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      2017年永州中考化學試題word版(含答案)

      2017-12-17 17:23:35文/張平

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      2017年永州中考化學試題

       

      一、選擇題(共10小題,每小題2分,滿分20分)

      1.從物質變化的角度分析,下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是( ?。?/p>

      A.火燒赤壁????????????? B.鑿壁偷光????????????? C.懸梁刺股????????????? D.刻舟求劍

      2.下列實驗操作不會引起安全事故的是( ?。?/p>

      A.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      點燃酒精燈????????????? B.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      移走蒸發(fā)皿????????????? C.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      聞氣味????????????? D.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      濃硫酸稀釋

      3.下列化學用語書寫正確的是(  )

      A.干冰﹣﹣CO2????????????? B.鎂離子﹣﹣學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      C.2個氮分子﹣﹣2N????????????? D.﹣2價的硫元素S2﹣

      4.1滴水中大約有1.67×1021個水分子,這是因為(  )

      A.分子間有間隔????????????? B.分子的質量和體積都很小

      C.分子可分為原子????????????? D.分子在不斷地運動

      5.化學在環(huán)境保護、資源核能源利用等方面起著重要的作用.下列說法不正確的是( ?。?/p>

      A.涂油和刷油漆能防止鋼鐵生銹

      B.使用可降解塑料可以減少“白色污染”

      C.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

      D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、O2等

      6.1828年,德國化學家維勒通過蒸發(fā)氰酸銨(NH4CNO)水溶液得到了尿素[CO(NH2)2],尿素[CO(NH2)2]屬于( ?。?/p>

      A.復合肥料????????????? B.氮肥????????????? C.磷肥????????????? D.鉀肥

      7.小唐同學對所需知識進行了歸納,其中敘述正確的是(  )

      A.KMnO4和MnO2都是氧化物

      B.合金和合成材料都屬于有機合成材料

      C.過濾和蒸餾都能降低水的硬度

      D.實驗室收集O2和H2都可以使用排水法

      8.用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記,下列表達正確的是( ?。?/p>

      A.少學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      B.弱學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      C.小學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      D.小學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      9.為避免汽車尾氣中的有害氣體對大氣的污染,目前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化裝置,其凈化原理是2NO+2CO學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!N2+xCO2,下列說法不正確的是( ?。?/p>

      A.x=2

      B.最終排放的汽車尾氣是混合物

      C.反應中氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價

      D.該反應生成的N2和學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!CO2的質量比為1:2

      10.如圖為銅片A的系列變化,下列推斷不正確的是( ?。?/p>

      學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      A.銅片表面上的黑色物質是CuO

      B.方法1發(fā)生的反應類型是置換反應

      C.方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色

      D.若方法1、方法2均完全反應,則銅片A、B、C的質量相等

       

      二、解答題(共5小題,滿分30分)

      11.根據(jù)下列甲、乙圖示和相關敘述,回答下列問題:

      (1)圖甲中該元素原子學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!有 ??  個電子層,最外層有 ??  個電子.

      (2)圖乙所示的實驗中,可以觀察到 ?? ?。ㄟx填“上層”或“下層”)蠟燭先熄滅,該實驗都能得出CO2不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣 ?? ?。?/p>

      (3)最近,我國科學家宣布在南海成功開采可燃冰,成為世界上第一個能持續(xù)穩(wěn)定開采可燃冰的國家,可燃冰外觀像冰,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,它主要以甲烷水合物(CH4?8H2O)的形式存在,其中它的主要可燃成分是 ??  (填化學式)

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      12.分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法,如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù):

      溫度/℃

      10

      30

      50

      70

      溶解度/g

      NH4Cl

      33.3

      41.4

      50.4

      55.2

      KNO3

      20.9

      45.8

      85.5

      110

      根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:

      (1)從上表可知,50℃時,NH4Cl的溶解度為 ??  g.

      (2)NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質是 ?? ?。ㄌ罨瘜W式).

      (3)欲配制質量分數(shù)為10%的KNO3溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和 ?? ?。?/p>

      (4)燒杯中A中是60℃時,含有100g水的NH4Cl不飽和溶液,經過如圖1的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則C燒杯中溶液的質量為 ??  g.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      (5)某同學欲驗證NH4Cl固體溶于水時吸收熱量,設計如圖2實驗,通過觀察到 ??  現(xiàn)象得以驗證.

      A.a端液面高于b端液面

      B.a端液面低于b端液面.

      13.如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去).

