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2018年玉林中考數(shù)學(xué)沖刺試題
一.選擇題
1.﹣ 的相反數(shù)是( )???????????
A. 4 B. ﹣
C.
D. ﹣4
2.由6個(gè)完全相同的小正方體搭成的幾何體如圖所示,它的俯視圖是( )
A. B.
C.
D.
3.新疆近年旅游業(yè)發(fā)展快速,每年都吸引眾多海內(nèi)外游客前來(lái)觀光、旅游,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)報(bào)道:2016年全疆共接待游客3354萬(wàn)人次,將3354萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )???????????
A. 3.354×106 B. 3.354×107 C. 3.354×108 D. 33.54×106
4.下列計(jì)算正確的是( )???????????
A. a3﹣a2=a B. a2?a3=a6 C. (2a)2=4a2 D. a6÷a3=a2
5.拋物線y=﹣(a﹣8)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )???????????
A. ( 2,8 ) B. ( 8,2 )
C. (﹣8,2 )
D. (﹣8,﹣2)
6.如圖,菱形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,若AC=6,BD=4,則菱形ABCD的周長(zhǎng)是( )
A. 24 B. 16
C. 2
D. 4
7.若關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣4x+3=0有實(shí)數(shù)根,則k的非負(fù)整數(shù)值是( )???????????
A. 1 B. 0,1
C. 1,2
D. 1,2,3
8.如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點(diǎn)C,點(diǎn)D,E,F(xiàn)是⊙O上三個(gè)點(diǎn),EF∥AB,若EF=2 ,則∠EDC的度數(shù)為( )
A. 60° B. 90° C. 30° D. 75°
9.某工程隊(duì)準(zhǔn)備修建一條長(zhǎng)1200m的道路,由于采用新的施工方式,實(shí)際每天修建道路的速度比原計(jì)劃快20%,結(jié)果提前2天完成任務(wù).若設(shè)原計(jì)劃每天修建道路x m,則根據(jù)題意可列方程為( )???????????
A. ﹣
=2 B.
﹣
=2
C. ﹣
=2 D.
﹣
=2
10.如圖,在某監(jiān)測(cè)點(diǎn)B處望見(jiàn)一艘正在作業(yè)的漁船在南偏西15°方向的A處,若漁船沿北偏西75°方向以40海里/小時(shí)的速度航行,航行半小時(shí)后到達(dá)C處,在C處觀測(cè)到B在C的北偏東60°方向上,則B、C之間的距離為( )
A. 20海里 B. 10 海里 C. 20
海里 D. 30海里
11.如果一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)不同象限的兩點(diǎn)A(2,m),B(n,3),那么一定有( )???????????
A. m>0,n>0 B. m>0,n<0
C. m<0,n>0
D. m<0,n<0
12.如圖,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)C在y軸正半軸上,CD平行于x軸,直線AC交x軸于點(diǎn)E,BC⊥AC,連接BE,反比例函數(shù) (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.已知S△BCE=2,則k的值是( )
A. 2 B. ﹣2
C. 3
D. 4
二.填空題
13.分解因式:xy2﹣x=________.???
14.若一個(gè)多邊形內(nèi)角和為900°,則這個(gè)多邊形是________邊形.???
15.函數(shù)y= 中自變量x的取值范圍是________.???
16.如圖所示,直線a∥b,直線c與直線a,b分別相交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,AM⊥b,垂足為點(diǎn)M,若∠1=58°,則∠2=________.
17.如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)B,C在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y= (k≠0)在第一象限的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)A(m,2)和CD邊上的點(diǎn)E(n,
),過(guò)點(diǎn)E的直線l交x軸于點(diǎn)F,交y軸于點(diǎn)G(0,﹣2),則點(diǎn)F的坐標(biāo)是________.
18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標(biāo)軸上,以它的對(duì)角線OB1為邊作正方形OB1B2C2? , 再以正方形OB1B2C2的對(duì)角線OB2為邊作正方形OB2B3C3? , 以此類推…、則正方形OB2015B2016C2016的頂點(diǎn)B2016的坐標(biāo)是________.
三.解答題
19.計(jì)算: .???
20.先化簡(jiǎn),再求值: ÷(m﹣1﹣
),其中m=
.???
21.已知:如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°.
