3)D中X= ?? ??;從E圖中你獲得的信息有 ?? ?。ù鹨粭l)
32.(邢臺中考化學(xué))(5分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),其中A、B均為黑色固體,C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體.它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
經(jīng)分析推斷,A、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是A ?? ?。籈 ?? ?。瓵+C反應(yīng)的化學(xué)方程式: ?? ,該反應(yīng)的類型是 ?? ?。?/p>
三、實驗題與計算(每空1分,化學(xué)方程式2分共23分)
33.(4分)化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作各選一種.
(1)用于作熱源的儀器是 ?? ??;(用序號填空)
(2)吸取或滴加少量液體使用 ?? ;(用序號填空)
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ?? .(用序號填空)
(4)某同學(xué)在配制溶液過程中,需要量取8.5mL的濃硫酸,應(yīng)選用 ?? mL的量筒(量筒為10mL、20mL、50mL三種規(guī)格).
34.(19分)實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ?? ;② ?? ;③ ?? ?。?/p>
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?? ?。?/p>
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置 ?? ?。撎籽b置有一處不足的地方,請你指出并加以改進: ?? ?。?/p>
(4)用圖F裝置可以收集較干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 ?? ?。ㄌ睢癮”或“b”)端通入.
(5)小明同學(xué)從上圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳.選用的裝置是 ?? ?。ㄌ钭帜福摲磻?yīng)的化學(xué)方程式是 ?? ,為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 ?? ?。ㄌ钪饕煞值幕瘜W(xué)式),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ?? ?。?/p>
(6)小明稱取12g石灰石,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,共收集到二氧化碳4.4g(假設(shè)生成的氣體全部收集),試計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)
邢臺中考化學(xué)參考答案與試題解析
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,將答案填在答題卡上.每小題2分,共54分)
1.下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A.水受熱沸????????????? B.礦石粉碎????????????? C.鐵鍋生銹????????????? D.西瓜榨成汁
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
【解答】解:A、水受熱沸騰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
D、西瓜榨成汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
2.“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式.下列不符合“低碳生活”主題的是( )
A.用舊報紙制鉛筆桿
B.參加“地球熄燈一小時”活動
C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
D.深秋時節(jié)焚燒落葉
【分析】所謂“低碳生活”就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,焚燒落葉增加了二氧化碳的排放,不符合低碳生活的要求.
【解答】解:A、用舊報紙制鉛筆桿減少了木材的使用,符合“低碳生活”,故A正確;
B、參加“地球熄燈一小時”活動是減少能量耗用,符合“低碳生活”,故B正確;
C、開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)減少二氧化碳的排放,符號“低碳生活”,故C正確;
D、焚燒落葉加大了二氧化碳的排放,不符號“低碳生活”,故D不正確;
故選:D.
【點評】此題考查了低碳生活理念的落實,分析了日常生活中低碳生活的一些具體體現(xiàn),為倡導(dǎo)積極環(huán)保的新生活提供了思路.
3.PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是( ?。?/p>
A.城市道路定時灑水????????????? B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.大力植樹造林????????????? D.加強建筑工地?fù)P塵控制
【分析】只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5的治理起作用.
【解答】解:A、城市道路定時灑水能減少地面上顆粒懸浮在空氣中,被人體吸收,故A能對PM2.5的治理起作用,故A錯;
B、大力發(fā)展火力發(fā)電,會由于化石燃料的大量燃燒,產(chǎn)生大量的懸浮顆粒,所以對PM2.5的治理起不到作用,故B正確;
C、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,能對PM2.5的治理起作用,故C錯;
D、加強建筑工地?fù)P塵控制,就減少了空氣中懸浮顆粒物,能對PM2.5的治理起作用,故D錯.
故選B.
【點評】解答本題關(guān)鍵是要知道PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量,就能對PM2.5的治理起作用.
4(邢臺中考化學(xué)).鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是( ?。?/p>
A.觀察氣體顏色????????????? B.聞氣體的氣味
C.插入帶火星的木條????????????? D.倒入澄清的石灰水
【分析】根據(jù)氧氣性質(zhì)是能使帶火星的木條復(fù)燃進行分析回答.
【解答】解:A、氧氣是沒有顏色的,故A錯誤;
B、氧氣是沒有氣味的,故B錯誤;
C、氧氣能夠助燃,所以氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,可用于鑒別一瓶氣體是否為氧氣,故C正確;
D、氧氣遇澄清石灰水不會有變化,所以不可用于鑒別一瓶氣體是否為氧氣,故D錯誤.