      實驗步驟如下:

      Ⅰ.連接好裝置,冰檢查裝置的氣密性;

      Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點燃酒精噴燈;

      Ⅲ.實驗結束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至 玻璃管冷卻:

      回答下列問題:

      (1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉化為 ?? ?。ㄌ罨瘜W式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式為 ??  .

      (2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是 ?? ?。?/p>

      (3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法:

      ①收集多余的CO

      ②檢驗并吸收反應生成的CO2

      上述說法中正確的 ??  

      A.只有①B.只有②C.是①和②

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      14.某化學興趣小組為探究復分解反應能否發(fā)生,進行了如下實驗:

      實驗編號

      物質

      NaOH溶液

      Na2CO3溶液

      BaCl2溶液

      加稀硫酸后的現(xiàn)象

      無明顯現(xiàn)象

       ??  

      白色沉淀

      (1)實驗②中的現(xiàn)象是 ??  .

      (2)小楊同學認為實驗①不反應,小康同學不同意小楊同學的觀點,認為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應.

      經小組討論,設計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應.

      學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      觀察到上述實驗試管中的現(xiàn)象 ?? ?。ㄟx填“紅學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!色消失”或“紅色不消失”),說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為 ?? ?。?/p>

      (3)反應后,同學們將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,溶液呈無色,該無色溶液中一定含有的溶質(除酚酞外)是 ??  (填化學式)

      15.某學習小組欲測定剛配制的BaCl2溶液中溶質的質量分數(shù),采取下列兩種方法:

      方法1:取100gBaCl2溶液,加入適量的AgNO3溶液,兩者恰好完全反應,并測得生成AgCl沉淀的質量為m1g;

      方法2:取100gBaCl2溶液,加入m2g溶質的質量分數(shù)為a%的Na2SO4溶液,恰好使BaCl2溶液完全沉淀;

      已知相關物質的相對分子質量:BaCl2=208?? Na2SO4=142?? AgCl=143.5

      (1)請任選一種方法計算該BaCl2溶液中溶質的質量分數(shù)(寫出詳細的計算過程);

      (2)如果采取上述兩種方法,可推知a= ?? ?。ㄓ煤琺1、m2的代數(shù)式表示)

       


      2017年永州中考化學試題參考答案

       

       

      一、選擇題(共10小題,每小題2分,滿分20分)

      1.從物質變化的角度分析,下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是(  )

      A.火燒赤壁????????????? B.鑿壁偷光????????????? C.懸梁刺股????????????? D.刻舟求劍

      【考點】E3:化學變化和物理變化的判別.

      【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據(jù)此分析判斷.

      【解答】解:A、火燒赤壁過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化.

      B、鑿壁偷光過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.

      C、懸梁刺股過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.

      D、刻舟求劍過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.

      故選A.

       

      2.下列實驗操作不會引起安全事故的是( ?。?/p>

      A.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      點燃酒精燈????????????? B.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      移走蒸發(fā)皿????????????? C.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      聞氣味????????????? D.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      濃硫酸稀釋

      【考點】4I:蒸發(fā)與蒸餾操作;44:加熱器皿﹣酒精燈;4D:濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋.

      【分析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.

      B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.

      C、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷.

      D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.

      【解答】解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作會發(fā)生火災,會引起安全事故,故選項錯誤.

      B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!用坩堝鉗夾取,圖中所示操作會造成受燙傷,會引起安全事故,故選項錯誤.

      C、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確,不會引起安全事故,故選項正確.

      D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作會造成酸液飛濺,會引起安全事故,故選項錯誤.

      故選:C.

       

      3.下列化學用語書寫正確的是( ?。?/p>

      A.干冰﹣﹣CO2????????????? B.鎂離子﹣﹣學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      C.2個氮分子﹣﹣2N????????????? D.﹣2價的硫元素S2﹣

      【考點】DF:化學符號及其周圍數(shù)字的意義.

      【分析】A、根據(jù)干冰是固態(tài)的二氧化碳,進行分析判斷.

      B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.

      C、分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.

      D、化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

      【解答】解:A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學式為CO2,故選項化學用語書寫正確.

      B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鎂離子可表示為Mg2+,故選項化學用語書寫錯誤.

      C、由分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,2個氮分子可表示為:2N2,故選項化學用語書寫錯誤.

      D、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,﹣2價的硫元素可表示為學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!,故選項化學用語書寫錯誤.

      故選:A.