(1)作∠B的平分線BD,交AC于點(diǎn)D;作AB的中點(diǎn)E(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫(xiě)作法和證明);???
(2)連接DE,求證:△ADE≌△BDE.???
22.某校實(shí)施新課程改革以來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高.王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀,對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分為四類(A.特別好,B.好,C.一般,D.較差)后,再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了________名學(xué)生;???
(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分補(bǔ)充完整;???
(3)假定全校各班實(shí)施新課程改革效果一樣,全校共有學(xué)生2 400人,請(qǐng)估計(jì)該校新課程改革效果達(dá)到A類的有多少學(xué)生;???
(4)為了共同進(jìn)步,王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率.???
23.如圖,PA、PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A、B,點(diǎn)M在PB上,且OM∥AP,MN⊥AP,垂足為N.
(1)求證:OM=AN;???
(2)若⊙O的半徑R=3,PA=9,求OM的長(zhǎng).???
24.某物流公司引進(jìn)A、B兩種機(jī)器人用來(lái)搬運(yùn)某種貨物,這兩種機(jī)器人充滿電后可以連續(xù)搬運(yùn)5小時(shí),A種機(jī)器人于某日0時(shí)開(kāi)始搬運(yùn),過(guò)了1小時(shí),B種機(jī)器人也開(kāi)始搬運(yùn),如圖,線段OG表示A種機(jī)器人的搬運(yùn)量yA(千克)與時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象,線段EF表示B種機(jī)器人的搬運(yùn)量yB(千克)與時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求yB關(guān)于x的函數(shù)解析式;???
(2)如果A、B兩種機(jī)器人連續(xù)搬運(yùn)5個(gè)小時(shí),那么B種機(jī)器人比A種機(jī)器人多搬運(yùn)了多少千克????
25.如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處,過(guò)點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G,連接DG.
(1)求證:四邊形EFDG是菱形;???
(2)求證:EG2= AF?GF;???
(3)若AG=6,EG=2 ,求BE的長(zhǎng).???
26.如圖1,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸相交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)直接寫(xiě)出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱軸;???
(2)如圖2,連接BC,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)P位線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PF∥DE交拋物線于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m;用含m的代數(shù)式表示線段PF的長(zhǎng);并求出當(dāng)m為何值時(shí),四邊形PEDF為平行四邊形????
(3)如圖3,連接AC,在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為等腰三角形,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.???
2018年玉林中考數(shù)學(xué)沖刺試題參考答案
一.選擇題
1.【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】相反數(shù)???????????????
【解析】【解答】﹣ 的相反數(shù)是
,
故答案為:C.
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義只有符號(hào)相反兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù),即可得到答案.???
2.【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖???????????????
【解析】【解答】俯視圖從左到右分別是1,2,1個(gè)正方形.
故答案為:C.
【分析】根據(jù)幾何體的三視圖的定義,由三視圖的形狀來(lái)判定即可.???
3.【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)???????????????
【解析】【解答】解:將3354萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.354×107 .
故答案為:B.
【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù),依此方法即可判別.???
4.【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘法,有理數(shù)的乘方,有理數(shù)的除法???????????????
【解析】【解答】解:A、a3﹣a2不是同類項(xiàng)不能合并,A不符合題意;
B、a2?a3=a5? , B不符合題意;
C、(2a)2=4a2? , C符合題意;
D、a6÷a3=a3? , D不符合題意;
故答案為:C.
【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則分別進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)論.???
5.【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】二次函數(shù)的性質(zhì)???????????????
【解析】【解答】拋物線y=﹣(a﹣8)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(8,2).
故答案為:B.
【分析】由二次函數(shù)的頂點(diǎn)式y(tǒng)=﹣(a﹣8)2+2直接進(jìn)行判別即可得到.???
6.【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】菱形的性質(zhì)???????????????
【解析】【解答】菱形對(duì)角線互相垂直平分,
∴BO=OD=2,AO=OC=3,
∴AB= =
,
∴菱形的周長(zhǎng)為4 .
故答案為:D.
【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)得到BO=OD=2,AO=OC=3,再由勾股定理得到AB長(zhǎng)度,即可得到菱形的周長(zhǎng).???
7.【答案】A???????????????????
【考點(diǎn)】一元二次方程的定義,根的判別式???????????????
