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2018邢臺市中考政治壓軸試題　

一．單項選擇題：（每小題3分）

1．新學(xué)期開始，你就是一名中學(xué)生了。在新的班級里，又要認識很多新同學(xué)，結(jié)交很多新朋友。為了便于新同學(xué)了解認識你，在向新同學(xué)介紹自己時應(yīng)注意（　　）

A．展示自己的榮譽????????????? B．展現(xiàn)自己的個性

C．暴露自己的缺點????????????? D．要在適當?shù)臅r候再介紹

2．進入初中，對同學(xué)們采說 意味著一個新的起點，“新起點”主要指（　?。?/p>

A．新同學(xué)????????????? B．新老師

C．自身成長的新起點????????????? D．新學(xué)校

3．初入新學(xué)校，小剛可能遇到的情景有（　?。?/p>

①面對新生活，他感到興奮和激動??

②學(xué)習(xí)科目多，難度大，他感到有壓力??

③被老師鄙視，受同學(xué)排擠??

④自理能力差，感到對學(xué)習(xí)和生活有點不知所措。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

4．孿生兄弟小明小亮同時邁入七年級，半個學(xué)期以來，小明很快進入了正常的初中學(xué)習(xí)生活，小亮則在很多方面感到不適應(yīng)，你認為小亮不適應(yīng)新環(huán)境的原因有（　?。?/p>

①缺乏迎接挑戰(zhàn)的勇氣?

②過于留戀小學(xué)生活?

③在個人的生活方式和思維方式上沒有做出相應(yīng)的調(diào)整??

④角色轉(zhuǎn)換不到位。

A．①③④????????????? B．②③?????????????? C．①④?????????????? D．①②③④

5．（邢臺中考政治）小林總是抱怨：“上中學(xué)后，作業(yè)多，考試多，成績還沒有小學(xué)時好，學(xué)習(xí)真是太苦了！”下列想法中不能幫助小林改變這種消極態(tài)度的是（　?。?/p>

A．正確認識學(xué)習(xí)是一個探究與發(fā)現(xiàn)的過程，需要刻苦努力

B．通過學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己的快樂

C．我真是太笨了，天生不是學(xué)習(xí)的材料

D．擁有學(xué)習(xí)的機會本身就是一種快樂

6．聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會發(fā)表的題為“學(xué)會生存”的研究報告，把學(xué)習(xí)同生存直接聯(lián)系起來。下列說法不正確的是（　　）

A．現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存的一種方式

B．學(xué)習(xí)是人類的基本活動，是人們生活的重要內(nèi)容

C．學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展，為此要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)

D．學(xué)習(xí)是公民的一種權(quán)利，可以行使，也可以放棄

7．學(xué)習(xí)能帶給我們許多的快樂，這些時候我們感覺到學(xué)習(xí)“其樂無窮”（　?。?/p>

①當我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘的時候

②當我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時候

③當我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候

④當我們在學(xué)習(xí)中從無知走向有知，從知之甚少到知之甚多的時候。

A．①②????????????? B．③④????????????? C．①②③????????????? D．①②③④

8．享受學(xué)習(xí)表明（　?。?/p>

A．學(xué)習(xí)中沒有苦，只有樂

B．學(xué)習(xí)中我們不需要探究，輕而易舉

C．學(xué)習(xí)是苦樂交織的，但它是一個探究的過程，在其中我們獲得一種超越自己的快樂

D．我們是為父母而學(xué)，不是為自己，學(xué)習(xí)是沒有壓力的

9．七年級學(xué)生小李總是為自己個子不如班級的同學(xué)而感到?jīng)]面子，進而總覺得自己什么都不如別人。這表明小李（　?。?/p>

A．能不斷從別人身上吸收優(yōu)點

B．能夠用發(fā)展的眼光看待自己

C．不能正確認識自己、悅納自我

D．能客觀認識自己的內(nèi)在素質(zhì)

10．詩人說“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當巴小鱸魚﹣但要當湖里最活潑的小鱸魚?！痹娋渌蕴N含的道理是（　?。?/p>

①要發(fā)掘自身的潛能，充實和提高自我

②應(yīng)塑造十全十美的自我形象

③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實生活

④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．②③④

11．“如果你不能做太陽，就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯?馬爾洛赫的詩句啟迪我們要不斷地（　?。?/p>

