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2018南充市中考政治沖刺試題
一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上用2B鉛筆填涂正確答案字母下面的□,每小題2分,共20分)
1.下列不屬于青春期顯著生理變化的是( ?。?/p>
A.小兵說(shuō):“我的身高在一年內(nèi)增加了8厘米.”
B.小雷說(shuō):“我開(kāi)始喜歡唱歌了,也沒(méi)那么膽小了.”
C.曉東說(shuō):“我的喉結(jié)大了,開(kāi)始長(zhǎng)胡須了.”
D.小明說(shuō):“我的體重增加很快,今年增重了6公斤
2.據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年7月30日?qǐng)?bào)道稱,斯坦福大學(xué)研究結(jié)果顯示,中國(guó)中小學(xué)生的批判性思維技巧在學(xué)校里得到了很好的塑造,而且處于世界一流水平。對(duì)于思維的批判性,主要表現(xiàn)在( ?。?/p>
①對(duì)事情有自己的看法
②敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)
③敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”
④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
A.①②③????????????? B.①③④????????????? C.②③④????????????? D.①②③④
3.男生邏輯思維敏捷,數(shù)理化功課好;而女生在英語(yǔ)、語(yǔ)文等功課上占上風(fēng)。這啟示我們應(yīng)該( ?。?/p>
①欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),不斷完善自己
②欣賞自己的優(yōu)勢(shì),塑造自我形象
③認(rèn)識(shí)各自的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短
④與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.②③④????????????? D.①③④
4.(南充市中考政治)小明進(jìn)入中學(xué)后,開(kāi)始關(guān)注異性,渴望接觸了解異性。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/p>
A.這是心理不健康的表現(xiàn),應(yīng)給予必要的心理治療
B.這會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)不必要的干擾和麻煩,應(yīng)盡量避免
C.男女同學(xué)之間的交往會(huì)導(dǎo)致早戀,弊大于利,不應(yīng)倡導(dǎo)
D.這是正常的,但要學(xué)會(huì)以正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往
5.“自強(qiáng)不息 厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn)。清華大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)“自強(qiáng)不息”,是因?yàn)椋ā 。?/p>
①自強(qiáng)可以讓我們更自信 ????????????
②自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
③沒(méi)有自強(qiáng)精神的人就不可能成功 ????
④自強(qiáng)可以使我們戰(zhàn)勝自己、超越自己。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
6.對(duì)如圖漫畫(huà)的理解正確的是( )
①漫畫(huà)中人物的情緒都是憤怒、不滿?
②漫畫(huà)中的小男孩在宣泄情緒??
③說(shuō)明情緒是時(shí)時(shí)變化的
④漫畫(huà)說(shuō)明人的情緒是多樣化的。
A.①②????????????? B.③④????????????? C.①③????????????? D.②④
7.人非草木,孰能無(wú)情,這里的“情”通常是指( ?。?/p>
A.心情????????????? B.情感????????????? C.情趣????????????? D.情緒
8.史書(shū)萬(wàn)卷,字里行間都是“家國(guó)”二字?!拔覑?ài)我的國(guó),我愛(ài)我的家”.古今同事,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”以下名言詩(shī)句中能體現(xiàn)這種家國(guó)情懷的是( ?。?/p>
①“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”(王維)
②“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!保献樱?/p>
③“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?!保斞福?/p>
④“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青?!保ㄎ奶煜椋?/p>
A.①②④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.②③④
9.(南充市中考政治)一名八年級(jí)學(xué)生在作文中寫(xiě)道:倘若問(wèn)我在這一年里最難忘的一件事情是什么,我會(huì)回答說(shuō)是集體的溫暖。這名學(xué)生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括( ?。?/p>
①被認(rèn)可和接納???? ②得到尊重和理解???? ③體驗(yàn)到挫敗感??? ④獲得安全感和歸屬感。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
10.著名教育學(xué)家葉瀾曾說(shuō)過(guò):“學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng),都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!边@些“影響”表現(xiàn)在( ?。?/p>
①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力??
②有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力
③有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性????