【解析】【解答】根據(jù)題意得:△=16﹣12k≥0,且k≠0,
解得:k≤ ,
則k的非負(fù)整數(shù)值為1或0.
∵k≠0,
∴k=1.
故答案為:A.
【分析】先根據(jù)題意由根判別式得到k的取值范圍,再非負(fù)性得到k的取值范圍.???
8.【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】切線的性質(zhì)???????????????
【解析】【解答】連接OC,與EF交于點(diǎn)G,再連接OE,
∵AB為圓O的切線,
∴OC⊥AB,
∵EF∥AB,
∴OC⊥EF,
∴EG=FG= EF=
,
在Rt△OEG中,OE=2,EG= ,
根據(jù)勾股定理得:OG=1,
∴∠OEG=30°,
∴∠EOG=60°,
∵∠EDC與∠EOC都對(duì) ,
則∠EDC=30°.
故答案為:C.
【分析】先根據(jù)切線的性質(zhì)得到EG,再勾股定理得到OG=1,再由直角三角形性質(zhì)得到∠EOG=60°,即可得到∠EDC的度數(shù).???
9.【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程???????????????
【解析】【解答】設(shè)原計(jì)劃每天修建道路x m,則實(shí)際每天修建道路為(1+20%)x m,
由題意得, ﹣
=2.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)已知條件設(shè)原計(jì)劃每天修建道路x m,則實(shí)際每天修建道路為(1+20%)x m,根據(jù)采用新的施工方式,提前2天完成任務(wù),列出分式方程即可.???
10.【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題???????????????
【解析】【解答】如圖,
∵∠ABE=15°,∠DAB=∠ABE,
∴∠DAB=15°,
∴∠CAB=∠CAD+∠DAB=90°.
又∵∠FCB=60°,∠CBE=∠FCB,∠CBA+∠ABE=∠CBE,
∴∠CBA=45°.
∴在直角△ABC中,sin∠ABC= =
=
,
∴BC=20 海里.
故答案為:C.
【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題,根據(jù)題意易求△ABC是等腰直角三角形,通過(guò)解該直角三角形來(lái)求BC的長(zhǎng)度即可得到答案.???
11.【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)???????????????
【解析】【解答】A、m>0,n>0,A、B兩點(diǎn)在同一象限,A不符合題意;
B、m>0,n<0,A、B兩點(diǎn)不在同一個(gè)正比例函數(shù),B不符合題意;
C、m<0,n>0,A、B兩點(diǎn)不在同一個(gè)正比例函數(shù),C不符合題意;
D、m<0,n<0,A、B兩點(diǎn)在同一個(gè)正比例函數(shù)的不同象限,D符合題意.
故答案為:D.
【分析】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),根據(jù)正比例函數(shù)圖象所在象限,可判斷出m、n的符號(hào)即可.???
12.【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征???????????????
【解析】【解答】設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為(m,n),則AB=CD=m,
∵CD平行于x軸,AB∥CD,
∴∠BAC=∠CEO.
∵BC⊥AC,∠COE=90°,
∴∠BCA=∠COE=90°,
∴△ABC∽△ECO,
∴ =
,
∴BC?EC=AB?CO=mn.
∵點(diǎn)D在反比例函數(shù)y= 的圖象上,
∴k=mn=BC?EC=2S△BCE=4.
故答案為:D.
【分析】由反比例函數(shù)的和圖象特征得,∠BAC=∠CEO,從而得到△ABC∽△ECO,再由相似三角形的性質(zhì)即可得k的值.???
二.填空題
13.【答案】x(y﹣1)(y+1)???????????????????
【考點(diǎn)】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用???????????????
【解析】【解答】解:xy2﹣x,
=x(y2﹣1),
=x(y﹣1)(y+1).
故答案為:x(y﹣1)(y+1).
【分析】先提取公因式,再應(yīng)用平方差公式即可因式分解.???
14.【答案】七???????????????????
【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角???????????????
【解析】【解答】解:設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,根據(jù)題意得,
(n﹣2)?180°=900°,
解得n=7.
故答案為:七.
【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理進(jìn)行計(jì)算,即可得到多邊形的邊數(shù).???
15.【答案】x>3???????????????????
【考點(diǎn)】分式有意義的條件,二次根式有意義的條件,函數(shù)自變量的取值范圍???????????????
