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2018達(dá)州市中考化學(xué)沖刺試題
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至4頁;第Ⅱ卷5至8頁為化學(xué)試題,9至12頁為物理試題,13頁為生物試題??荚嚂r(shí)間150分鐘,滿分190分。
第Ⅰ卷(選擇題共70分)
溫馨提示:
1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目按要求填涂在答題卡上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的答案標(biāo)號(hào)涂黑,不能將答案答在試題卷上。
3.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:(本大題30個(gè)小題,1—12題為化學(xué)題每題2分,13-22題為物理題每題3分, 23—30題為生物題每題2分,共70分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1、下列物質(zhì)鑒別過程,主要涉及物理變化的是( ? )
A.用帶火星的木條鑒別空氣和O2??? B.用澄清石灰水鑒別CO2和CO
C.用聞氣味法鑒別酒精和白醋????? D.用點(diǎn)燃法鑒別棉纖維和羊毛
2、下列所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (??? )
3(達(dá)州市中考化學(xué))、下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的的是( ?。?/p>
①用托盤天平稱取9.6g氧化銅粉末??? ②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱
③給燒杯、試管直接加熱???????????? ④用10mL量筒量取8.8mL水
A、只有①④???? B、①②④?? C、①③④?? D、只有②③
4、下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )。
A.增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
B.在水電解器中加滿水,然后接通直流電源
C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.正極相連玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
5、某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí),把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g(1克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是 (??? )
A.9.2 g ???? B.9.8 g????? C.10.8 g????? D.10.2 g
6、“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是 ( ?。?/p>
A.它是混合物????????????? ????????????? ????????????? ????????????? B.它是一種不同于水的物質(zhì)
C.它的分子之間有間隔????????????? ????????????? D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
7、下列說法不正確的是(????? )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子????? B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上??? D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
8、以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是 ( ?。?/p>
序號(hào) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 在校園里聞到桂花香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗?,水受熱變?yōu)樗魵?/p> | 分子可以再分 |
9、某學(xué)生量取液體,視線與液體凹液面的最低處相平,讀數(shù)為17mL,將液體倒出一部分后俯視讀數(shù)為12 mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為? (????? )
A. 小于5 mL???? B.? 大于5 mL???? C.?? 等于 5 mL????? D .無法確定
10、雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.在雪花的形成過程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
B.雪花融化時(shí),水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C.不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
D.不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的
11(達(dá)州市中考化學(xué))、下列對(duì)于蠟燭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.燃燒時(shí)生成水和二氧化碳???? B.用干冰的燒杯罩在火焰上方,會(huì)觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠
C.火焰分為三層?????????????? D.吹滅后有一股白煙飄出
12、類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論正確的是 (????? )
A.原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化變化中不能再分
B.分于是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,因此有發(fā)光、放熱現(xiàn)象伴隨的一定是化學(xué)變化
D.化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生,因此有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化都是化學(xué)變化
化 學(xué) 部 分
第Ⅱ卷(非選擇題共51分)
二、填空題(本題5個(gè)小題,每空1分,共29分)
1、下圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 (填字母代號(hào))。
(2)以上四種粒子中,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填字母代號(hào))。
(3)D元素的名稱是 ;D中x= 。
(4)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 ??? ?。ㄌ钭帜复?hào)).
(5)A、C化學(xué)性質(zhì)相似的原因是??????????????????????? 相同。
2、請將下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義在下表中尋找對(duì)應(yīng)的位置,然后填上其序號(hào)。
????? ①2CO???? ②Ca2+? ????? ③ H2? ??? ④
表示分子個(gè)數(shù) |
| 表示離子所帶電荷數(shù) |
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表示元素化合價(jià) |
| 表示分子中原子的個(gè)數(shù) |
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3、如圖所示的A、B、C、D四種物質(zhì),表示純凈物的是?????? ,表示混合物的是?? ,由原子直接構(gòu)成的是?? ??? ,由分子直接構(gòu)成的純凈物是???? ??? .