④決定著我們的人際交往和未來(lái)發(fā)展。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
二、判斷題(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填涂,正確的填√,錯(cuò)誤的填×,每小題1分,共10分)
11.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉?! ?。 (判斷對(duì)錯(cuò))
12.男女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的,對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。 。(判斷對(duì)錯(cuò))
13.相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的不正常現(xiàn)象。 。(判斷對(duì)錯(cuò))
14.我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不要過(guò)于受性別刻板印象的影響?! 。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
15.“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求。 。(判斷對(duì)錯(cuò))
16.人的情緒是復(fù)雜多樣的,隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化?! ?。(判斷對(duì)錯(cuò))
17.情緒的表達(dá)僅與自己的身心健康有關(guān),不關(guān)乎人際交往。 。(判斷對(duì)錯(cuò))
18.在社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求?! 。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
19.在情感體驗(yàn)中,我們總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響,不可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。 。(判斷對(duì)錯(cuò))
20.人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源?! #ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
三、(南充市中考政治)情景分析題(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)道德與法治相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題,共20分)
21.步入青春期,一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。請(qǐng)問(wèn):青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)是什么?
22.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。
請(qǐng)問(wèn):我們可以通過(guò)哪些方式獲得美好的情感?
23.七年級(jí)(1)班的活動(dòng)組織得有聲有色,同學(xué)們?cè)絹?lái)越有熱情,就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來(lái),變得越來(lái)越活躍。
請(qǐng)問(wèn):
(1)集體的力量來(lái)源于什么?
(2)集體的力量有什么樣的作用?
24.材料一:青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期,我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化。我們的內(nèi)心會(huì)面對(duì)一些新的問(wèn)題,我們看待自然和社會(huì)的觀點(diǎn)也會(huì)有所改變。所有這一切,都是成長(zhǎng)的機(jī)遇。
材料二:青春的我們,樂(lè)于實(shí)踐,敢于嘗試,希望證明自己;但青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越??鬃诱f(shuō):“行己有恥?!?,朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為?!蔽覀円異u,懂榮辱;有所為,有所不為。
(1)青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?
(2)我們?nèi)绾畏e極面對(duì)和正確處理青春期的心理矛盾?
(3)“行己有恥”對(duì)我們提出了怎樣的要求?
南充市中考政治參考答案與試題解析
一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上用2B鉛筆填涂正確答案字母下面的□,每小題2分,共20分)
1.下列不屬于青春期顯著生理變化的是( ?。?/p>
A.小兵說(shuō):“我的身高在一年內(nèi)增加了8厘米.”
B.小雷說(shuō):“我開(kāi)始喜歡唱歌了,也沒(méi)那么膽小了.”
C.曉東說(shuō):“我的喉結(jié)大了,開(kāi)始長(zhǎng)胡須了.”
D.小明說(shuō):“我的體重增加很快,今年增重了6公斤
【考點(diǎn)】12:青春期的特點(diǎn).
【分析】本題考查青春期的特點(diǎn).青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能加強(qiáng),邏輯思維能力增強(qiáng).其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素分泌增多,性激素能維持人的第二性征.由于生理上的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,情緒起伏較大,青春期的心理矛盾是很正常的,要正確對(duì)待和及時(shí)處理以及疏導(dǎo)心理矛盾,健康的度過(guò)青春期.
【解答】進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象,并首次出現(xiàn)遺精;女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經(jīng)等.所以ACD觀點(diǎn)屬于青春期的生理變化,不符合題意;B項(xiàng),“我開(kāi)始喜歡唱歌了,也膽大了”屬于青春期的心理變化,不屬于青春期生理變化,所以B項(xiàng)觀點(diǎn)是符合題意的選項(xiàng).
故選B.