       

      4.1滴水中大約有1.67×1021個水分子,這是因為( ?。?/p>

      A.分子間有間隔????????????? B.分子的質量和體積都很小

      C.分子可分為原子????????????? D.分子在不斷地運動

      【考點】BA:分子的定義與分子的特性.

      【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!合事實進行分析判斷即可.

      【解答】解:1滴水中大約有1.67×1021個水分子,這是因為分子的體積、質量都很?。?/p>

      故選B.

       

      5.化學在環(huán)境保護、資源核能源利用等方面起著重要的作用.下列說法不正確的是(  )

      A.涂油和刷油漆能防止鋼鐵生銹

      B.使用可降解塑料可以減少“白色污染”

      C.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

      D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、O2等

      【考點】I6:白色污染與防治;64:空氣的污染及其危害;8G:金屬銹蝕的條件及其防護;C6:碳單質的物理性質及用途.

      【分析】A、鋼鐵生銹是與空氣中的水蒸氣與氧氣的反應,噴漆時是鋼鐵與它們隔絕;

      B、根據(jù)使用可降解塑料減少白色污染解答;

      C、根據(jù)活性炭具有吸附性解答;

      D、根據(jù)目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有CO、SO2、NO2、O3(臭氧)進行解答.

      【解答】解:A、鋼鐵生銹是與空氣中的水蒸氣與氧氣的反應,噴漆時是鋼鐵與它們隔絕,既美觀又防止了鋼鐵生銹,故正確.

      B、使用可降解塑料減少白色污染,故正確;

      C、為PM 2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故正確;

      D、根據(jù)目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有CO、SO2、NO2、O3(臭氧),不包括氧氣,故說法錯誤.

      故選D.

       

      6.1828年,德國化學家維勒通過蒸發(fā)氰酸銨(NH4CNO)水溶液得到了尿素[CO(NH2)2],尿素[CO(NH2)2]屬于( ?。?/p>

      A.復合肥料????????????? B.氮肥????????????? C.磷肥????????????? D.鉀肥

      【考點】9J:常見化肥的種類和作用.

      【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.

      【解答】解:尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,屬于氮肥.

      故選B.

       

      7.小唐同學對所需知識進行了歸納,其中敘述正確的是(  )

      A.KMnO4和MnO2都是氧化物

      B.合金和合成材料都屬于有機合成材料

      C.過濾和蒸餾都能降低水的硬度

      D.實驗室收集O2和H2都可以使用排水法

      【考點】I7:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響;4P:常用氣體的收集方法;77:硬水與軟水;A3:從組成上識別氧化物.

      【分析】A、根據(jù)氧化物的概念可知,氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答;

      B、根據(jù)材料的分類進行分析解答:

      C、根據(jù)過濾可以除去不溶性雜質,蒸餾能降低水的硬度解答;

      D、根據(jù)O2和H2的溶解性解答.

      【解答】解:

      A、高錳酸鉀中含有三種元素,屬于化合物,但不屬于氧化物.二氧化錳是由兩種元素組成且有氧元素的化合物,則屬于氧化物,故錯誤;

      B、合金屬于金屬材料,不屬于有機合成材料.合成材料屬于有機合成材料,故錯誤;

      C、過濾可以除去不溶性雜質,不能能降低水的硬度,蒸餾能降低水的硬度,故錯誤;

      D、O2不溶溶于水,H2難溶于水,實驗室收集O2和H2都可以使用排水法,故正確.

      答案:D

       

      8.用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記,下列表達正確的是( ?。?/p>

      A.少學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      B.弱學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      C.小學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      D.小學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      【考點】99:溶液的酸堿性與pH值的關系;61:空氣的成分及各成分的體積分數(shù);86:金屬活動性順序及其應用;D8:相對分子質量的概念及其計算.

      【分析】A、根據(jù)空氣中各成分的含量分析;

      B、根據(jù)在金屬活動性順序中,鎂>鐵>銅分析;

      C、根據(jù)物質的相對分子質量=相對原子質量×原子個數(shù)的和解答;

      D、根據(jù)氫氧化鈉溶液呈堿性,pH>7;氯化鈉溶液呈中性,pH=7;硫酸呈酸性,pH<7分析.

