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2018年欽州中考物理模擬試題

一、選擇題

1．電能的單位是（　?。?/p>

A．J????????????? B．W????????????? C．J/s????????????? D．

2．圖中所示的物品中，通常情況下屬于導體的是（　　）

A．陶瓷盤????????????? B．不銹鋼鍋?????????????

C．玻璃杯????????????? D．木鏟

3．“不能與煙共舞，吸煙有害健康”，如圖是禁止吸煙的標志．在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間都會充滿煙味，這是因為（　　）

A．分子間有引力

B．物質(zhì)是由分子組成

C．分子間有斥力

D．分子在不停地做無規(guī)則的運動

4．如圖所示是滑動變阻器的結(jié)構示意圖．當滑動變阻器中的滑片P向右滑動時，滑動變阻器接入電路中的電阻值變大的是（　?。?/p>

A．????????????? B．?????????????

C．????????????? D．

5．荷葉上水珠晶瑩透亮，映出荷葉紋理的“清晰”像．這個像的特點是（　?。?/p>

A．倒立縮小????????????? B．倒立放大????????????? C．正立等大????????????? D．正立放大

6．把標有“6V 3W”字樣的兩個小燈泡，按如圖所示的電路接到6V的電源上，S1閉合、S2斷開時，兩個小燈泡均發(fā)光．如同時閉合開關S1、S2，則（　?。?/p>

A．L1發(fā)光，L2熄滅????????????? B．L1熄滅，L2發(fā)光

C．L1、L2均發(fā)光????????????? D．L1、L2均熄滅

7．如圖所示，一人推著重物在水平路面上勻速向前運動的過程中，重物受到重力、推力、滑動摩擦力和支持力的作用，其中做功的力是（　?。?/p>

A．推力、支持力????????????? B．滑動摩擦力、支持力

C．推力、重力????????????? D．推力、滑動摩擦力

8．如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖，下列說法中正確的是（　?。?/p>

A．換用較粗的玻璃管來做實驗，管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760mm

B．往水銀槽中加些水銀，管內(nèi)外水銀面的高度差仍等于760mm

C．將玻璃管輕輕上提一點，管內(nèi)外水銀面的高度差將大于760mm

D．將玻璃管稍微傾斜一些，管內(nèi)外水銀面的高度差將大于760mm

9．下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（　?。?/p>

A．跳遠運動員助跑一段距離才起跳

B．擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行

C．蘋果熟了，從樹上落到地面

D．上岸后的鴨子，振動翅膀，將水抖掉

10．如圖“聞其聲，知其人”，從聲學的角度分析，判斷的依據(jù)是聲音的（　?。?/p>

A．響度????????????? B．音量????????????? C．音色????????????? D．音調(diào)

11．如圖所示，把導線ab放在磁場里，閉合開關，發(fā)現(xiàn)通電導線ab向右運動，則（　?。?/p>

A．對調(diào)電源正負極，ab向左運動

B．調(diào)換上下磁極和電源正負極，ab保持靜止

C．調(diào)換蹄形磁體上下磁極，ab向右運動

D．調(diào)換開關的兩個接線柱，ab向左運動

12．下列事例中關于能量轉(zhuǎn)化的說法，正確的是（　　）

A．用電飯鍋煮飯，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B．滾擺上升過程，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C．電動自行車行駛時，電能轉(zhuǎn)化為機械能

D．來回迅速摩擦雙手，手掌心變熱，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

13．如圖所示是高空飛行的加油機正在給戰(zhàn)斗機加油的情景，則（　?。?/p>

A．以甲戰(zhàn)斗機為參照物，乙戰(zhàn)斗機是靜止的

B．以乙戰(zhàn)斗機為參照物，加油機是運動的

C．以加油機為參照物，甲戰(zhàn)斗機是運動的

D．以地面為參照物，加油機是靜止的

14．生活與物理息息相關，小芳燒水，她觀察到水沸騰時，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是（　　）

A．先液化后汽化????????????? B．先汽化后液化????????????? C．先汽化后凝固????????????? D．先升華后熔化

15．如圖所示裝置可以用來探究液體的壓強跟深度、液體密度的關系，其中反映液體壓強與液體密度關系正確的是（已知ρ煤油＜ρ水）（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

16．一位同學用20s，從一樓走到三樓，他上樓時的功率可能是（　?。?/p>

A．1.5W????????????? B．15W????????????? C．150W????????????? D．1500W

二、填空題(每空1分，共15分）

17．小紅在百米比賽時，前50m用時7s，后50m用時9s，小紅全程的平均速度是　　m/s；前半程的平均速度　　后半程的平均速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）

18．如圖所示的杠桿（重力和摩擦不計），O點為支點，在中點B處掛一重為100N的物體，為保證杠桿在水平方向靜止，在A點處沿　　（選填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加的力最小，大小為　　N．

19．用絲稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶　　電．如圖所示，用這個玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶　　電．

20．太陽、月亮、螢火蟲，其中　　不是光源；光在真空中的傳播速度約是　　m/s；光在同種均勻介質(zhì)中沿　　傳播．

21．如圖所示木塊A重為20N，B重5N，細繩與滑輪的摩擦不計，此時A、B保持靜止狀態(tài)．則A受到摩擦力的大小為　　N，方向向　　，當把B換成10N的物體時，木塊A做勻速直線運動，這是木塊A受到桌面的摩擦力大小為　　N．

22．有一個電鈴，正常工作時電壓為6V，電流為0.5A，則電鈴正常工作時，1s內(nèi)電流通過電鈴所做的電功為　　J；現(xiàn)只有一個8V的電源，要使它正常工作，要給它　　聯(lián)一個　　Ω的電阻．

