由于格式問題此試題可能會出現(xiàn)亂碼的情況
為了方便您閱讀請點擊右上角的全屏查看
2018邢臺市中考政治模擬試題
參考答案與試題解析
一、單項選擇題(60分)(共30小題,每小題2分)
1.(2分)生命饋贈給我們的成長禮物有( ?。?/p>
①新的機會?? ②新的可能?? ③新的目標?? ④新的挑戰(zhàn)。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.②③④????????????? D.①②③④
【考點】11:積極適應新生活.
【分析】本題考查積極適應新的學習生活.進入初中對我們來說意味著一個新的起點,使我們面對新的機遇與挑戰(zhàn).
【解答】進入初中對我們來說意味著一個新的起點, 學習科目增多,學習難度加大;對自主管理的要求高了;社團生活更豐富多彩.所以進入中學,意味著我們遇到新的機會、新的可能,新的目標和新的挑戰(zhàn),所以①②③④符合題意;故選D
【點評】審清題意、把握步入初中的我們,將面對新的機遇與挑戰(zhàn)即可.
2.(邢臺中考政治)(2分)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識正確的是( ?。?/p>
①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性???
②新的課程,引領我們探索新的知識領域???
③豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺??
④各種各樣的社會實踐,為我們打開了認識社會之門。
A.①②③????????????? B.①②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②④
【考點】11:積極適應新生活.
【分析】本題考查積極適應新的學習環(huán)境.面對新環(huán)境,學習科目的增多學習難度加大,要樹立正確的學習理念,我們要要盡快熟悉新老師、結識新同學,積極參加校園文化生活,這樣才能盡快適應新環(huán)境,從而健康快樂的成長.
【解答】中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會﹣﹣﹣新的課程,引領我們探索新的知識領域,豐富多彩的社團活動,給我們發(fā)展興趣的平臺與機會,社會實踐活動,有利于我們認識集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,還豐富我們的個性,所以①②③④符合題意.
故選:B.
【點評】審清題意、把握積極適應新的學習環(huán)境的要求,對照選項仔細排查即可.
3.(2分)中學生活促進我的成長,使我有機會重新朔造一個( ?。┑摹拔摇薄?/p>
①越來越有活力,能堅持,有韌勁?????
②越來越堅強,會合作,能包容
③越來越有個性,不屑聽父母和老師的嘮叨?
④越來越有主見,敢于表達自我。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①②④????????????? D.①③④
【考點】1E:樹立正確的自我觀念.
【分析】本題考查正確認識自己優(yōu)缺點.正確認識自己既要看自己的缺點又看到自己的缺點.
【解答】中學生活是人生道路上一個新的起點,初中生活和小學相比,有了很大的變化.在新的環(huán)境,站在新的起點上,我們要調(diào)整自己,適應新生活,越來越有活力,能堅持,有韌勁,越來越堅強,會合作,能包容,越來越有主見,敢于表達自我.①②④符合題意;③“不屑聽父母和老師的嘮叨”是不能正確對待父母和老師的意見;故選C.
【點評】解答本題的關鍵是審清題意,依據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項.
4.(2分)每一個人都有自己的夢想。夢想指的是( ?。?/p>
A.生活的必需品????????????? B.對未來美好生活的愿望
C.在人的一生中是不會改變的????????????? D.初中必學的內(nèi)容
【考點】1U:夢想的含義.
【分析】本題考查夢想的含義.有夢就有希望,青少年只有懷揣夢想,才能更好的奮發(fā)圖強.夢想與希望的實現(xiàn),需要克服重重困難,不斷實踐.
【解答】每一個人都有自己的夢想.夢想指的是對未來美好生活的愿望,所以B符合題意;A與題干不符;C錯誤,人的夢想也不斷變化;D與題干不符.
故選:B
【點評】審清題意、把握夢想的含義,對照選項仔細排查即可.
5.(2分)“成功不是‘中彩票’,人生夢想需要汗水和心血的澆灌。”這句話啟示我們( ?。?/p>
A.努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
B.沒有人生的磨難就不可能成功
C.理想催人奮進,樹立理想就能成功
D.只要付出了汗水就一定可以成功
【考點】CU:正確對待理想與現(xiàn)實.
【分析】本題考查對理想的理解.通往理想的道路是艱苦奮斗、腳踏實地、全力以赴.
【解答】理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實地、全力以赴.A符合題意;B說法只強調(diào)“人生的磨難”是必不可少的條件,觀點片面;D要付出了汗水就“一定可以成功”觀點片面;C前半句正確,“樹立理想就能成功”觀點絕對.故選A.
【點評】解答此題要注意抓住理想實現(xiàn)的途徑進行分析.