      【解答】解:

      A、空氣中氮氣含量約為78%,氧氣含量約為21%,二氧化碳含量約為0.03%,與數(shù)軸關系不一致,因此表示的關系是錯誤的;

      B、鎂鐵銅三種金屬活動性由強到弱的順序為鎂>鐵>銅,與數(shù)軸關系不一致,因此表示的關系是錯誤的;

      C、氫氣的相對分子質量=1×2=2,水的相對分子質學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!量=1×2+16=18,過氧化氫的相對分子質量=1×2+16×2=34,與數(shù)軸關系不一致,因此表示的關系是正確的;

      D、氫氧化鈉溶液呈堿性,pH>7;氯化鈉溶液呈中性,pH=7;硫酸呈酸性,pH<7,與數(shù)軸關系不一致,因此表示的關系是錯誤的;

      故選項為:C.

       

      9.為避免汽車尾氣中的有害氣體對大氣的污染,目前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化裝置,其凈化原理是2NO+2CO學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!N2+xCO2,下列說法不正確的是(  )

      A.x=2

      B.最終排放的汽車尾氣是混合物

      C.反應中氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價

      D.該反應生成的N2和CO2的質量比為1:2

      【考點】G1:質量守恒定律及其應用;A5:純凈物和混合物的判別;D6:有關元素化合價的計算.

      【分析】A、根據(jù)反應前后碳原子個數(shù)守恒分析;

      B、根據(jù)混合物的概念進行分析;

      C、根據(jù)化合價原則分析判斷;

      D、根據(jù)化學方程式計算反應生成的N2和CO2的質量比即可.

      【解答】解:A、根據(jù)反應前后碳原子個數(shù)守恒可知,x=2,故說法正確;

      B、反應的產物是氮氣和二氧化碳,因此最終排放的汽車尾氣是混合物,故說法正確;

      C、氧顯﹣2價,根據(jù)化合價原則可知,一氧化氮中氮元素顯+2價,氮氣中氮元素的化合價為零,因此反應中氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價,故說法正確;

      D、該反應生成的N2和CO2的質量比為28:(44×2)≠1:2,故說法錯誤.

      故選D.

       

      10.如圖為銅片A的系列變化,下列推斷不正確的是(  )

      學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      A.銅片表面上的黑色物質是CuO

      B.方法1發(fā)生的反應類型是置換反應

      C.方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色

      D.若方法1、方法2均完全反應,則銅片A、B、C的質量相等

      【考點】85:金屬的化學性質;FA:反應類型的判定.

      【分析】A、根據(jù)在加熱時銅與氧氣的反應分析;

      B、根據(jù)反應的特點分析判斷;

      C、根據(jù)氧化銅與硫酸的反應分析;

      D、根據(jù)方法1是將已經部分氧化的銅片重新用氫氣還原,依據(jù)質量守恒中的原子守恒,方法1反應結束后,銅被重新還原,所以mA=mB,方法2中部分氧化的銅片產生了氧化銅,氧化銅與硫酸反應,有部分銅元素進入溶液中,剩余的銅單質的質量為mC,所以小于mA、mB進行分析.

      【解答】解:A、由于銅在空氣中加熱時銅與氧氣反應生成了氧化銅,所以,銅片表面上的黑色物質是CuO,故A正確;

      B、方法1發(fā)生的反應是氧化銅與氫氣反應生成了銅和水,是一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應,故B正確;

      C、方法2中氧化銅與稀硫酸反應生成了硫酸銅和水,現(xiàn)象為銅片上的黑色物質逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色,故C正確.

      D、方法1是將已經部分氧化的銅片重新用氫氣還原,依據(jù)質量守恒中的原子守恒,方法1反應結束后,銅被重新還原,所以mA=mB;方法2中部分氧化的銅片產生了氧化銅,氧化銅與硫酸反應,有部分銅元素進入溶液中,剩余的銅單質的質量為mC,所以小于mA、mB,所以mA、mB、mC的大小關系為mA=mB>mC,故D錯誤.

      故選:D.

       

      二、解答題(共5小題,滿分30分)

      11.根據(jù)下列甲、乙圖示和相關敘述,回答下列問題:

      (1)圖甲中該元素原子有 2 個電子層,最外層有 4 個電子.

      (2)圖乙所示的實驗中,可以觀察到 下層 (選填“上層”或“下層”)蠟燭先熄滅,該實驗都能得出CO2不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣 大?。?/p>

      (3)最近,我國科學家宣布在南海成功開采可燃冰,成為世界上第一個能持續(xù)穩(wěn)定開采可燃冰的國家,可燃冰外觀像冰,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,它主要以甲烷水合物(CH4?8H2O)的形式存在,其中它的主要可燃成分是 CH4?。ㄌ罨瘜W式)

      學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      【考點】6Q:二氧化碳的化學性質;6P:二氧化碳的物理性質;B8:原子結構示意圖與離子結構示意圖;H3:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.