故選C.
【點評】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解氧氣的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
5.地殼中含量最多的元素是( ?。?/p>
A.鋁????????????? B.硅????????????? C.鐵????????????? D.氧
【分析】根據(jù)常見的化學(xué)之最的知識進行分析判斷即可.
【解答】解:地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的元素是氧元素.
故選D.
【點評】化學(xué)之最的知識是中考考查的熱點,本題很簡單,常見的化學(xué)之最的知識是正確解答本題的關(guān)鍵.
6.下列物質(zhì)放入(或通入)水里,能形成溶液的是( )
A.植物油????????????? B.碳酸鈣????????????? C.氮氣????????????? D.食鹽
【分析】本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.
【解答】解:A、植物油不溶于水,與水混合形成的是乳濁液,故A錯;
B、碳酸鈣不溶于水,屬于沉淀不均一,屬于懸濁液,不屬于溶液,故B錯;
C、氮氣難溶于水不能形成溶液,故C錯;
D、食鹽易溶于水,能行成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D正確.
故選:D.
【點評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.
7.有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地,人們能夠聞到茶香的原因是( ?。?/p>
A.分子在不斷地運動????????????? B.分子間有間隔
C.分子的質(zhì)量和體積都很小????????????? D.分子是由原子構(gòu)成的
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
【解答】解:通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地,人們能夠聞到茶香的原因,是因為茶香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到茶香.
A、由于分子是在不斷的運動的,這是造成人們能夠聞到茶香的主要原因,故選項正確.
B、由分子的性質(zhì)可知,人們能夠聞到茶香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項錯誤.
C、由分子的性質(zhì)可知,人們能夠聞到茶香的主要原因與分子的質(zhì)量和體積都很小無關(guān),故選項錯誤.
D、由分子的性質(zhì)可知,人們能夠聞到茶香的主要原因與分子是由原子構(gòu)成的無關(guān),故選項錯誤.
故選A.
【點評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
8.(邢臺中考化學(xué))決定元素種類的是( ?。?/p>
A.中子數(shù)????????????? B.質(zhì)子數(shù)????????????? C.核外電子數(shù)????????????? D.最外層電子數(shù)
【分析】根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),據(jù)此進行分析解答.
【解答】解:元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)).
A、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),不是中子數(shù),故選項錯誤.
B、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),故選項正確.
C、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),不是核外電子數(shù),故選項錯誤.
D、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),不是最外層電子數(shù),故選項錯誤.
故選B.
【點評】本題難度不大,考查學(xué)生對元素概念的理解與掌握及靈活應(yīng)用進行解題的能力.
9.空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是( ?。?/p>
A.氧氣????????????? B.氮氣????????????? C.二氧化碳????????????? D.稀有氣體
【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%.
【解答】解:A、氧氣大約占空氣體積的21%,故選項正確;
B、氮氣大約占空氣體積的78%,故選項錯誤;
C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,故選項錯誤;
D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,故選項錯誤;
故選A.
【點評】本考點考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
10.化學(xué)與生活密切相關(guān).生活中的下列做法不合理的是( )
A.煤爐上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B.冰箱中的異味,可用活性炭除去
C.電器著火,應(yīng)先切斷電源再滅火
D.氫氣和液氫做燃料
【分析】A、根據(jù)一氧化碳的溶解性分析;
B、根據(jù)活性炭的吸附性分析;
C、根據(jù)防觸電的原則分析;
D、根據(jù)氫氣和液氫的用途進行分析判斷.
【解答】解:A、一氧化碳難溶于水,煤爐火上放一盆水,不能吸收多少一氧化碳,不能防止中毒,所以錯誤;
B、活性炭有吸附性,能吸附色素和異味,所以正確;
C、為防止觸電,應(yīng)先切斷電源,再滅火,所以正確;
D、氫氣和液氫可燃,做燃料.故正確.
故選A.
【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.
11.(邢臺中考化學(xué))下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是( ?。?/p>
A.用50 mL量筒量取5.26 mL水
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
C.用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體
D.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
【分析】A、根據(jù)從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程、進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒,進行分析判斷.
C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g.
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
【解答】解:A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,應(yīng)用10mL量筒量取5.26mL水,且不符合10mL量筒的精確度為0.1mL,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤.