6.(邢臺中考政治)(2分)列夫?托爾斯泰說過:“要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。“這段話啟示我們,成長( ?。?/p>
A.要有一個與常人不同的計劃
B.需要明確人生目標,對人生做出規(guī)劃
C.要設計一個難以達到的目標
D.要設計一個與列夫?托爾斯泰一樣的目標
【考點】1N:確立個人成長目標.
【分析】題目考查的是確立個人的成長目標以及理想的實現(xiàn).理想的實現(xiàn)需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神.
【解答】題干的含義在于說明理想的實現(xiàn)需要制定切實可行的目標,需要對人生做出科學合理的規(guī)劃.選項A、C、D均不符題意,故選B.
【點評】認真審題、正確理解題意,結合比較不同的選項與題干的關系有助于解答本題.
7.(2分)有人說:“我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做都可以是學習。”這說明( ?。?/p>
①學習不僅在學校,在家里、在社會中也可以學習???
②學習僅僅表現(xiàn)為接受和掌握??
③生活中的點點滴滴都是學習??
④只要努力學習,就可以成為偉人。
A.①④????????????? B.①②????????????? C.①③????????????? D.②③
【考點】2Z:正確認識學習.
【分析】本題主要考查正確認識學習這一知識點,要明確學習對自己的發(fā)展所起的重要作用.
【解答】作為學習是中學階段的重要任務,通過學習能獲取更多的知識與技能,提高自己思想品德修養(yǎng),學習不僅體現(xiàn)在知識的獲取上,它更具有廣泛性,在生活中時時有學習,處處有學習,生活中的點點滴滴都是學習;所以①③的說法都符合題意,②與題意不對;④絕對;故選C.
【點評】本題主要考查學生對正確認識學習的理解情況,在做題時關鍵是對學習要有一個正確的認識,明確它的重要作用,由此進行正確的選擇.
8.(2分)“學習使你睿智,讀書增長才干?!标P于學習的重要性,下列表達正確的是( )
①學習,可以讓我們有更充實的生活??
②學習,點亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進的動力??
③學習,給生命添加養(yǎng)料,提升我們的能力和智慧?
④學習,可以增益他人,服務社會,為幸福生活奠基。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③③????????????? D.①②③④
【考點】2Z:正確認識學習.
【分析】本題主要考查正確認識學習這一知識點,要明確學習對自己的發(fā)展所起的重要作用.
【解答】學習是中學階段的重要任務,通過學習能獲取更多的知識與技能,提升我們的能力和智慧,提高自己思想品德修養(yǎng),可以讓我們有更充實的生活,可以激發(fā)前進的動力,?? 可以增益他人,服務社會,為幸福生活奠基;故①②③④都符合題意;故選D.
【點評】本題主要考查學生對正確認識學習的理解情況,在做題時關鍵是對學習要有一個正確的認識,明確它的重要作用,由此進行正確的選擇.
9.(2分)跨進初中,每位同學都不甘落后,努力學習。你認為有助于提高學習成績的最好方法是( ?。?/p>
A.每天晚上用功苦讀,不到十一點絕不睡覺
B.照搬優(yōu)秀學生的學習方法
C.根據(jù)自己的喜好來學習
D.選擇一種適合自己的學習方法
【考點】2Q:掌握科學的學習方法.
【分析】本題主要考查掌握科學的學習方法這一知識點,要明確學習方法的重要性.
【解答】題干中的材料告訴我們在學習過程中應注重學習方法的選擇,要知道只有適合自己的學習方法才是最科學的學習方法,因此D的說法符合題意,其他選項的說法都是對學習方法的錯誤認識,應排除,故選D.
【點評】本題主要考查學生對掌握科學的學習方法的認識,在做題時應從科學的學習方法方面入手,從而選擇適合自己的學習方法.
10.(2分)李麗在日記中寫到:學習中每次遇到一個難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺;但是經(jīng)過努力解決了,那種愉悅是不能用語言表達的。她的這段話說明了( ?。?/p>
A.學習是無法放棄的????????????? B.學習是苦不堪言的
C.學習就是在解決難題????????????? D.學習是苦樂交織的
【考點】2W:正確面對學習壓力.
【分析】本題屬于“知識讓人生更美麗”這一知識點,需要在掌握學習的重要性,受教育既是公民的基本權利,又是公民的基本義務,要珍惜受教育權利,履行受教育義務,要學會學習等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.
【解答】題干“學習中每次遇到一個難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺”說明了學習有苦;“但是經(jīng)過努力解決了,那種愉悅是不能用語言表達的”說明了學習中不僅有苦還有快樂,所以學習是苦樂交織的,D是正確的觀點,ABC都是片面的.
故選D.
【點評】此題考查了學習的重要性,要在準確掌握課本知識的基礎上順利選擇.