A．認識自己????????????? B．悅納自己????????????? C．完善自己????????????? D．評價自己

12．（邢臺中考政治）“我不是王濛的影子！我就是我！”雖然和王濛相似，一樣的敢拼、直率、快言快語，但冬運會女子短道速滑新科500米冠軍范可新并不喜歡被稱為“小王濛”，“我不是王濛的影子！我就是我！”對這句話理解有誤的是（　?。?/p>

A．每個人都是獨一無二的，不可替代的

B．每一個人都是一個“獨特的我”

C．范可新太高傲，目中無人

D．我們要做自己，沒必要成為別人

13．夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢想的說法，不正確的是（　　）

A．努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁

B．編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題

C．夢想為我們提供了前進的方向

D．夢想都是不切實際的，不會實現(xiàn)

14．下列關(guān)于改正缺點的說法正確的是（　?。?/p>

①改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

②改正缺點可以從最容易改正的缺點開始。

③改正缺點的前提是要能正確認識和描述自己的缺點。

④改正缺點需要堅定的決心和堅持不懈的毅力。

A．①②④????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

15．下列對自己的認識屬于社會方面的是（　　）

A．我是七年級（3）班對班級工作充滿激情的班長

B．我是一個喜歡體育活動的人

C．我是一個身體健康的小伙子

D．我是一個意志堅強的人

16．中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識正確的是（　?。?/p>

①集體生活，豐富我們的個性

②新的課程，增加我們學(xué)習(xí)的壓力

③社團活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺?

④社會實踐，為我們打開認識社會之門。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

17．人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件。在下列選項中，對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素是（　?。?/p>

A．提高自己的信心和勇氣????????????? B．塑造自己的新形象

C．在實踐中鍛煉自己????????????? D．注意做大事不做小事

18．“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！避髯拥倪@句話如果用于本課說明了（　?。?/p>

A．努力要從一點一滴做起，每天進步一點點才有可能實現(xiàn)夢想

B．想到達千里之外就要一步一步走

C．行動才能實現(xiàn)夢想

D．積累是實現(xiàn)夢想的前提

19．在知識飛速發(fā)展的二十一世紀，我們對“活到老，學(xué)到老”這句話感悟頗深。對此，下列說法正確的是（　　）

A．無論我們多大的年紀，都可以在學(xué)校學(xué)習(xí)

B．只要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)就可以了

C．學(xué)習(xí)是一輩子的事，將來再學(xué)習(xí)也不遲

D．只有堅持終生學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會

20．進入中學(xué)后，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當?shù)氖牵ā　。?/p>

A．小青：陽光燦爛，積極進取????????????? B．小華：學(xué)會學(xué)習(xí)，包容他人

C．小強：堅持己見，特立獨行????????????? D．小紅：意志堅強，勇于探索

21．一個同學(xué)總結(jié)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時這樣說：努力非常重要，“要努力，但是不能用蠻力、不動腦，復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，不從自己的實際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對自己的認識?！边@告訴我們要（　?。?/p>

A．端正學(xué)習(xí)態(tài)度????????????? B．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C．珍惜時間努力學(xué)習(xí)????????????? D．掌握適臺自己的學(xué)習(xí)方法

22．巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中”這說明（　?。?

①努力是一種生活態(tài)度?

②追求理想的過程中要有不服輸?shù)膱匀??

③只要有夢想，我們就能得到我們想要的美好生活????

④不付諸行動的夢想等同于空想。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．②③④

23．王老師為了讓同學(xué)們更好的認識自己，她在班級內(nèi)組織召開了一次“民主生活會”，其中一個環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組，兩人一組，針對對方的不足互相寫下自己的意見，面對他人的意見，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法？（　?。?/p>

A．我就是我，我不需要別人給我提意見

B．別人的意見也許是對的，但是我做不到，提了也白提

C．我要認真分析別人給我的意見，盡己所能，有則改之，無則加勉

D．別人的意見都不對

24．作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這些話啟示我們在學(xué)習(xí)中要（　?。?/p>

A．學(xué)會探究學(xué)習(xí)????????????? B．學(xué)會合作學(xué)習(xí)

C．．掌握學(xué)習(xí)方法????????????? D．．培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

25．有的人說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，而有的人卻說：“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”，這說明（　　）?

①學(xué)習(xí)中有苦也有樂????

②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的?

③學(xué)習(xí)就像生活，可以痛并快樂著????

