2018年云浮市九年級(jí)化學(xué)模擬試題【免費(fèi)解析版】

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一、化學(xué)選擇題（本大題包括20小題，每小題2分，共40分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的．）

1．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）

A．冰雪融化? ????????????? B．水的凈化?????????????

C．燃料燃燒????????????? D．風(fēng)力發(fā)電

2．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）

A．給液體加熱????????????? B．聞氣體氣味?????????????

C．讀取液體體積????????????? D．熄滅酒精燈

3．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是（）

A．水受熱變成水蒸氣，水分子分裂變成了原子

B．經(jīng)過(guò)食堂附近，聞到飯菜香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說(shuō)明分子間有間隙

D．燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說(shuō)明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同

4．人的生存離不開(kāi)空氣．如圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（）

A．氮?dú)????????????? B．氧氣????????????? C．稀有氣體????????????? D．二氧化碳

5．在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是（）

A．焚燒落葉????????????? B．增大綠化面積

C．減少用煤作燃料????????????? D．汽車改用清潔燃料

6．“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久，科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60．一定條件下N60中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來(lái)，是未來(lái)的火箭燃料．則N60屬于（）

A．混合物????????????? B．化合物????????????? C．金屬單質(zhì)????????????? D．非金屬單質(zhì)

7．只含有一種元素的物質(zhì)（）

A．可能是純凈物也可能是混合物

B．可能是單質(zhì)也可能是化合物

C．一定是純凈物

D．一定是一種單質(zhì)

8．下列化合物中氮元素的化合價(jià)最高的是（）

A．NH3????????????? B．NO????????????? C．NO2????????????? D．HNO3

9．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃（化學(xué)式為ZnCrO4）常用于制防銹涂料．鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為（）

A．+1????????????? B．+2????????????? C．+6????????????? D．+7

10．下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（）

A．紅磷在空氣中燃燒

B．酒精在空氣中燃燒

C．水通電時(shí)分解生成氧氣和氫氣

D．由過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)

11．用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

12．砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．原子的核電荷數(shù)是31????????????? B．元素符號(hào)是Ga

C．屬于金屬元素????????????? D．相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

13．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是（）

A．O3? 氧氣????????????? B．MnO2 二氧化錳

C．Fe3O4氧化鐵????????????? D．ClNa氯化鈉

14．某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．該反應(yīng)中共有三種元素

B．圖中反應(yīng)物都是化合物

C．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

15．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑．下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是（）

A．屬于氧化物

B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．鐵元素化合價(jià)為+6

D．由兩種金屬和一種非金屬組成

16．已知X2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為78，則X2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為（）

A．23????????????? B．98????????????? C．100????????????? D．106

17．水是一種重要的自然資源．下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

C．水有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．蒸餾、煮沸都能夠降低水的硬度

18．根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．炒菜時(shí)，若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅

B．我們常用的鉛筆含有鉛元素，鉛筆不要放入口里，以免中毒

C．電冰箱里的除臭劑可用活性炭來(lái)代替

D．在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?/p>

19．氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示，則X不可能是（）

A．混合物????????????? B．純凈物????????????? C．化合物????????????? D．含氧化合物

20．“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．則NiFe2O4在該過(guò)程中是（）

A．反應(yīng)物????????????? B．生成物????????????? C．催化劑????????????? D．消毒劑

二、填空題（本大題包括5小題，共22分）

21．根據(jù)圖回答：硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為，硫原子的質(zhì)子數(shù)為，該元素的原子易（填“得”或“失”）電子．

22．在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有（填序號(hào)，下同）屬于陽(yáng)離子的有，屬于陰離子的有，屬于同種元素的為．

23．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式完成下面的空格．

（1）2個(gè)氮原子；?????