11.(2分)對于學習中的苦與樂,我們采取的正確態(tài)度是( ?。?/p>
A.“學海無涯苦做舟”學習就是受苦
B.我們要學會忍受痛苦,享受快樂
C.我們棄苦求樂,享受學習
D.我們要體會學習的歡樂,以苦為樂,享受學習
【考點】2P:樹立正確的學習觀念.
【分析】本題主要考查樹立正確的學習觀念這一知識點,我們要學會體驗學習中的歡樂,做到以苦為樂.
【解答】學習是一個漫長的過程,要樹立終身學習的觀念,學習過程是一個充滿快樂與艱辛的過程,既有歡樂,又有艱辛,所以要體會到學習的雙重結果,所以D說法正確,A選項的苦,解釋不正確,應該是刻苦,BC錯誤,因為在學習過程中既有苦又有樂,所以應排除,故選D.
【點評】本題主要考查學生對樹立正確的學習觀念的認識,應對學習有正確的認識,從而樹立正確的學習觀念.
12.(邢臺中考政治)(2分)看過電視劇《家有兒女》的同學可能記得,媽媽劉梅自學考試不及格,為了補考她把時間全放在了復習上,有時晚上看著就睡著了。對此你的看法是( ?。?/p>
A.是不可取的,這樣做是不會自主學習的表現(xiàn)
B.是可取的,沒有足夠的時間就不可能有較好的成績
C.是不可取的,這樣很難保證較高的學習效率
D.是可取的,這是勤奮刻苦的表現(xiàn)
【考點】2Q:掌握科學的學習方法.
【分析】本題主要考查掌握科學的學習方法這一知識點,要明確科學學習方法的重要性.
【解答】題干中的材料告訴我們科學學習方法的重要作用,因為它直接關系到學習的效率與效果,所以BD首先進行排除,A屬于自主學習,但是學習的效率得不到提高,應排除,故選C.
【點評】本題主要考查學生對掌握科學學習方法的認識,只有掌握了科學的學習方法,才能做到事半功倍.
13.(2分)“我們從哪里來?我們是誰?我們要往哪里去?”我們認識自己,可以( ?。?/p>
①從身體特征和生理狀況來認識自己???? ②從在群體中的關系來認識自己
③從心理活動及其特征來認識自己??????? ④通過自我評價和他人評價來自己。
A.①②③④????????????? B.②④????????????? C.①③④????????????? D.①②③
【考點】1G:正確認識自我.
【分析】本題考查的知識點是正確認識自己,認識自我的途徑這一知識點,正確認識自己,有利于挖掘自己的潛能,能完善自我,發(fā)展自我;根據(jù)教材知識,我們認識自我的途徑有:①通過自我觀察認識自己.②通過他人了解自己.③通過集體了解自己.
【解答】根據(jù)教材知識,我們可以從以下途徑來更好地認識自己:我們可以從身體特征和生理狀況來認識自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等;可以從個性心理特征來認識自己,如性格、氣質(zhì)等;可以從在群體中的關系來認識自己,如自己在家庭或班級中的角色等.故①②③④都符合題意,故選A.
【點評】本題主要考查學生對正確認識自我的意義和正確認識自我的途徑的理解情況,在做題時,要注意各選項的說法是否太過于絕對,由此進行選擇.
14.(2分)我們對于別人評價應有的態(tài)度是( ?。?/p>
A.別人怎么說就怎么做
B.走自己的路,讓別人說去吧
C.對別人的意見完全接納
D.重視他人的態(tài)度和評價,冷靜地分析.既不盲從,也不能忽視
【考點】1S:正確對待他人評價.
【分析】本題考查的知識點是正確對待他人評價.我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視.用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn).
【解答】根據(jù)教材知識,我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視.D說法正確,符合題意.其它選項說法都錯誤,沒有正確對待他人評價.故選D.
【點評】解答此題要準確掌握課本知識,在此基礎上即可順利作答.
15.(邢臺中考政治)(2分)我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點,因此我們學會接納自己。要做到?( ?。?/p>
A.接納自己,需要接納自己的全部
B.只接納自己的優(yōu)點,不接納自己的不完美
C.只接納自己的性格,不接納自己的身材、相貌
D.只接納自己的現(xiàn)在,不接納自己的過去
【考點】1J:悅納自我.
【分析】本題考查悅納自我.悅納自我就要勇敢地接受自己的缺點,認識自己的優(yōu)點和長處.悅納自我是心理健康的表現(xiàn),是保持良好心態(tài)的表現(xiàn).
