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2018宜賓市中考物理壓軸試題　

一．選擇題（每小題2分，共計48分）

1．下列說法中不正確的是（　　）

A．力是不能脫離物體而存在的

B．發(fā)生作用的兩個物體，每個物體既是施力物體，又是受力物體

C．施力物體施力在前，受力物體受力在后

D．兩個物體發(fā)生力的作用不一定接觸

2．一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運動，若此人突然將推力增大到300N，則地板對箱子的摩擦力的大小為（　?。?/p>

A．100N????????????? B．200N????????????? C．300N????????????? D．600N

3．下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（　?。?/p>

A．把橡皮泥捏成不同造型????????????? B．進站的火車受阻力緩緩停下

C．蘋果受重力豎直下落????????????? D．用力把鉛球推出

4．一個物體受到兩個力的作用，如果兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力是（　?。?/p>

A．一對相互作用力

B．同一個力

C．可以互相抵消的兩個力

D．大小、方向、作用點都相同的兩個力

5．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（　?。?/p>

A．力的作用是相互的????????????? B．力是物體對物體的作用

C．力可以改變物體的形狀????????????? D．重力的方向豎直向下

6．假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生（　　）

A．靜止在水平路面上的汽車無法開動

B．微風能吹動鐵軌上的火車

C．無法手握鋼筆寫字

D．人輕輕一跳可以離開地球

7．如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計繩重，下列說法錯誤的是（　?。?/p>

A．比賽時，選體重大的運動員，能增大對地面的壓力

B．比賽時，運動員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心

C．比賽時，拉力較大的一組最終獲勝

D．比賽時，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

8．2009年6月30日晚，醉酒駕車造成5死4傷重大交通事故嫌疑人張明寶已被南京市警方依法刑事拘留，經(jīng)公安交警部門認定，是一起由于汽車司機嚴重醉酒超速行駛造成的交通事故，行駛的汽車剎車后，不能立即停止運動，這是因為（　?。?/p>

A．力是維持物體運動的原因????????????? B．汽車受到重力

C．汽車沒有受到摩擦力????????????? D．汽車具有慣性

9．一個人用與地面成30°角、大小為100N的力F向右拉一物體，如圖所示，四個同學分別畫出了拉力的圖示，其中正確的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

10．滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

11．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是（　?。?/p>

A．

啄木鳥利用長長的尖嘴啄食害蟲

B．

老虎用其銳利的牙齒咬碎獵物

C．

火星探測車的輪子很寬

D．

斧頭的刃越薄越鋒利

12．（宜賓市中考物理）如圖所示，可以增大摩擦的事例是（　?。?/p>

A．

給車軸加潤滑油????????????? B．

自行車腳踏板上有花紋

C．

給木箱裝上輪子????????????? D．

磁懸浮列車懸浮行駛

13．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來．下列說法中正確的是（　?。?/p>

A．木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運動

B．彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動

C．木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)

D．木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用

14．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（　?。?img src="http://img.chusan.com/upLoad/doc2018/k5e0ap9r/145858.020.jpeg" width="510" height="113" alt="" />

A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力

B．2～4秒物體做勻速直線運動

C．2～4秒物體受到的摩擦力是3 N

D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

15．平放在水平地面上的磚，沿豎直方向截去一半，則余下的半塊與原來的整塊相比（　?。?/p>

A．對地面的壓強不變

B．對地面的壓力不變

C．對地面的壓強變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D．密度為原來的一半

16．下列運動過程中，處于平衡狀態(tài)的物體是（　?。?/p>

A．在空中自由下落的蘋果

B．豎直向上拋出的石子

C．沿光滑斜坡滾動的小球

D．在空中勻速直線下降的跳傘運動員

17．如圖所示的四個情景中說法正確的是（　　）

A．

滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦

B．

手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的

C．

汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

D．

舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力

19．一個質(zhì)量為50kg的人站在升降機上時，下列說法正確的是（　?。?/p>

A．升降機靜止在十樓時，對人的支持力等于50 N

B．升降機以2 m/s的速度勻速上升時，對人的支持 力大于500 N

C．升降機以2 m/s的速度勻速下降時，對人的支持力 等于500 N

D．升降機以2 m/s的速度勻速下降時，對人的支持力小于500 N

20．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（　?。?/p>

A．高速路上汽車限速行駛????????????? B．汽車駕乘人員系安全帶

C．人踩到香蕉皮上易滑倒????????????? D．拍打衣服灰塵脫離衣服

21．臺球日益成為人們喜愛的運動項目．下列關(guān)于臺球受力及運動的說法，其中錯誤的是（　?。?/p>

A．臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡

B．球桿擊球時，桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力

C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)