C、天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,可用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體,故選項說法正確.
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
故選:C.
【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、常見化學(xué)實驗基本操作即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別.
12.市場上銷售的加碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等,說明化學(xué)與人的健康密不可分.這里的碘、氟、鈣、鐵是指( ?。?/p>
A.單質(zhì)????????????? B.分子????????????? C.元素????????????? D.原子
【分析】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等,這里的碘、氟、鈣、鐵是指元素
【解答】解:市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等,這里的碘、氟、鈣、鐵是指元素,與具體形態(tài)無關(guān).
故選:C.
【點評】如果這里的碘、氟、鈣、鐵是指單質(zhì)的話,那么氟氣、鈣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,會對人體造成危害,因此這里的碘、氟、鈣、鐵不是指單質(zhì)、原子、分子等.
13.下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是( ?。?/p>
A.O2????????????? B.Mg????????????? C.H????????????? D.N
【分析】根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
【解答】解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義.
A、該符號是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號,故選項不符合題意.
B、Mg屬于金屬元素,可表示鎂元素,表示一個鎂原子,還能表示鎂這一單質(zhì),故選項符合題意.
C、H屬于可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項不符合題意.
D、N屬于可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項不符合題意.
故選:B.
【點評】本題難度不是很大,考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力.
14.下列有關(guān)化石燃料的說法不正確的是( )
A.化石燃料是不可再生能源
B.化石燃料完全燃燒時對空氣不會產(chǎn)生污染
C.石油是由沸點不同的化合物組成的混合物
D.將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學(xué)變化
【分析】A、根據(jù)化石能源的形成特點分析判斷;
B、根據(jù)化石燃料的成分、燃燒的產(chǎn)物分析;
C、根據(jù)石油的組成分析;
D、根據(jù)變化的特征分析.
【解答(邢臺中考化學(xué))】解:A、化石燃料是由古代的生物遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化形成的,是不可再生能源.故A正確;
B、化石燃料完全燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫、氮的氧化物、煙塵等也會對空氣產(chǎn)生污染.故B錯誤;
C、石油是由沸點不同的化合物組成的混合物.故C正確;
D、將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故D正確.
故選:B.
【點評】本題考查了化石燃料的有關(guān)知識,難度不大,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
15.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( ?。?/p>
A.固態(tài)氮、干冰、冰水共存物
B.稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣
C.液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水
D.天然氣、煤、石油
【分析】利用單質(zhì)、化合物、混合物的概念來判斷,抓住化合物中至少兩種元素,且只有一種物質(zhì)組成.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,混合物最少有兩種物質(zhì)組成.
【解答】解:A、固態(tài)氮由氮元素一種物質(zhì)組成屬于單質(zhì)、干冰由碳和氧兩種元素組成屬于化合物、冰水共存物由氫和氧兩種元素組成,屬于化合物,故A錯;
B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等多種氣體屬于混合物、氯化氫氣體中含有氫和氯兩種元素組成,屬于化合物、液化石油氣中含有氫氣、一氧化碳等氣體屬于混合物,故B錯;
C、液態(tài)氧由氧元素組成,屬于單質(zhì)、蒸餾水由氫和氧兩種元素組成,屬于化合物,透明的河水中含有水和溶進去的空氣等物質(zhì)屬于混合物,故C正確;
D、天然氣、煤、石油三大化石燃料都屬于混合物,故D錯.
故選C.
【點評】應(yīng)抓住概念的要點來判斷物質(zhì)的類別,了解常見物質(zhì)的組成.
16.某種物質(zhì)經(jīng)測定只含一種元素,下列說法中正確的是( ?。?/p>
A.它一定不是混合物????????????? B.它一定是單質(zhì)
C.它一定不是化合物????????????? D.它可能是石油
【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,純凈物是由一種物質(zhì)組成的,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,混合物是由多種物質(zhì)組成的,據(jù)此解答.
【解答】解:A、氧氣和臭氧的混合物,只含有一種元素,故只含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物,故A錯誤;
B、氧氣和臭氧的混合物,只含有一種元素,故只含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物,不一定是單質(zhì),故B錯誤;
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,只含有一種元素的物質(zhì)不可能是化合物,故C正確;
D、石油是含碳、氫等元素的混合物,故不可能是石油,故D錯誤;
故選:C.
【點評】本題考查了常見物質(zhì)的組成,完成此題,可以依據(jù)有關(guān)的概念進行.