【解答】每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點,所以我們要學會接納自己的全部,包括優(yōu)點與缺點,欣賞自己的優(yōu)點,對自己充滿信心,任何時候都不放棄自己,因此我們學會接納自己.所以選項A的觀點符合題意,故應選擇之;選項BCD的觀點是錯誤的,接納自己,需要接納自己的全部.故應排除之.故選A.
【點評】審清題意,明確此題的考查方向是悅納自我、依據(jù)題意結合教材知識作答即可.
16.(2分)古人云:“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?!苯o我們的啟示是( ?。?/p>
A.做更好的自己不需要主動改正自己的缺點,學會自我完善、自我發(fā)展
B.做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能
C.做更好的自己要揚長避短,最大限度的展示自己的才華
D.做更好的自己要學會利用他人的長處彌補自己的短處,完善自己
【考點】1E:樹立正確的自我觀念.
【分析】本題考查正確認識自己優(yōu)缺點.正確認識自己既要看自己的缺點又看到自己的缺點.
【解答】題干描述“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材唉”表明做更好的自己,需要學會揚長避短,正確面對自己的缺點、克服缺點,最大限度的展示自己的才華,C符合題意;A表述不全面,做更好的自己需要主動改正缺點,好要發(fā)揮自己的長處;BD與題意不符;故選C.
【點評】審清題意、把握正確認識的要求,結合材料答題即可.
17.(2分)孔子說:“益者三友,友直、友諒、友多聞,益矣?!边@對我們擇友的啟示是( ?。?/p>
①要與正直坦誠的人交朋友?????????????????? ②不與有缺點的人交朋友
③要與博學多才的人交朋友?????????????????? ④只與興趣相同的人交朋友。
A.①③????????????? B.①④????????????? C.②③????????????? D.②④
【考點】3B:交友的原則.
【分析】本題考查的知識點是交友的原則.平等、尊重、真誠,理解、寬容,關愛、幫助是交往的原則.友情需要我們明智而謹慎地把握,慎擇友,善交益友、樂交諍友、不交損友.
【解答】題干中孔子的話,說明了不同朋友對自己的影響不同,告訴我們要慎擇友,善交益友、樂交諍友、不交損友.①③說法正確,符合題意.②與實際不符,每個人都有缺點;④不符合交友原則;故選A.
【點評】解答本題要正確理解題干中孔子的話,在此基礎上,結合分析各個選項,選出正確答案.
18.(2分)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。因為朋友使我們( )
①少了幾分孤獨,多了些溫暖,活得更加自在
②感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞??
③毫無顧忌地放松?
④能更好地與人相處,享受交往的快樂。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②④
【考點】3C:友誼的力量.
【分析】本題考查友情的力量.生活離不開朋友,人生離不開朋友,朋友對一個人的影響很大,友誼的力量是巨大的,擁有友誼的人是幸福的,友情的重要作用,友情能給人以溫暖與力量,能積極改善人際關系;青少年要積極交往,建立新友誼.
【解答】朋友,見證了我們一起走過的成長歷程.因為有了朋友的陪伴,使我們少了幾分孤獨,多了些溫暖,活得更加自在 ,也感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞 ,能更好地享受交往的快樂,所以①②④符合題意;③錯誤,放松自己方式要恰當.
故選:D.
【點評】審清題意、把握友情的力量,要求,對照選項仔細排查即可.
19.(2分)“友情是一盞燈,離開它,生活就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。”這句話說明( ?。?/p>
A.友情可有可無,沒有友情照樣生活
B.友情可以使人學習、工作事事順利,沒有挫折
C.真摯的友誼對個人成長有重要意義
D.友情可以幫助自己解決生活中的所有問題
【考點】3C:友誼的力量.
【分析】此題旨在考查學生對友誼重要性的認識.友誼帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好.在人生的旅途中,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路.
【解答】“友情是一盞燈,離開它,生活就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果.”,這就強調(diào)了友情對于人生的重要意義,顯然選項A的觀點是錯誤的,不能選;選項BD的說法過于夸大了友情的作用,不能選;選項C的觀點正確,符合題意.
故選C.
【點評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點,才能做出正確選擇.
20.(2分)友誼是一種親密的關系。雖然每一個人對友誼的理解和需要不一樣,但是我們都希望在友誼中得到( ?。?/p>
①理解和支持??
②忠誠和信任??
③肯定和關心??
④背叛和反對。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
【考點】3J:友誼的特質(zhì).
【分析】本題考查的知識點是友誼的特征.友誼是一種親密的關系.友誼是平等的、雙向的.友誼是一種心靈的相遇.
【解答】根據(jù)教材知識,友誼是一種親密的關系.每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心.和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足.①②③說法正確,符合題意.④說法錯誤,不是人們所希望得到的.故選A.
【點評】解答本題宜采用排除法,將含有錯誤說法④的選項排除即可.