【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:x﹣3>0,
解得:x>3.
【分析】先根據(jù)二次根式有意義的條件得到x的取值范圍,再由分式有意義和條件即可判別.???
16.【答案】32°???????????????????
【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)???????????????
【解析】【解答】解:∵直線a∥b,AM⊥b,
∴AM⊥a(在同一平面內(nèi),垂直于兩條平行線中的一條,那么必定垂直于另一條);
∴∠2=180°﹣90°﹣∠1;
∵∠1=58°,
∴∠2=32°.
故答案是:32°.
【分析】先平行線的性質(zhì)得到AM⊥a,再由三角形的內(nèi)角定理即可得到則∠2的值.???
17.【答案】( ,0)???????????????????
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題???????????????
【解析】【解答】解:∵正方形的頂點(diǎn)A(m,2),
∴正方形的邊長(zhǎng)為2,
∴BC=2,
而點(diǎn)E(n, ),
∴n=2+m,即E點(diǎn)坐標(biāo)為(2+m, ),
∴k=2?m= (2+m),解得m=1,
∴E點(diǎn)坐標(biāo)為(3, ),
設(shè)直線GF的解析式為y=ax+b,
把E(3, ),G(0,﹣2)代入得
,
解得 ,
∴直線GF的解析式為y= x﹣2,
當(dāng)y=0時(shí), x﹣2=0,解得x=
,
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為( ,0).
【分析】先根據(jù)正方形的性質(zhì)得到BC=2求得點(diǎn)E的坐標(biāo),再待定系數(shù)法求得直線的解析式即可得到點(diǎn)F的坐標(biāo).???
18.【答案】(21008? , 0)???????????????????
【考點(diǎn)】坐標(biāo)確定位置,正方形的性質(zhì)???????????????
【解析】【解答】解:∵正方形OA1B1C1邊長(zhǎng)為1,
∴OB1= ,
∵正方形OB1B2C2是正方形OA1B1C1的對(duì)角線OB1為邊,
∴OB2=2,
∴B2點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),
同理可知OB3=2 ,
∴B3點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,2),
同理可知OB4=4,B4點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,0),
B5點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,﹣4),B6點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣8),
B7(8,﹣8),B8(16,0)
B9(16,16),B10(0,32),
由規(guī)律可以發(fā)現(xiàn),每經(jīng)過(guò)8次作圖后,點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)與第一次坐標(biāo)符號(hào)相同,每次正方形的邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的 倍,
∵2016÷8=252
∴B2016的縱橫坐標(biāo)符號(hào)與點(diǎn)B8的相同,橫坐標(biāo)為正值,縱坐標(biāo)是0,
∴B2016的坐標(biāo)為(21008? , 0).
故答案為:(21008? , 0).
【分析】本題主要考查正方形的性質(zhì)和坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)的知識(shí)點(diǎn),首先求出B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9的坐標(biāo),找出這些坐標(biāo)的之間的規(guī)律,然后根據(jù)規(guī)律計(jì)算即可得到所滶結(jié)論.???
三.解答題
19.【答案】解:
=2 ﹣1﹣4×
+2
=1???????????????????
【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值???????????????
【解析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則,應(yīng)用零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可得到所求結(jié)論.???
20.【答案】解:原式= ?
=
?
=
,
當(dāng)m= 時(shí),原式=
【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值???????????????
【解析】【分析】先根據(jù)分式的計(jì)算方法把分式化簡(jiǎn),再把m的值代入即可求出分式的值.???
21.【答案】(1)解:作出∠B的平分線BD;作出AB的中點(diǎn)E.如圖所示:
(2)解:證明:
∵∠ABD= ×60°=30°,∠A=30°,
∴∠ABD=∠A,
∴AD=BD,
在△ADE和△BDE中
∴△ADE≌△BDE(SSS).???????????????????
【考點(diǎn)】全等三角形的判定,作圖—復(fù)雜作圖???????????????
【解析】【分析】(1)根據(jù)尺規(guī)作圖的方法和步驟進(jìn)行作圖即可得到所作的圖形.
(2)首先根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得得到∠ABD=∠A,再可利用SSS證明△ADE≌△BDE即可得到結(jié)論.???
