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2017年欽州中考化學(xué)試題
(考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1? C—12? O—16? Na—23? Mg—24? Al—27? S—32? Cl—35.5
??????????????????????? Fe—56? Ba—137
第Ⅰ卷(選擇題 共 40 分)
一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑)
1.下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是(?? )
?? A.氧氣??? B.一氧化碳??? C.二氧化氮??? D.可吸入顆粒物
【考點(diǎn)】空氣的污染及危害。
【解析】目前列入空氣質(zhì)量檢測(cè)的物質(zhì)有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧和可吸入顆物,氧氣可供人類進(jìn)行呼吸作用,不屬于空氣污染物,故選A。
【答案】A
2.回收廢棄塑料可以節(jié)約資源,減少“白色污染”,下列表示塑料包裝制品回收標(biāo)志的是(?? )
?? A.????? B.
????? C.
????? D.
【考點(diǎn)】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)。
【解析】A.圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.圖中所示標(biāo)志是塑料包裝制品回收標(biāo)志,故選項(xiàng) C正確;D.圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
【答案】C
3.防治佝僂病和骨質(zhì)疏松癥需適量補(bǔ)充的元素是(?? )
?? A.鐵????? B.鋅????? C.碘????? D.鈣
【考點(diǎn)】人體的元素組成以及元素對(duì)人體健康的重要作用。
【解析】 A.鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏鐵會(huì)易患缺鐵性貧血,故A錯(cuò)誤;B.鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要元素,缺乏鋅會(huì)影響食欲,并影響生長(zhǎng)發(fā)育,故B錯(cuò)誤;C.碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏碘會(huì)患甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”,故C錯(cuò)誤;D.鈣主要存在于骨骼和牙齒中,使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,幼兒和青少年若缺乏鈣易患佝僂病,老年人若缺乏鈣易患骨質(zhì)疏松,故防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是鈣元素,故D正確。
【答案】D
4.關(guān)于銀的性質(zhì)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(?? )
?? A.銀是銀白色的????????? B.銀不易于氧氣反應(yīng)
?? C.銀具有優(yōu)良的導(dǎo)電性??? D.銀具有良好的延展性
【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用。
【解析】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),都屬于物理性質(zhì);A.顏色不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A不符合題意;
B.銀是否容易能與氧氣發(fā)生反應(yīng),是需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故B符合題意;C.導(dǎo)電性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故 C不符合題意;D.延展性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故 D不符合題意。
【答案】B
5.下列有關(guān)燃燒、滅火的分析,錯(cuò)誤的是(?? )
?? A.火上澆油——增加可燃物???? B.釜底抽薪——移走可燃物
?? C.吹滅蠟燭——降低著火點(diǎn)???? D.油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣
【考點(diǎn)】滅火的原理和方法。
【解析】A.“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物——油,可以使燃燒更旺,故A正確;
B.釜底抽薪的含義是抽去鍋底下的柴火,清除了可燃物,符合滅火的條件,能夠達(dá)到滅火的目的,故B 正確;C.用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?,使其低于蠟燭的著火點(diǎn),從而達(dá)到滅火的目的,而不是降低蠟燭的著火點(diǎn),且一般情況下可燃物的著火點(diǎn)是固定不變的,故C錯(cuò)誤;D.油鍋失火時(shí)用鍋蓋蓋滅,是通過隔絕空氣(或氧氣)來達(dá)到滅火的目的,故 D正確。
【答案】C
6.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 (?? )
?????? ?????????
??????
?????