21.(2分)作家畢淑敏在一篇關于友誼的散文中寫道:“……友誼有的時候是那樣脆弱,一句不經(jīng)意的言辭,就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質(zhì),一個未經(jīng)證實的傳言,就會讓整盆牛奶變酸……”這告訴我們( ?。?/p>
①生活中根本沒有什么真正的友誼???
②友誼需要用心呵護
③要正確對待交友中受到的傷害?????
④友誼是虛假的,沒有必要珍惜,順其自然。
A.①②????????????? B.②③????????????? C.③④????????????? D.①④
【考點】34:與人交往和溝通的技巧.
【分析】該題考查與人交往的技巧等相關知識;現(xiàn)代社會,平等與尊重、寬容與理解、關心與互助、負責與合作,是成功人際交往的條件,是文明交往的內(nèi)在基礎,是人際交往的基本原則.作為處于青春期的中學生,更應敞開心扉,多與父母、老師溝通.
【解答】依據(jù)題干信息,:“…友誼有的時候是那樣脆弱,一句不經(jīng)意的言辭,就會使大廈頃刻倒塌.友誼有的時候是那樣容易變質(zhì),一個未經(jīng)證實的傳言,就會讓整盆牛奶變酸…”這告訴我們友誼需要用心呵護、要正確對待交友中受到的傷害;②③符合題意;①是對友誼的否認,錯誤;④是對怎樣建立友情的錯誤認識;故選B.
【點評】本題考查教材細節(jié)內(nèi)容,切入點比較細致,從知識角度看,難度不大,學生容易做出正確選擇.
22.(2分)面對“友誼和競爭”的話題,我們的正確認識是( )
A.朋友之間的友誼和競爭是不可兼得的
B.競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度
C.朋友的成功就意味著自己的失敗
D.為了維護友誼,在競爭中我們需要無原則的退讓
【考點】3J:友誼的特質(zhì).
【分析】本題考查的知識點是友誼的特征.友誼是一種親密的關系.友誼是平等的、雙向的.友誼是一種心靈的相遇.
【解答】根據(jù)教材知識,競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度.如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會沉溺于失利的痛苦.在競爭中自我反省和激勵,我們會收獲更多.B說法正確,A說法錯誤.C說法錯誤,不符合事實,朋友的成功并不意味著自己失敗;D說法錯誤,交友要講原則.故選B.
【點評】解答本題要把握好友誼與競爭并不矛盾,在此基礎上,容易作答.
23.(邢臺中考政治)(2分)網(wǎng)絡交往具有( ?。┨攸c。
A.虛擬、平等、自主????????????? B.真實、自由、公正
C.真實、間接、隱蔽????????????? D.虛擬、公平、正義
【考點】3G:網(wǎng)絡交往的兩面性.
【分析】該題考查網(wǎng)絡交往的兩面性;“網(wǎng)絡交往──一把鋒利的雙刃劍”:一方面,網(wǎng)絡有很多的優(yōu)勢,了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等.如便捷高效網(wǎng)絡信息、益處多多的網(wǎng)絡健康交往等;另一方面,網(wǎng)絡也有可能造成很多傷害,沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡成癮癥、誘惑欺詐.如網(wǎng)絡環(huán)境的復雜帶來的危險性,網(wǎng)絡對現(xiàn)實生活中問題較多的學生有更大的“殺傷力”.
【解答】本題考查了互聯(lián)網(wǎng)交往,依據(jù)課本知識分析材料可知,網(wǎng)絡交往的對象具有虛擬、平等、自主的特點,所以我們要正確對待網(wǎng)絡,用其所長、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的積極促進作用,警惕其危險性,既不能因為網(wǎng)絡的負面影響而不去接觸網(wǎng)絡,也不能沉迷于網(wǎng)絡.因而在網(wǎng)絡交往中要增強辨別能力,以健康心態(tài)對待網(wǎng)絡交往.排除不符合題意的選項BCD.
故選A.
【點評】此題要準確掌握課本知識互聯(lián)網(wǎng)交往,在此基礎上即可順利選擇.
24.(2分)網(wǎng)絡交往的對象看不見、摸不著。在網(wǎng)絡交往時,我們應該( ?。?/p>
A.網(wǎng)友的要求都可以接受
B.我們要用完全的假話去欺騙網(wǎng)友
C.要有安全防范意識,學會自我保護
D.網(wǎng)絡交往和現(xiàn)實交往一樣
【考點】3H:網(wǎng)絡交往時學會自我保護.
【分析】本題屬于“學會交往天地寬”,需要在掌握交往的重要性,互聯(lián)網(wǎng)交往,掌握交往藝術,提高交往能力等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.