三、作圖與簡答題（共8分）

23．如圖甲所示，是懸掛在天花板上的吊燈，吊燈對線的拉力為F，請在圖乙中畫出F的示意圖．

24．如圖所示，是家庭電路中用開關控制電燈的一部分連線，請在圖中A、B虛線框內(nèi)正確接入電燈或開關（電燈用表示，開關用表示）．

25．（4分）我們在海邊灘涂上漫步時發(fā)現(xiàn)：雙腳陷入泥濘的泥土時，抬起一只腳，另一只腳反而會陷得更深．請用物理知識解析這種現(xiàn)象．

四、實驗與探究題（共20分）

26．（6分）如圖是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置．

實驗器材：帶底座的玻璃板一塊、白紙一張、鉛筆一支、火柴一盒、光屏一個，兩支外形相同的蠟燭A和B，三角板一付．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要作用是為了便于確定像的　??；用兩支相同蠟燭（A和B）的目的是為了能比較像與物的　　．

（2）在玻璃板前豎立點燃的蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，眼鏡在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像　　，這種確定像與物大小關系的方法叫　?。ㄟx填“控制變量法”或“等效代替法”）．

（3）移去蠟燭B，在原位置上放置一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是　　像；用筆將蠟燭A、B位置的中心連起來，發(fā)現(xiàn)連線與玻璃板　?。?/p>

27．（7分）在“伏安法測電阻”實驗中，某小組的實驗電路如圖1甲所示．

（1）本實驗是根據(jù)公式：　　算出電阻Rx的阻值；

（2）由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源兩端電壓大約是　　V；

（3）閉合開關前，應將變阻器滑片放在其最　　端（選填“左”或“右”），閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩個電表中只有一個電表有示數(shù)，初步檢查確認：接線完好和兩個電表無故障，則損壞的元件應是　?。ㄟx填“電源”、“電阻Rx”或“變阻器”）；

（4）排出故障后，小芳把多次測量得到的實驗數(shù)據(jù)在坐標系中描點，得到圖1乙中所示的U﹣I圖，由圖可得電阻Rx=　　Ω．

（5）由于沒有電壓表，小紅設計了如圖2甲所示的電路圖，其中電阻R0=20Ω，電流表A1、A2為兩個完全相同的電流表，連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針均偏轉(zhuǎn)了相同的角度，如圖2乙所示，則通過電阻Rx′的電流是　　A，Rx′=　　Ω．

28．（7分）某同學利用下列方法，測量一?；ㄉ椎拿芏?，實驗過程如圖所示．

（1）在下列空格中填寫適當內(nèi)容．

①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)發(fā)生米下沉到杯底，如圖甲，此時花生米所受的浮力　　重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

②往杯中逐漸加鹽并攪拌，當觀察到花生米處于　　（選填“漂浮”或“懸浮”）狀態(tài)時（如圖乙）停止加鹽，此時鹽水的密度　?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）花生米的密度．

③取出花生米，用天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量如圖丙，天平的讀數(shù)為　　g．

④將玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒，如圖丁，量筒的讀數(shù)為　　ml，并用天平測得剩余鹽水與杯子的質(zhì)量為55g．

⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)和密度公式即可算出花生米的密度．

（2）若實驗中加鹽過量，可進行的操作是：　?。?/p>

（3）用此方法測出的花生米的密度偏大，原因是：　?。?/p>

五、計算應用題（共25分）

29．（6分）某品牌家用小汽車行駛100km消耗汽油5kg（相當于7升汽油），已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，汽油價格為6元/升．求：

（1）完全燃燒5kg汽油放出的熱量；

（2）汽車行駛100km耗油的費用．

30．（9分）如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，電燈L正常發(fā)光時電流為0.5A，其電流隨電壓變化曲線如圖乙所示．當開關閉合，滑動變阻器的滑片P移到a端時，電燈L正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為1.5A．問：

（1）電燈L正常發(fā)光時電阻是多少？

（2）滑動變阻器的總電阻是多少？

（3）當開關S斷開，滑動變阻器的滑片P移到某位置時電流表示數(shù)為0.3A，電路的總功率是多少？

31．（10分）如圖所示，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm2（厚度不計），內(nèi)盛有65cm深的水，用滑輪組將物體浸沒在水中后，容器中水面上升到70cm．現(xiàn)用滑輪組提升物體，物體完全浸沒在水中時的機械效率為80%（不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）．ρ水=1.0×103kg/m3．求：

（1）物體浸沒在水中時受到的浮力；

（2）物體浸沒在水中后，容器底部對水平桌面增加的壓強；

（3）動滑輪的重力．

2018年欽州中考物理模擬試題

一、選擇題

1．電能的單位是（　?。?/p>

A．J????????????? B．W????????????? C．J/s????????????? D．

【考點】物理量的單位及單位換算．

【分析】根據(jù)對物理量單位及單位來歷的掌握作答．

【解答】解：

A、在國際單位制中，電能的主單位是焦耳，符號是J，故A符合題意；

B、在國際單位制中，瓦特（W）是功率的主單位，故B不符合題意；

C、焦耳（J）是電能的單位，秒（s）是時間的單位，所以J/s是=電功率的單位，故C不符合題意；

D、千瓦（kW）是電功率的單位，時（h）是時間的單位，得到的單位不存在，故D不符合題意．

故選A．

【點評】此題考查我們對電能、電功率單位的掌握，知道國際單位制中電能、電功率的單位，還要清楚復合單位的來歷．

2．圖中所示的物品中，通常情況下屬于導體的是（　?。?/p>

A．陶瓷盤????????????? B．不銹鋼鍋?????????????