（2）鎂離子；

（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)；

（4）地殼中含量第一位的金屬元素和第一位非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式．2H2中前面一個(gè)2所代表的意思是，后一個(gè)2所代表的意思是．

24．將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)

①空氣?? ②海水?? ③液態(tài)氧?? ④二氧化碳? ⑤高錳酸鉀??? ⑥冰水共存物??? ⑦過(guò)氧化氫?? ⑧氯化鈉?? ⑨鐵???? ⑩四氧化三鐵

（1）混合物

（2）化合物

（3）單質(zhì)

（4）氧化物．

25．美國(guó)在2003年對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，不顧全世界人民的反對(duì)投放了大量的貧鈾彈，貧鈾彈中的鈾元素核電荷數(shù)為92，相對(duì)原子質(zhì)量為238，則它的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為，核外電子數(shù)為，若已知在數(shù)值上，相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，則該鈾原子核內(nèi)中子數(shù)為．

三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3小題，共22分）

26．如圖為過(guò)濾裝置，寫(xiě)出下列儀器、用品的名稱：

A，BC?? D

某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請(qǐng)你寫(xiě)出兩點(diǎn)可能的原因：

①②．

27．以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）C裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是和；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母符號(hào)，下同）；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是：反應(yīng)；若用E裝置收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？；

（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制?。迫〖淄閼?yīng)選用的發(fā)生裝置是，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是．

28．學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)后，小浩和小亮同學(xué)想探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟：取幾根紗窗細(xì)鐵絲，擦去表面的鐵銹和油漆，擰成一束呈螺旋狀繞在一根火柴上，點(diǎn)燃火柴，待火柴臨近燒完時(shí)緩緩伸入盛氧氣的集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

問(wèn)題討論：

（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟前，小浩同學(xué)在空氣中進(jìn)行過(guò)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲不能燃燒，這是由于．

（2）小浩同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶炸裂，你認(rèn)為原因是．

（3）小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲在氧氣中沒(méi)有燃燒你認(rèn)為可能的原因是（答1點(diǎn)即可）．

四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共16分）

29．如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這種分子的化學(xué)式為；該物質(zhì)是食醋的主要成分，化學(xué)名稱為．

（2）該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為．

（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%．

30．鈣是維持人體正常功能所必需的元素．如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分．試進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算：

（1）CaCO3中Ca、C、O的質(zhì)量比為．

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）一般來(lái)說(shuō)，成年人每天需補(bǔ)鈣1.2g，那么一個(gè)成年人一天應(yīng)服用幾片“鈣爾奇”

2018年云浮市九年級(jí)化學(xué)模擬試題參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題包括20小題，每小題2分，共40分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的．）

1．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）

A．

冰雪融化????????????? B．

水的凈化????????????? C．

燃料燃燒????????????? D．

風(fēng)力發(fā)電

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

【解答】解：A、冰雪融化過(guò)程中，只是水由固體變成液體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、圖中凈化水的過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

C、燃料燃燒生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；

D、風(fēng)力發(fā)電過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

2．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）

A．

給液體加熱????????????? B．

聞氣體氣味????????????? C．

讀取液體體積????????????? D．

熄滅酒精燈

【考點(diǎn)】給試管里的液體加熱；測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈．

【專題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】A、試管內(nèi)液體的體積最好不要超過(guò)試管體積的；

B、聞氣體氣味時(shí)應(yīng)采用“招氣入鼻”法；

C、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．

D、熄滅酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋滅．

【解答】解：A、該操作中，試管內(nèi)的液體過(guò)多，已經(jīng)超出試管體積的．故A錯(cuò)誤；

B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味．故B錯(cuò)誤；

C、該操作中，讀數(shù)時(shí)是俯視．故C錯(cuò)誤；

D、熄滅酒精燈時(shí)，可以利用隔絕氧氣的方法進(jìn)行熄滅，即用燈帽蓋滅．故D正確；

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)及常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵．

3．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是（）

A．水受熱變成水蒸氣，水分子分裂變成了原子

B．經(jīng)過(guò)食堂附近，聞到飯菜香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說(shuō)明分子間有間隙

D．燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說(shuō)明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同

【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小，②微粒之間存在間隔，③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的．運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．

【解答】解：A、水受熱變成水蒸氣，是由于溫度升高，水分子之間的間隔增大，故A不正確；

B、經(jīng)過(guò)食堂附近能聞到飯菜香味是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)到了我的鼻子中，故B正確；

C、由于構(gòu)成酒精和水分子之間存在間隔，所以混合后的體積將小于總體積，故C正確；

D、由于氧氣是由氧分子構(gòu)成的，而二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，即構(gòu)成他們的分子種類不同，其化學(xué)性質(zhì)也不相同，所以D也正確．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象．