2.據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年7月30日?qǐng)?bào)道稱,斯坦福大學(xué)研究結(jié)果顯示,中國(guó)中小學(xué)生的批判性思維技巧在學(xué)校里得到了很好的塑造,而且處于世界一流水平。對(duì)于思維的批判性,主要表現(xiàn)在( )
①對(duì)事情有自己的看法
②敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)
③敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”
④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
A.①②③????????????? B.①③④????????????? C.②③④????????????? D.①②③④
【考點(diǎn)】1W:培養(yǎng)批判精神.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)批判精神.批判性思維的要求:有質(zhì)疑的勇氣;有表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出合理化建議的能力;考慮他人感受,要知道怎樣的批判容易被接受,有利于解決問(wèn)題.
【解答】本題考查學(xué)生對(duì)思維的批判性的認(rèn)識(shí).思維的批判性,表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),因此①②③④均符合題意.故選D.
3.(南充市中考政治)男生邏輯思維敏捷,數(shù)理化功課好;而女生在英語(yǔ)、語(yǔ)文等功課上占上風(fēng)。這啟示我們應(yīng)該( )
①欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),不斷完善自己
②欣賞自己的優(yōu)勢(shì),塑造自我形象
③認(rèn)識(shí)各自的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短
④與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.②③④????????????? D.①③④
【考點(diǎn)】3D:男生女生各自的優(yōu)勢(shì).
【分析】該題考查男生女生各自的優(yōu)勢(shì);男孩的優(yōu)點(diǎn):帥氣、幽默、講義氣、氣量大、興趣廣、勇敢堅(jiān)強(qiáng);女孩的優(yōu)點(diǎn):活潑可愛(ài)、溫柔、真誠(chéng)、細(xì)心認(rèn)真、熱情、心靈手巧、沉穩(wěn)內(nèi)向.
【解答】女生往往擅長(zhǎng)于具體性思維,男生往往擅長(zhǎng)于抽象邏輯思維,說(shuō)明男女生各有優(yōu)點(diǎn)與不足,所以男女之間的正常交往和純真的同學(xué)友情,可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不僅有益于我們身心的健康成長(zhǎng),而且有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍,男女之間應(yīng)該欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),不斷完善自己,與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,所以①③④是正確的選項(xiàng);②選項(xiàng)不利于男女之間的正常交往,排除.
故選D.
4.小明進(jìn)入中學(xué)后,開(kāi)始關(guān)注異性,渴望接觸了解異性。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/p>
A.這是心理不健康的表現(xiàn),應(yīng)給予必要的心理治療
B.這會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)不必要的干擾和麻煩,應(yīng)盡量避免
C.男女同學(xué)之間的交往會(huì)導(dǎo)致早戀,弊大于利,不應(yīng)倡導(dǎo)
D.這是正常的,但要學(xué)會(huì)以正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往
【考點(diǎn)】3M:性別角色的認(rèn)識(shí).
【分析】該題考查學(xué)生對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí);認(rèn)識(shí)性別角色可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展,鍛煉交往能力.
【解答】本題考查如何看待青春期的心理萌動(dòng).青春期的我們身體和心理都會(huì)產(chǎn)生一系列的變化,關(guān)注異性、渴望接觸了解異性是正常的心理反應(yīng),但在與異性交往中要運(yùn)用正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞?,因此,D正確.ABC都是對(duì)男女同學(xué)交往的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);故選D.
5.(南充市中考政治)“自強(qiáng)不息 厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn)。清華大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)“自強(qiáng)不息”,是因?yàn)椋ā 。?/p>
①自強(qiáng)可以讓我們更自信 ????????????
②自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
③沒(méi)有自強(qiáng)精神的人就不可能成功 ????
④自強(qiáng)可以使我們戰(zhàn)勝自己、超越自己。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
【考點(diǎn)】2F:自強(qiáng)的的含義與表現(xiàn).
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是自強(qiáng).自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼博.自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì).要自強(qiáng),有理想,有奔頭﹣﹣?zhàn)詮?qiáng)的航標(biāo);戰(zhàn)勝自我,不放任自己﹣﹣?zhàn)詮?qiáng)的關(guān)鍵;揚(yáng)長(zhǎng)避短,知道自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)﹣﹣?zhàn)詮?qiáng)的捷徑.