??? A.點(diǎn)燃酒精燈??? B.檢查裝置氣密性???? C.傾倒液體?????? D.過濾
【考點(diǎn)】常見的實(shí)驗(yàn)操作方法。
【解析】A.使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,其中一項(xiàng)就是:禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤,故 A錯(cuò)誤;B.檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確,故 B 正確;C.取用液體藥品時(shí),瓶塞要正立倒放于桌面上,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,傾倒液體時(shí)瓶口緊挨試管口,圖中所示瓶塞放置的操作錯(cuò)誤,故 C 錯(cuò)誤;D.過濾液體時(shí),要遵循“一貼、二低、三靠”的原則,其中使用玻璃棒引流是非常關(guān)鍵的一步操作,而圖中沒有用玻璃棒引流,故所示操作錯(cuò)誤,故 D錯(cuò)誤。
【答案】B
7.Cr2O3可以作為某些反應(yīng)的催化劑,其中Cr元素的化合價(jià)是(?? )
?? A.-3????? B.+2????? C.+3????? D.+6
【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算。
【解析】在化合物中氧元素通常顯﹣2 價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是 x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(﹣2)×3=0,解得x=+3,故Cr元素的化合價(jià)是+3價(jià)。
【答案】C
8.下列說法中,錯(cuò)誤的是(?? )
?? A.黃銅和不銹鋼都屬于合金????????? B.羊毛和滌綸都屬于合成纖維
?? C.太陽能和風(fēng)能都屬于清潔能源????? D.石油和煤都屬于不可再生能源
【考點(diǎn)】合金的概念;能源的分類。
【解析】 A.合金是由兩種或兩種以上的金屬與金屬或非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的物質(zhì);黃銅是由銅和鋅所組成的合金,不銹鋼一般都含有17~22%的鉻,較好的鋼種還含有鎳,故A正確;B.羊毛主要由蛋白質(zhì)組成,滌綸是合成纖維中的一個(gè)重要品種,故B錯(cuò)誤;C.清潔能源,即綠色能源,是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源,太陽能、風(fēng)能,生物能、水能,地?zé)崮?,氫能等都屬于清潔能源,故C正確;D.經(jīng)過億萬年形成的、短期內(nèi)無法恢復(fù)的能源,稱之為不可再生能源,如煤炭、石油、天然氣等,故D正確。
【答案】B
9.下列化肥屬于復(fù)合肥的是(?? )
?? A.KNO3????? B.K2SO4????? C.CO(NH2)2????? D.Ca(H2PO4)2
【考點(diǎn)】常見肥料的種類。
【解析】同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或者兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。 A.硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,故 A符合題意;B.硫酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,故 B不符合題意;C.尿素中含有氮元素,屬于氮肥,故 C不符合題意;D.過磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥,故 D不符合題意。
【答案】A
10.常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是(?? )
?? A.燒堿????? B.小蘇打????? C.石灰石????? D.熟石灰
【考點(diǎn)】常見堿的性質(zhì)和用途。
【解析】A.燒堿是氫氧化鈉的俗稱,是一種常見的堿,能中和酸性物質(zhì), 但其具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不適用于改良酸性土壤,故A錯(cuò)誤;B.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,是一種常見的鹽,常用來治療胃酸過多和發(fā)酵面粉等,故B錯(cuò)誤;C.石灰石的主要成分是碳酸鈣,不溶于水,屬于中性物質(zhì),常用于建筑材料,故 C 錯(cuò)誤;D.熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,是一種堿性物質(zhì),可用于改良酸性土壤,故D正確。
【答案】D
11.下列微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是(?? )
?? A.???? B.
???? C.
???? D.
【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖和離子結(jié)構(gòu)示意圖。
【解析】A.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,則為原子,故 A錯(cuò)誤;B.質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),則為陽離子,故B正確;C.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16,則為原子,故C錯(cuò)誤;D.質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),則為陰離子,故D錯(cuò)誤。
【答案】B
12.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(?? )
?? A.空氣中氧氣含量最多???????????????????? B.物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)都會(huì)發(fā)光發(fā)熱
?? C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣的密度小???? D.魚能在水中生存,說明水中溶解有氧氣
【考點(diǎn)】空氣的成分;氧氣的性質(zhì)。
【解析】A.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,其體積分?jǐn)?shù)約為78%,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤; B.物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)不是都會(huì)發(fā)光發(fā)熱,例如:呼吸、發(fā)酵等緩慢氧化的過程,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)可知:氧氣的密度比空氣的密度大,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.氧氣能供給呼吸,因此魚、蝦能在水中生存說明水中溶有氧氣,故D正確。
【答案】D
13.下列關(guān)于化學(xué)方程式H2SO3+2H2==S↓+3H2O的理解,錯(cuò)誤的是(?? )
?? A.生成物有沉淀
?? B.反應(yīng)物是H2SO3和H2,生成物是S和H2O
?? C.該反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