D．運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

22．如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定（　?。?/p>

A．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

B．桌面M一定比桌面N粗糙

C．P的速度一定大于Q的速度

D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

23．我們的家鄉(xiāng)廣安市盛產(chǎn)煤炭、水泥、石料，有能源、建材之鄉(xiāng)的美譽，也正因為如此，我們這里的汽車超載現(xiàn)象異常突出，公路損壞嚴重．你認為超載汽車對公路的損壞主要取決于（　　）

A．汽車的大小????????????? B．汽車對公路的壓強

C．汽車的速度????????????? D．汽車的慣性

24．如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體靜止的放在水平地面上，它們對地面的壓強相同，則下列判斷正確的是（　?。?/p>

A．甲的密度大，甲受到的重力大

B．甲的密度小，甲受到的重力小

C．甲的密度大，甲受到的重力小

D．甲的密度小，甲受到的重力大

二．填空題（每空1分，共計19分）

25．在物理學中，為了紀念英國科學家　?? 　在力學中的貢獻，就用他的名字作為力的單位．

26．建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直．這是因為重力方向是　?? ?。?/p>

27．壓強是用來表示　?? 　的物理量．其單位是　?? ?。?/p>

28．投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因為籃球具有　?? ??；籃球在飛行中運動方向不斷改變，這是因為籃球　?? 　．（不計空氣阻力）

29．一輛車沿坡路上行，一個人在車前用200N的力沿坡路向上拉車，另一人在車后面用150N的力沿坡路推車，車受到的這兩個人的合力是　?? 　N，方向是沿坡路　?? 　．

30．在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長方體．用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為　?? 　 N；拉力增大至6N時長方體做勻速直線運動；若拉力增大至8N時長方體所受的摩擦力為　?? 　 N．．木塊受到的　?? 　力和木塊的重力是一對平衡力．

31．用彈簧秤進行測量也可得出物體的質(zhì)量．某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖所示．則物體的質(zhì)量為　?? 　kg．

32．在雪天我們經(jīng)常見到在汽車的輪胎上會纏些鐵鏈，這是為了通過改變　?? 　來改變　?? ?。?/p>

33．在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是因為通過　?? 　從而　?? 　的緣故．

34．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為　?? 　 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2=　?? 　N．

35．要在0.5m2的受力面積上產(chǎn)生2×103Pa的壓強，所需的壓力是　?? 　N．

三．作圖題（每題2分，共計4分）

36．在圖中作出投出的實心球在空中飛行時所受力的示意圖．（空氣阻力忽略不計）

37．如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的重力G和摩擦力f的示意圖．

四、（宜賓市中考物理）實驗題（每空1分，共計16分）

38．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．

（1）小華的三次實驗情況如圖甲、乙、丙所示．實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做　?? 　運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．

（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，　?? ?。?/p>

（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的．理由是：　?? ?。?/p>

（4）“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”小華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)”的結(jié)論．而小麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論．你認為　?? 　的結(jié)論是錯誤的；錯誤的原因　?? 　．

39．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學做了如圖7所示的實驗．比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與　?? 　有關(guān)；實驗過程中需要觀察　?? 　 來判斷壓力的作用效果；結(jié)論是　?? ??；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與　?? 　有關(guān)，結(jié)論是　?? ?。?/p>

40．小華在課外探究彈簧的伸長與拉力的變化關(guān)系時，記錄相應的實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）彈簧下未掛鉤碼時，彈簧的長度為　?? 　，彈簧的伸長為　?? ?。?/p>

（2）當彈簧的伸長達到4cm時，彈簧的拉力為　?? 　N．

（3）當彈簧下掛300g、400g鉤碼時，彈簧的長度已不再改變，這說明　?? ?。?/p>

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到的結(jié)論是　?? ?。?/p>

（5）根據(jù)數(shù)據(jù)我們可知，彈簧的長度與拉力是否成正比　?? 　（填是或否）．

五、計算題（本題包括2個小題，共計13分．）

41．月面巡視探測器（月球車）是集工程和智能機器人為一體的復雜航天器，有獨立驅(qū)動的六輪搖臂式行走系統(tǒng)，高1.5米，質(zhì)量120千克．已知月球車在月球上所受重力是地球上重力的六分之一

求：（1）月球車在月球上的質(zhì)量是多少？

（2）月球車在月球上受到的重力是多少？

42．射洪縣環(huán)保部門為了保持城市的清潔，環(huán)保灑水車常在主干道進行灑水保潔．已知灑水車自重5噸，滿載時裝水10噸，共8個輪胎，每個輪胎與地面接觸面積125cm2．在某水平直線路段勻速行駛，其受到的摩擦力是其總重力的0.1倍，當灑水車滿載且未灑水時，求：