④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的。

A．①②????????????? B．①③????????????? C．③④????????????? D．②③

二．非選擇題：

26．（邢臺中考政治）閱讀下面材料，回答問題

帶著對中學(xué)生活的好奇與憧憬，我們邁進了中學(xué)的大門，認識了新老師、新同學(xué)。站在新的起點上，體味學(xué)習(xí)的苦與樂。悄然之間四個月的時光匆匆流過，青春的我們有喜悅也有煩惱，讓我們盤點成長的收獲！兵兵說：“我長大了，上學(xué)不能再讓媽媽叫了!”娟娟說：“我是中學(xué)生了，學(xué)習(xí)要按計劃執(zhí)行?！?/p>

想一想：初中學(xué)習(xí)生活給我們提出了哪些新的要求？

27．認識自我? 完善自我

??? 今天的班會課令我又憂又喜。首先，本周班干部總結(jié)時，點名批評了我，由于我不認真打掃清潔區(qū)，造成班級被扣分，我頓時羞得滿面通紅。接著，班主任總結(jié)時，表揚了部分學(xué)習(xí)進步的同學(xué)，我也名列其中，我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。反省我這星期的表現(xiàn)，我認識到自己……

（1）走進中學(xué)，也就是走進了青春期，你會發(fā)現(xiàn)自己每天都在變。日新又新我常新，該怎樣正確認識嶄新的自我？

（2）“我”是通過哪些途徑了解自己的？

（3）從上述日記可以看出，“我”有哪些優(yōu)點和不足？對此“我”應(yīng)該如何完善自己？

邢臺中考政治參考答案與試題解析

一．單項選擇題：（每小題3分）

1．新學(xué)期開始，你就是一名中學(xué)生了。在新的班級里，又要認識很多新同學(xué)，結(jié)交很多新朋友。為了便于新同學(xué)了解認識你，在向新同學(xué)介紹自己時應(yīng)注意（　?。?/p>

A．展示自己的榮譽????????????? B．展現(xiàn)自己的個性

C．暴露自己的缺點????????????? D．要在適當?shù)臅r候再介紹

【考點】認識新伙伴．

【分析】本題主要考查學(xué)會與同學(xué)、朋友交往這一知識點，要明確學(xué)會與他人交往的具體方法．

【解答】題干中的材料告訴我們與人交往應(yīng)展現(xiàn)自己的個性，做到尊重他人、理解他人，做到主動與他人進行積極交往，學(xué)會珍惜他人之間的友情，積極創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系，所以B是正確的選項，ACD都是不恰當?shù)淖龇?，排除?/p>

故選B．

2．進入初中，對同學(xué)們采說 意味著一個新的起點，“新起點”主要指（　?。?/p>

A．新同學(xué)????????????? B．新老師

C．自身成長的新起點????????????? D．新學(xué)校

【考點】積極適應(yīng)新生活．

【分析】該題主要考查適應(yīng)新生活，進入初中對我們來說意味著一個新的起點，這個新起點主要指自身成長的新起點．學(xué)習(xí)科目增多；學(xué)習(xí)難度加大；對自主管理的要求高了；社團生活更豐富多彩．

【解答】依據(jù)教材知識，進入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點，這里“新起點”主要指學(xué)生自身成長的新開始．所以C項是正確的；其余觀點A、B、D項不符合題意，排除；故選C．

3．初入新學(xué)校，小剛可能遇到的情景有（　?。?/p>

①面對新生活，他感到興奮和激動??

②學(xué)習(xí)科目多，難度大，他感到有壓力??

③被老師鄙視，受同學(xué)排擠??

④自理能力差，感到對學(xué)習(xí)和生活有點不知所措。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

【考點】積極適應(yīng)新生活．

【分析】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境．步入初中的我們要積極融入班集體，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境．

【解答】初入新學(xué)校，小剛面對新生活，他有新的感受，感到興奮和激動，同時學(xué)習(xí)科目多，難度大，他感到有壓力? ，自理能力差，感到對學(xué)習(xí)和生活有點不知所措，體現(xiàn)不適應(yīng)，所以①②④符合題意；③錯誤，老師不會鄙視學(xué)生，小剛在新環(huán)境中不會被同學(xué)排擠，故選C

4．（邢臺中考政治）孿生兄弟小明小亮同時邁入七年級，半個學(xué)期以來，小明很快進入了正常的初中學(xué)習(xí)生活，小亮則在很多方面感到不適應(yīng)，你認為小亮不適應(yīng)新環(huán)境的原因有（　?。?/p>

①缺乏迎接挑戰(zhàn)的勇氣?

②過于留戀小學(xué)生活?

③在個人的生活方式和思維方式上沒有做出相應(yīng)的調(diào)整??