17.(邢臺中考化學(xué))蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強動物免疫.下列有關(guān)它的說法正確的是( )
A.蝦青素是氧化物
B.蝦青素中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為40:52:4
C.蝦青素是由碳、氫、氧三種原子組成的
D.蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
【分析】根據(jù)蝦青素的化學(xué)式C40H52O4,蝦青素由C、H、O三種元素組成的化合物,其分子由40個C原子、52個H原子和4個O原子所構(gòu)成,據(jù)此完成對蝦青素的相關(guān)判斷.
【解答】解:A、蝦青素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
B、蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×4),故選項說法錯誤.
C、根據(jù)蝦青素的化學(xué)式C40H52O4,蝦青素由C、H、O三種元素組成、由蝦青素分子構(gòu)成而非由三種原子構(gòu)成;故選項說法不正確.
D、蝦青素C40H52O4中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×40):(1×52):(16×4)=120:13:16,可看出其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低;故選項說法正確.
故選:D.
【點評】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
18.下列說法正確的是( )
A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.一個碳原子的質(zhì)量就是碳的相對原子質(zhì)量
C.混合物中一定含有多種元素
D.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)關(guān)系密切
【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子;根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義進行解答;混合物是由多種物質(zhì)組成;根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)密切相關(guān)進行解答.
【解答】解:A、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子,故A錯誤;
B、相對原子質(zhì)量是某原子一個原子的質(zhì)量與一個碳﹣12原子質(zhì)量的的比值,故B錯誤;
C、混合物是由多種物質(zhì)組成的,不一定含有多種元素,例如氧氣和臭氧的混合物,只含有氧元素,故C錯誤;
D、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)關(guān)系密切,故D正確;
故選:D.
【點評】本題考查了常見概念的推理,完成此題,可以依據(jù)已有的概念進行.
19.關(guān)于Na2O、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì),下列說法中正確的是( ?。?/p>
A.都含有兩個氧原子????????????? B.都含有一個氧分子
C.都含有氧元素????????????? D.都具有相同的性質(zhì)
【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,物質(zhì)是由元素組成的,據(jù)此解答.
【解答】解:Na2O、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì)都含有氧元素,是不同的物質(zhì),具有不同的化學(xué)性質(zhì),
故選:C.
【點評】本題考查了物質(zhì)的組成,要注意宏觀與微觀關(guān)系的區(qū)別.
20.國家明令禁用在饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)這種染色劑. 已知其中鉻元素(Cr)化合價為+6,則鉛元素(Pb)的化合價為( ?。?/p>
A.+1????????????? B.+2????????????? C.+3????????????? D.+4
【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進行解答本題.
【解答】解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,已知鉻元素(Cr)化合價為+6;
設(shè)PbCrO4中鉛元素(Pb)的化合價為x
(+6)+x+(﹣2)×4=0
x=+2;
故選B.
【點評】本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力.
21.(邢臺中考化學(xué))下列關(guān)于燃燒的說法正確的是( )
A.增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒
B.用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點
C.只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會燃燒
【分析】A、根據(jù)促進燃燒的方法進行解答;
B、根據(jù)著火點是煤的本身的屬性,不會改變進行解答;
C、根據(jù)有的化學(xué)反應(yīng)不燃燒也放出熱量進行解答;
D、根據(jù)物質(zhì)只有具有可燃性才能與氧氣反應(yīng)時會燃燒進行解答.
【解答】解:A、增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒,故A正確;
B、著火點是煤的本身的屬性,不會改變,用木材引燃煤,不是為了提高煤的著火點,故B錯誤;
C、有的化學(xué)反應(yīng)不燃燒也放出熱量,故C錯誤;
D、物質(zhì)只有具有可燃性才能與氧氣反應(yīng)時會燃燒,例如二氧化碳就不和氧氣反應(yīng)時燃燒,故D錯誤.
故選:A.
【點評】解答本題的關(guān)鍵是要充分了解燃燒的本質(zhì)特征以及著火點是物質(zhì)的本身的屬性,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
22.取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是( )
A.
噴石灰水????????????? B.
直接噴水
C.
直接放入CO2中????????????? D.
噴水后放入CO2中
【分析】根據(jù)酸性溶液使紫色石蕊試液顯紅色去做.