4．人的生存離不開(kāi)空氣．如圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（）

A．氮?dú)????????????? B．氧氣????????????? C．稀有氣體????????????? D．二氧化碳

【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．

【專題】空氣與水．

【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答，空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．

【解答】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%，觀察空氣成分示意圖可知，其中R指的是氧氣．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少．

5．在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是（）

A．焚燒落葉????????????? B．增大綠化面積

C．減少用煤作燃料????????????? D．汽車改用清潔燃料

【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施．

【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡(jiǎn)答題．

【分析】A、根據(jù)焚燒會(huì)增加二氧化碳的排放進(jìn)行分析，

B、根據(jù)植物的光合作用進(jìn)行分析，

C、根據(jù)煤屬于化石燃料進(jìn)行分析，

D、根據(jù)使用石油會(huì)排放有害物質(zhì)進(jìn)行分析．

【解答】解：A、焚燒落葉，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、煙塵等物質(zhì)，故A正確，

B、綠化面積大了，吸收的二氧化碳和煙塵就多了，減少了空氣中的有害物質(zhì)，故B錯(cuò)誤，

C、減少使用煤作燃料，減少了二氧化碳、二氧化硫等氣體的排放，減少了固體廢棄物的排放，故C錯(cuò)誤，

D、改用清潔能源，減少了二氧化硫和氮氧化物的排放，故D錯(cuò)誤，

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先弄清一些可燃物燃燒或反應(yīng)后的產(chǎn)物，然后根據(jù)這些產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行判斷．

6．“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久，科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60．一定條件下N60中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來(lái)，是未來(lái)的火箭燃料．則N60屬于（）

A．混合物????????????? B．化合物????????????? C．金屬單質(zhì)????????????? D．非金屬單質(zhì)

【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．由金屬元素組成的單質(zhì)屬于金屬單質(zhì)；由非金屬元素組成的單質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)．

【解答】解：N60是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)．所以，A、B、C錯(cuò)誤，D正確．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)，從物質(zhì)的組成先判斷是純凈物還是混合物，若是純凈物再?gòu)脑氐慕M成判斷是單質(zhì)或化合物，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類．

7．只含有一種元素的物質(zhì)（）

A．可能是純凈物也可能是混合物

B．可能是單質(zhì)也可能是化合物

C．一定是純凈物

D．一定是一種單質(zhì)

【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】本題考查了混合物、純凈物、化合物、單質(zhì)、同素異形體的概念．

【解答】解：一種元素可構(gòu)成不同的單質(zhì)，它們互為同素異形體，如由碳元素形成單質(zhì)有金剛石和石墨以及無(wú)定形的碳．由磷元素形成的單質(zhì)有紅磷和白磷．由氧元素形成的單質(zhì)有氧氣和臭氧．因此含有一種元素的不一定是純凈物，可能是由幾種單質(zhì)混合在一起的混合物．化合物是指由不同元素組成的純凈物，至少有兩種元素，所以只含有一種元素一定不是化合物．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一些基本概念，比較簡(jiǎn)單，只要理解了基本概念，就能很好的解決這類題目．

8．下列化合物中氮元素的化合價(jià)最高的是（）

A．NH3????????????? B．NO????????????? C．NO2????????????? D．HNO3

【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．

【專題】化學(xué)式的計(jì)算．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

【解答】解：A、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×3=0，則x=﹣3價(jià)．

B、氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）=0，則y=+2價(jià)．

C、氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（﹣2）×2=0，則z=+4價(jià)．

D、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+w+（﹣2）×3=0，則w=+5價(jià)．

故氮元素的化合價(jià)最高的是D選項(xiàng)．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．

9．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃（化學(xué)式為ZnCrO4）常用于制防銹涂料．鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為（）

A．+1????????????? B．+2????????????? C．+6????????????? D．+7

【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià)；化合價(jià)規(guī)律和原則．

【專題】化學(xué)式的計(jì)算．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)．

【解答】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可計(jì)算化學(xué)式為ZnCrO4中鉻元素的化合價(jià)為：

（+2）+x+（﹣2）×4=0，

則x=+6，

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力．

10．下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（）

A．紅磷在空氣中燃燒

B．酒精在空氣中燃燒

C．水通電時(shí)分解生成氧氣和氫氣

D．由過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)