（1）灑水車滿載時重力是多少牛頓？

（2）灑水車滿載時對地面壓強？

（3）灑水車勻速行駛時，灑水車的牽引力是到少牛頓？

宜賓市中考物理參考答案與試題解析

一．選擇題（每小題2分，共計48分）

1．下列說法中不正確的是（　?。?/p>

A．力是不能脫離物體而存在的

B．發(fā)生作用的兩個物體，每個物體既是施力物體，又是受力物體

C．施力物體施力在前，受力物體受力在后

D．兩個物體發(fā)生力的作用不一定接觸

【考點】6E：力的概念．

【分析】力的作用是相互的，力不能離開物體的單獨存在，且每一個力都必須有施力物體和受力物體，且兩者的角色是可以互換的，由此可以判定各個說法是否正確，進而判定選項．

【解答】解：A、力是物體對物體的作用，力是不能脫離物體而存在的，故A正確；

B、力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體，故B正確；

C、施力物體同時也是受力物體，不分前后，故C錯誤；

D、磁極間的相互作用、電荷間的相互作用不用相互接觸，故D正確．

故選C．

2．一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運動，若此人突然將推力增大到300N，則地板對箱子的摩擦力的大小為（　?。?/p>

A．100N????????????? B．200N????????????? C．300N????????????? D．600N

【考點】6T：二力平衡條件的應用．

【分析】（1）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用．根據(jù)平衡力求出箱子受到的滑動摩擦力．

（2）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運動速度沒有關(guān)系，推力增大，箱子進行加速運動，滑動摩擦力大小不變．

【解答】解：（1）一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運動，箱子在水平方向上受到推力和滑動摩擦力，兩個力是平衡力，大小相等，推力是200N，所以滑動摩擦力是200N．

（2）壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力大小不變，推力增大，箱子進行加速運動．

故選B．

3．下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（　?。?/p>

A．把橡皮泥捏成不同造型????????????? B．進站的火車受阻力緩緩停下

C．蘋果受重力豎直下落????????????? D．用力把鉛球推出

【考點】6F：力的作用效果．

【分析】解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．物體運動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運動方向的改變．

【解答】解：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生變化，所以選項A屬于力改變物體的形狀；

B、進站的火車受阻力緩緩停下，速度在減小，所以選項B屬于力改變物體的運動狀態(tài)；

C、蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，所以選項C屬于力改變物體的運動狀態(tài)；

D、用力把鉛球推出，鉛球在重力作用下，運動速度和運動方向都在發(fā)生改變，所以選項D屬于力改變物體的運動狀態(tài)．

故選 A．

4．一個物體受到兩個力的作用，如果兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力是（　　）

A．一對相互作用力

B．同一個力

C．可以互相抵消的兩個力

D．大小、方向、作用點都相同的兩個力

【考點】6U：力與運動的關(guān)系．

【分析】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用點；

（2）辨別兩個力是否是平衡力，就要看這兩個力是否具備二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物；

一對相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但作用在相互的兩個物體上．

【解答】解：兩個力的三要素完全相同，說明了這兩個力的大小、方向和作用點都相同，所以一定不是相互作用力，A錯誤；

可能不是同一個力，B錯誤；

因為不是一對平衡力，所以這兩個力不能互相抵消，C錯誤；

由上分析，D正確．

故選D．

5．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（　?。?/p>

A．力的作用是相互的????????????? B．力是物體對物體的作用

C．力可以改變物體的形狀????????????? D．重力的方向豎直向下

【考點】6I：力作用的相互性．

【分析】①力是物體對物體的作用，力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體的反作用力；

②力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體是運動狀態(tài)；

③由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的．

【解答】解：用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，

A、手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．此選項不符合題意；

B、手對圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對物體的作用．此選項不符合題意；

C、圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀．此選項不符合題意；

D、物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關(guān)．此選項符合題意．

故選D．

6．假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生（　?。?/p>

A．靜止在水平路面上的汽車無法開動

B．微風能吹動鐵軌上的火車

C．無法手握鋼筆寫字

D．人輕輕一跳可以離開地球

【考點】6J：牛頓第一定律．

【分析】牛頓第一定律是指物體在不受外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；也就是說，原來靜止的物體在不受外力時，仍然保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體在不受外力時，保持原來的速度做勻速直線運動狀態(tài)．