【解答】解:A、石灰水顯堿性,使紫色石蕊試液顯藍(lán)色,故錯誤;
B、水顯中性,紫色石蕊遇水不變色,故錯誤;
C、二氧化碳不顯酸堿性,所以也不會使石蕊變色,故錯誤;
D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,可以使石蕊試液顯紅色,故正確.
故選D.
【點評】二氧化碳本身不顯酸堿性,二氧化碳水溶液顯酸性是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,而碳酸顯酸性.
23.(邢臺中考化學(xué))據(jù)報道,化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)﹣“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO2.下列說法正確的是( )
A.干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化
B.干水和干冰是同一種物質(zhì)
C.干水中的分子不再運動
D.干水是一種混合物
【分析】水和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸;干水屬于混合物;微觀粒子是不斷運動的.
【解答】解:A、干水吸收的CO2過程中,二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,屬于化學(xué)變化.故選項錯誤;
B、干水和干冰不是同一種物質(zhì),干冰是二氧化碳,干水是水和二氧化硅的混合物.故選項錯誤;
C、干水中的分子是不斷運動的.故選項錯誤;
D、干水是水和二氧化硅組成的混合物.故選項正確.
故選:D.
【點評】解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
24.除去CO2中混有少量CO的方法是( ?。?/p>
A.通入水中????????????? B.通入澄清石灰水
C.通入石蕊溶液????????????? D.通過灼熱的氧化鐵
【分析】利用一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的不同除去二氧化碳中的一氧化碳:二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁;一氧化碳不溶于水,能夠燃燒,具有還原性,能把氧化銅還原成銅.
【解答】解:A、二氧化碳能溶于水,一氧化碳不溶于水,通入水不能除去一氧化碳,故A錯;
B、將氣體通入澄清石灰水中,發(fā)生反應(yīng)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,除去的是二氧化碳,故B錯;
C、紫色石蕊試液會吸收二氧化碳反應(yīng),沒有除去雜質(zhì),故C錯;
D、通入灼熱氧化鐵,F(xiàn)e2O3+3CO2Fe+3CO2,一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,既除了一氧化碳又增加了二氧化碳;故D正確;
故選D.
【點評】進行物質(zhì)除雜時,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),采用物理或化學(xué)的方法除去,要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原有物質(zhì)反應(yīng),且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì).
25.將X、Y、Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣.將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生.則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為( ?。?/p>
A.Z>Y>X????????????? B.Z>X>Y????????????? C.X>Z>Y????????????? D.T>Z>X
【分析】因為“X,Z能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣”,說明X、Z的金屬活動性大于Y;“將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生”,說明Z>X,則可知X,Y,Z三種金屬的活動性由強到弱的順序.
【解答】解:由題意“X,Z能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣”,說明X、Z的金屬活動性大于Y;“將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生”,說明Z>X,則可知X,Y,Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為:Z>X>Y.
故選B.
【點評】利用金屬活動性順序,可知金屬的活動性;學(xué)會利用它們處理和解釋問題.
26.(邢臺中考化學(xué))要除去銅粉中的少量鐵粉,可加入下列試劑中的( ?。?/p>
A.水????????????? B.氯化銅溶液????????????? C.硫酸亞鐵????????????? D.硝酸銀溶液
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
【解答】解:A、鐵不溶于水,用水不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、鐵粉能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、鐵與硫酸亞鐵溶液不反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、鐵粉和銅粉均能與硝酸銀溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
27.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列推理正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 10 | 2 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 12 | 15 | 待測 |
A.反應(yīng)物是X和Y,生成物是Z和Q
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng),Q可能是催化劑
C.Y、Z兩種物質(zhì)中元素種類一定與X中元素種類相同
D.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為24g
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表中數(shù)據(jù)可知,Q反應(yīng)后質(zhì)量,則推測X是反應(yīng)物,Y、Z、Q是生成物.
【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表中數(shù)據(jù)可知:18g+10g+2g+21g=0g+12g+15g+待測,則待測=24g.則可推測X是反應(yīng)物,Y、Z、Q是生成物.
A、反應(yīng)物是X,生成物是Y、Z和Q.故選項錯誤;
B、反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng).故選項錯誤;
C、因為X是反應(yīng)物,Y、Z、Q是生成物,故“Y、Z兩種物質(zhì)中元素種類不一定與X中元素種類相同”.故選項錯誤;
D、根據(jù)18g+10g+2g+21g=0g+12g+15g+待測,則待測=24g.故選項正確.