【解答】本題的重要前提是“網(wǎng)絡交往的對象看不見、摸不著”,所以對待網(wǎng)絡交往要謹慎,要有防范意識,不要向網(wǎng)友隨意泄露自己的信息,學會自我保護,所以正確答案選C.ABD都沒有正確的對待網(wǎng)絡交往,排除.
故選C.
【點評】要準確掌握網(wǎng)絡交往自我保護的方法,正確對待網(wǎng)絡,依法維護自己的合法權益.
25.(2分)互聯(lián)網(wǎng)文化為當代青少年朔造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在享受互聯(lián)網(wǎng)文化生活時,正確的態(tài)度是( ?。?/p>
①自覺遵守網(wǎng)絡道德和法律??
②網(wǎng)上交往具有虛擬性、平等性和自主性,所以要拒絕互聯(lián)網(wǎng)???
③增強自我保護意識,自覺抵制不良誘惑????
④充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,做互聯(lián)網(wǎng)的主人。
A.①②③????????????? B.②③④????????????? C.①③④????????????? D.①②③④
【考點】3H:網(wǎng)絡交往時學會自我保護.
【分析】本題主要考查網(wǎng)絡文化交往.提高明辨是非的能力,安全、文明上網(wǎng).自覺約束自己,做網(wǎng)絡的主人.
【解答】網(wǎng)絡世界是虛擬的,具有間接性、隱蔽性等特點,但是網(wǎng)絡也開闊了我們的視野,改變了人們交往交流的方式,學習和生活的方式,我們要合理利用網(wǎng)絡,抵制不良信息,自覺約束自己,提高明辨是非的能力,安全、文明上網(wǎng),自覺遵守網(wǎng)絡道德和法律,做網(wǎng)絡的主人,所以①③④是正確的選項;②選項忽略了網(wǎng)絡的積極影響,排除.
故選C.
【點評】本題為選擇題,關鍵是抓住材料的主旨,掌握網(wǎng)絡交往時學會自我保護,對選項逐一進行分析解答即可.
26.(邢臺中考政治)(2分)人們?yōu)槭裁聪矚g在網(wǎng)上交友( )
①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點???
②可以自由表達內(nèi)心的快樂、煩惱,舒緩壓力??
③可以拓展我們的人際交往圈,找到更多的朋友??
④互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的世界,能滿足我們真實情感需要。
A.①②③????????????? B.①③④????????????? C.①②④????????????? D.②③④
【考點】3G:網(wǎng)絡交往的兩面性.
【分析】此題旨在考查學生對網(wǎng)絡交往的認識、對網(wǎng)絡交往時的自我保護的認識,對不良誘惑的危害的認識;旨在考查學生閱讀分析提煉知識的能力,考查學生運用所學知識解決實際問題的能力.
【解答】現(xiàn)實生活中,網(wǎng)絡交往開啟了通往世界的又一個窗口,網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點,在網(wǎng)絡交往中要提高自己的安全防范意識,網(wǎng)絡交往擴大了我們交往的領域,網(wǎng)絡交往改變了以往的交往方式,實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想,網(wǎng)絡可以將我們帶到世界的各個角落,網(wǎng)絡交往豐富了我們的人生體驗.所以①②③是正確的選項;④選項不符合實際,排除.
故選A.
【點評】此題要準確掌握課本知識互聯(lián)網(wǎng)交往,在此基礎上即可順利選擇.
27.(2分)我國唐代文學家韓愈在《師說》中明確指出:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@表明( )
A.老師的工作是清閑的
B.學生熱愛老師
C.老師是學生最真摯的朋友
D.老師不僅傳授知識,而且教給學生做人的道理
【考點】4A:新型師生關系.
【分析】本題考查了怎樣與老師交流交往的問題,我們要正確與老師交流交往.
【解答】師者,所以傳道授業(yè)解惑也.老師,不只是簡單的教書匠,還要教授學生為人處事的道理與主動學習得可貴品質(zhì).“傳道”,要求老師言傳身教,傳授知識的同時培養(yǎng)學生的人格品質(zhì).“授業(yè)”,傳授基礎知識與基本技能,這是老師與家長最關心的主題.“解惑”,學生通過主動學習提出他們的疑惑,老師要有效地解決知識的困惑.采用恰當?shù)姆椒ㄕ{(diào)動了學生的主動學習能力,進而發(fā)掘培養(yǎng)學生勇于質(zhì)疑的精神.選項A觀點明顯錯誤,不能選;選項BC觀點明顯與題意不相符;選項D的觀點正確符合題意.
故選D
【點評】做選擇題要認真讀題,正確分析題目考查的意圖,作出正確選擇.