④角色轉(zhuǎn)換不到位。

A．①③④????????????? B．②③?????????????? C．①④?????????????? D．①②③④

【考點】積極適應(yīng)新生活．

【分析】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境．步入初中的我們要積極融入班集體，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境．

【解答】小亮不適應(yīng)新環(huán)境的原因有缺乏迎接挑戰(zhàn)的勇氣 ，在個人的生活方式和思維方式上沒有做出相應(yīng)的調(diào)整 ，角色轉(zhuǎn)換不到位，過于留戀小學(xué)生活，不做及時調(diào)整，? 體現(xiàn)不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以①②③④符合題意，故選D

5．小林總是抱怨：“上中學(xué)后，作業(yè)多，考試多，成績還沒有小學(xué)時好，學(xué)習(xí)真是太苦了！”下列想法中不能幫助小林改變這種消極態(tài)度的是（　?。?/p>

A．正確認識學(xué)習(xí)是一個探究與發(fā)現(xiàn)的過程，需要刻苦努力

B．通過學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己的快樂

C．我真是太笨了，天生不是學(xué)習(xí)的材料

D．擁有學(xué)習(xí)的機會本身就是一種快樂

【考點】積極適應(yīng)新生活．

【分析】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境．步入初中的我們要學(xué)會融入班集體，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境．

【解答】A正確，因為正確認識學(xué)習(xí)是一個探究與發(fā)現(xiàn)的過程，并需要刻苦努力；B正確，因為通過學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能，也能體驗學(xué)習(xí)的快樂；D正確，因為擁有學(xué)習(xí)的機會，而獲得知識，本身就是一種快樂；C錯誤，“我真是太笨了，天生不是學(xué)習(xí)的材料”是對自己的完全的否定，不能幫助小林改變學(xué)習(xí)消極態(tài)度；故選C

6．聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會發(fā)表的題為“學(xué)會生存”的研究報告，把學(xué)習(xí)同生存直接聯(lián)系起來。下列說法不正確的是（　?。?/p>

A．現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存的一種方式

B．學(xué)習(xí)是人類的基本活動，是人們生活的重要內(nèi)容

C．學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展，為此要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)

D．學(xué)習(xí)是公民的一種權(quán)利，可以行使，也可以放棄

【考點】教育的重要性；公民權(quán)利與基本權(quán)利．

【分析】本題考查的知識點是教育的重要性．接受良好的教育，已經(jīng)逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生命運．

【解答】把學(xué)習(xí)同生存直接聯(lián)系起來，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)即教育的重要性．ABC說法正確．D說法錯誤，受教育不僅是一種權(quán)利，也是義務(wù)，不能放棄．根據(jù)題意，故選D．

7（邢臺中考政治）．學(xué)習(xí)能帶給我們許多的快樂，這些時候我們感覺到學(xué)習(xí)“其樂無窮”（　　）

①當我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘的時候

②當我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時候

③當我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候

④當我們在學(xué)習(xí)中從無知走向有知，從知之甚少到知之甚多的時候。

A．①②????????????? B．③④????????????? C．①②③????????????? D．①②③④

【考點】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．

【分析】本題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．要有明確的學(xué)習(xí)目的，還要培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到積極、主動、自覺的對待自己的學(xué)習(xí)．

【解答】題干表述的是學(xué)習(xí)的意義理解和運用，從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘；好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足；通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能；在學(xué)習(xí)中從無知走向有知，從知之甚少到知之甚多，學(xué)習(xí)有利于增長才干．培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師．所以①②③④觀點都是正確的．

故選D．

8．享受學(xué)習(xí)表明（　　）

A．學(xué)習(xí)中沒有苦，只有樂

B．學(xué)習(xí)中我們不需要探究，輕而易舉

C．學(xué)習(xí)是苦樂交織的，但它是一個探究的過程，在其中我們獲得一種超越自己的快樂

D．我們是為父母而學(xué)，不是為自己，學(xué)習(xí)是沒有壓力的

【考點】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．

【分析】本題考查樹立正確的學(xué)習(xí)理念．學(xué)習(xí)是苦樂交織的事，若學(xué)會樂學(xué)，將是開心的事．

【解答】享受學(xué)習(xí)表明學(xué)習(xí)是苦樂交織的，但它是一個探究的過程，在其中我們獲得一種超越自己的快樂．所以C符合題意；ABD錯誤，學(xué)習(xí)中有苦有樂；學(xué)習(xí)是復(fù)雜事情，需要探究；我們是為自己而學(xué)習(xí)．故選C