【解答】本題考查自強(qiáng)的意義;依據(jù)課本內(nèi)容,結(jié)合題干信息可知,①②③都是對(duì)自強(qiáng)的意義的準(zhǔn)確描述,符合題意;④說(shuō)法與題意不符,戰(zhàn)勝自己、超越自己是自強(qiáng)的方法,不是原因;故選A.
6.對(duì)如圖漫畫(huà)的理解正確的是( ?。?/p>
①漫畫(huà)中人物的情緒都是憤怒、不滿?
②漫畫(huà)中的小男孩在宣泄情緒??
③說(shuō)明情緒是時(shí)時(shí)變化的
④漫畫(huà)說(shuō)明人的情緒是多樣化的。
A.①②????????????? B.③④????????????? C.①③????????????? D.②④
【考點(diǎn)】16:積極情緒和消極情緒.
【分析】題考查積極的情緒與消極的情緒.積極的情緒使人思維敏捷,有利于智力的開(kāi)發(fā)與身心健康,消極情緒則相反.? 情緒是可以調(diào)控的,我們要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)自己的情緒.
【解答】消極情緒不利于自己的發(fā)展與健康,漫畫(huà)中人物的情緒都是憤怒、不滿 ,小男孩打狗是在宣泄不良的情緒,所以①②符合題意;③與題干不符;④錯(cuò)誤,漫畫(huà)體現(xiàn)憤怒情緒;故選A
7.人非草木,孰能無(wú)情,這里的“情”通常是指( )
A.心情????????????? B.情感????????????? C.情趣????????????? D.情緒
【考點(diǎn)】1!:體味美好的情感.
【分析】本題考查了情感,情感是態(tài)度這一整體中的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn).情感包括道德感和價(jià)值感兩個(gè)方面,具體表現(xiàn)為愛(ài)情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等.
【解答】本題考查情感的含義這一知識(shí)點(diǎn).依據(jù)教材知識(shí),情感是與人的高級(jí)需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗(yàn),是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗(yàn),“人非草木,孰能無(wú)情”的“情”指的是情感;故B符合題意;其他選項(xiàng)與題意不符.
故選B.
8.(南充市中考政治)史書(shū)萬(wàn)卷,字里行間都是“家國(guó)”二字?!拔覑?ài)我的國(guó),我愛(ài)我的家”.古今同事,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”以下名言詩(shī)句中能體現(xiàn)這種家國(guó)情懷的是( ?。?/p>
①“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!保ㄍ蹙S)
②“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。”(孟子)
③“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”(魯迅)
④“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青?!保ㄎ奶煜椋?/p>
A.①②④????????????? B.①②③????????????? C.①③④????????????? D.②③④
【考點(diǎn)】GG:立志報(bào)效祖國(guó).
【分析】本題考查立志報(bào)效祖國(guó).當(dāng)代青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗.
【解答】①項(xiàng),詩(shī)句的意思是無(wú)邊無(wú)際的大漠中,一縷烽火臺(tái)上的孤煙,直上青天,長(zhǎng)河似帶,落日降臨,異常渾圓;是對(duì)邊疆奇絕景觀的贊美,并非家國(guó)情懷.故錯(cuò)誤.
②項(xiàng),孟子名言的意思是不得志時(shí)要潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志時(shí)要治國(guó)安邦使天下人都能幸福,體現(xiàn)了他胸懷天下的偉大情懷.故正確.
③項(xiàng),魯迅名言的意思是盡管我的祖國(guó)還身處黑暗之淵,但我沒(méi)有理由不去深深愛(ài)她,雖然熾熱的情感不被理解,我只管奉獻(xiàn)出我青春的熱血,為之吶喊奮斗,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷.故正確.
④項(xiàng),詩(shī)句的意思是自古以來(lái)誰(shuí)能永遠(yuǎn)不死呢,我只愿留下這顆精忠報(bào)國(guó)的紅心,讓它永照史冊(cè),表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷.故正確.
綜上所述,因?yàn)棰冖邰苷_,①錯(cuò)誤.故選D.
