我國(guó)已經(jīng)提出普及高中階段教育的教育發(fā)展目標(biāo),不少同學(xué)可能會(huì)對(duì)這一問(wèn)題有很大的疑問(wèn)。那么下面小編就為你們解釋清楚普及高中的五個(gè)目標(biāo),以及普及高中和義務(wù)高中究竟有什么區(qū)別。
普及高中階段教育和把高中階段教育納入義務(wù)教育也是不同的概念。義務(wù)教育具有免費(fèi)、義務(wù)、均衡、強(qiáng)制等基本特點(diǎn),既要求政府履行義務(wù),也要求每個(gè)適齡學(xué)生履行義務(wù)——如果把高中教育納入義務(wù)教育,所有適齡學(xué)生必須讀完高中才能就業(yè),根據(jù)我國(guó)目前的情況,缺乏現(xiàn)實(shí)可行性。
一是全國(guó)、各省(區(qū)、市)毛入學(xué)率均達(dá)到90%以上,中西部貧困地區(qū)毛入學(xué)率顯著提升;
二是普通高中與中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)更加合理,招生規(guī)模大體相當(dāng);
三是學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,滿足教育教學(xué)基本需要;
四是經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制更加健全,生均撥款制度全面建立;
五是教育質(zhì)量明顯提升,辦學(xué)特色更加鮮明,吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)。
高中階段教育包括普通高中教育、中等職業(yè)教育,而義務(wù)教育具有免費(fèi)、義務(wù)、均衡、強(qiáng)制等基本特點(diǎn),既要求政府履行義務(wù),也要求每個(gè)適齡學(xué)生履行義務(wù)。如果把高中教育納入義務(wù)高中教育,所有適齡學(xué)生必須讀完高中才能就業(yè),根據(jù)我國(guó)目前的情況,缺乏現(xiàn)實(shí)可行性。普及高中教育,路還很長(zhǎng)。
“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”。這口號(hào)我們喊了多年,但是教育資源分配不均的現(xiàn)象依然存在。教育部公布的《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017...
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濟(jì)南開設(shè)的最好的職高學(xué)校有:濟(jì)南方信集團(tuán)職業(yè)高中、濟(jì)南公共交通職業(yè)高中。濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是由濟(jì)南市公共交通總公司承辦,業(yè)務(wù)屬濟(jì)南市...