9．七年級學(xué)生小李總是為自己個子不如班級的同學(xué)而感到?jīng)]面子，進而總覺得自己什么都不如別人。這表明小李（　?。?/p>

A．能不斷從別人身上吸收優(yōu)點

B．能夠用發(fā)展的眼光看待自己

C．不能正確認識自己、悅納自我

D．能客觀認識自己的內(nèi)在素質(zhì)

【考點】悅納自我．

【分析】本題考查了有關(guān)怎樣悅納自己的內(nèi)容，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，積極接納自己，欣賞自己，努力追求外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一．

【解答】本題材料表明七年級學(xué)生小李不能正確認識自己，不能悅納自己，他應(yīng)該面對現(xiàn)實，積極接納自己，欣賞自己，努力追求外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一．所以選項C的觀點符合題意；選項ABD明顯不符合題意．

故選C

10．詩人說“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當巴小鱸魚﹣但要當湖里最活潑的小鱸魚?！痹娋渌蕴N含的道理是（　?。?/p>

①要發(fā)掘自身的潛能，充實和提高自我

②應(yīng)塑造十全十美的自我形象

③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實生活

④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．②③④

【考點】正確認識自我；發(fā)揮自己的潛能．

【分析】本題考查了正確認識自我的意義．

【解答】分析題文，“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當巴小鱸魚”說明要正確認識自我，發(fā)揮自己才能，創(chuàng)造屬于自己的生活，體現(xiàn)了積極樂觀的生活態(tài)度．“但要當湖里最活潑的小鱸魚”說明不能滿足當前自我，要發(fā)掘自身潛能，完善自我，爭取更好的發(fā)展，要用發(fā)展的眼光看待自己．②說法錯誤，人無完人，不能塑造十全十美的自我形象．故選B．

11．“如果你不能做太陽，就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯?馬爾洛赫的詩句啟迪我們要不斷地（　?。?/p>

A．認識自己????????????? B．悅納自己????????????? C．完善自己????????????? D．評價自己

【考點】適應(yīng)社會 完善自我．

【分析】該題考哈完善自我；我們要用發(fā)展的眼光看待自己．努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能，這樣才能使自己得到充分的發(fā)展．

【解答】根據(jù)教材知識，全面地評價自己．誠實地對待自己的長處和短處，拿出勇氣去突破自己，揚長避短，我們才能真正地認識和確立自己的價值．用發(fā)展的眼光看待自己．努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能，這樣才能使自己得到充分的發(fā)展．題文中告訴我們要做最好的一名，啟示我們要不斷地完善自己，故選C．

12．“我不是王濛的影子！我就是我！”雖然和王濛相似，一樣的敢拼、直率、快言快語，但冬運會女子短道速滑新科500米冠軍范可新并不喜歡被稱為“小王濛”，“我不是王濛的影子！我就是我！”對這句話理解有誤的是（　　）

A．每個人都是獨一無二的，不可替代的

B．每一個人都是一個“獨特的我”

C．范可新太高傲，目中無人

D．我們要做自己，沒必要成為別人

【考點】樹立正確的自我觀念．

【分析】本題要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，要正確認識和評價自己等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】本題考查了要樹立正確的自我觀念，依據(jù)課本知識分析材料可知，“我不是王濛的影子！我就是我！”，說明每個人都是獨一無二的，不可替代的，每個人都是一個“獨特的我”，我們要做自己，沒必要成為別人，所以ABD是正確的觀點，而范可新不是太高傲，目中無人的表現(xiàn)，所以C是符合題意的選項．

故選C．

13．（邢臺中考政治）夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢想的說法，不正確的是（　?。?/p>

A．努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁

B．編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題

C．夢想為我們提供了前進的方向

D．夢想都是不切實際的，不會實現(xiàn)

【考點】正確對待理想與現(xiàn)實．

【分析】本題考查理理想與現(xiàn)實．理想是目標，是前進的動力，夢想變成現(xiàn)實，需要我們堅持不懈的努力．

【解答】依據(jù)題干信息，夢想是我們對未來美好生活的愿望．我們應(yīng)不懈地追夢、圓夢，并且腳踏實地，努力將夢想變成現(xiàn)實，所以D是錯誤的觀點，是符合題意的選項．

故選D．

14．下列關(guān)于改正缺點的說法正確的是（　?。?/p>

①改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

②改正缺點可以從最容易改正的缺點開始。

③改正缺點的前提是要能正確認識和描述自己的缺點。

④改正缺點需要堅定的決心和堅持不懈的毅力。

A．①②④????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

【考點】正確對待自己的優(yōu)缺點．

【分析】本題考查正確認識自己．正確認識自己，就要實事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點，改正缺點的首先要找到自己的缺點與不足．