9.一名八年級(jí)學(xué)生在作文中寫(xiě)道:倘若問(wèn)我在這一年里最難忘的一件事情是什么,我會(huì)回答說(shuō)是集體的溫暖。這名學(xué)生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括( ?。?/p>
①被認(rèn)可和接納???? ②得到尊重和理解???? ③體驗(yàn)到挫敗感??? ④獲得安全感和歸屬感。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
【考點(diǎn)】5O:集體凝聚力.
【分析】班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性.每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰(shuí)都無(wú)法替代.當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人色彩.
【解答】本題考查個(gè)人與集體關(guān)系,要融入新集體的認(rèn)識(shí).分析材料可知,八年級(jí)學(xué)生所在的班級(jí)是優(yōu)秀的班集體,會(huì)相互關(guān)愛(ài),感受集體的溫暖與力量,相互支持,共同進(jìn)步,互相鼓勵(lì),共同戰(zhàn)勝生活中的困難,為班集體增光添彩,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,所以這名學(xué)生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感,①②④是正確的選項(xiàng);③選項(xiàng)集體的溫暖不包括體驗(yàn)到挫敗感,排除.
故選B.
10.著名教育學(xué)家葉瀾曾說(shuō)過(guò):“學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng),都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!边@些“影響”表現(xiàn)在( ?。?/p>
①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力??
②有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力
③有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性????
④決定著我們的人際交往和未來(lái)發(fā)展。
A.①②③????????????? B.①②④????????????? C.①③④????????????? D.②③④
【考點(diǎn)】BN:教育的重要性.
【分析】本題考查教育的重要性.百年大計(jì),教育為本.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才,人才的培養(yǎng)主要靠教育.教育決定著一個(gè)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)水平和創(chuàng)新能力,并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗.
【解答】本題考查了學(xué)校教育的重要性.依據(jù)課本知識(shí)分析名句可知,學(xué)校的活動(dòng)有利于中小學(xué)生增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),提升自身的責(zé)任能力,學(xué)會(huì)做負(fù)責(zé)任的公民,有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力,有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性,所以①②③是正確的選項(xiàng);④選項(xiàng)太絕對(duì),排除.
故選A.
二、(南充市中考政治)判斷題(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填涂,正確的填√,錯(cuò)誤的填×,每小題1分,共10分)
11.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉?!≌_ 。 (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】12:青春期的特點(diǎn).
【分析】本題考查青春期的特點(diǎn).青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能加強(qiáng),邏輯思維能力增強(qiáng).其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素分泌增多,性激素能維持人的第二性征.由于生理上的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,情緒起伏較大,青春期的心理矛盾是很正常的,要正確對(duì)待和及時(shí)處理以及疏導(dǎo)心理矛盾,健康的度過(guò)青春期.
【解答】依據(jù)教材知識(shí),青春的創(chuàng)造是多姿多彩的.創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面,存在于我們每一個(gè)人身上.創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情.所以題目表述是正確的.
故答案為:正確.
12.男女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的,對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受?!≌_ 。(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】3M:性別角色的認(rèn)識(shí);13:青春期的煩惱.
【分析】本題考查青春期的煩惱.青春期的生理變化常常會(huì)給青少年帶來(lái)一些心理變化.因此在青春期,不僅要注意生理變化,還應(yīng)重視心理上的健康.當(dāng)焦慮、煩躁、憂郁、懼怕等情緒,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝煩惱健康成長(zhǎng).
【解答】青春期生理和心理的變化是人生必然要經(jīng)歷的,是發(fā)育過(guò)程中的正?,F(xiàn)象,青春期的煩惱也屬于成長(zhǎng)煩惱,所以我們要以積極的心態(tài)悅納這些變化,本題描述正確.
故答案為:正確.
13.相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的不正?,F(xiàn)象?!″e(cuò)誤 。(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】13:青春期的煩惱.
【分析】本題考查青春期的煩惱.青春期由于生理與心理發(fā)展的不協(xié)調(diào),帶來(lái)許多煩惱.青春期的煩惱屬于成長(zhǎng)煩惱.
【解答】青春期的我們除了獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)外,性意識(shí)開(kāi)始懵懂、在心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象.