【解答】解：A、汽車是靠車輪向后摩擦地面，地面同時也會給車輪一個向前的力使車子前進，因此如果沒有摩擦力，靜止在水平路面上的車無法開動；

B、火車在水平方向如果沒有摩擦力，那么沿鐵軌方向的風能把火車吹動；

C、寫字時，如果沒有摩擦力，筆會從手中滑下導致無法寫字；

D、地球附近的任何物體都受到地球引力作用，因此人跳起不能離開地球，與摩擦力無關(guān)．

故選：D．

7．如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計繩重，下列說法錯誤的是（　?。?/p>

A．比賽時，選體重大的運動員，能增大對地面的壓力

B．比賽時，運動員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心

C．比賽時，拉力較大的一組最終獲勝

D．比賽時，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

【考點】6I：力作用的相互性；7I：增大或減小摩擦的方法．

【分析】物體間力的作用是相互的，當物體甲給物體乙一個作用力時，物體乙必然同時給物體甲一個反作用力，拔河比賽中，靠的是受到地面摩擦力的大小．因為它們之間 力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同時存在同時消失．

【解答】解：因為物體間力的作用是相互的．對于拔河的兩個隊，甲對乙施加了多大拉力，乙對甲也同時產(chǎn)生一樣大小的拉力．

可見，雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大．所以選項C錯誤、D正確．

A中，隊員的體重越重，對地面的壓力越大，摩擦力也會增大．所以正確；

B中，身體向后驅(qū)，同時彎腿，是借助對方的拉力來增大對地面的壓力，其目的都是盡量增大地面對腳底的摩擦力．所以正確；

故選C．

8．2009年6月30日晚，醉酒駕車造成5死4傷重大交通事故嫌疑人張明寶已被南京市警方依法刑事拘留，經(jīng)公安交警部門認定，是一起由于汽車司機嚴重醉酒超速行駛造成的交通事故，行駛的汽車剎車后，不能立即停止運動，這是因為（　　）

A．力是維持物體運動的原因????????????? B．汽車受到重力

C．汽車沒有受到摩擦力????????????? D．汽車具有慣性

【考點】6L：慣性．

【分析】行駛的汽車剎車后，不能立即停止運動，是因為物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)．

【解答】解：A、維持物體運動的原因是慣性，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．不符合題意．

B、汽車受重力跟汽車剎車后，不能立即停止運動沒有關(guān)系．不符合題意．

C、汽車運動時，受到摩擦力的作用．不符合題意．

D、汽車由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，剎車后進行前行．符合題意．

故選D．

9．一個人用與地面成30°角、大小為100N的力F向右拉一物體，如圖所示，四個同學分別畫出了拉力的圖示，其中正確的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】6H：力的示意圖．

【分析】在畫力的圖示時一定要注意標度及力的大小與標度之間的關(guān)系，畫力的圖示一定要規(guī)范，所定標度要合理，即力的大小應是所定標度的整數(shù)倍，且為兩倍的關(guān)系，

【解答】解：（1）A、B兩圖中，一個單位長度代表100N，所以圖示中拉力都為200N，故不符合題意；

（2）C選項中沒有標明每一個單位長度表示多少牛，也是錯誤的．

（3）D選項所定標度合理，即力的大小應是所定標度的整數(shù)倍，且為兩倍的關(guān)系，故D正確．

故選D．

10．滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】6H：力的示意圖．

【分析】先對滑塊進行受力分析，根據(jù)光滑斜面可得，滑塊不受摩擦力作用，因此滑塊只受重力和支持力作用；

根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，做豎直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可．

【解答】解：A、支持力與斜面垂直，故A選項錯誤；

B、重力的方向豎直向下，故B選項錯誤；

C、由于斜面光滑，因此滑塊不受摩擦力作用，故C選項錯誤；

D、滑塊受重力和支持力作用，并且重力豎直向下，支持力與斜面垂直，因此D選項正確．

故選 D．

11．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是（　?。?/p>

A．

啄木鳥利用長長的尖嘴啄食害蟲

B．

老虎用其銳利的牙齒咬碎獵物

C．

火星探測車的輪子很寬

D．

斧頭的刃越薄越鋒利

【考點】7I：增大或減小摩擦的方法．

【分析】根據(jù)壓強的定義式p=可知，要減小壓強有三種方法：一是當壓力一定時，增加受力面積；二是當受力面積一定時，減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積．同理，增大壓強也有三種方法．對照這些方法對四個選項中的事例逐一進行分析即可作出判斷．