【解答】關(guān)于改正缺點的說法正確的是①②③④，因為只有改正缺點才能實現(xiàn)自我完善與發(fā)展，改正缺點的首先要找到自己的缺點與不足，改正缺點可以從最容易改正的缺點開始．

做起．改正缺點需要堅強的毅力，只有堅強意志的人才能克服自身的缺點，故選D

15．下列對自己的認識屬于社會方面的是（　　）

A．我是七年級（3）班對班級工作充滿激情的班長

B．我是一個喜歡體育活動的人

C．我是一個身體健康的小伙子

D．我是一個意志堅強的人

【考點】個人與社會的關(guān)系．

【分析】該題考查個人與社會的關(guān)系；個人與社會是相互依存，相互制約，相互促進，對立統(tǒng)一的關(guān)系．一方面，個人對社會具有依賴性．另一方面，個人對社會具有能動性．人對社會的依賴性，并不是說人只能消極的依附于社會，而是能夠積極主動地認識、創(chuàng)造著社會，從而推動了社會由低級向高級發(fā)展．

【解答】“我是七年級（3）班對班級工作充滿激情的班長”說明個人的成長和發(fā)展是與集體密不可分的；A符合題意；BCD是從個人方面認識自己的；與題意不符；故選A．

16（邢臺中考政治）．中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識正確的是（　?。?/p>

①集體生活，豐富我們的個性

②新的課程，增加我們學(xué)習(xí)的壓力

③社團活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺?

④社會實踐，為我們打開認識社會之門。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

【考點】積極適應(yīng)新生活．

【分析】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活．中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，我們也邁上了人生的一個新階段，是我們長知識、長身體的重要時期，它將為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)．我們要積極適應(yīng)新生活，逐步提高自身素質(zhì)．

【解答】中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會，使我們站在新的起點，新的課程引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域，開闊我們的視野，增長知識；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；集體生活、涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性，各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門，鍛煉我們參與社會的能力．選項②在題干中沒有體現(xiàn)．故選C．

17．人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件。在下列選項中，對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素是（　?。?/p>

A．提高自己的信心和勇氣????????????? B．塑造自己的新形象

C．在實踐中鍛煉自己????????????? D．注意做大事不做小事

【考點】發(fā)揮自己的潛能．

【分析】本題考查了潛能，潛能就是潛在的能量，表意識以內(nèi)的潛能，每個人的潛能是無限的，必須循序漸進才能不斷挖掘潛能直至死亡，比喻人類本具有卻沒有被開發(fā)的能力．

【解答】本題考查了要發(fā)掘自己的潛能，依據(jù)課本知識分析材料可知，對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素有，注意做大事不做小事，要從身邊的小事做起，所以D是錯誤的觀點，是符合題意的選項，ABC都有利于正確發(fā)掘潛能，排除．

故選D．

18．“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！避髯拥倪@句話如果用于本課說明了（　　）

A．努力要從一點一滴做起，每天進步一點點才有可能實現(xiàn)夢想

B．想到達千里之外就要一步一步走

C．行動才能實現(xiàn)夢想

D．積累是實現(xiàn)夢想的前提

【考點】努力的意義．

【分析】本題屬于“奮斗成就未來”這一知識點，需要知道理想的實現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程，并要明確應(yīng)從小事做起，并經(jīng)過堅持不懈地努力．結(jié)合課本對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！边@句話告訴我們要實現(xiàn)遠大的理想，就要從小事做起，要善于分解目標，A既正確又符合題意，B觀點錯誤，AD不符合題意，排除．

故選A．

19．在知識飛速發(fā)展的二十一世紀，我們對“活到老，學(xué)到老”這句話感悟頗深。對此，下列說法正確的是（　?。?/p>

A．無論我們多大的年紀，都可以在學(xué)校學(xué)習(xí)

B．只要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)就可以了

C．學(xué)習(xí)是一輩子的事，將來再學(xué)習(xí)也不遲

D．只有堅持終生學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會

【考點】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．

【分析】本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念這一知識點，要明確做到終生學(xué)習(xí)的重要性．