故答案為:錯(cuò)誤
14.(南充市中考政治)我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。 正確?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】3M:性別角色的認(rèn)識(shí).
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是性別角色的認(rèn)識(shí).性別角色,是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式.這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性差異.對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí),可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處.
【解答】根據(jù)教材知識(shí),性別刻板印象亦稱性別偏見(jiàn),是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人們對(duì)性別角色的期望和看法,與心理性別特征有著密切的聯(lián)系;在社會(huì)中,性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮.所以我們?cè)诮蛹{自己生理性別的同時(shí),不要過(guò)于受性別刻板印象的影響.
故答案為:正確.
15.“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求?!≌_ 。(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】2&:行己有恥 止于至善.
【分析】該題考查“止于至善”.“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求,我們應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起.積少成多,積善成德.
【解答】“止于至善”,是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求;“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過(guò)程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài).我們應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起.積少成多,積善成德.
故答案為:正確.
16.人的情緒是復(fù)雜多樣的,隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化?!≌_ 。(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】15:情緒的類型及特點(diǎn).
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情緒的類型及特點(diǎn).人的情緒是多種多樣的,也是復(fù)雜多變的.最常見(jiàn)的情緒有四大類:喜、怒、哀、懼.還可以派生出多種復(fù)雜的情緒.
【解答】情緒具有多樣性和復(fù)雜性.不同需要、不同情境會(huì)產(chǎn)生不同情緒,隨著周圍情況的變化,我們的情緒也會(huì)發(fā)生變化.本題描述正確.
故答案為:正確
17.情緒的表達(dá)僅與自己的身心健康有關(guān),不關(guān)乎人際交往?!″e(cuò)誤 。(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】1Y:情緒的表達(dá).
【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為情緒對(duì)人的影響,積極的情緒有益于身心健康,消極情緒不利于身心健康.
【解答】情緒有積極和消極之分,積極情緒與消極情緒對(duì)人的身體健康、智力發(fā)展、學(xué)習(xí)效率有著完全不同的作用.積極情緒有利于人的身體健康,有利于發(fā)揮正常水平,提高學(xué)習(xí)、工作效率;而長(zhǎng)期處于消極情緒的人容易患各種疾病,其判斷和分析能力也會(huì)下降,容易失去理智,缺乏自制力.所以情緒的表達(dá)僅與自己的身心健康有關(guān),也關(guān)乎人際交往.
故答案為:錯(cuò)誤.
18.在社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求。 正確?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】1Z:情感的類型與作用.
【分析】我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情.我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活;同時(shí)情感讓我們內(nèi)心世界更加豐富.
【解答】在社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求.情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng).
故答案為:正確.
19.(南充市中考政治)在情感體驗(yàn)中,我們總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響,不可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。 錯(cuò)誤 。(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】1!:體味美好的情感.
【分析】本題考查情感.情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的,是相對(duì)穩(wěn)定的,情感是復(fù)雜多樣的.
【解答】在生活中,我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境,傳遞情感正能量,而不是總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響,所以題干描述是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤.
20.人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源?!≌_ 。(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】1E:樹(shù)立正確的自我觀念.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己.正確認(rèn)識(shí)自己,就要實(shí)事求是、全面客觀,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn),還要用發(fā)展的眼光看待自己.正確認(rèn)識(shí)自己,可以通過(guò)自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn).
【解答】人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”也是集體生活重要的學(xué)習(xí)資源.包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性.我們要正確認(rèn)識(shí)這種差異,把它作為發(fā)展和完善個(gè)性的起點(diǎn),努力取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短.
故答案為:正確.
三、情景分析題(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)道德與法治相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題,共20分)
21.步入青春期,一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。請(qǐng)問(wèn):青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)是什么?
【考點(diǎn)】3F:學(xué)會(huì)與異性交往.
【分析】本題考查的是青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn).本題以簡(jiǎn)答題的形式呈現(xiàn).
【解答】進(jìn)入青春期,青少年的生理和心理都發(fā)生了明顯的變化,出現(xiàn)了青春期的心理萌動(dòng).在異性面前,有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受.