?? D.每1份質(zhì)量的H2SO3和2份質(zhì)量的H2完全反應(yīng),生成1份質(zhì)量的S和3份質(zhì)量的H2O
【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的意義;質(zhì)量守恒定律。
【解析】 A.在化學(xué)方程式中有“↓”表示有沉淀產(chǎn)生,故A選項(xiàng)正確;B.在化學(xué)方程式中,等號(hào)前面表示反應(yīng)物,等號(hào)后面表示生成物,故 B正確;C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變,故 C正確;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量相等,正確的表述應(yīng)為:82份質(zhì)量的H2SO3和4份質(zhì)量的H2完全反應(yīng),生成32份質(zhì)量的S和54份質(zhì)量的H2O,故D 錯(cuò)誤。
【答案】D
14.一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。對(duì)于該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁物質(zhì)類別的判斷,錯(cuò)誤的是(?? )
?? A.甲屬于混合物
?? B.乙屬于化合物
?? C.丙屬于單質(zhì)
?? D.丁屬于氧化物
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;混合、單質(zhì)、化合物、氧化物的概念。
【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì);單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物;化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物;氧化物中只含有兩種元素,其一是氧元素的純凈物;A.每個(gè)甲分子由2個(gè)氧原子和4個(gè)氮原子構(gòu)成,屬于氧化物,氧化物是純凈物,不是混合物,故A錯(cuò)誤;B.每個(gè)乙分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成,屬于化合物,故B正確;C.每個(gè)丙分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),故C正確;D.每個(gè)丁分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,屬于氧化物,故D正確;
【答案】A
15.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是(?? )
?? A.墻內(nèi)開花墻外香-----分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
?? B.1滴水大約有1.67×1023個(gè)分子-----分子很小
?? C.將氮?dú)庵瞥梢旱?,體積變小------分子體積變小
?? D.醋酸是酸的,蔗糖是甜的-----不同種分子性質(zhì)不同
【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
【解析】A.墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故A正確;B.一滴水中大約有1.67×1023個(gè)水分子,說明分子的體積很小,故B正確;C.將氮?dú)庵瞥梢旱?,體積變小,狀態(tài)的改變是分子之間的間隔發(fā)生了改變,故C錯(cuò)誤;D. 醋酸由醋酸分子構(gòu)成,蔗糖由蔗糖分子構(gòu)成,兩種物質(zhì)體現(xiàn)出不同的性質(zhì),說明不同的分子性質(zhì)不同,故D正確。
【答案】C
16.只用水做試劑,不能將組內(nèi)固體物質(zhì)鑒別出來的一組是(?? )
?? A.氯化鉀、硫酸鉀????? B.硫酸銅、硫酸鈉
?? C.碳酸鈣、碳酸鈉????? D.硝酸銨、氫氧化鈉
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別;常見物質(zhì)的檢驗(yàn)與除雜方法;酸、堿、鹽的鑒別。
【解析】A.氯化鉀固體能溶于水,硫酸鉀固體也能溶于水,且它倆所形成的水溶液都是均一穩(wěn)定且透明的,現(xiàn)象一樣,只用水不可以鑒別,故A符合題意;B.硫酸銅能溶于水且所形成的硫酸銅溶液呈藍(lán)色,硫酸鈉溶于水其水溶液為無色透明的,兩者現(xiàn)象不同,只用水可以鑒別,故B不符合題意;C.碳酸鈣固體不溶于水,而碳酸鈉溶于水,兩者現(xiàn)象不同,只用水可以鑒別,故C不符合題意;D.硝酸銨固體溶于水會(huì)吸熱,溫度降低;氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放熱,溫度升高,現(xiàn)象不同,只用水可以鑒別,故D不符合題意;
【答案】A
17.下列實(shí)驗(yàn)均來自初中課本,對(duì)其中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(?? )
測(cè)定空氣中氧氣的含量 | 鎂條在空氣中燃燒 | 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng) | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
A.集氣瓶?jī)?nèi)的水面上 升約至刻度“1”處 | B.產(chǎn)生耀眼白光, 生成白色固體 | C.玻璃管內(nèi)紅色粉 末變?yōu)楹谏?/p> | D.軟水中無泡沫,硬 水中有大量泡沫 |
【考點(diǎn)】氧氣與磷、鎂等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;空氣中氧氣的測(cè)定實(shí)驗(yàn);一氧化碳還原氧化鐵;軟水與硬水的鑒別。
【解析】 A.該實(shí)驗(yàn)裝置是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的情況下,根據(jù)我們已知的空氣中氧氣含量約占21%,則試驗(yàn)后集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升約至刻度“1”處,則A表述正確,故A不符合題意;
B.根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體,可知B表述正確,故B不符合題意;
C.已知氧化鐵顏色為紅色,一氧化碳具有還原性,與氧化鐵反應(yīng)后將其還原為鐵單質(zhì),而鐵粉顏色為黑色,可知C表述正確,故C不符合題意;D.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水時(shí),由于硬水中含有較多的鈣鎂化合物,所以在加肥皂水時(shí),用玻璃棒攪拌不能出現(xiàn)泡沫,而是產(chǎn)生浮渣;而軟水中才會(huì)出現(xiàn)有大量的泡沫,可知D表述錯(cuò)誤,故D符合題意。
【答案】D
18.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(?? )
?? A.氯化鈉、硫酸銨、氯酸鉀都屬于鹽
?? B.過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
?? C.氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己袣溲醺x子
?? D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,說明該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素