【解答】解：A、啄木鳥長長的尖嘴是在壓力一定時，通過減小受力面積，增大壓強，故A不符合題意；

B、老虎銳利的牙齒是在壓力一定時，通過減小受力面積，增大壓強，故B不符合題意；

C、火星探測車的輪子很寬，這樣可以在壓力一定時，通過增大受力面積，減小壓強，故C符合題意；

D、斧頭的刃越薄，受力面積越小，是通過減小受力面積，增大壓強，故D不符合題意．

故選C．

12．如圖所示，可以增大摩擦的事例是（　?。?/p>

A．

給車軸加潤滑油????????????? B．

自行車腳踏板上有花紋

C．

給木箱裝上輪子????????????? D．

磁懸浮列車懸浮行駛

【考點】85：減小壓強的方法及其應用．

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

【解答】解：A、給車軸加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．故A不符合題意；

B、自行車腳踏板上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B符合題意；

C、給木箱裝上輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力．故C不符合題意；

D、磁懸浮列車懸浮行駛是利用磁極間的相互作用使接觸面脫離，從而減小摩擦，故D不符合題意．

故選B．

13．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來．下列說法中正確的是（　?。?/p>

A．木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運動

B．彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動

C．木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)

D．木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用

【考點】6F：力的作用效果．

【分析】力能改變物體的運動狀態(tài)；在釋放彈簧時，水平方向上運動的木塊受到彈簧對它水平向右的彈力和地面對它水平向左的摩擦力的作用，比較彈力和摩擦力的大小判斷物塊的運動情況即可．

【解答】解：A、在彈簧彈力的作用下，木塊有一個向右的運動趨勢，木塊受地面對它的向左的摩擦力作用，阻礙物體的運動趨勢，不是使木塊運動，而是阻礙木塊運動的，故A錯誤．

B、在剛釋放彈簧時，木塊在水平方向受彈力和摩擦力的作用，彈簧對物體的彈力大于摩擦力，木塊由靜止開始運動，故B正確．

C、木塊離開彈簧后由于慣性能繼續(xù)運動，此時在水平方向只受摩擦力的作用，受力不平衡，木塊在摩擦力的作用下，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，最終停下來，摩擦力改變了木塊的運動狀態(tài)，故C錯誤．

D、木塊離開彈簧后由于慣性能繼續(xù)運動，木塊在水平方向只受摩擦力的作用，木塊最終停止運動是由于受到地面對它水平向左摩擦力的作用，故D錯誤．

故選B．

14．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（　　）

A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力

B．2～4秒物體做勻速直線運動

C．2～4秒物體受到的摩擦力是3 N

D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

【考點】6V：力與圖象的結(jié)合；6R：平衡力的辨別．

【分析】（1）由v﹣t圖象可知，0～2s內(nèi)物體運動的速度，從而可知物體所處的狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件判斷推力和阻力之間的關(guān)系；

（2）由v﹣t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體運動的速度，由F﹣t圖象讀出推力的大小，根據(jù)二力平衡條件求出物體受到的滑動摩擦力；

（3）由v﹣t圖象可知，2s～4s內(nèi)物體運動的速度變化即可判斷所處的狀態(tài)；滑動摩擦力只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)．

【解答】解：（1）由v﹣t圖象可知，0～2s內(nèi)物體的速度為0，即靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一道平衡力，二力大小相等，故A錯誤；

（2）由v﹣t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體運動的速度4m/s不變，即做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的滑動摩擦力和推力是一對平衡力，故D正確；

由F﹣t圖象可知，4s～6s內(nèi)推力的大小為2N，則物體受到的滑動摩擦力為2N；

（3）由v﹣t圖象可知，2s～4s內(nèi)物體運動的速度均勻增大，做的是勻加速直線運動，不是勻速直線運動，故B錯誤；

因滑動摩擦力只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)，

所以，2～4秒物體受到的摩擦力是2N，故C錯誤．

故選D．

15．平放在水平地面上的磚，沿豎直方向截去一半，則余下的半塊與原來的整塊相比（　?。?/p>

A．對地面的壓強不變

B．對地面的壓力不變

C．對地面的壓強變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D．密度為原來的一半

【考點】83：壓強大小比較．

【分析】（1）物體在水平桌面上，對桌面的壓力F=G，若將它沿豎直方向截去一半，G和S都減小，即重力減去一半，受力面積減去一半，由壓強公式P=即可知木塊對桌面的壓強變化；