C．玻璃杯????????????? D．木鏟

【考點】導體．

【分析】根據(jù)常見的導體和絕緣體進行判斷．

常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．

常見的絕緣體包括：塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等．

【解答】解：A、陶瓷盤是制品陶瓷，是絕緣體．不符合題意．

B、不銹鋼鍋是金屬制品，是導體．符合題意．

C、玻璃杯是玻璃制品，是絕緣體．不符合題意．

D、木鏟是木制品，是絕緣體．不符合題意．

故選B．

【點評】本題屬于應會水平的區(qū)分識別類基礎題，本題從學生生活中最常見的廚房用具入手，密切聯(lián)系學生的生活實際，生活氣息濃郁．

3．“不能與煙共舞，吸煙有害健康”，如圖是禁止吸煙的標志．在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間都會充滿煙味，這是因為（　?。?/p>

A．分子間有引力

B．物質(zhì)是由分子組成

C．分子間有斥力

D．分子在不停地做無規(guī)則的運動

【考點】分子的運動．

【分析】一切物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動．吸煙時，煙分子在空氣中進行擴散，是分子運動的結(jié)果．

【解答】解：一個人在房間吸煙，由于煙分子在不停地做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，所以整個房間充滿煙味．

擴散現(xiàn)象說明，分子在不停地做無規(guī)則運動，但是不能說明物質(zhì)是由分子組成的和分子間有相互作用力．

故選D．

【點評】本題考查學生對擴散現(xiàn)象的理解能力，要熟練掌握分子動理論的內(nèi)容．

4．如圖所示是滑動變阻器的結(jié)構示意圖．當滑動變阻器中的滑片P向右滑動時，滑動變阻器接入電路中的電阻值變大的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】滑動變阻器的使用．

【分析】滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的，它的正確接法是“一上一下”．哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的．若接左下接線柱，滑片向右移動，電阻變大；若接右下接線柱，滑片向左移動，電阻變大．

【解答】解：

A、圖中變阻器滑片向右滑動時，接入電路中的電阻絲變短，電阻值變小，不合題意；

B、圖中變阻器滑片向右滑動時，接入電路中的電阻絲變長，電阻值變大，符合題意；

C、圖中變阻器滑片向右滑動時，接入電路中的電阻絲變短，電阻值變小，不合題意；

D、圖中變阻器接下面兩個接線柱，滑片滑動時不改變其阻值，不合題意．

故選B．

【點評】本題主要考查滑動變阻器的構造、工作原理、接線方法的了解和掌握．

5．荷葉上水珠晶瑩透亮，映出荷葉紋理的“清晰”像．這個像的特點是（　?。?/p>

A．倒立縮小????????????? B．倒立放大????????????? C．正立等大????????????? D．正立放大

【考點】凸透鏡成像的應用；生活中的透鏡．

【分析】凸透鏡的成像規(guī)律：u＞2f，成倒立、縮小的實像；2f＞u＞f，成倒立、放大的實像；u＜f，成正立、放大的虛像．

【解答】解：此時竹葉上水珠中間厚、邊緣薄，相當于凸透鏡；當透過附在竹葉上的水珠觀察竹葉時，葉子相當于在該水凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)，即此時可以成一個正立、放大的虛像，故此時葉片上細密的紋理變得清晰可辨．

故選D．

【點評】凸透鏡成像規(guī)律和應用，是凸透鏡成像習題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．

6．把標有“6V 3W”字樣的兩個小燈泡，按如圖所示的電路接到6V的電源上，S1閉合、S2斷開時，兩個小燈泡均發(fā)光．如同時閉合開關S1、S2，則（　　）

A．L1發(fā)光，L2熄滅????????????? B．L1熄滅，L2發(fā)光

C．L1、L2均發(fā)光????????????? D．L1、L2均熄滅

【考點】電路的基本連接方式．

【分析】根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點，確定電路的連接方式，只要能夠形成通路的用電器就工作；

當直接用導線連接電器的兩端時，電器則因被短路而不能夠正常工作．

【解答】解：由圖可知，當S1閉合、S2斷開時，L1、L2串聯(lián)，兩燈同時亮；

當同時閉合S1、S2時，燈L2被短路不亮，只有燈L1亮．

故選A．

【點評】此類問題是結(jié)合電路圖考查電路的三種狀態(tài)，解決此題的關鍵是能夠根據(jù)開關的閉合情況判斷電路的狀態(tài)，只有通路狀態(tài)下的燈泡才會發(fā)光．

7．如圖所示，一人推著重物在水平路面上勻速向前運動的過程中，重物受到重力、推力、滑動摩擦力和支持力的作用，其中做功的力是（　?。?/p>

A．推力、支持力????????????? B．滑動摩擦力、支持力

C．推力、重力????????????? D．推力、滑動摩擦力

【考點】力是否做功的判斷．

【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；．物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．

【解答】解：

物體在推力的方向上通過了距離，所以推力做了功；在推物體的過程中，人要克服滑動摩擦力做功，因此，做功的力是推力和滑動摩擦力；

物體在重力、支持力的方向上沒有通過距離，所以重力和支持力不做功．

故選D．

【點評】了解做功的兩個必要因素，會根據(jù)必要因素來對每一個力做出判斷，是解答的關鍵．

8．如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖，下列說法中正確的是（　?。?/p>

A．換用較粗的玻璃管來做實驗，管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760mm

B．往水銀槽中加些水銀，管內(nèi)外水銀面的高度差仍等于760mm

C．將玻璃管輕輕上提一點，管內(nèi)外水銀面的高度差將大于760mm

D．將玻璃管稍微傾斜一些，管內(nèi)外水銀面的高度差將大于760mm

【考點】大氣壓強的存在．

【分析】影響托里拆利實驗值的因素是外界大氣壓值，而與玻璃管的粗細、長短、以及水銀槽中水銀的多少無關

【解答】解：在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、將玻璃管輕輕上提一點、往水銀槽中加些水銀，這些都不會影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化．