【考點(diǎn)】物質(zhì)的分類;分子的特性及其性質(zhì);堿的基本概念與判斷;質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用。
【解析】A.根據(jù)鹽的組成概念:鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,寫出其化學(xué)式如下:氯化鈉NaCl、硫酸銨(NH4)2SO4、氯酸鉀KClO3,可知它們都屬于鹽,則A表述正確,故A不符合題意;B.根據(jù)分子的概念:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,則過氧化氫(H2O2)和水(H2O)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同,則B表述正確,故B不符合題意;C.根據(jù)堿的組成概念:堿是由金屬離子(或銨根離子)和氫氧根離子組成的化合物,且氫氧化鈉NaOH和氫氧化鈣Ca(OH)2都能溶于水,所以氫氧化鈉和氫氧化鈣都屬于堿,其化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己袣溲醺x子,則C表述正確,故C不符合題意;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知:某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,說明該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素,而氧元素有可能是空氣中的氧氣提供的,據(jù)此還不能直接給出判斷,需要具體數(shù)值的計(jì)算來確認(rèn),則D表述不正確,故D符合題意;
【答案】D
19.關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?? )
方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) | 向反應(yīng)后所得的溶液中滴加酚酞溶液 |
B | 鑒別氯化鋇、硫酸鉀、碳酸鉀、稀鹽酸四種溶液 | 將組內(nèi)物質(zhì)相互混合,觀察現(xiàn)象 |
C | 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 | 加入足量的水,溶解,過濾 |
D | 驗(yàn)證某可燃性混合氣體中是否有一氧化碳 | 點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察石灰水是否變渾濁 |
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);中和反應(yīng)及其應(yīng)用;酸、堿、鹽的鑒別;物質(zhì)的分離與除雜;氣體的分體與除雜。
【解析】A.氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,而鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液呈中性,鹽酸呈酸性,都不能使酚酞試液變色,所以向反應(yīng)后所得的溶液中滴加酚酞溶液,若是酸過量酚酞試液也不變色,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)棋盤法來判斷,如下表所示(“--”表示無明顯現(xiàn)象),四行之間的現(xiàn)象都不一樣,故B正確;
| BaCl2 | K2SO4 | K2CO3 | HCl |
BaCl2 | | ↓ | ↓ | -- |
K2SO4 | ↓ |
| -- | -- |
K2CO3 | ↓ | -- |
| ↑ |
HCl | -- | -- | ↑ |
|
C.由于氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,而碳酸鈣不溶于水,所以除去氧化鈣中少量的碳酸鈣不能加水,無法除去,應(yīng)該是高溫煅燒使碳酸鈣分解成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,故 C錯(cuò)誤;D.可燃性氣體在點(diǎn)燃之前必須驗(yàn)純,所以要驗(yàn)證某可燃性混合氣體中是否有一氧化碳不能用點(diǎn)燃的方式,可以通過灼熱的氧化銅后再通過澄清石灰水來驗(yàn)證,故D錯(cuò)誤。
【答案】B
20.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(?? )
???
???
???
???????????? A???????????????????? B????????????????? C?????????????????? D
?? A.等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)
?? B.將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
?? C.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中
?? D.將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液逐滴加入一定質(zhì)量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中
【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律;酸堿中和反應(yīng);酸與活潑金屬的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及原理。
【解析】A.等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)時(shí),其化學(xué)方程式為:2Mg+ O2 點(diǎn)燃 2MgO;則消耗48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成 80 份質(zhì)量的氧化鎂;所以,當(dāng)鎂和氧氣不斷減少時(shí),氧化鎂的質(zhì)量不斷增大,當(dāng)鎂完全反應(yīng)后,氧化鎂質(zhì)量不再增大,氧氣過量,故A錯(cuò)誤;B.稀鹽酸顯酸性,pH小于7,向稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液的酸性逐漸減弱,至恰好完全反應(yīng)顯中性,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,溶液顯堿性,pH值的變化是從小于 7 逐漸的增大到大于7,故B正確;C.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中,由于橫坐標(biāo)是加入的稀硫酸的質(zhì)量,而產(chǎn)生的氫氣都來自于酸中的氫離子,當(dāng)鹽酸少量時(shí),生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,所以其斜率是重合的;但是,當(dāng)鹽酸過量時(shí),等質(zhì)量的鎂和鋁和足量的酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是:H2(Al) > H2(Mg),故C正確;D.將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液逐滴加入一定質(zhì)量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中,首先發(fā)生的是鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng),所以溶液的質(zhì)量增加量與加入的氫氧化鈉的質(zhì)量相等。而鹽酸反應(yīng)完畢,加入的氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng),即使生成的氫氧化鐵的質(zhì)量大于氫氧化鈉的質(zhì)量,但此時(shí)溶液質(zhì)量仍在增加,只是比開始時(shí)增加幅度較??;等到氯化鐵完全反應(yīng),繼續(xù)加入氫氧化鈉,溶液的總質(zhì)量又開始明顯增加,增加幅度和開始時(shí)相同,故D正確。