（2）密度是物質(zhì)本身的一種屬性，不會隨物質(zhì)質(zhì)量和體積的變化而變化．

【解答】解：（1）磚塊沿豎直方向截去一半后，對地面壓力變?yōu)樵瓉淼囊话耄芰γ娣e也變?yōu)橐话?，由p=可知壓強不變，因此BC錯誤；A正確．

（2）密度是物質(zhì)本身的一種特性，不隨體積的變化而變化，故若將它沿豎直方向截去一半后密度保持不變．因此D錯誤．

故選A．

16．下列運動過程中，處于平衡狀態(tài)的物體是（　　）

A．在空中自由下落的蘋果

B．豎直向上拋出的石子

C．沿光滑斜坡滾動的小球

D．在空中勻速直線下降的跳傘運動員

【考點】6Q：平衡狀態(tài)的判斷．

【分析】解答此題的關(guān)鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)，靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)是平衡狀態(tài)．

【解答】解：物體受到平衡力作用時能保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運動．

A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；

B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來越小，不是平衡狀態(tài)；

C、沿光滑斜坡滾動的小球，速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；

D、在空中勻速直線下降的跳傘運動員，處于勻速直線運動狀態(tài)，是平衡狀態(tài)．

故選D．

17．如圖所示的四個情景中說法正確的是（　?。?/p>

A．

滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦

B．

手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的

C．

汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

D．

舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力

【考點】7I：增大或減小摩擦的方法；6I：力作用的相互性；6L：慣性；6R：平衡力的辨別．

【分析】（1）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，用滾動代替滑動，使接觸面脫離．

（2）物體間力的作用是相互的；

（3）慣性是物體保持原有狀態(tài)不變的性質(zhì)，大小只和物體的質(zhì)量大小有關(guān)；系安全帶是為了減小慣性給司機和乘客帶來的危害；

（4）平衡狀態(tài)：當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受到平衡力的作用．

【解答】解：A、滑板車變滑動為滾動可以減小摩擦，故A錯誤；

B、拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的，手給桌子一個力的同時，桌子也會給手一個作用力，故B正確；

C、汽車配備安全氣囊是為了減小慣性給行駛中人帶來的危害，不會減小慣性，故C錯誤；

D、舉重運動員舉起杠鈴靜止時受平衡力，故對杠鈴的支持力等于重力，故D錯誤．

故選B．

19．一個質(zhì)量為50kg的人站在升降機上時，下列說法正確的是（　?。?/p>

A．升降機靜止在十樓時，對人的支持力等于50 N

B．升降機以2 m/s的速度勻速上升時，對人的支持 力大于500 N

C．升降機以2 m/s的速度勻速下降時，對人的支持力 等于500 N

D．升降機以2 m/s的速度勻速下降時，對人的支持力小于500 N

【考點】6U：力與運動的關(guān)系．

【分析】人在升降機內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)．都受到平衡力的作用：支持力、重力，兩個力始終相等．

【解答】解：人質(zhì)量為50kg，人的重力為：G=mg=50kg×10N/kg=500N；

人在升降機內(nèi)無論是勻速上升還是靜止、勻速下降，也無論速度的大小，都是平衡狀態(tài)，支持力與重力的大小始終相等，都等于500N，故C正確．

故選C．

20．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（　?。?/p>

A．高速路上汽車限速行駛????????????? B．汽車駕乘人員系安全帶

C．人踩到香蕉皮上易滑倒????????????? D．拍打衣服灰塵脫離衣服

【考點】6L：慣性．

【分析】慣性是一切物體都具有的，保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，合理利用慣性可給我們的生活帶來很大方便．

【解答】解：A、高速路上汽車限速行駛，當車突然剎車時，車身運動停止，而人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)會發(fā)生危險，是慣性帶來的危害，該選項不符合題意；

B、汽車駕乘人員系安全帶，是為了防止汽車緊急剎車時的慣性給人帶來危害，該選項不符合題意；

C、踩到香蕉皮上時，腳會因為摩擦力減小而突然向前運動，而上身由于慣性仍會保持原來的運動狀態(tài)，故容易摔倒，是慣性不利的一面，該選項不符合題意；

D、用手拍衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，所以就從衣服上脫離出來，是利用了慣性現(xiàn)象，該選項符合題意．

故選D．

21．臺球日益成為人們喜愛的運動項目．下列關(guān)于臺球受力及運動的說法，其中錯誤的是（　?。?/p>

A．臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡

B．球桿擊球時，桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力

C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)

D．運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

【考點】6S：平衡力和相互作用力的區(qū)分；6F：力的作用效果；6G：力的三要素．

【分析】解答此題從以下幾方面入手：

（1）二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上．

（2）物體間力的作用是相互的．作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．

（3）力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)．

（4）力的作用效果有兩個，一是力可改變物體的運動狀態(tài)；二是力可改變物體的形狀．

【解答】解：A、臺球?qū)ψ烂娴膲毫ψ饔迷谧烂嫔希烂鎸ε_球的支持力作用在臺球上，二力作用在兩個不同物體上，所以不是一對平衡力．A說法錯誤，符合題意．

B、物體間力的作用是相互的．球桿擊球時，桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力．B說法正確，不符合題意．