【解答】題干中的俗語形象地告訴我們每個人的生活都離不開學(xué)習(xí)，只有在學(xué)習(xí)中才能前進、發(fā)展與進步，才能更好地提高自己，所以必須要做到終身學(xué)習(xí)，所以D說法正確，其他選項的說法都是對學(xué)習(xí)的片面與錯誤的認識，也是對學(xué)習(xí)不重視的體現(xiàn)，應(yīng)排除，故選D．

20．進入中學(xué)后，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當?shù)氖牵ā　。?/p>

A．小青：陽光燦爛，積極進取????????????? B．小華：學(xué)會學(xué)習(xí)，包容他人

C．小強：堅持己見，特立獨行????????????? D．小紅：意志堅強，勇于探索

【考點】樹立正確的自我觀念．

【分析】本題要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，要正確認識和評價自己等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】中學(xué)生活是人生道路上一個新的起點，初中生活和小學(xué)相比，有了很大的變化．所以在新的環(huán)境，站在新的起點要調(diào)整自己，適應(yīng)新生活，才能成長，所以C是不恰當?shù)淖龇ǎ欠项}意的選項，ABD都是正確的觀點，排除．

故選C．

21．一個同學(xué)總結(jié)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時這樣說：努力非常重要，“要努力，但是不能用蠻力、不動腦，復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，不從自己的實際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對自己的認識。”這告訴我們要（　?。?/p>

A．端正學(xué)習(xí)態(tài)度????????????? B．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C．珍惜時間努力學(xué)習(xí)????????????? D．掌握適臺自己的學(xué)習(xí)方法

【考點】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題屬于“知識讓人生更美麗”這一知識點，需要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，要學(xué)會學(xué)習(xí)等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】由題干描述得知，努力非常重要，要在努力中摻入對自己的認識，說明掌握適臺自己的學(xué)習(xí)方法很重要，所以D是正確的選項；ABC都不符合題意．

故選D．

22．巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中”這說明（　　）?

①努力是一種生活態(tài)度?

②追求理想的過程中要有不服輸?shù)膱匀??

③只要有夢想，我們就能得到我們想要的美好生活????

④不付諸行動的夢想等同于空想。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．①②④????????????? D．②③④

【考點】實現(xiàn)理想的途徑．

【分析】本題屬于“奮斗成就未來”這一知識點，需要在掌握理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，青少年要發(fā)揚艱苦奮斗精神等知識點的基礎(chǔ)上，要結(jié)合課本對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】該題是組合式選擇題，分析四個選項，③說法過于絕對，排除含有③的選項，①②④是對上述名言的正確理解；故選C．

23．王老師為了讓同學(xué)們更好的認識自己，她在班級內(nèi)組織召開了一次“民主生活會”，其中一個環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組，兩人一組，針對對方的不足互相寫下自己的意見，面對他人的意見，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法？（　?。?/p>

A．我就是我，我不需要別人給我提意見

B．別人的意見也許是對的，但是我做不到，提了也白提

C．我要認真分析別人給我的意見，盡己所能，有則改之，無則加勉

D．別人的意見都不對

【考點】認識自我的途徑．

【分析】本題考查的知識點是正確認識自己．正確認識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)．

【解答】他人評價是正確認識自己的重要途徑，我們要正確對待他人評價，客觀分析，不能盲從，做到有則改之無則加勉．C說法正確，符合題意．A說法錯誤，以自我為中心，不利于完善自己；B說法錯誤，對別人的正確建議，我們要勇于接受并改正；D說法錯誤，是自高自大的表現(xiàn)．故選C．

24．作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@些話啟示我們在學(xué)習(xí)中要（　?。?/p>

A．學(xué)會探究學(xué)習(xí)????????????? B．學(xué)會合作學(xué)習(xí)

C．．掌握學(xué)習(xí)方法????????????? D．．培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

【考點】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識點，要明確進行合作學(xué)習(xí)的重要性．

【解答】題干中的材料告訴我們在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)學(xué)會與他人進行積極合作，通過合作能獲取更多的力量，能做到集思廣義，取長補短，相互交流，從而更好地提高學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，所以B說法符合題意，其他選項的說法沒有體現(xiàn)合作的學(xué)習(xí)方式，所以與題意不符，應(yīng)排除，故選B．

25．（邢臺中考政治）有的人說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，而有的人卻說：“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”，這說明（　?。?

①學(xué)習(xí)中有苦也有樂????

②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的?

③學(xué)習(xí)就像生活，可以痛并快樂著????