故ABCD都不會影響管內(nèi)外水銀面的高度差，即高度差仍然等于760mm．

故選B．

【點評】解決本題的關鍵是學生對托里拆利實驗和大氣壓與高度的關系的理解和掌握，是一道基礎題．

9．下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（　　）

A．跳遠運動員助跑一段距離才起跳

B．擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行

C．蘋果熟了，從樹上落到地面

D．上岸后的鴨子，振動翅膀，將水抖掉

【考點】慣性．

【分析】物體具有的保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性；結(jié)合具體實例可做出判斷．

【解答】解：

A、跳遠運動員助跑一段距離才起跳，是利用運動員的慣性可使人跳得更遠，不合題意；

B、擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行，是由于鉛球具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，不合題意；

C、蘋果熟了，從樹上落到地面，是由于蘋果受到重力的作用，與慣性無關，符合題意；

D、上岸后的鴨子，振動翅膀，將水抖掉，是利用了水的慣性，不合題意．

故選C．

【點評】有益的慣性我們要利用，有害的慣性我們要防止，平時我們要多注意觀察，多思考，把物理知識和生活實踐結(jié)合起來．

10．如圖“聞其聲，知其人”，從聲學的角度分析，判斷的依據(jù)是聲音的（　　）

A．響度????????????? B．音量????????????? C．音色????????????? D．音調(diào)

【考點】音色．

【分析】音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性，不同人說話的音色一般不同．

【解答】解：音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性，不同人說話的音色一般不同；

“聞其聲，知其人”，從聲學的角度分析，判斷的依據(jù)是聲音的音色不同．

故選：C．

【點評】明確聲音的三個特征的含義，是解答此題的關鍵．

11．如圖所示，把導線ab放在磁場里，閉合開關，發(fā)現(xiàn)通電導線ab向右運動，則（　?。?/p>

A．對調(diào)電源正負極，ab向左運動

B．調(diào)換上下磁極和電源正負極，ab保持靜止

C．調(diào)換蹄形磁體上下磁極，ab向右運動

D．調(diào)換開關的兩個接線柱，ab向左運動

【考點】磁場對通電導線的作用．

【分析】通電導體在磁場中受力方向跟電流方向和磁場方向有關．在磁場方向不變時，電流方向相反，通電導體的受力方向相反；電流方向一定時，對調(diào)磁極，通電導體的受力方向相反．

【解答】解：A、如圖所示，若對調(diào)電源正負極，即電流的方向改變，所以ab的運動方向相反，即向左運動，故A正確；

B、調(diào)換上下磁極和電源正負極，即電流的方向和磁場的方向都改變，所以ab仍向右運動，故B錯誤；

C、調(diào)換蹄形磁體上下磁極，磁場方向改變，故ab向左運動，故C錯誤；

D、調(diào)換開關的兩個接線柱，電流的方向和磁場的方向都沒有改變，所以ab運動方向不變，故仍然向右運動，故D錯誤；

故選A．

【點評】掌握通電導體受力方向的影響因素，利用控制變量法判斷通電導體的運動方向．

12．下列事例中關于能量轉(zhuǎn)化的說法，正確的是（　?。?/p>

A．用電飯鍋煮飯，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B．滾擺上升過程，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C．電動自行車行駛時，電能轉(zhuǎn)化為機械能

D．來回迅速摩擦雙手，手掌心變熱，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

【考點】能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移．

【分析】注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少，因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．

【解答】解：A、用電飯鍋煮飯，消耗了電能，獲得了內(nèi)能，故是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；

B、滾擺上升過程中，高度增加，速度減小，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B錯誤；

C、電動自行車行駛時，消耗電能，獲得機械能，是電能轉(zhuǎn)化為機械能，故C正確；

D、來回迅速摩擦雙手，手掌心變熱，是克服摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤．

故選C．

【點評】在自然界中，能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象很多，并且能量的轉(zhuǎn)化也是有規(guī)律可循的，例如用電器都是將電能轉(zhuǎn)化成了其它形式的能．在日常的學習中我們要注意總結(jié)歸納．

13．如圖所示是高空飛行的加油機正在給戰(zhàn)斗機加油的情景，則（　?。?/p>

A．以甲戰(zhàn)斗機為參照物，乙戰(zhàn)斗機是靜止的

B．以乙戰(zhàn)斗機為參照物，加油機是運動的

C．以加油機為參照物，甲戰(zhàn)斗機是運動的

D．以地面為參照物，加油機是靜止的

【考點】參照物及其選擇．

【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．

【解答】解：A、空中加油過程中，兩戰(zhàn)斗機和加油機飛行的高度和速度不變，兩戰(zhàn)斗機和加油機之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以甲戰(zhàn)斗機為參照物，乙戰(zhàn)斗機是靜止的，故A正確；

B、以乙戰(zhàn)斗機為參照物，加油機和乙戰(zhàn)斗機之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以乙戰(zhàn)斗機為參照物，加油機是靜止的，故B錯誤；

C、以加油機為參照物，甲戰(zhàn)斗機和加油機之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以加油機為參照物，甲戰(zhàn)斗機是靜止的，故C錯誤；

D、以地面為參照物，加油機和地面之間發(fā)生了位置的改變，所以以地面為參照物，加油機是運動的，故D錯誤．

故選A．

【點評】一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性．

14．生活與物理息息相關，小芳燒水，她觀察到水沸騰時，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是（　?。?/p>