22.【答案】(1)20
(2)解:如圖所示:
(3)解:2 400×15%=360(人)
(4)解:列表如下:A類中的兩名男生分別記為A1和A2.
| 男A1 | 男A2 | 女A |
男D | 男A1男D | 男A2男D | 女A男D |
女D | 男A1女D | 男A2女D | 女A女D |
共有6種等可能的結(jié)果,其中,一男一女的有3種,所以所選兩位同學(xué)恰好是一位男生和一位女生的概率為P= =
【考點(diǎn)】用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,列表法與樹(shù)狀圖法
【解析】【分析】(1)由題意可得由特別好的人數(shù)除以占總?cè)藬?shù)的百分即可得到王老師一共調(diào)查學(xué)生;
(2)由題意可得:C類女生人數(shù);D類男生人數(shù),由(1)(2)繼而可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)由樣本中A類所占的百分比,即可估計(jì)該校新課程改革效果達(dá)到A類的有多少學(xué)生;
(4)首先根據(jù)題意列出表格,再利用表格求得所有等可能的結(jié)果與恰好選中一名男生和一名女生的情況,繼而求得到結(jié)論.
23.【答案】(1)證明:如圖,連接OA,則OA⊥AP,
∵M(jìn)N⊥AP,
∴MN∥OA,
∵OM∥AP,
∴四邊形ANMO是矩形,
∴OM=AN
(2)解:連接OB,則OB⊥BP
∵OA=MN,OA=OB,OM∥AP.
∴OB=MN,∠OMB=∠NPM.
∴Rt△OBM≌Rt△MNP,
∴OM=MP.
設(shè)OM=x,則NP=9﹣x,
在Rt△MNP中,有x2=32+(9﹣x)2
∴x=5,即OM=5???????????????????
【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,矩形的判定與性質(zhì),切線的性質(zhì)???????????????
【解析】【分析】(1)先通過(guò)作輔助線證明四邊形ANMO是矩形再由即矩形性質(zhì)可解決問(wèn)題;
(2)先證明Rt△OBM≌Rt△MNP得到 OM=MP,再設(shè)OM=x,則NP=9-x,由勾股定理列方程再方程即可.???
24.【答案】(1)解:設(shè)yB關(guān)于x的函數(shù)解析式為yB=kx+b(k≠0).
將點(diǎn)(1,0)、(3,180)代入得: ,
解得:k=90,b=﹣90.
所以yB關(guān)于x的函數(shù)解析式為yB=90x﹣90(1≤x≤6)
(2)解:設(shè)yA關(guān)于x的解析式為yA=k1x.
根據(jù)題意得:3k1=180.
解得:k1=60.
所以yA=60x.
當(dāng)x=5時(shí),yA=60×5=300(千克);
x=6時(shí),yB=90×6﹣90=450(千克).
450﹣300=150(千克).
答:如果A、B兩種機(jī)器人各連續(xù)搬運(yùn)5小時(shí),B種機(jī)器人比A種機(jī)器人多搬運(yùn)了150千克.???????????????????
【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用???????????????
【解析】【分析】(1)設(shè)yB關(guān)于x的函數(shù)解析式為yB=kx+b(k≠0),再待定系數(shù)法可求得函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)yA關(guān)于x的解析式為yA=k1x.待定系數(shù)法求得yA關(guān)于x的解析式,然后將x=6,x=5代入一次函數(shù)和正比例函數(shù)的解析式求得yA? , yB的值,最后求得yA與yB的差即可得到答案.???
25.【答案】(1)證明:∵GE∥DF,
∴∠EGF=∠DFG.
∵由翻折的性質(zhì)可知:GD=GE,DF=EF,∠DGF=∠EGF,
∴∠DGF=∠DFG.
∴GD=DF.
∴DG=GE=DF=EF.
∴四邊形EFDG為菱形
(2)證明:如圖1所示:連接DE,交AF于點(diǎn)O.
∵四邊形EFDG為菱形,
∴GF⊥DE,OG=OF= GF.
∵∠DOF=∠ADF=90°,∠OFD=∠DFA,
∴△DOF∽△ADF.
∴ =
,即DF2=FO?AF.
∵FO= GF,DF=EG,
∴EG2= GF?AF
(3)如圖2所示:過(guò)點(diǎn)G作GH⊥DC,垂足為H.