28.(2分)熱愛我們的老師,因為( ?。?/p>
①老師是人類文明的傳播者
②老師被譽為人類靈魂的工程師
③人們之間需要溝通
④老師也有煩惱需要我們解決。
A.①②????????????? B.③④????????????? C.①③????????????? D.②④
【考點】49:學會和老師交往.
【分析】本題考查學會與老師交往.我們應該理解老師,并能正確地看待自己不理解老師的行為,諒解老師的過失.樹立積極主動與老師溝通、交往的意識.學會用合適的方法處理與老師之間矛盾、沖突,學會與老師友好交往.
【解答】題文中問題是熱愛老師的原因,就要正確認識老師的勞動和職業(yè),因此答案選A.選項③人們之間需要溝通,說法與題文無關,不選.選項④老師也有煩惱需要我們解決,說法不是熱愛老師的原因,故排除.
故選A.
【點評】解答本題的關鍵是審清題意,排除錯誤項和干擾項.
29.(2分)曉雨因遲到受到老師批評。但當老師了解了曉雨遲到的原因后,隨即表揚了她。對老師的批評與表揚。曉雨同學應持的正確態(tài)度是( ?。?/p>
A.表揚時飄飄然,批評時垂頭喪氣
B.只聽表揚,拒絕批評
C.對批評不抱怨,對表揚不自滿
D.對表揚和批評不要在乎
【考點】49:學會和老師交往.
【分析】本題主要考查正確對待老師的批評.
【解答】根據(jù)教材知識正確對待老師的教育,尊重和理解老師.題文中曉雨同學對待老師的批評要理解,不抱怨,對待老師的表揚不自滿,C項入選;而對于ABD項觀點都是錯誤的,不能入選;故選C.
【點評】此題掌握要學會與老師交往等知識,據(jù)此作答.
30.(2分)思想品德課上,老師誤以為王勇違反課堂紀律,對他進行了嚴厲的批評。王勇覺得很委屈,與老師在言語上發(fā)生了沖突。你認為王勇下列的做法正確的是( ?。?/p>
A.有意疏遠老師,避免發(fā)生沖突
B.上思想品德課時不再認真聽課,也不完成作業(yè)
C.對老師懷恨在心,從此以后課堂上故意與老師作對
D.選擇一個恰當時機,主動找老師解釋清楚,請老師原諒
【考點】49:學會和老師交往.
【分析】本題考查學會與老師交往.我們應該理解老師,并能正確地看待自己不理解老師的行為,諒解老師的過失.樹立積極主動與老師溝通、交往的意識.學會用合適的方法處理與老師之間矛盾、沖突,學會與老師友好交往.
【解答】老師也會有判斷錯誤的時候,也會有誤會學生的時候.作為學生,應該在尊重老師的前提下,為自己的“合法”權益大膽地鼓與呼.可以試著找一個老師心情不錯的日子,單獨和老師說;或者寫張小紙條,夾帶在作業(yè)本里交給老師.但是千萬記得,態(tài)度要誠懇.老師把所有的學生都當成自己的孩子,老師所付出的一切都是希望我們好.不必太介意,不要對老師產(chǎn)生恐懼、逆反心理.只要你沒錯,老師一定會原諒你.理解了這些就很容易判斷出只有D項符合題意.
故選D.
【點評】解答本題的關鍵是審清題意,據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項.
二、解答題(共2小題,滿分40分)
31.(20分)下面是七年級某班的班級群里幾位同學和老師的聊天記錄。請你認真閱讀,結合材料回答問題。
小明:真郁悶,考試不理想,我真的很笨。
小立:你挺聰明的。班級電腦壞了,哪次不是你搞定。
小新:其實你很受歡迎呀。大家總是希望和你一組
小樂:我媽媽一直夸你了,上次你冒雨來我家修電腦,我們很感謝你!
老班:同學們,加油吧。放飛自己的夢想,去努力追尋。未來一定是你們的!讓我們攜手創(chuàng)造青春的人生。
(1)小明對自我的認識存在什么問題?
(2)小明應該通過哪些途徑來更好地認識自己?
(3)請你提出建議,幫助小明怎樣做更好的自己。
【考點】1I:正確對待自己的優(yōu)缺點;1H:認識自我的途徑.
【分析】題考查的知識點是正確認識自我.解答時要把握好正確認識自己的意義、途徑及做更好的自己等修改知識點,根據(jù)題意,完成解答.
【解答】(1)本題考查正確認識自己的意義,結合教材知識,從促進自我發(fā)展、促進與他人交往等方面作答即可.
(2)本題考查正確認識自我的途徑,根據(jù)教材知識,答出自我評價、他人評價即可.
(3)本題考查做更好的自己,結合教材知識,從揚長避短、改正缺點、激發(fā)潛能、為社會帶來福祉等方面作答即可.