【答案】A
第Ⅱ卷(非選擇題? 共60分)
二、填空題(本大題有5個(gè)小題,每個(gè)方程式2分,其余每空1分,共26分)
21.(5分)用化學(xué)用語填空。
(1)汞元素______________,?? (2)2個(gè)氧分子______________, (3)鐵離子______________,
(4)3個(gè)銨根離子___________, (5)氧化鋁______________。
【考點(diǎn)】元素、分子、離子化合物化學(xué)式的書寫。
【解析】(1)在金屬活動(dòng)性順序表中提到過汞元素,由此可知:汞元素的符號(hào)為Hg;(2)氧氣為氣態(tài)非金屬單質(zhì)且不是由稀有氣體元素組成,因此氧分子為雙原子分子,寫作O2,而2個(gè)氧分子表示O2的系數(shù)為2,于是寫為2O2;(3)根據(jù)化合價(jià)口訣中,鐵有正二和正三,而Fe2+稱為亞鐵離子,F(xiàn)e3+稱為鐵離子,本題應(yīng)寫后者Fe3+;(4)銨根離子出自九年級(jí)下冊(cè)課本的溶解性表中,寫作NH4+,而3個(gè)銨根離子表示NH4+的系數(shù)為3,寫作3NH4+;(5)根據(jù)化合價(jià)口訣可知:在化合物中,Al元素最常用的化合價(jià)為+3價(jià),氧元素通常顯-2價(jià),于是根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的規(guī)律得出,氧化鋁應(yīng)寫為Al2O3。
【答案】(1)Hg (2)2O2 (3)Fe3+ (4)3NH4+ (5)Al2O3
22.(5分)在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要的地位。
(1)金剛石和石墨均由碳元素組成,物理性質(zhì)卻相差很大,原因是它們的原子_________不同。
(2)活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力,是因?yàn)樗衉________________的結(jié)構(gòu)。
(3)我國(guó)在可燃冰開采技術(shù)的領(lǐng)域率先取得了重大突破,截至2017年5月18日,利用降壓法連續(xù)產(chǎn)氣12萬立方米??扇急饕杉淄榉肿雍退肿咏M成,儲(chǔ)量巨大,是未來的新能源。甲烷的化學(xué)式為___________,甲烷燃燒是將_________能轉(zhuǎn)化成熱能。
科學(xué)家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成合成氣(CO和H2),再將CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反應(yīng)中,CO和H2的分子數(shù)之比是____________。
【考點(diǎn)】碳單質(zhì);能源開發(fā)利用。
【解析】(1)金剛石與石墨均由碳元素組成,但是其物理性質(zhì)卻相差很大,原因是它們的原子的排列方式不同所導(dǎo)致的,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)決定性質(zhì),故本題填寫“排列方式”;(2)活性炭的吸附能力是因?yàn)橛惺杷啥嗫捉Y(jié)構(gòu),出自九年級(jí)上冊(cè)第四單元,水的凈化。又由于本題中已經(jīng)給出“_____的結(jié)構(gòu)”的填空方式,于是本題只填“疏松多孔”四個(gè)字;(3)甲烷的燃燒,出自九年級(jí)上冊(cè)第七單元,能源問題。甲烷寫作CH4,而燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的的過程,于是本題填CH4,化學(xué)能;(4)根據(jù)甲醇的化學(xué)式CH3OH,一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)比為C:O:H=1:1:4,于是用于合成的分子中CO含有C:O為1:1,H2中含有2個(gè)H原子,為了達(dá)成這個(gè)比例,CO與H2的比例應(yīng)為1:2。
【答案】(1)排列方式 (2)疏松多孔 (3)CH4,化學(xué)能 (4)1:2
23.(5分) 水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。
(1) 生活中常用____________的方法降低水的硬度。
(2) 下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是___________(填序號(hào))。
?? A.白糖????? B.汽油????? C.食鹽????? D.高錳酸鉀
(3) 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示。
①隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是_______________。
②t1℃時(shí),分別向100g水中加入20g甲和20g乙,能形成
飽和溶液的是__________。
③下列有關(guān)敘述正確的是__________(填序號(hào))。
?? A.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
?? B.分別將甲和乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),析出固體的質(zhì)量為甲>乙
?? C.從接近飽和的甲溶液中析出一定量的甲晶體后,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
?? D.t2℃時(shí),分別將50g甲、乙、丙固體溶于水,配成飽和溶液,需要水的質(zhì)量為甲<乙<丙
【考點(diǎn)】水的凈化、溶液、飽和溶液、固體的溶解度
【解析】(1)降低水的硬度方法有蒸餾和煮沸,考慮到反應(yīng)裝置和成本,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;(2)白糖、食鹽和高錳酸鉀都可以溶于水形成均一穩(wěn)定的溶液,而汽油不能溶于水,因此不能形成溶液;(3)①根據(jù)圖片信息可知,隨著溫度升高,丙曲線呈下降趨勢(shì),因此隨溫度升高丙溶液溶解度下降;②溶液的溶解度是在一定溫度下,某物質(zhì)在 100g 溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。t1℃時(shí),甲的溶解度為 20g,乙的溶解度大于 20g,因此向 100g 水中分別加入20g 甲和 20g 乙,能形成飽和溶的是甲;③A.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 50g,則甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100% = ×100%≈33.3%,因此 A 選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.甲和乙溶液的質(zhì)量沒有給出,無法計(jì)算分別析出多少晶體, 無法比較。因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.結(jié)晶后剩余的母液都是飽和溶液,在同個(gè)溫度下,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,因此 C 選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. t2℃時(shí),甲>乙>丙,當(dāng)這三種溶液都為飽和溶液時(shí),甲溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>乙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,當(dāng)溶質(zhì)質(zhì)量相同時(shí),甲溶液質(zhì)量<乙溶液質(zhì)量<丙溶液質(zhì)量,溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量,則需要水的質(zhì)量甲<乙<丙。