∵EG2= GF?AF,AG=6,EG=2
,
∴20= FG(FG+6),整理得:FG2+6FG﹣40=0.
解得:FG=4,F(xiàn)G=﹣10(舍去).
∵DF=GE=2 ,AF=10,
∴AD= =4
.
∵GH⊥DC,AD⊥DC,
∴GH∥AD.
∴△FGH∽△FAD.
∴ =
,即
=
.
∴GH= .
∴BE=AD﹣GH=4 ﹣
=
【考點(diǎn)】勾股定理,菱形的判定與性質(zhì),矩形的性質(zhì)???????????????
【解析】【分析】(1)先依據(jù)翻折的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)證明∠DGF=∠DFG,從而得到GD=DF,接下來(lái)依據(jù)翻折的性質(zhì)可證明DG=GE=DF=EF即可得到四邊形EFDG為菱形;
(2)連接DE,交AF于點(diǎn)O.由菱形的性質(zhì)可知GF⊥DE,OG=OF=GF,接下來(lái),由△DOF∽△ADF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可證明DF2=FO?AF,于是可得到EG2=
GF?AF;
(3)過(guò)點(diǎn)G作GH⊥DC,垂足為H.利用(2)的結(jié)論可求得FG=4,然后再△ADF中依據(jù)勾股定理可求得AD的長(zhǎng),然后再證明△FGH∽△FAD,利用相似三角形的性質(zhì)可求得GH的長(zhǎng),最后依據(jù)BE=AD-GH求解即可BE的長(zhǎng).???
26.【答案】(1)解:當(dāng)y=0時(shí),﹣x2+2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=3,則A(﹣1,0),B(3,0),
當(dāng)x=0時(shí),y=﹣x2+2x+3=3,則C(0,3);
拋物線的對(duì)稱軸是直線x= =1
(2)解:設(shè)直線BC的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,
把B(3,0),C(0,3)分別代入得 ,解得k=﹣1,b=3,
∴直線BC的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣x+3,
∵對(duì)稱軸是直線x=1,
∴E(1,2),
∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
∴頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,4),
當(dāng)x=m 時(shí),y=﹣m+3,
∴P(m,﹣m+3),F(xiàn)(m,﹣m2+2m+3),
∴線段DE=4﹣2=2,線段PF=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m;
∵PF∥DE,
∴當(dāng)PF=ED時(shí),四邊形PEDF為平行四邊形,即﹣m2+3m=2,解得m1=2,m2=1(不合題意,舍去),
∴當(dāng)m=2時(shí),四邊形PEDF為平行四邊形
(3)解:設(shè)在x軸上存在點(diǎn)Q(x,0),使△ACQ為等腰三角形.分三種情況:
①如果QA=QC,那么(x+1)2=x2+32? ,
解得x=4,
則點(diǎn)Q1(4,0);
②如果CA=CQ,那么12+32=x2+32? ,
解得x1=1,x2=﹣1(不合題意舍去),
則點(diǎn)Q2(1,0);
③如果AC=AQ,那么12+32=(x+1)2? ,
解得x1= ﹣1,x2=﹣
﹣1,
則點(diǎn)Q3( ﹣1,0),Q4(﹣
﹣1,0);
綜上所述存在點(diǎn)Q,使△ACQ為等腰三角形.它的坐標(biāo)為:Q1(4,0),Q2(1,0),Q3( ﹣1,0),Q4(﹣
﹣1,0).???????????????????
【考點(diǎn)】坐標(biāo)確定位置,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,平行四邊形的判定,一次函數(shù)的性質(zhì)???????????????
【解析】【分析】(1)通過(guò)解方程-x2+2x+3=0可得A點(diǎn)和B點(diǎn)坐標(biāo),再計(jì)算自變量為0時(shí)的函數(shù)值可得到C點(diǎn)坐標(biāo),然后利用對(duì)稱性可確定拋物線的對(duì)稱軸;
(2)先利用待定系數(shù)法求出直線BC的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+3,再確定E(1,2),D(1,4),表示出P(m,-m+3),F(xiàn)(m,-m2+2m+3),接著計(jì)算出DE=2,PF=-m2+3m,然后利用平行四邊形的判定方法得到-m2+3m=2,再解方程求出m即可.
(3)分三種情況:QA=QC;CA=CQ;AC=AQ;進(jìn)行討論即可求解.???
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