故選:D.
【點評】解答本題要根據(jù)質(zhì)量守恒定律來判斷,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
二、(邢臺中考化學(xué))簡答題(每空1分,化學(xué)方程式2分共23分)
28.(4分)現(xiàn)有①二氧化碳、②紅磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸鉀、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水銀等8種物質(zhì),其中(用標(biāo)號填寫):
(1)屬于混合物的是?、邰摺。?/p>
(2)屬于單質(zhì)的是?、冖堍唷。?/p>
(3)由原子構(gòu)成的單質(zhì)是 ②⑧ .
(4)含有氧分子的物質(zhì)是?、堍摺。?/p>
【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.氧分子構(gòu)成氧氣,有氧氣的物質(zhì)中含有氧分子.
【解答】解:(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物;海水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì),屬于混合物;
(2)紅磷、液氧、水銀都是由一種元素組成,屬于單質(zhì);
(3)紅磷、水銀都是由原子構(gòu)成的單質(zhì);
(4)液氧是氧氣的液態(tài),由氧分子構(gòu)成;海水中溶解有空氣,空氣中含有氧氣,所以含有氧分子.
故答案為:(1)③⑦;(2)②④⑧;(3)②⑧;(4)④⑦.
【點評】純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)和化合物的區(qū)別是:是否由同種元素組成.
29.(4分)用化學(xué)符號填空:
①兩個氮分子 2N2??;②氖氣 Ne??;③兩個亞鐵離子 2Fe2+?、苎趸~中銅元素的化合價為正二價: O?。?/p>
【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
【解答】解:①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個氮分子可表示為:2N2.
②氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號,即:Ne.所以答案為Ne.
③根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個亞鐵離子表示為:2Fe2+;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價為正二價,故可表示為:O;
故答案為:①2N2;②Ne;③2Fe2+;④O;
【點評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
30.(邢臺中考化學(xué))(6分)許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有石灰石、焦炭、氫氣、氧氣、二氧化碳、天然氣,請從中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填在空白處:
(1)可供給人類呼吸的是 O2
(2)理想的高能燃料是 H2
(3)可用于滅火的是 CO2
(4)可用作建筑材料的是 CaCO3
(5)工業(yè)上可用于煉鐵的是 C
(6)比較清潔高效的化石燃料是 CH4?。?/p>
【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途確定物質(zhì)的名稱,然后根據(jù)化學(xué)式的寫法來分析解答.
【解答】解:(1)可供給人類呼吸的是氧氣,故填:O2;
(2)氫氣的熱值高,燃燒產(chǎn)物只有水,是理想的高能燃料,故填:H2;
(3)二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火;故填:CO2;
(4)石灰石可用作建筑材料,其主要成分是碳酸鈣,故填:CaCO3;
(5)焦炭具有還原性,在工業(yè)上可用于煉鐵;故填:C;
(6)天然氣是比較清潔高效的化石燃料;故填:CH4.
【點評】本題考查了化學(xué)式的寫法,掌握物質(zhì)的性質(zhì)、用途是解題的關(guān)鍵.
31.(4分)如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:(填序號)
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 AB?。?/p>
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 C??;
(3)D中X= 8 ;從E圖中你獲得的信息有 原子序數(shù)為20等.?。ù鹨粭l)
【分析】(1)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,據(jù)此進行分析解答.
(2)最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(3)依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)求出X的值,依據(jù)元素周期表的信息分析獲得的信息;
【解答】解:(1)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,A和B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素.
(2)外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì).A粒子的最外層電子數(shù)為6,與其相同的是C.
(3)D為18號元素氬,是稀有氣體元素,最外層電子數(shù)是8,依據(jù)元素周期表中各部分的信息可知:20是其原子序數(shù)、元素符號是Ca、其相對原子質(zhì)量是40.08等;
答案:
(1)AB;
(2)C;
(3)8;原子序數(shù)為20等.
【點評】本題難度不大,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、靈活運用元素周期表中元素的信息是正確解題的關(guān)鍵.
32.(5分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),其中A、B均為黑色固體,C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體.它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
經(jīng)分析推斷,A、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是A C??;E O2 .A+C反應(yīng)的化學(xué)方程式: C+CO22CO ,該反應(yīng)的類型是 化合反應(yīng) .