【答案】(1)煮沸 (2)B (3)①丙 ②甲 ③D
24.(5分)C919是中國(guó)自主設(shè)計(jì)并且研制的第二種國(guó)產(chǎn)大型客機(jī),最大航程5555公里,最大載客量為190座。
(1)圖中標(biāo)示的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是________。
(2)飛機(jī)機(jī)身大量使用鋁合金。鋁合金具有的優(yōu)點(diǎn)有:
密度小、抗腐蝕性_______、硬度比純鋁的____________。
(3) 鈦(Ti)和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。以金
紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)鈦的步驟有:
①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體。②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。其中步驟①中的化學(xué)方程式為_____________________。
【考點(diǎn)】材料的分類;合金材料的優(yōu)點(diǎn);物質(zhì)的推斷和化學(xué)方程式的配平。
【解析】(1)要判斷是否屬于有機(jī)合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,橡膠屬于三大合成材料之一;(2)合金與金屬單質(zhì)相比,具有如下特點(diǎn):密度小、抗腐蝕性強(qiáng)、硬度比金屬單質(zhì)大;
(3)反應(yīng)物為金紅石主要成分是TiO2、C和Cl2,生成物為TiCl4,另一種生成物可燃?xì)怏w,中學(xué)所涉及的可燃性氣體為CH4、H2和CO根據(jù)元素守恒,可推斷出是CO,該反應(yīng)在高溫下進(jìn)行,因此反應(yīng)方程式為 TiO2+2C+2Cl2 高溫 TiCl4+2CO 。
【答案】(1)合成橡膠(2)強(qiáng);大(3)TiO2+2C+2Cl2 高溫 TiCl4+2CO
25.(6分)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄裤~、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序。
【實(shí)驗(yàn)過程】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或化學(xué)方程式 |
(1)將一根用砂紙打磨干凈的鋁線浸入硫酸銅溶液中。 | 鋁線表面有________色物質(zhì)生成,溶液顏色變淺。 | 用砂紙打磨鋁線的目的是__________________。 |
(2)將一根用砂紙打磨干凈的銅線浸入_______溶液中。 | 銅線表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色變成藍(lán)色。 | 化學(xué)方程式:????????????????????????????????????????? 。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為___________________。
【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序的比較
【解析】(1)①在金屬活動(dòng)性順序中,鋁排在銅前,因此金屬鋁會(huì)與硫酸銅溶液反生反應(yīng),生成銅單質(zhì)和硫酸亞鐵,銅單質(zhì)為紅色,故鋁線表面有紅色物質(zhì)生成;②由于氧化鋁是致密的氧化膜不易發(fā)生反應(yīng),因此要將其打磨;(2)比較銅單質(zhì)和銀的活潑性,將銅單質(zhì)與含銀離子的溶液反應(yīng),若能將銀單質(zhì)置換出,則銅比銀活潑,因此選擇硝酸銀溶液,反應(yīng)方程式為 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+Ag;根據(jù)置換反應(yīng)的規(guī)律可知銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱:鋁>銅﹥銀 。
【答案】(1)紅; 除去鋁線表面的氧化鋁;(2)硝酸銀;Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+Ag;鋁>銅﹥銀
三、簡(jiǎn)答題(本大題有2小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12分。)
26.(6分)廣西北部灣擁有豐富的海洋資源。
(1) 食用海魚、海蝦等海鮮可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是_______(填序號(hào))。
?? A.糖類????? B.蛋白質(zhì)????? C.維生素
(2) 右圖所示,是利用太陽能將海水淡化的過程,由海水變成淡水的過程
屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3) 從海水中獲取粗鹽的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,而不是降溫結(jié)晶,理由是_____________________。
(4) 海水提取粗鹽后剩余的母液叫苦鹵,利用苦鹵制取金屬鎂的主要流程如下:
①流程中,溶液A為??????????? 。
②測(cè)定氯化鎂溶液的pH:用玻璃棒蘸取氯化鎂溶液滴在??????? 上,然后在與??????????? 對(duì)照,得出氯化鎂溶液的pH。
【考點(diǎn)】化學(xué)生活與健康;食物中的六大營(yíng)養(yǎng)元素;物理變化與化學(xué)變化;物質(zhì)的溶解度及結(jié)晶提純的方法;粗鹽提純的過程及一般工業(yè)流程圖題的除雜過程;PH試紙的使用。
【解析】(1)海魚、海蝦等海鮮中含有豐富的蛋白質(zhì),故選B;(2))海水是鹽與水的混合物,海水淡化只是它們分離開,過程中并沒有生成新的物質(zhì),發(fā)生的變化屬于物理變化;(3)氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大,故從海水中獲取粗鹽選用的是蒸發(fā)結(jié)晶法;(4)①由圖可知,向苦鹵(含MgCl2)中加入石灰乳后,得到的沉淀主要是Mg(OH)2,加入的A溶液作用是調(diào)節(jié) PH且能將Mg(OH)2→MgCl2,所以A是稀鹽酸;②根據(jù)測(cè)定溶液酸堿度的方法:用干燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸?。┥倭康拇郎y(cè)溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出待測(cè)溶液的pH。
【答案】(1) B;(2)物理;(3) 氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大;
(4)①稀鹽酸, ②放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥 pH試紙,標(biāo)準(zhǔn)比色卡。