【考點(diǎn)】化合反應(yīng)及其應(yīng)用；氧化反應(yīng)．

【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．

【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)正確．

C、水通電時(shí)分解生成氧氣和氫氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

11．用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．A中是兩種單質(zhì)的混合物，B是一種單質(zhì)，屬于純凈物；C是由兩種元素組成的化合物，D是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物．

【解答】解：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，是兩種單質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、圖中是一種單質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、圖中是由兩種元素組成的化合物，故選項(xiàng)正確；

D、圖中是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了微觀模擬圖，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

12．砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．原子的核電荷數(shù)是31????????????? B．元素符號(hào)是Ga

C．屬于金屬元素????????????? D．相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息及辨別元素的種類的方法進(jìn)行解答本題．

【解答】解：

A．根據(jù)原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)，則鎵原子的核電荷數(shù)是31，故A不符合題意；

B．根據(jù)圖可知信息：鎵元素符號(hào)是Ga，故B不符合題意；

C．根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱有“钅”字旁，因此鎵屬于金屬元素，故C不符合題意；

D．根據(jù)圖可知信息：相對(duì)原子質(zhì)量為69.72．其單位為1，而非g．故D符合題意．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息及辨別元素的種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．

13．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是（）

A．O3? 氧氣????????????? B．MnO2 二氧化錳

C．Fe3O4氧化鐵????????????? D．ClNa氯化鈉

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義．

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)單質(zhì)（金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可．

化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個(gè)分子的原子個(gè)數(shù)，有時(shí)不用讀，有時(shí)為了區(qū)分不同價(jià)態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo)，如SO2、P2O5等；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：A、O3是臭氧的化學(xué)式，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、MnO2從右向左讀，讀作二氧化錳，故選項(xiàng)正確．

C、Fe3O4從右向左讀，讀作四氧化三鐵；氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2O3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為NaCl，故選項(xiàng)錯(cuò)誤

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

14．某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．該反應(yīng)中共有三種元素

B．圖中反應(yīng)物都是化合物

C．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型．

【分析】本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手．從模擬圖可看出，反應(yīng)物中共有三種原子，其中兩種原子構(gòu)成一種分子，同種原子構(gòu)成一種分子．生成物是兩種由不同原子構(gòu)成的分子．

【解答】解：A、從圖示看出，該反應(yīng)中共有三種不同的小球，代表三種不同的原子，說(shuō)明了該反應(yīng)中共有三種元素，故A說(shuō)法正確．

B、從圖示看出，反應(yīng)物中有一種是單質(zhì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、該反應(yīng)表示的化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，故C說(shuō)法正確．

D、化學(xué)反應(yīng)前后原子不發(fā)生改變，分子發(fā)生變化，此說(shuō)法正確．

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】此題是微觀模型考查題，認(rèn)真閱讀分析圖示，看懂每個(gè)圖形表示的含義是解決此類題目的關(guān)鍵．

15．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑．下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是（）

A．屬于氧化物

B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．鐵元素化合價(jià)為+6

D．由兩種金屬和一種非金屬組成

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；從組成上識(shí)別氧化物；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算．

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】利用氧化物由兩種元素組成，化學(xué)式表示的意義及化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零解決此題．

【解答】解：A、氧化物由兩種元素組成而高鐵酸鈉由三種元素組成，故A錯(cuò)誤；

B、高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比為（23×2）：56：（16×4）=23：28：32，故B錯(cuò)誤；

C、化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉顯+1價(jià)，氧顯﹣2價(jià)，因此高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)，故C正確；

D、高鐵酸鈉由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，故D錯(cuò)誤．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)化學(xué)式的意義及簡(jiǎn)單計(jì)算的考查，屬基礎(chǔ)性訓(xùn)練題是對(duì)化學(xué)式相關(guān)問(wèn)題的強(qiáng)化與鞏固．

16．已知X2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為78，則X2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為（）

A．23????????????? B．98????????????? C．100????????????? D．106

【考點(diǎn)】相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算．

【專題】化學(xué)式的計(jì)算．

【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：已知X2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為78，設(shè)X的相對(duì)原子質(zhì)量為y，則2y+16×2=78，x=23．

則X2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為23×2+12+16×3=106．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