      【分析】(1)根據(jù)原子結構示意圖進行分析.

      (2)根據(jù)現(xiàn)象推斷二氧化碳的性質.

      (3)根據(jù)甲烷水合物(CH4?8H2O)中主要可燃成分是甲烷分析.

      【解答】解:(1)圖甲中該元素原子有2個電子層,最外層有4個電子,故填:2;4.

      (2)圖乙所示的實驗中,可學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!以觀察到下層蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,該實驗能得出CO2不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,故填:下層;大.

      (3)甲烷水合物(CH4?8H2O)中主要可燃成分是甲烷,故填:CH4.

       

      12.分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法,如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù):

      溫度/℃

      10

      30

      50

      70

      溶解度/g

      NH4Cl

      33.3

      41.4

      50.4

      55.2

      KNO3

      20.9

      45.8

      85.5

      110

      根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:

      (1)從上表可知,50℃時,NH4Cl的溶解度為 50.4 g.

      (2)NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質是 KNO3?。ㄌ罨瘜W式).

      (3)欲配制質量分數(shù)為10%的KNO3溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和 天平 .

      (4)燒杯中A中是60℃時,含有100g水的NH4Cl不飽和溶液,經過如圖1的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則C燒杯中溶液的質量為 133.3 g.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      (5)某同學欲驗證NH4Cl固體溶于水時吸收熱量,設計如圖2實驗,通過觀察到 A 現(xiàn)象得以驗證.

      A.a端液面高于b端液面

      B.a端液面低于b端液面.

      【考點】7M:固體溶解度的影響因素;4E:一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制;7F:溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象;7P:晶體和結晶的概念與現(xiàn)象.

      【分析】(1)根據(jù)表格信息來分析;

      (2)根據(jù)圖表中兩種物質的溶解度進行解答;

      (3)根據(jù)配制溶液所需用的儀器解答;

      (4)根據(jù)10℃時,氯化銨的溶解度來分析;

      (5)根據(jù)圖示現(xiàn)象分析.

      【解答】解:(1)50℃時,NH4Cl的溶解度為50.4g;

      (2)根據(jù)表格可以看出,KNO3的溶解度受溫度影響比較大;

      (3)由固體溶解配制溶液的一般步驟為:計算﹣稱量﹣溶解;欲配制質量分數(shù)為10%的KNO3溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和天平;

      (4)由圖可知,降溫至10℃后,溶液中有晶體析出,說明達到了該溫度下的飽和溶液,即:10℃時,100g水中最多溶解氯化銨33.3g,此刻飽和溶液的質量為:133.3g;

      (5)由圖象可知,水中加入氯化銨后,U型管a側液面上升,b側液面下降,說明氯化銨溶于水溫度降低,吸收熱量;

      答案:

      (1)50.4;

      (2)KNO3;

      (3)天平;

      (4)學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!133.3g;

      (5)A.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

       

      13.如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去).

      實驗步驟如下:

      Ⅰ.連接好裝置,冰檢查裝置的氣密性;

      Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點燃酒精噴燈;

      Ⅲ.實驗結束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至 玻璃管冷卻:

      回答下列問題:

      (1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉化為 Fe?。ㄌ罨瘜W式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式為 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O?。?/p>

      (2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通C學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!O直至玻璃管冷卻的目的是 防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化 .

      (3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法:

      ①收集多余的CO

      ②檢驗并吸收反應生成的CO2

      上述說法中正確的 B 

      A.只有①B.只有②C.是①和②

      學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      【考點】8A:一氧化碳還原氧化鐵;G5:書寫化學方程式、.

      【分析】(1)根據(jù)反應的原理以及實驗現(xiàn)象來分析;

      (2)根據(jù)實驗中的注意事項來分析解答;

      (3)根據(jù)氫氧化鈣的性質來分析解答.

      【解答】解:(1)A處玻璃管中的氧化鐵在高溫的條件下被一氧化碳還原為鐵,同時生成二氧化碳氣體,鐵粉是黑色的,二氧化碳與B裝置中澄清的石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水;故填:Fe;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

      (2)實驗結束后繼續(xù)通入一氧化碳到玻璃管冷卻,目的是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化;故填:防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化;

      (3)澄清石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!淀和水,所以盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用是檢驗并吸收反應生成的CO2;故填:B.