A．先液化后汽化????????????? B．先汽化后液化????????????? C．先汽化后凝固????????????? D．先升華后熔化

【考點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象．

【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化．可根據(jù)“白氣”的狀態(tài)和“白氣”的形成上入手．

【解答】解：

沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，水沸騰時產(chǎn)生大量的水蒸氣，但水蒸氣是看不見的．當水蒸氣上升后遇冷液化形成“白氣”．

故選B．

【點評】此題考查生活中的汽化和液化現(xiàn)象，這是中考時?？嫉囊粋€知識點．

15．如圖所示裝置可以用來探究液體的壓強跟深度、液體密度的關系，其中反映液體壓強與液體密度關系正確的是（已知ρ煤油＜ρ水）（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】液體的壓強的特點．

【分析】要探究“液體壓強跟液體密度的關系”，則應使液體深度相同，液體密度不同．

【解答】解：AB、若要探究“液體壓強跟液體密度的關系”，要控制液體深度相同，密度不同，則應在容器兩側(cè)倒入深度相同的不同液體，觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象．

AB中液體的深度不同，故不合題意；

CD、由于水的密度大于煤油的密度，所以當深度相同時，倒水的一側(cè)產(chǎn)生的壓強大，橡皮膜應向右凸出．

故選項C正確、D錯誤．

故選C．

【點評】此題是探究液體壓強與深度和密度的關系，考查了對控制變量法的應用，在實驗中注意怎樣控制變量和改變變量．

16．一位同學用20s，從一樓走到三樓，他上樓時的功率可能是（　?。?/p>

A．1.5W????????????? B．15W????????????? C．150W????????????? D．1500W

【考點】功率的計算．

【分析】先估測人的質(zhì)量，然后根據(jù)G=mg求出重力，再估測一層樓的高度，根據(jù)W=Gh求出他上樓時做的功，再由P=求出功率．

【解答】解：一個學生的質(zhì)量m=50kg，

則一個學生的重力：

G=mg=50kg×10N/kg=500N，

每一層樓的高度為3m，從一樓走到三樓，

上升的高度：h=（3﹣1）×3m=6m，

他上樓時克服重力做的功：

W=Gh=500N×6m=3000J，

則他上樓時的功率：

P===150W，故ABD錯誤，C正確．

故選：C．

【點評】本題考查了功率的計算，關鍵是估測中學生的體重和一層樓的高度，最容易出錯的是登上三樓的高度，實際上是兩層樓的高度，做題的時候一定要注意．

二、填空題(每空1分，共15分）

17．小紅在百米比賽時，前50m用時7s，后50m用時9s，小紅全程的平均速度是　6.25　m/s；前半程的平均速度　大于　后半程的平均速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）

【考點】變速運動與平均速度．

【分析】（1）已知前后兩個半段的路程和時間，可以得到總路程和總時間，利用公式v=得到全程的平均速度．

（2）通過相同的路程，已知運動時間，利用公式v=判斷平均速度大?。?/p>

【解答】解：

全程所用時間是t=t1+t2=7s+9s=16s，

全程的平均速度是v===6.25m/s．

前半程和后半程的路程相同，前半程的運動時間小于后半程的運動時間，由v=可知前半程的平均速度大于后半程的平均速度．

故答案為：6.25；大于．

【點評】此題考查的是平均速度的計算．通過此題的運算，我們要清楚：全程的平均速度等于總路程除以總時間；某段路程的平均速度等于此段路程除以所用時間．

18．如圖所示的杠桿（重力和摩擦不計），O點為支點，在中點B處掛一重為100N的物體，為保證杠桿在水平方向靜止，在A點處沿　F2?。ㄟx填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加的力最小，大小為　50　N．

【考點】杠桿的應用．

【分析】若在杠桿上A端施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，該力的方向應該垂直杠桿向上，使動力臂最長，即豎直向上；

知道B是杠桿的中點，則OA=2OB，又知道物重大小，利用杠桿平衡條件求拉力大?。?/p>

【解答】解：如圖所示，為使拉力最小，動力臂要最長，拉力F的方向應該垂直杠桿向上，即沿F2的方向施力，動力臂為OA最長，

在中點B處掛一重為100N的物體，杠桿在水平位置平衡，

所以F×OA=G×OB，

則最小拉力：F==100N×=50N．

故答案為：F2；50．

【點評】本題考查了學生對杠桿平衡條件的掌握和運用，根據(jù)動力臂最長時最省力找出動力臂是本題的關鍵．

19．用絲稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶　正　電．如圖所示，用這個玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶　正　電．

【考點】物體帶電情況的判斷．

【分析】（1）自然界存在兩種電荷，正電荷和負電荷．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電．

（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

【解答】解：用絲稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶正電．

因為同種電荷相互排斥，而玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球與玻璃棒帶同種電荷，都帶正電．

故答案為：正；正．

【點評】掌握正電荷和負電荷的規(guī)定，掌握電荷間的作用，是解答本題的關鍵．

20．太陽、月亮、螢火蟲，其中　月亮　不是光源；光在真空中的傳播速度約是　3×108　m/s；光在同種均勻介質(zhì)中沿　直線　傳播．

【考點】光源；光直線傳播的應用；光的傳播速度與光年．

【分析】自身發(fā)光的物質(zhì)是光源；光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光在真空的傳播速度最大，是3×108m/s．