17．水是一種重要的自然資源．下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

C．水有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．蒸餾、煮沸都能夠降低水的硬度

【考點(diǎn)】水的凈化；電解水實(shí)驗(yàn)；硬水與軟水；水資源的污染與防治．

【專題】空氣與水．

【分析】A、根據(jù)加入明礬的作用分析；

B、根據(jù)水的組成分析判斷；

C、根據(jù)水的污染源分析；

D、根據(jù)蒸餾、煮沸的特點(diǎn)分析．

【解答】解：A、在河水中加入明礬只能除去河水中懸浮的固體小顆粒，故A不正確；

B、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故B不正確；

C、當(dāng)超出了水的自凈能力時(shí)水仍會(huì)被污染，未經(jīng)處理的生活污水任意排放，會(huì)造成水的污染，故C不正確；

D、蒸餾、煮沸都能夠降低水的硬度，故D正確．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了水的凈化、組成、污染及硬水軟化的知識(shí)，難度不大．加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)是解答本題的關(guān)鍵．

18．根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．炒菜時(shí)，若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅

B．我們常用的鉛筆含有鉛元素，鉛筆不要放入口里，以免中毒

C．電冰箱里的除臭劑可用活性炭來(lái)代替

D．在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?/p>

【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；常見(jiàn)氣體的用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；化學(xué)與生活．

【分析】A、根據(jù)滅火知識(shí)進(jìn)行分析；

B、根據(jù)鉛筆芯的成分進(jìn)行分析；

C、根據(jù)活性炭的吸附性分析；

D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做保護(hù)氣．

【解答】解：A、蓋上鍋蓋屬于隔絕空氣滅火，說(shuō)法正確；

B、我們使用的鉛筆芯中的物質(zhì)是粘土和石墨，不是鉛，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、活性炭具有吸附性，能用于電冰箱的除臭劑，說(shuō)法正確；

D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，有防腐性，可做食品保護(hù)氣．

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了滅火的原理，石墨、活性炭用途及氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)等化學(xué)知識(shí)，難度不大．

19．氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示，則X不可能是（）

A．混合物????????????? B．純凈物????????????? C．化合物????????????? D．含氧化合物

【考點(diǎn)】氧化物、酸、堿和鹽的概念．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】根據(jù)氧化物、化合物的定義進(jìn)行分析．氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素．

【解答】解：氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，所以氧化物應(yīng)屬于化合物，有的化合物不是氧化物所以；

A、X是化合物，應(yīng)屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；

B、X是化合物，應(yīng)屬于純凈物，故正確；

C、X是化合物，故C正確；

D、X是化合物，故D正確．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解有關(guān)物質(zhì)分類的概念，是解答本題的關(guān)鍵．

20．“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．則NiFe2O4在該過(guò)程中是（）

A．反應(yīng)物????????????? B．生成物????????????? C．催化劑????????????? D．消毒劑

【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用．

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】根據(jù)催化劑的定義：在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性來(lái)分析本題．

【解答】解：由題意可知NiFe2O4促進(jìn)了反應(yīng)的發(fā)生，但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，符合催化劑的定義，屬于催化劑．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)做本題可知催化劑的定義，掌握要點(diǎn)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．

二、填空題（本大題包括5小題，共22分）

21．根據(jù)圖回答：硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為　32.06　，硫原子的質(zhì)子數(shù)為　16　，該元素的原子易　得?。ㄌ睢暗谩被颉笆А保╇娮樱?/p>

【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層；若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06．

由硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是16，硫原子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子；最外層弧線上的數(shù)字是6，最外電子層上有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子．

故答案為：32.06；16；得．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．

22．在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有　ACD?。ㄌ钚蛱?hào)，下同）屬于陽(yáng)離子的有　B　，屬于陰離子的有　E　，屬于同種元素的為　AE?。?/p>

【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；決定元素的種類是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)），同種元素的粒子核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）相同；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：ACD的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；B的質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；E的質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；AE的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等，屬于同種元素，故填：ACD，B，E，AE．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

23．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式完成下面的空格．

（1）2個(gè)氮原子　2N??；?????