故答案為:
在異性面前,有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受.
22.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。
請(qǐng)問(wèn):我們可以通過(guò)哪些方式獲得美好的情感?
【考點(diǎn)】1@:傳遞情感正能量.
【分析】情感是態(tài)度這一整體中的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn).
【解答】本題考查了獲得美好的情感的方式,課本的基礎(chǔ)知識(shí),依據(jù)課本內(nèi)容回答即可,如通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式,以此組織答案即可.
故答案為:
我們可以通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感.
23.(南充市中考政治)七年級(jí)(1)班的活動(dòng)組織得有聲有色,同學(xué)們?cè)絹?lái)越有熱情,就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來(lái),變得越來(lái)越活躍。
請(qǐng)問(wèn):
(1)集體的力量來(lái)源于什么?
(2)集體的力量有什么樣的作用?
【考點(diǎn)】5O:集體凝聚力.
【分析】本題考查個(gè)人和集體的關(guān)系,屬基礎(chǔ)知識(shí)題.根據(jù)教材知識(shí),個(gè)人與集體是相互依存的.一方面,個(gè)人生活在一定的集體中,離不開(kāi)集體;另一方面,集體是由個(gè)人組成的.個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)集體的利益和發(fā)展.
【解答】(1)本題考查了集體力量的來(lái)源,課本的基礎(chǔ)知識(shí),依據(jù)課本內(nèi)容回答即可.集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作.
(2)本題考查了集體力量的作用.本題考查了課本的基礎(chǔ)知識(shí),用“良好班集體的作用”再結(jié)合材料靈活回答即可.良好的集體是我們健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境,有助于塑造我們的良好個(gè)性,有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長(zhǎng),以此作答即可.
故答案為:
(1)集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作.
(2)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人.個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為.集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長(zhǎng).
24.材料一:青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期,我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化。我們的內(nèi)心會(huì)面對(duì)一些新的問(wèn)題,我們看待自然和社會(huì)的觀點(diǎn)也會(huì)有所改變。所有這一切,都是成長(zhǎng)的機(jī)遇。
材料二:青春的我們,樂(lè)于實(shí)踐,敢于嘗試,希望證明自己;但青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越??鬃诱f(shuō):“行己有恥?!保祆湔f(shuō):“人有恥,則能有所不為?!蔽覀円異u,懂榮辱;有所為,有所不為。
(1)青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?
(2)我們?nèi)绾畏e極面對(duì)和正確處理青春期的心理矛盾?
(3)“行己有恥”對(duì)我們提出了怎樣的要求?
【考點(diǎn)】(南充市中考政治)13:青春期的煩惱;2&:行己有恥 止于至善.
【分析】該題考查青春期的煩惱.青春期的少年面對(duì)自己生理與心理的變化,有時(shí)情緒不好,感到孤獨(dú)和煩惱,不喜歡把秘密告訴父母,內(nèi)心充滿矛盾,這都是正常的,青少年要把握青春期發(fā)育的特點(diǎn),調(diào)整心態(tài),適應(yīng)自己的節(jié)奏,讓自己順利度過(guò)青春期.
【解答】(1)本題是基礎(chǔ)知識(shí)題,主要是回答青春期的身體變化,主要是身體外型的變化;身體內(nèi)部器官的完善;性機(jī)能的成熟.據(jù)此回答即可.
(2)依據(jù)教材知識(shí),解決青春期心理矛盾,可以向父母、老師、朋友及社會(huì)尋求幫助.自己要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”.具體來(lái)說(shuō):聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電影,打打球,找朋友聊天,給朋友寫(xiě)信等.據(jù)此回答即可.
(3)本小題考查了行己有恥的要求,可以從有知恥之心、知恥而后勇、樹(shù)立底線意識(shí)、磨礪意志等方面解答.
故答案為:
(1)①身體外形的變化;②身體內(nèi)部器官的完善;.③性機(jī)能的成熟.
(2)①參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己;②通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力;④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生.”
(3)①“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力.②“行己有恥”要求我們樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做.③“行己有恥”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力.
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