【分析】(邢臺中考化學(xué))根據(jù)C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體,所以C是二氧化碳,A是黑色固體,能與E反應(yīng)生成二氧化碳,則A可能是木炭,E可能是氧氣,黑色固體B能與木炭反應(yīng)生成二氧化碳,則B可能是氧化銅或四氧化三鐵,則生成的D為銅或鐵,將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
【解答】解:C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體,所以C是二氧化碳,A是黑色固體,能與E反應(yīng)生成二氧化碳,則A可能是木炭,E可能是氧氣,黑色固體B能與木炭反應(yīng)生成二氧化碳,則B可能是氧化銅或四氧化三鐵,則生成的D為銅或鐵,木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,木炭和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以A是C,E是O2,
木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng),化學(xué)方程式為:C+CO22CO.
故答案為:C,O2,C+CO22CO,化合反應(yīng).
【點評】在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
三、實驗題與計算(每空1分,化學(xué)方程式2分共23分)
33.(4分)化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作各選一種.
(1)用于作熱源的儀器是 c?。唬ㄓ眯蛱柼羁眨?/p>
(2)吸取或滴加少量液體使用 f??;(用序號填空)
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 a?。ㄓ眯蛱柼羁眨?/p>
(4)某同學(xué)在配制溶液過程中,需要量取8.5mL的濃硫酸,應(yīng)選用 10 mL的量筒(量筒為10mL、20mL、50mL三種規(guī)格).
【分析】熟悉常見儀器,了解它們的作用.
(1)酒精燈用作熱源;
(2)膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體;
(3)可直接在酒精燈上加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;
(4)根據(jù)量取8.5mL濃硫酸確定所用的儀器.
【解答】解:(1)酒精燈可用作熱源;
(2)膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體;
(3)可直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器只有試管;
(4)量取8.5mL濃硫酸使用10mL 的量筒,其次,還需還需膠頭滴管定容.
故答案為:(1)c;(2)f;(3)a;(4)10mL.
【點評】本題主要考查常見儀器的作用,看似簡單,但同學(xué)們要細(xì)心才可作對此題.
34.(邢臺中考化學(xué))(19分)實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① 錐形瓶 ;② 集氣瓶 ;③ 長頸漏斗?。?/p>
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 2H2O22H2O+O2↑?。?/p>
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置 BC?。撎籽b置有一處不足的地方,請你指出并加以改進: 不足:試管口處未加一團棉花,改進:在試管口處加一團棉花?。?/p>
(4)用圖F裝置可以收集較干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 a?。ㄌ睢癮”或“b”)端通入.
(5)小明同學(xué)從上圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳.選用的裝置是 AD或F?。ㄌ钭帜福摲磻?yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ,為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 Ca(OH)2?。ㄌ钪饕煞值幕瘜W(xué)式),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O?。?/p>
(6)小明稱取12g石灰石,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,共收集到二氧化碳4.4g(假設(shè)生成的氣體全部收集),試計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)
【分析】(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)根據(jù)裝置的特點選擇藥品制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,利用排水法收集的氣體較為純凈,為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管,在試管口處常加一團棉花;
(4)根據(jù)氧氣與空氣的密度關(guān)系分析進氣口;
(5)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置;常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w.
(6)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式由二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈣的質(zhì)量,即可求出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【解答】解:(1)由圖示可知,①是錐形瓶,②是集氣瓶,③是長頸漏斗.
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,屬于固液常溫下反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)該是利用過氧化氫制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑.
(3)選擇高錳酸鉀制取制取氧氣時,屬于加熱固體制取氧氣,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置,要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,應(yīng)選擇C裝置收集;
為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管,在試管口處常加一團棉花;所以該套裝置有一處不足的地方是試管口處未加一團棉花,改進:在試管口處應(yīng)加一團棉花.
(4)應(yīng)用向上排空氣法可以收集干燥的氧氣,因為氧氣的密度比空氣大,若用圖F裝置收集干燥的氧氣,氣體應(yīng)從長管進入;
(5)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D或F裝置收集;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w,所以則F裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca(OH)2,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
100????????????????????????????????? 44
x??????????????????????????????????? 4.4g
??? 解得:x=10g
該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:≈83.3%
答案:(1)①錐形瓶;②集氣瓶,③長頸漏斗;
(2)2H2O22H2O+O2↑.
(3)BC,不足:試管口處未加一團棉花,改進:在試管口處加一團棉花;
(4)a;
(5)AD或F,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(6)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%.
【點評】本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
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