C、擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．C說法正確，不符合題意．

D、運動的臺球在碰到桌邊后，受到了桌邊給的力后改變了運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)．D說法正確，不符合題意．

故選A．

22．如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定（　?。?/p>

A．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

B．桌面M一定比桌面N粗糙

C．P的速度一定大于Q的速度

D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

【考點】7E：摩擦力大小的影響因素．

【分析】（1）勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，物體P、Q分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N．

（2）摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，跟物體的運動速度無關(guān)．摩擦力大，可能是壓力相同，接觸面粗糙造成的；可能是接觸面粗糙程度相同，壓力大造成的；可能是壓力大，接觸面粗糙造成的．

【解答】解：（1）物體P、Q分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件得，物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力．故D符合題意．

（2）P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因為桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力大，對桌面的壓力大造成的．故A和C不符合題意．

（3）摩擦力大小跟物體的運動速度無關(guān)．故B不符合題意．

故選：D．

23．我們的家鄉(xiāng)廣安市盛產(chǎn)煤炭、水泥、石料，有能源、建材之鄉(xiāng)的美譽，也正因為如此，我們這里的汽車超載現(xiàn)象異常突出，公路損壞嚴重．你認為超載汽車對公路的損壞主要取決于（　　）

A．汽車的大小????????????? B．汽車對公路的壓強

C．汽車的速度????????????? D．汽車的慣性

【考點】82：壓強．

【分析】此題要抓住關(guān)鍵語“公路損壞嚴重”，來判斷此題考查的重點是什么．

【解答】解：當汽車超載時，汽車對地面的壓力加大，在汽車與公路接觸面變化不大的情況下，壓強會隨之增大，從而加快了公路損壞的速度，四個選項中，只有B選項符合題意；

故選B．

24．如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體靜止的放在水平地面上，它們對地面的壓強相同，則下列判斷正確的是（　?。?/p>

A．甲的密度大，甲受到的重力大

B．甲的密度小，甲受到的重力小

C．甲的密度大，甲受到的重力小

D．甲的密度小，甲受到的重力大

【考點】86：壓強的大小及其計算．

【分析】實心均勻正方體對地面的壓力等于物體自身的重力，對地面的壓強p=====ρgh，由p=ρgh可以求出甲、乙兩個實心正方體的密度大小關(guān)系；

根據(jù)公式p=的變形公式可求兩者的重力大小關(guān)系．

【解答】解：∵它們對地面的壓強相等，由圖示可知，h甲＞h乙，

∴由p=ρgh可知，ρ甲＜ρ乙；

∵甲、乙對水平地面的壓強p相等，由圖示可知，S甲＞S乙，p==，

∴由G=F=pS可知，G甲＞G乙，故ABC錯誤，D正確．

故選D．

二．填空題（每空1分，共計19分）

25．在物理學中，為了紀念英國科學家　牛頓　在力學中的貢獻，就用他的名字作為力的單位．

【考點】2S：物理量的單位及單位換算．

【分析】根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答．

【解答】解：

牛頓是英國著名的物理學家，在力學、光學、天文學等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為了紀念牛頓在力學中的貢獻，以他的名字作為力的基本單位．

故答案為：牛頓．

26．建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直．這是因為重力方向是　豎直向下　．

【考點】7A：重力的方向．

【分析】重力的方向是豎直向下的，即指向地心．

【解答】解：建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直．這是因為重力方向是豎直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細線重合或平行，就標志著墻壁是豎直的．

故答案為：豎直向下．

27．壓強是用來表示　壓力作用效果　的物理量．其單位是　帕斯卡　．

【考點】82：壓強．

【分析】壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，

壓力的作用效果用壓強來表示，物體單位面積上受到的壓力叫壓強，單位帕斯卡．

【解答】解：

表示壓力作用效果的物理量是壓強，計算公式為：p=，壓強的單位是帕斯卡．

故答案為：壓力作用效果；帕斯卡．

28．投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因為籃球具有　慣性??；籃球在飛行中運動方向不斷改變，這是因為籃球　受重力的作用?。ú挥嬁諝庾枇Γ?/p>

【考點】6L：慣性；76：重力；7A：重力的方向．

【分析】根據(jù)慣性的概念和重力的方向進行分析，即物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性，重力的方向總是豎直向下的．