④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的。

A．①②????????????? B．①③????????????? C．③④????????????? D．②③

【考點】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．

【分析】本題旨在考查學(xué)生對樹立正確的學(xué)習(xí)觀念的認識與理解，依據(jù)基礎(chǔ)知識，明確題干要求，正確作答

【解答】“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”，這說明學(xué)習(xí)中有苦也有樂，學(xué)習(xí)就像生活，可以痛并快樂著 ，①③正確，②錯誤，任何時候，學(xué)習(xí)中有苦也有樂，④錯誤，兩者說法都正確，故選B．

二．非選擇題：

26．閱讀下面材料，回答問題

帶著對中學(xué)生活的好奇與憧憬，我們邁進了中學(xué)的大門，認識了新老師、新同學(xué)。站在新的起點上，體味學(xué)習(xí)的苦與樂。悄然之間四個月的時光匆匆流過，青春的我們有喜悅也有煩惱，讓我們盤點成長的收獲！兵兵說：“我長大了，上學(xué)不能再讓媽媽叫了!”娟娟說：“我是中學(xué)生了，學(xué)習(xí)要按計劃執(zhí)行?！?/p>

想一想：初中學(xué)習(xí)生活給我們提出了哪些新的要求？

【考點】積極適應(yīng)新生活；克服依賴心理；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題考查積極適應(yīng)初中新的生活．從小學(xué)到初中，面對新學(xué)校，學(xué)生老師變了，學(xué)習(xí)課程變了，中學(xué)生要積極調(diào)整自己，適應(yīng)新生活，才能讓自己青春無悔．

【解答】從小學(xué)到初中，課程增多，學(xué)習(xí)難度增大，要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)；學(xué)校老師變了，生活學(xué)習(xí)方式便變了，要自覺遵守校規(guī)校紀，學(xué)會自我約束、自我管理；成為中學(xué)生了，老師和家長對自己的期望變了，我們要勇于承擔新角色，自覺履行自己職責．

故答案為：

①需要我們適應(yīng)學(xué)習(xí)．在學(xué)習(xí) 上更加主動、認真和努力；調(diào)整自己的 學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力．②需要我們承擔新角色．③需要我們遵守新規(guī)則，學(xué)會自我約束、自我管理．（．有其它言之有理的答案，可酌情給分）

27．認識自我? 完善自我

??? 今天的班會課令我又憂又喜。首先，本周班干部總結(jié)時，點名批評了我，由于我不認真打掃清潔區(qū)，造成班級被扣分，我頓時羞得滿面通紅。接著，班主任總結(jié)時，表揚了部分學(xué)習(xí)進步的同學(xué)，我也名列其中，我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。反省我這星期的表現(xiàn)，我認識到自己……

（1）走進中學(xué)，也就是走進了青春期，你會發(fā)現(xiàn)自己每天都在變。日新又新我常新，該怎樣正確認識嶄新的自我？

（2）“我”是通過哪些途徑了解自己的？

（3）從上述日記可以看出，“我”有哪些優(yōu)點和不足？對此“我”應(yīng)該如何完善自己？

【考點】言行評析題；正確認識自我；認識自我的途徑；適應(yīng)社會 完善自我．

【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識點，需要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認識和評價自己等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】（邢臺中考政治）（1）此題以學(xué)生的日常生活為背景考查學(xué)生對怎樣正確認識的自己的掌握，主要考查學(xué)生對知識的理解運用能力．根據(jù)教材知識，從用全面的和發(fā)展的眼光看待自己會的即可，注意角度要多元化，每點1分．

（2）此題旨在考查學(xué)生對認識自己的途徑的認識，主要考查學(xué)生對知識的識記能力．認真分析材料，逐一找到與教材知識的結(jié)合點，題文中“在班會上被點名批評”，是通過集體認識自己的；“班主任表揚我”是通過他人認識自己的；“自己反省自己”是通過自我觀察認識自己的．

（3）此題旨在考察學(xué)生對怎樣完善自己的掌握，主要考查學(xué)生對知識的運用能力．題文中“我”的優(yōu)點有學(xué)習(xí)進步；缺點是做事不認真，使集體榮譽受損．對于怎樣完善自己，可以通過分析自己的優(yōu)點和缺點，在改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點的基礎(chǔ)上完善自己．

故答案為：

（1） 正確認識自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己．①②③④

（2） 每點①通過自我觀察認識自己；②通過他人了解自己．③通過集體了解自己．

（3） ①優(yōu)點：學(xué)習(xí)進步．不足：做事不認真，缺乏集體榮譽感．

②了解了自己的優(yōu)點、缺點，“我”還應(yīng)該繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，不斷更新和完善自我，以更新的自己面對新的一天．

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