27.(6分) A~G 是初中化學(xué)常見的7 種物質(zhì),分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),G是可燃性氣體,D的固體可用于人工降雨,這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如下圖所示,圖中“–”表示能相互反應(yīng),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出D、F的化學(xué)式:D????????? ,F(xiàn)?????????? 。
(2)寫出 E 的一種用途:?????????????????????????? 。
(3)B→G的基本反應(yīng)類型是????????????? 。
(4)寫出一個(gè)由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程
式:??????????????????????????? 。
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;物質(zhì)的基本用途;化學(xué)反應(yīng)的基本類型;書寫化學(xué)方程式。
【解析】在整個(gè)推斷過程中,都要謹(jǐn)記題目的這兩個(gè)要求:A~G是初中化學(xué)常見的7 種物質(zhì),分別由 C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D、E 是不同類別的物質(zhì),①根據(jù)“D的固體可用于人工降雨”可以推出,D是CO2,由于A能與D反應(yīng),初中階段學(xué)過的能與二氧化碳反應(yīng)且類型不同,且符合圖像的條件,A為Ca(OH)2;②能與堿反應(yīng)且還能與另一類型的物質(zhì)反應(yīng)的,就可以推斷出B是HCl;而C又是可以由CO2轉(zhuǎn)化成的物質(zhì),A、B、D已經(jīng)用了物質(zhì)類型:酸、堿、氧化物,則 C 是鹽——CaCO3,那么E就只能是單質(zhì);③E的推斷是關(guān)鍵點(diǎn),從CO2轉(zhuǎn)化成單質(zhì)的反應(yīng),初中階段提到的只能是光合作用,所以E是O2;④由B→G,B是HCl,G是可燃性氣體,可以推出G是H2,而F需要滿足B→F和F→G,所以F是H2O;(1)D是CO2,F(xiàn)是H2O。(2)E是O2,其用途有作助燃劑,作醫(yī)療急救等;(3)B→G的反應(yīng)是稀鹽酸和活潑金屬反應(yīng)制取氫氣,其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。
(4)寫出一個(gè)由 A轉(zhuǎn)化為 C 的化學(xué)方程式: Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O或者 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH 。
【答案】(1)D:CO2,F(xiàn):H2O 。(2) 作助燃劑(或作醫(yī)療急救等);(3) 置換反應(yīng);
(4) Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓+H2O 或者 Ca(OH)2 +Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH。
四、實(shí)驗(yàn)探究(本大題有2小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)
28.(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。
??????
?????
???????????????????????? A?????????????? B?????????????????? C
(1)裝置A中,儀器a的名稱是???????????????????? 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用 A 制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為??????????????????????????????? ,證明二氧化碳已經(jīng)集滿的方法是????????????????????????? 。
(3)如圖B所示,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是????????????????? 、????????????????? 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是??????? ,用裝置C做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中細(xì)沙的作用是?????????????????? 。
【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;氧氣的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式。
【解析】(1)由圖可知,裝置A中,儀器a的名稱是 錐形瓶。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)原理,可知其制取反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O + CO2↑,證明二氧化碳已經(jīng)集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷。(3)如圖 B 所示,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置 A 制取氧氣,該裝置是固液常溫下制取氣體的裝置,根據(jù)這一點(diǎn),應(yīng)選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,用裝置 C 做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中細(xì)沙的作用是防止熱的生成物掉落炸裂瓶底 。
【答案】(1)錐形瓶? (2) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅證明氣體已收集滿。(3)二氧化碳的密度比空氣大,它既不能燃燒也不支持燃燒。(4)過氧化氫溶液和二氧化錳(或雙氧水和二氧化錳),防止熱的生成物掉落炸裂瓶底。
29.興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉,硫酸鈉中的一種或兩種。為此,他們對(duì)這瓶固體的成分進(jìn)行了探究。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論、分析及化學(xué)方程式 |
(1)取少量該樣品于燒杯中,加入 足量的水,溶解,得到溶液A。 |
|
|
(2)取少量溶液A于試管中,滴入 過量的稀硝酸。再滴入過量的硝 酸鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置。 |
| 說明該固體中混有硫酸鈉,寫出證明有硫酸鈉存在的化學(xué)方程式????????????????? 。 |
(3)取步驟(2)中的上層清液于 試管中,滴入幾滴硝酸銀溶液。 | 有白色沉淀生成。 | 說明該固體中?????????? 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是????????? 。 |
【實(shí)驗(yàn)反思】步驟(2)中滴入過量的稀硝酸的目的是????????????????? 。