???? A???????????????? B?????????????????? C????????????????? D
4、填空:
名稱 | 碳酸鈉 | 硫酸銨 | 氫氧化鈣 | 氯化鐵 |
化學(xué)式 |
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名稱 | 硝酸 | 五氧化二磷 | 氧化鋁 | ? 硫化鋅 |
化學(xué)式 |
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5.水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色? b.不得有異味? c.應(yīng)澄清透明? d.不得含有細(xì)菌和病毒。
其中“a、b”指標(biāo)應(yīng)加入的物質(zhì)是??????????? ;“c指標(biāo)”可以通過 ??????? 操作達(dá)到;“d指標(biāo)”可以通過加氯氣達(dá)到,該變化屬于???????? 變化。
(2)生活中可以采用????????? 區(qū)分硬水和軟水,可以通過????????????? 的方法降低水的硬度。
(3)水的用途廣泛,許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水,請你列舉一例:?????????????????
(4)下列各種水中屬于純凈物的是???????????? (填序號(hào))。???????????????????????????
?? ????????????? ①礦泉水????????????? ②自來水????????????? ③蒸餾水????????????? ④汽水 ????????????? ⑤糖水
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題2個(gè)小題,每空1分,共22分)
1、探究課題:水在直流電作用下的分解
探究目標(biāo):1、通過實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證電解水的產(chǎn)物。
????????? 2、通過電解水實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步從分子、原子角度理解什么是化學(xué)變化。
????????? 3、培養(yǎng)科學(xué)探究精神。
提出問題:1、水中通以直流電,會(huì)有什么現(xiàn)象?
????????? 2、水通電與水的三態(tài)變化是否屬于同一種變化?
收集資料:1、氧氣是一種無色無味不易溶于水的氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃。
????????? 2、氫氣是一種無色無味難溶于水的氣體,在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。
做出假設(shè):水通電后有新物質(zhì)生成
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1、在水電解器的玻璃管中注滿水,接通直流電源,觀察兩個(gè)電極和兩支玻璃管內(nèi)液面的變化 | 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較少,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較多。 |
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2、用一根點(diǎn)燃的火柴接近產(chǎn)生氣體較多的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察。 |
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該氣體是?????? |
3、用一根帶火星的木條接近產(chǎn)生較小的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察。 |
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該氣體是?????? |
分析歸納:(達(dá)州市中考化學(xué))1)、電解水是化學(xué)變化。該反應(yīng)的表達(dá)式?????????????????????? ? ,
屬于?????? 反應(yīng);氫氣燃燒的表達(dá)式 ???????????????????????????????? ,
屬于?????? 反應(yīng)(填“化合或分解”)。
2)、水通電分解生成的兩種物質(zhì)是氫氣和氧氣,二者的體積比為????????? 。說明水是由??????????????????????????????????? 組成的。
2.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究
A、通過對(duì)蠟燭外表觀察可得出:蠟燭通常為黃白色的固體,用小刀切下一小塊投入冷水中,可得出蠟燭的物理性有????????????????????????????????? 。
B、點(diǎn)燃蠟燭用一根小木條橫切于三層焰中約1s中后,取出觀察,處于外焰的部分最先變黑,說明????? 焰溫度最高。
C、用干而冷的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了?? ,說明蠟燭中含有???? 元素;迅速將燒杯倒過來,加入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,(或?qū)?nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁),說明蠟燭燃燒后還生成了???? ,說明蠟燭中含有???? 元素。
D、吹滅后,有一股白煙,用火柴能將白煙重新燃燒。
繼續(xù)探究:
【提出問題】蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】①是燃燒生成的二氧化碳????
②是燃燒生成的水蒸氣??
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
⑴吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)?????????????? (填序號(hào),下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是???????????????????????????????????????????????????????????????
? ⑵吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是?????????? 。
? ⑶吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)?????? (填序號(hào),下同)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除假設(shè)????????? ,因?yàn)????? 。
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