【解答】解：月亮自身不能發(fā)光，會反射光線，故月亮不是光源；

光在真空中的傳播速度是3×108m/s；

根據(jù)光的直線傳播原理：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

故答案為：月亮；3×108；直線．

【點評】學好物理很重要的一個基礎是背誦基本規(guī)律、基本常數(shù)，例如：光在真空中的速度為3×108m/s、光的反射定律等都學要背誦，并牢記．

21．如圖所示木塊A重為20N，B重5N，細繩與滑輪的摩擦不計，此時A、B保持靜止狀態(tài)．則A受到摩擦力的大小為　5　N，方向向　左　，當把B換成10N的物體時，木塊A做勻速直線運動，這是木塊A受到桌面的摩擦力大小為　10　N．

【考點】摩擦力的大?。?/p>

【分析】物體A只要處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，所受到力一定是平衡力，一對平衡力的特點是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上．

【解答】解：（1）當物體B重為5N時，物體A靜止，物體A所受到的摩擦力和物體A向右的拉力是一對平衡力，此時物體A向右的拉力F=GB=5N，故摩擦力f=F=5N，方向向左；

（2）當把B換成10N的物體時，木塊A做勻速直線運動，此時物體A所受到的摩擦力和物體A向右的拉力是一對平衡力，此時物體A向右的拉力F=10N，故摩擦力f=F=10N．

故答案為：5；左；10．

【點評】此題考查了二力平衡條件的應用，對物體A正確受力分析是關鍵．

22．有一個電鈴，正常工作時電壓為6V，電流為0.5A，則電鈴正常工作時，1s內(nèi)電流通過電鈴所做的電功為　3　J；現(xiàn)只有一個8V的電源，要使它正常工作，要給它　串　聯(lián)一個　4　Ω的電阻．

【考點】歐姆定律的應用；電功的計算．

【分析】（1）知道電鈴正常工作時的電壓和通過的電流，根據(jù)W=UIt求出1s內(nèi)電流通過電鈴所做的電功；

（2）電源的電壓大于電鈴正常工作時的電壓時，要使電鈴正常工作應串聯(lián)一個電阻分壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出串聯(lián)電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值．

【解答】解：（1）1s內(nèi)電流通過電鈴所做的電功：

W=U電鈴I電鈴t=6V×0.5A×1s=3J；

（2）電源的電壓大于電鈴正常工作時的電壓時，要使電鈴正常工作應串聯(lián)一個電阻分壓，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，串聯(lián)電阻兩端的電壓：

UR=U﹣U電鈴=8V﹣6V=2V，

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，

所以，由I=可得，串聯(lián)電阻的阻值：

R====4Ω．

故答案為：3；串；4．

【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功公式的應用，是一道較為簡單的應用題．

三、作圖與簡答題（共8分）

23．如圖甲所示，是懸掛在天花板上的吊燈，吊燈對線的拉力為F，請在圖乙中畫出F的示意圖．

【考點】力的示意圖．

【分析】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點．

【解答】解：吊燈對線的拉力的作用點在吊燈與線的接觸點上，方向豎直向下，其大小等于線對燈的拉力，過拉力的作用點，沿拉力的方向畫一條有向線段，并標明字母F，如圖所示：

【點評】畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

24．如圖所示，是家庭電路中用開關控制電燈的一部分連線，請在圖中A、B虛線框內(nèi)正確接入電燈或開關（電燈用表示，開關用表示）．

【考點】家庭電路的連接．

【分析】庭電路中，火線首先過保險絲進入開關，然后再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接和燈泡的螺旋套相連，在更換燈泡時，斷開開關，切斷火線，操作更安全．

【解答】解：火線先過開關再入燈泡，然后接入頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應為開關，右邊方框內(nèi)應為燈泡；如下圖：

【點評】知道開關與控制的用電器串聯(lián)連接，知道開關與電源的火線連接，知道家庭電路的正確連接方法．

25．我們在海邊灘涂上漫步時發(fā)現(xiàn)：雙腳陷入泥濘的泥土時，抬起一只腳，另一只腳反而會陷得更深．請用物理知識解析這種現(xiàn)象．

【考點】增大壓強的方法及其應用．

【分析】從陷得更深可以體現(xiàn)出壓強增大，然后從增大壓強的辦法入手，來分析原因．

【解答】答：因為抬起一只腳，人對泥沼的壓力不變，受力面積變小，根據(jù)公式p=可知，人對泥沼的壓強增大，所以另一只腳就會陷得更深．

【點評】從壓力的作用效果來認識壓強的增大，從而找到題目的突破口，即影響壓強大小的因素．

四、實驗與探究題（共20分）

26．如圖是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置．

實驗器材：帶底座的玻璃板一塊、白紙一張、鉛筆一支、火柴一盒、光屏一個，兩支外形相同的蠟燭A和B，三角板一付．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要作用是為了便于確定像的　位置??；用兩支相同蠟燭（A和B）的目的是為了能比較像與物的　大小?。?/p>

（2）在玻璃板前豎立點燃的蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，眼鏡在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像　完全重合　，這種確定像與物大小關系的方法叫　等效替代法?。ㄟx填“控制變量法”或“等效代替法”）．

（3）移去蠟燭B，在原位置上放置一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是　虛　像；用筆將蠟燭A、B位置的中心連起來，發(fā)現(xiàn)連線與玻璃板　垂直?。?/p>

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案．

【分析】（1）利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．用兩支相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大小關系；

（2）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一．

（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實際光線的會聚點，所以不會出現(xiàn)在光屏上；像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．

【解答】解：（1）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)．即在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭B，確定像的位置；用兩支相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大小關系；

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)（A側(cè)）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法；

（3）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像．用筆將蠟燭A、B位置的中心連起來，發(fā)現(xiàn)連線與玻璃板垂直，這表明像和物的連線與玻璃板垂直．

故答案為：（1）位置；大??；（2）完全重合；等效替代法；（3）虛；垂直．

【點評】本題考查學生實際動手操作實驗的能力，并能對實驗中出現(xiàn)的問題正確分析，探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學的．