【實(shí)驗(yàn)拓展】興趣小組還想測(cè)定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(氣體氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。
(1)為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作, 正確的順序是??????? (填序號(hào),可重復(fù))。
?? a.稱量裝置丙。??????? b.打開彈簧夾,通入足量的氮?dú)猓P(guān)閉彈簧夾。
?? c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞。
(2)裝置乙的作用是????????????????????? 。
【考點(diǎn)】常見離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象;化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)裝置的連接;檢驗(yàn)常見氣體的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟及細(xì)節(jié)。
【解析】【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】在實(shí)驗(yàn)步驟(2)中加入過量的稀硝酸和硝酸鋇,根據(jù)結(jié)論:固體中混有硫酸鈉,說明其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有白色沉淀生成;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理書寫化學(xué)方程式如下:Na2SO4 + Ba(NO3)2 =BaSO4↓+2NaNO3;在實(shí)驗(yàn)步驟(3)中,取(2)中的上層清液于試管中,滴入幾滴硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)已知:不溶于稀硝酸的白色沉淀之后硫酸鋇和氯化銀,所以此時(shí)的現(xiàn)象說明上層清液中含有的物質(zhì)是氯離子,即說明該固體中 混有氯化鈉 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束所得溶液中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(2)加入的是過量的稀硝酸和硝酸鋇溶液,步驟(3)加入的是幾滴硝酸銀溶液, 且檢測(cè)物是碳酸鈉,所以其中一定含有的陽離子是:Na+、Ba2+、H+ 。
【實(shí)驗(yàn)反思】步驟(2)中滴入過量的稀硝酸的目的是:把溶液中原有的碳酸根除盡,避免碳酸根對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,同時(shí)為后續(xù)驗(yàn)證溶液中是否含有硫酸根離子準(zhǔn)備,因?yàn)榱蛩徜^不溶于稀硝酸。
【實(shí)驗(yàn)拓展】若要測(cè)定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖的設(shè)置與連接方式可知,是通過測(cè)定碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量來推算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
(1)為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模紫确Q取一定質(zhì)量的該固體樣品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其操作順序應(yīng)該首先排除甲裝置中的空氣及其中含有的二氧化碳?xì)怏w后,再稱量丙裝置的質(zhì)量M1,然后打開分液漏斗注入稀硫酸與樣品中的碳酸鈉充分反應(yīng)后,為了確保產(chǎn)生的二氧化碳都會(huì)進(jìn)入到丙裝置中,需要再次通入氮?dú)夂螅詈鬁y(cè)量丙裝置的質(zhì)量M2,碳酸鈉中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量就是(M2-M1),然后就可以帶入化學(xué)方程式中計(jì)算求出碳酸鈉的質(zhì)量。
(2)裝置乙的作用是 除去氣體中的水蒸氣,避免對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)產(chǎn)生干擾,因?yàn)闅溲趸c固體也能吸水導(dǎo)致其重量增加 。
【答案】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論、分析及化學(xué)方程式 |
(2) | 有白色沉淀生成; | Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3。 |
(3) | 有白色沉淀生成。 | 說明該固體中混有氯化鈉。實(shí)驗(yàn)結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是Na+、Ba2+、H+。 |
【實(shí)驗(yàn)反思】排除碳酸根離子的干擾,并為檢驗(yàn)硫酸根離子做準(zhǔn)備 。
【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)b→a→c→b→a。(2) 除去氣體中的水蒸氣,避免對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)產(chǎn)生干擾。
五、計(jì)算題(6分)
30.取碳酸鋇和硫酸鋇的混合物23.0g于燒杯中,將150.0g的稀鹽酸平均
分三次加入燒杯中,加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中固體的質(zhì)量關(guān)系如右下圖
所示,計(jì)算:
(1)該混合物中硫酸鋇的質(zhì)量為?????? g。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確至0.1%)。
【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算;酸的化學(xué)性質(zhì);復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的原理及條件。
【解析】(1)根據(jù)圖像可知,最后混合物中3.3g物質(zhì)剩余,由于混合物中硫酸鋇不參加反應(yīng)且不溶于鹽酸,所以圖像中剩余的3.3g物質(zhì)就都是硫酸鋇。
(2)解:根據(jù)題意,m(BaCO3) = 23.0g - 3.3g = 19.7g
????? 設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氯化鋇的質(zhì)量為 x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y。
????? BaCO3 + 2HCl = BaCl2 + H2O + CO2 ↑
?????? 197???????????? 208?????????? 44
????? 19.7g????????????? x??????????? y
????? ???
??? 解得:x=20.8g?? 解得:y=4.4g
所以,恰好完全反應(yīng)時(shí)溶質(zhì)氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈18.0%
答:恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.0%。
【答案】(1)3.3?? (2)18.0%。
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