（2）鎂離子　Mg2+??；

（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)　O??；

（4）地殼中含量第一位的金屬元素和第一位非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式　Al2O3?。?H2中前面一個(gè)2所代表的意思是　氫分子的個(gè)數(shù)為2　，后一個(gè)2所代表的意思是　一個(gè)氫分子含有2個(gè)氫原子　．

【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

【解答】解：（1）2個(gè)氮原子就是在氮元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2，故填；2N；

（2）鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，書(shū)寫(xiě)在鎂元素符號(hào)的右上角，故填：Mg2+；

（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)就是在氧化鎂的化學(xué)式中鎂元素符號(hào)的正上方加上+2，故填： O；

（4）地殼中含量第一位的金屬元素是鋁元素，第一位非金屬元素是氧元素，二者組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3．2H2中前面一個(gè)2所代表的是氫分子的個(gè)數(shù)為2，后一個(gè)2代表的是一個(gè)氫分子含有2個(gè)氫原子，故填：Al2O3，氫分子的個(gè)數(shù)為2，一個(gè)氫分子含有2個(gè)氫原子．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

24．將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)

①空氣?? ②海水?? ③液態(tài)氧?? ④二氧化碳? ⑤高錳酸鉀??? ⑥冰水共存物??? ⑦過(guò)氧化氫?? ⑧氯化鈉?? ⑨鐵???? ⑩四氧化三鐵

（1）混合物　①②　

（2）化合物?、堍茛蔻撷啖狻?/p>

（3）單質(zhì)?、邰帷?/p>

（4）氧化物?、堍蔻撷狻。?/p>

【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別；從組成上識(shí)別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；??????????????????????????????????????????????????????????

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；????????????????????????????????????????????????????????????

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

【解答】解：（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物．

故填：①②．

（2）二氧化碳、高錳酸鉀、冰水共存物、過(guò)氧化氫、氯化鈉和四氧化三鐵等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物．

故填：④⑤⑥⑦⑧⑩．

（3）液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．

故填：③⑨．

（4）二氧化碳、冰水共存物、過(guò)氧化氫和四氧化三鐵等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物．

故填：④⑥⑦⑩．

【點(diǎn)評(píng)】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

25．美國(guó)在2003年對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，不顧全世界人民的反對(duì)投放了大量的貧鈾彈，貧鈾彈中的鈾元素核電荷數(shù)為92，相對(duì)原子質(zhì)量為238，則它的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為　92　，核外電子數(shù)為　92　，若已知在數(shù)值上，相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，則該鈾原子核內(nèi)中子數(shù)為　146?。?/p>

【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成；相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法．

【專題】化學(xué)計(jì)算；結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】由題目中所給出的信息，分別根據(jù)核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等，核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和計(jì)算填空即可．

【解答】解：根據(jù)核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等可知鈾的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為92，

根據(jù)核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)可知核外電子數(shù)為92，

根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和可知，原子核內(nèi)中子數(shù)為238﹣92=146．

故答案為：92，92，146．

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了原子的構(gòu)成和相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算方法．要熟悉原子的結(jié)構(gòu)中質(zhì)子，中子，電子之間的關(guān)系．相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和．

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3小題，共22分）

26．如圖為過(guò)濾裝置，寫(xiě)出下列儀器、用品的名稱：

A　玻璃棒　，B　濾紙　C　漏斗　?? D　燒杯　

某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請(qǐng)你寫(xiě)出兩點(diǎn)可能的原因：

①　液面高于濾紙邊緣?、凇V紙破了　．

【考點(diǎn)】過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；常用儀器的名稱和選用．

【專題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】根據(jù)過(guò)濾的知識(shí)進(jìn)行分析，過(guò)濾時(shí)使用的儀器有鐵架臺(tái)，漏斗，燒杯，玻璃棒，濾紙等，過(guò)濾操作要注意一貼、二低、三靠．

【解答】解：據(jù)圖可知，A是玻璃棒，B是濾紙，C是漏斗，D是燒杯，故填：玻璃棒，濾紙，漏斗，燒杯；

若液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破了，會(huì)使濾液仍然渾濁，故填：液面高于濾紙邊緣，濾紙破了．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了過(guò)濾操作所用的儀器和操作不當(dāng)導(dǎo)致的后果，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

27．以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）C裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是　水槽　和　集氣瓶?。?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　B?。ㄌ钭帜阜?hào)，下同）；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是：　分解　反應(yīng)；若用E裝置收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？　將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿??；

（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取．制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　A　，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是　C?。?/p>