       

      14.某化學興趣小組為探究復分解反應能否發(fā)生,進行了如下實驗:

      實驗編號

      物質

      NaOH溶液

      Na2CO3溶液

      BaCl2溶液

      加稀硫酸后的現(xiàn)象

      無明顯現(xiàn)象

       有大量氣泡產生 

      白色沉淀

      (1)實驗②中的現(xiàn)象是 有大量氣泡產生 .

      (2)小楊同學認為實驗①不反應,小康同學不同意小楊同學的觀點,認為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應.

      經小組討論,設計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應.

      學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      觀察到上述實驗試管中的現(xiàn)象 紅色消失?。ㄟx填“紅色消失”或“紅色不消失”),說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O .

      (3)反應后,同學們將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,溶液呈無色,該無色溶液中一定含有的溶質(除酚酞外)是 NaCl?。ㄌ罨瘜W式)

      【考點】9I:復分解反應及其發(fā)生的條件;G5:書寫化學方程式、.

      【分析】(1)實驗②中碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,據(jù)此分析.

      (2)滴加酚酞的氫氧化鈉溶液呈紅色,滴加稀硫酸,實驗試管中紅色消失,說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,據(jù)此分析.

      (3)反應后,將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,沉淀一定有硫酸鋇,可能有碳酸鋇,溶液呈紫色,說明溶液呈酸性或中性,據(jù)此分析.

      【解答】解:(1)實驗②中學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應現(xiàn)象是有大量氣泡產生,故填:有大量氣泡產生.

      (2)滴加酚酞的氫氧化鈉溶液呈紅色,滴加稀硫酸,實驗試管中紅色消失,說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

      故答案為:紅色消失;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

      (3)反應后,將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,沉淀一定有硫酸鋇,可能有碳酸鋇,溶液呈紫色,說明溶液呈酸性或中性,因此該無色溶液中一定含有的溶質(除酚酞外)是 氯化鈉,故填:NaCl.

       

      15.某學習小組欲測定剛配制的BaCl2溶液中溶質的質量分數(shù),采取下列兩種方法:

      方法1:取100gBaCl2溶液,加入適量的AgNO3溶液,兩者恰好完全反應,并測得生成AgCl沉淀的質量為m1g;

      方法2:取100gBaCl2溶液,加入m2g溶質的質量分數(shù)為a%的Na2SO4溶液,恰好使BaCl2溶液完全沉淀;

      已知相關物質的相對分子質量:BaCl2=208?? Na2SO4=142?? AgCl=143.5

      (1)請任選一種方法計算該BaCl2溶液中溶質的質量分數(shù)(寫出詳細的計算過程);

      (2)如果采取上述兩種方法,可推知a= 學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!?。ㄓ煤琺1、m2的代數(shù)式表示)

      【考點】G6:根據(jù)化學反應方程式的計算;7U:有關溶質質量分數(shù)的簡單計算.

      【分析】根學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!據(jù)給出的數(shù)據(jù)和對應的化學方程式求算氯化鋇的質量進而求算其質量分數(shù).

      【解答】解:

      設100g氯化鋇溶液中溶質的質量為x

      方法1:

      BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2

      208?????????????????????? 287

      x 學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!????????????????????? 學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!???? m1g

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      x=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      該BaCl2溶液中溶質的質量分數(shù)為學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×100%=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×100%

      方法2:

      m2g溶質的質量分數(shù)為a%的Na2SO4溶液中溶質的質量為a%×m2g

      BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl

      208?????? 142

      x????????? a%×m2g

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      x=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×a%×m2g

      該BaCl2溶液中溶質的質量分數(shù)為學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×100%=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×a%×m2×100%

      由于測定的為同一溶液,所以兩者計算結果相等,學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×100%=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×a%×m2×100%

      a=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      答:(1)設100g氯化鋇溶液中溶質的質量為x

      方法1:

      BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2

      208?????????????????????? 287

      x??????????????????????????? m1g

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      x=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

      該BaCl2溶液中溶質的質量分數(shù)為學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×100%=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×100%

      方法2:

      m2g溶質的質量分數(shù)為a%的Na2SO4溶液中溶質的質量為a%×m2g

      BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl

      208?????? 142

      x????????? a%×m2g

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      該BaCl2溶液中溶質的質量分數(shù)為學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×100%=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!×a%×m2×100%

      (2)如果采取上述兩種方法,可推知a=學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

       


      2017年7月16日

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