27．在“伏安法測電阻”實驗中，某小組的實驗電路如圖1甲所示．

（1）本實驗是根據(jù)公式：　R=　算出電阻Rx的阻值；

（2）由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源兩端電壓大約是　3　V；

（3）閉合開關前，應將變阻器滑片放在其最　右　端（選填“左”或“右”），閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩個電表中只有一個電表有示數(shù)，初步檢查確認：接線完好和兩個電表無故障，則損壞的元件應是　電阻Rx?。ㄟx填“電源”、“電阻Rx”或“變阻器”）；

（4）排出故障后，小芳把多次測量得到的實驗數(shù)據(jù)在坐標系中描點，得到圖1乙中所示的U﹣I圖，由圖可得電阻Rx=　7.5　Ω．

（5）由于沒有電壓表，小紅設計了如圖2甲所示的電路圖，其中電阻R0=20Ω，電流表A1、A2為兩個完全相同的電流表，連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針均偏轉(zhuǎn)了相同的角度，如圖2乙所示，則通過電阻Rx′的電流是　1.6　A，Rx′=　5　Ω．

【考點】伏安法測電阻的探究實驗．

【分析】（1）本實驗的實驗原理是：Rx=；

（2）電池串聯(lián)總電壓等于兩節(jié)電池電壓之和；

（3）閉合開關前，應將變阻器滑片放在最大值處；

電路接線完好，由電路特點和只有一個電表有示數(shù)分析判斷故障原因；

（4）由圖象讀出某次Rx兩端電壓和電流，由歐姆定律計算其阻值；

（5）由電路圖知，R0和Rx′并聯(lián)，A1測R0支路電流，A2測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點和兩電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，確定電流表量程，讀出示數(shù)；

由并聯(lián)電路特點求出通過待測電阻的電流，根據(jù)歐姆定律求出R0的電壓，由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，結(jié)合歐姆定律計算Rx′的阻值．

【解答】解：

（1）伏安法測電阻的實驗原理是：Rx=；

（2）一節(jié)干電池電壓1.5V，且電池串聯(lián)總電壓等于兩節(jié)電池電壓之和．所以由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源兩端電壓大約3V；

（3）為了保護電路，閉合開關前，應將變阻器滑片放在最大阻值處，即最右端；

由實物圖可知，如果電源有故障，電路斷路，兩個電表都沒有示數(shù)；

而接線完好且兩個電表無故障，只能是Rx或變阻器斷路，但變阻器斷路則整個電路斷路，兩個電表都沒有示數(shù)；若Rx斷路，則電壓表串聯(lián)接入電路中有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為0，符合題意；

（4）由圖乙知，通過Rx的電流與其兩端電壓的變化關系為一直線，說明通過Rx的電流與電壓成正比，當電壓為3V時，通過的電流為0.4A，

所以Rx的阻值：Rx===7.5Ω；

（5）由電路圖知，R0和Rx′并聯(lián)，A1測R0支路電流，A2測干路電流，

由并聯(lián)電路電流特點知，干路電流等于各支路電流之和，而兩電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，

所以A2使用的是0﹣3A量程，A1使用的是0﹣0.6A量程，由乙圖知A2示數(shù)為2A，A1示數(shù)為0.4A，

由歐姆定律和并聯(lián)電路的電壓特點知，Ux′=U0=I0R0=0.4A×20Ω=8V，

由并聯(lián)電路電流特點知：Ix′=I﹣I0=2A﹣0.4A=1.6A，

所以Rx′===5Ω．

故答案為：（1）Rx=；（2）3；（3）右；電阻Rx；（4）7.5；（5）1.6；5．

【點評】本題用伏安法測電阻，考查了實驗原理、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律、實驗注意事項、電路故障的判斷、電阻的計算和特殊方法測電阻的應用，都是實驗中常考的問題，需掌握好．

28．某同學利用下列方法，測量一?；ㄉ椎拿芏?，實驗過程如圖所示．

（1）在下列空格中填寫適當內(nèi)容．

①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)發(fā)生米下沉到杯底，如圖甲，此時花生米所受的浮力　小于　重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

②往杯中逐漸加鹽并攪拌，當觀察到花生米處于　懸浮?。ㄟx填“漂浮”或“懸浮”）狀態(tài)時（如圖乙）停止加鹽，此時鹽水的密度　等于　（選填“大于”、“等于”或“小于”）花生米的密度．

③取出花生米，用天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量如圖丙，天平的讀數(shù)為　121　g．

④將玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒，如圖丁，量筒的讀數(shù)為　55　ml，并用天平測得剩余鹽水與杯子的質(zhì)量為55g．

⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)和密度公式即可算出花生米的密度．

（2）若實驗中加鹽過量，可進行的操作是：　向鹽水中加水?。?/p>

（3）用此方法測出的花生米的密度偏大，原因是：　花生吸水?。?/p>

【考點】固體密度的測量．

【分析】（1）①根據(jù)物體的浮沉條件，物體下沉時浮力小于重力；

②當物體的密度與液體密度相等時，物體在液體中懸??；

③天平的讀數(shù)：砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值；

④進行量筒的讀數(shù)時，注意量筒的分度值；

（2）若液體的密度過大，可加水稀釋；

（3）由于花生吸水導致配制的鹽水密度偏大．

【解答】解：（1）①花生米下沉，說明此時花生米所受的浮力小于重力；

②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮；

③由圖丙知，天平的讀數(shù)為m=100g+20g+1g=121g．

④由圖丁知，量筒的分度值為1ml，量筒的讀數(shù)為55mL．

（2）實驗中若加鹽過量，可再向鹽水中加水．

（3）因為花生吸水，導致配制的鹽水密度偏大，所以用此方法測出的花生米的密度偏大．

故答案為：（1）①小于；②懸?。虎?21；④55；

（2）向鹽水中加水；

（3）花生吸水．

【點評】此題利用替代法來測量花生米的密度，考查了對物體浮沉條件的應用及液體密度的測量，設計新穎，要能夠很好的解決，需熟練掌握有關基礎知識．

五、計算應用題（共25分）

29．某品牌家用小汽車行駛100km消耗汽油5kg（相當于7升汽油），已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，汽油價格為6元/升．求：