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；反應(yīng)類型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣有助燃性進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷的密度小于空氣，極難溶于水進(jìn)行分析．

【解答】解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，C裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是水槽和集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；

（3）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件，屬于分解反應(yīng)，氧氣有助燃性，所以檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷的密度小于空氣，極難溶于水，所以制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是C．

故答案為：（1）水槽，集氣瓶；

（2）B；

（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，分解，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；

（4）A，C．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．

28．學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)后，小浩和小亮同學(xué)想探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟：取幾根紗窗細(xì)鐵絲，擦去表面的鐵銹和油漆，擰成一束呈螺旋狀繞在一根火柴上，點(diǎn)燃火柴，待火柴臨近燒完時(shí)緩緩伸入盛氧氣的集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

問(wèn)題討論：

（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟前，小浩同學(xué)在空氣中進(jìn)行過(guò)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲不能燃燒，這是由于　氧氣的濃度小　．

（2）小浩同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶炸裂，你認(rèn)為原因是　瓶底沒(méi)有放少量的水?。?/p>

（3）小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲在氧氣中沒(méi)有燃燒你認(rèn)為可能的原因是　氧氣的濃度低　（答1點(diǎn)即可）．

【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

【分析】根據(jù)鐵與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)中注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．

【解答】解：（1）鐵絲在空氣中不能燃燒，是因?yàn)榭諝庵醒鯕獾臐舛冗^(guò)低，故填：氧氣的濃度??；

（2）鐵燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫熔化物濺落會(huì)炸裂瓶底，是因?yàn)槠康讻](méi)有放少量的水，故填：瓶底沒(méi)有放少量的水；

（3）鐵絲在氧氣中沒(méi)有燃燒可能是因?yàn)檠鯕獾臐舛鹊?，故填：氧氣的濃度低?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了氧氣的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合鐵在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行．

四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共16分）

29．如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這種分子的化學(xué)式為　C2H4O2??；該物質(zhì)是食醋的主要成分，化學(xué)名稱為　醋酸（或乙酸）　．

（2）該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為　1：2：1?。?/p>

（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　40　%．

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】（1）根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來(lái)分析其化學(xué)式；

（2）根據(jù)該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

（3）根據(jù)化合物中，元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析．

【解答】解：（1）由分子結(jié)構(gòu)模型可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C2H4O2，食醋是醋酸（或乙酸）的水溶液；故填：C2H4O2；醋酸（或乙酸）；

（2）由醋酸的化學(xué)式可知，1個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故填：1：2：1；

（3）由醋酸的化學(xué)式可知，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： =40%．故填：40．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成方面的問(wèn)題，充分利用微觀示意圖中所表現(xiàn)出來(lái)的信息是解題的關(guān)鍵．

30．鈣是維持人體正常功能所必需的元素．如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分．試進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算：

（1）CaCO3中Ca、C、O的質(zhì)量比為　10：3：12?。?/p>

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）一般來(lái)說(shuō)，成年人每天需補(bǔ)鈣1.2g，那么一個(gè)成年人一天應(yīng)服用幾片“鈣爾奇”

【考點(diǎn)】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算．

【專題】化學(xué)式的計(jì)算．

【分析】（1）根據(jù)補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)可知物質(zhì)的化學(xué)式，利用相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)計(jì)算元素的質(zhì)量比；

（2）根據(jù)化學(xué)式及原子的相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）根據(jù)成年人每天需補(bǔ)鈣1.2g及碳酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算需要的一個(gè)成年人一天應(yīng)服用幾片“鈣爾奇”．

【解答】解：（1）因補(bǔ)鈣劑中的主要成分為CaCO3，

則Ca、C、O的質(zhì)量比為40：12：16×3=10：3：12，

故答案為：10：3：12；

（2）因碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，

則該物質(zhì)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%，

答：碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；

（3）設(shè)一個(gè)成年人一天應(yīng)服用x片“鈣爾奇”，

由成年人每天需補(bǔ)鈣1.2g，則

1.5g×x××100%=1.2g，

解得x=2，

答：一個(gè)成年人一天應(yīng)服用2片“鈣爾奇”．

【點(diǎn)評(píng)】本題屬于信息習(xí)題，注重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，并注意信息的合理使用是解答的關(guān)鍵．