故答案為:
(1)不能全面認識自己,只看到了自己的缺點和不足,卻看不到自己的優(yōu)點和長處.(2分)
(2)①從生理、心理、社會等方面來認識自己.②通過自我評價來認識自己.???? ③通過他人評價來認識自己.【各點(3分),共(9分)】
(3)①做更好的自己,就要揚長避短.②做更好的自己,需要主動改正缺點.???? ③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能等. 【各點(3分),共(9分)】
【點評】本題屬基礎知識題,結合題目要求,根據(jù)教材相關知識,完成作答即可.
32.(20分)為幫助學生理解友誼對成長的重要性,學會選擇并初步形成有關友誼的正確價值觀。某校七年級某班正在召開“讓友誼之樹常青”主題班會,請你參與其中,完成相關任務。
【友誼的力量】
友誼的手總是越握越緊,友誼之花總是越開越旺,友誼之樹總是越長越壯。友誼仿佛一杯香茗,氣色清香,清醇鮮涼;友誼像大海明珠,光輝燦爛;友誼如深山寶礦,光彩奪目。
(1)關于友誼,你也一定有很多話要說,對“友誼的力量”你是如何認識的?
【友誼的特質(zhì)】
在你需要幫助的時候,友誼似一根長長的藤條,圍繞著你也牽動著我,會把我們緊緊地連在一起。它是一個奇妙的等式,在得到的同時必須付出,在付出的時候也會得到。
(2)結合材料談談友誼的特質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面?
【呵護友誼】
讓我們的手緊緊地握在一起,互相交流,心靈相通,快樂微笑,共同傾吐!讓我們靜心呵護友誼之花,一起攜手奔向美好的未來吧!
(3)你準備怎樣去“呵護友誼之花”?
【考點】3C:友誼的力量;3J:友誼的特質(zhì);3K:建立與呵護友誼.
【分析】本題考查友情的力量,建立友誼.生活離不開朋友,人生離不開朋友,朋友對一個人的影響很大,友誼的力量是巨大的,擁有友誼的人是幸福的,友情的重要作用,友情能給人以溫暖與力量,能積極改善人際關系;青少年要積極交往,建立新友誼.
【解答】(邢臺中考政治)(1)本題考查對“友誼的力量”的認識,答出我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響;我們需要真誠友善的朋友,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好.
(2)本題考查友誼的特質(zhì)體現(xiàn),答出友誼是一種親密的關系;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇.
(3)本題考查怎樣去“呵護友誼之花”,答出需要用心去關懷對方、尊重對方、學會正確處理沖突、學會正確對待交友中受到的傷害.
故答案為:
(1)①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響;②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友;③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好.【各點(3分),共(9分)】
(2)①友誼是一種親密的關系.②友誼是平等的、雙向的.③友誼是一種心靈的相遇 【各點(1分),共(3分)】
(3)①需要用心去關懷對方.②需要學會尊重對方.③需要學會正確處理沖突.④需要學會正確對待交友中受到的傷害. 【各點(2分),共(8分)】
【點評】審清題意、把握友情的力量,友誼原則、建立友誼的要求,結合材料仔細分析,做出總結.
孔乙己是貧困潦倒的知識分子。在書中,孔乙己是一個知識分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說過“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產(chǎn)生氧氣的化學方程式:光合作用的反應式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應和暗反應兩個過程。需要具備光...
有的高校沒有條件,只要學業(yè)水平成績都合格就可以,比如中國科學院大學。有的需要平常學習考試成績,比如北京外國語大學要求高三第一學期期末成績在全...
在四則運算中,表示計算順序,在小括號之后、大括號之前;表示兩個整數(shù)的最小公倍數(shù);表示取未知數(shù)的整數(shù)部分;在函數(shù)中,表示函數(shù)的閉區(qū)間;在線性代...
濟南開設的最好的職高學校有:濟南方信集團職業(yè)高中、濟南公共交通職業(yè)高中。濟南市公共交通職業(yè)高級中學是由濟南市公共交通總公司承辦,業(yè)務屬濟南市...
實然:是說事物實際上就是這樣的,但不同于現(xiàn)實性(現(xiàn)實性指其有合理性和客觀性);應然:就是應該是怎么樣的意思,比如說這件事,就應該是那樣的結果...
地中海氣候一種夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨,雨熱不同期的氣候類型。地中海氣候冬季受西風帶控制,鋒面氣旋頻繁活動,氣候溫和,最冷月的氣溫在4-1...
堿石灰,又稱鈉石灰,堿石灰是白色或米黃色粉末,疏松多孔,是氧化鈣(CaO,大約75%),水(H?O,大約20%),氫氧化鈉(NaOH,大約3...