（1）完全燃燒5kg汽油放出的熱量；

（2）汽車行駛100km耗油的費用．

【考點】燃料的熱值．

【分析】（1）汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量可以利用公式Q=mq進行求解；

（2）已知消耗汽油的體積和單價，可求總費用．

【解答】解：（1）汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量：

Q=mq=5kg×4.6×107J/kg=2.3×108J；

（2）汽車行駛100km耗油的費用：

7升×6元/升=42元．

答：（1）完全燃燒5kg汽油放出的熱量為2.3×108J；

（2）汽車行駛100km耗油的費用是42元．

【點評】本題主要考查燃燒熱的計算，難度不大．

30．如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，電燈L正常發(fā)光時電流為0.5A，其電流隨電壓變化曲線如圖乙所示．當開關閉合，滑動變阻器的滑片P移到a端時，電燈L正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為1.5A．問：

（1）電燈L正常發(fā)光時電阻是多少？

（2）滑動變阻器的總電阻是多少？

（3）當開關S斷開，滑動變阻器的滑片P移到某位置時電流表示數(shù)為0.3A，電路的總功率是多少？

【考點】歐姆定律的應用；電功率與電壓、電流的關系；電功率的計算．

【分析】（1）當開關閉合，滑動變阻器的滑片P移到a端時，電燈L與滑動變阻器的最大阻值并聯(lián)，電流表測干路電流，知道電燈正常發(fā)光時的電流，根據(jù)圖象讀出其兩端的電壓即為電源的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電燈L正常發(fā)光時電阻；

（2）當開關閉合，滑動變阻器的滑片P移到a端時，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過滑動變阻器的電流，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的總電阻；

（3）當開關S斷開，滑動變阻器的滑片P移到某位置時，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路中的電流，根據(jù)P=UI求出電路的總功率．

【解答】解：（1）當開關閉合，滑動變阻器的滑片P移到a端時，電燈L與滑動變阻器的最大阻值并聯(lián)，電流表測干路電流，

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且電燈正常發(fā)光（其正常發(fā)光時電流為0.5A），

所以，由圖象可知，燈泡兩端的電壓為6V，即電源電壓U=6V，

由I=可得，電燈L正常發(fā)光時電阻：

RL===12Ω；

（2）當開關閉合，滑動變阻器的滑片P移到a端時，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，通過滑動變阻器的電流：

I滑=I﹣IL=1.5A﹣0.5A=1A，

則滑動變阻器的總電阻：

R滑===6Ω；

（3）當開關S斷開，滑動變阻器的滑片P移到某位置時，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路中的電流，

則電路的總功率：

P=UI′=6V×0.3A=1.8W．

答：（1）電燈L正常發(fā)光時電阻是12Ω；

（2）滑動變阻器的總電阻是6Ω；

（3）當開關S斷開，滑動變阻器的滑片P移到某位置時電流表示數(shù)為0.3A，電路的總功率是1.8W．

【點評】本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應用，分清電路的連接方式是解題的關鍵．

31．（10分）（2017?欽州模擬）如圖所示，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm2（厚度不計），內(nèi)盛有65cm深的水，用滑輪組將物體浸沒在水中后，容器中水面上升到70cm．現(xiàn)用滑輪組提升物體，物體完全浸沒在水中時的機械效率為80%（不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）．ρ水=1.0×103kg/m3．求：

（1）物體浸沒在水中時受到的浮力；

（2）物體浸沒在水中后，容器底部對水平桌面增加的壓強；

（3）動滑輪的重力．

【考點】阿基米德原理；滑輪組繩子拉力的計算；液體壓強計算公式的應用．

【分析】（1）物體浸沒在水中時V排=V物，首先求出物體的體積，再根據(jù)阿基米德原理計算出物體受到的浮力；

（2）由△P=求容器底部對水平桌面增加的壓強．

（3）當物體完全浸沒在水中時，根據(jù)滑輪組機械效率的計算公式求出動滑輪的重力．

【解答】解：（1）物體體積：

V物=Sh=400cm2×5cm=2000cm3=2×10﹣3m3

由于浸沒時V排=V物=2×10﹣3m3，

則F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=20N．

（2）放入前，容器對桌面的壓力等于容器的重力與水的重力之和，放入物體后，容器對桌面的壓力為容器的重力、水的重力與物體對水的壓力之和，因此，增加的壓力等于物體對水的壓力，由于物體對水的壓力等于水對物體的浮力，故△F=F浮=20N，

增加的壓強：△p===500Pa．

（3）浸沒時，由于不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力，

由η==，

G動=（G﹣F浮）（﹣1）=（100N﹣20N）（﹣1）=20N；

答：（1）物體浸沒在水中后，水對容器底增加的壓強是500Pa；

（2）物體浸沒在水中時受到的浮力是20N；

（3）動滑輪的重是20N．

【點評】本題為力學綜合題，考查了壓強公式的應用、浮力的計算、同一直線上力的合成、使用滑輪組拉力、機械效率的計算，本題關鍵是明確物體出水前后拉力的計算，屬于難題．