【解答】解：投擲出去的籃球由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會在空中能夠繼續(xù)飛行；

因為籃球在飛行中不斷受到重力作用，所以其運動方向不斷改變．

故答案為：慣性，受重力作用．

29．一輛車沿坡路上行，一個人在車前用200N的力沿坡路向上拉車，另一人在車后面用150N的力沿坡路推車，車受到的這兩個人的合力是　350　N，方向是沿坡路　向上　．

【考點】6W：力的合成與應用．

【分析】在力的合成中，作用在同一直線上的兩個力，當方向相同時其合力最大，合力大小等于兩個力的大小之和；當方向相反時其合力最小，合力大小等于兩個力的大小之差．

【解答】解：一個人在車前用200N的力（F1=200N）沿坡路向上拉車，另一人在車后面用150N的力（F2=150N）沿坡路推車，車受到沿坡路向上的兩個力的作用．其合力為：F=F1+F2=200N+150N=350N．

故答案為：350；向上．

30．在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長方體．用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為　4　 N；拉力增大至6N時長方體做勻速直線運動；若拉力增大至8N時長方體所受的摩擦力為　6　 N．．木塊受到的　支持　力和木塊的重力是一對平衡力．

【考點】7D：摩擦力的大小；6R：平衡力的辨別．

【分析】要解決此題，需要掌握二力平衡條件的應用，知道物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體受力平衡．知道一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

要掌握影響摩擦力大小的因素，知道摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

【解答】解：用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，所以物體所受的拉力與摩擦力相互平衡，大小相等都為4N．

拉力增大至6N時長方體做勻速直線運動，所以物體仍處于平衡狀態(tài)，受拉力與滑動摩擦力相互平衡，都為6N．

若拉力增大至8N時，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以所受滑動摩擦力大小不變．仍為6N；

在豎直方向上，木塊受到的支持力和木塊的重力是一對平衡力．

故答案為：4；6；支持．

31．用彈簧秤進行測量也可得出物體的質(zhì)量．某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖所示．則物體的質(zhì)量為　0.2　kg．

【考點】78：重力的計算；74：彈簧測力計的使用與讀數(shù)．

【分析】由圖讀出彈簧測力計的示數(shù)，可得物體的重力，再利用G=mg求物體的質(zhì)量．

【解答】解：

由圖知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為2N，則物體重力G=2N，

物體的質(zhì)量m===0.2kg．

故答案為：0.2．

32．在雪天我們經(jīng)常見到在汽車的輪胎上會纏些鐵鏈，這是為了通過改變　接觸面的粗糙程度　來改變　摩擦力大小?。?/p>

【考點】7I：增大或減小摩擦的方法．

【分析】增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，據(jù)此來解答此題．

【解答】解：在雪天我們經(jīng)常見到在汽車的輪胎上會纏些鐵鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的．

故答案為：接觸面的粗糙程度；摩擦力大小

33．在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是因為通過　增大受力面積　從而　減小壓強　的緣故．

【考點】85：減小壓強的方法及其應用．

【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

由p=可知減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．

【解答】解：書包的背帶做得寬些，是在書包重力（壓力）一定時，增大受力面積來減小對肩的壓強，使人感覺舒服些．

故答案為：增大受力面積，減小壓強．

34．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為　0　 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2=　12　N．

【考點】6T：二力平衡條件的應用；7D：摩擦力的大??；7E：摩擦力大小的影響因素；7F：摩擦力產(chǎn)生的條件．

【分析】此題應利用二力平衡的知識，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與接觸面積無關(guān)．

【解答】解：在甲圖中，物體A、B在12N的水平拉力F1作用下，一起作勻速直線運動，因此，A、B都受到平衡力作用，而物體B在物體A上，一起做勻速直線運動，沒有發(fā)生相對運動或相對運動的趨勢，所以物體B不受摩擦力，即摩擦力為0；

物體A受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也為12N；

在乙圖中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運動，因此推力與此時的摩擦力為一對平衡力，推力的大小也為12N．

故答案：0；12．

35．要在0.5m2的受力面積上產(chǎn)生2×103Pa的壓強，所需的壓力是　1×103　N．

【考點】86：壓強的大小及其計算．

【分析】根據(jù)壓強公式變形得F=Ps，將s=0.5m2和P=2×103Pa代入公式即可求出所需的壓力．

【解答】解：由P=得

F=Ps=2×103Pa×0.5m2=1×103N．

故答案為：1×103．

三．作圖題（每題2分，共計4分）

36．在圖中作出投出的實心球在空中飛行時所受力的示意圖．（空氣阻力忽略不計）

【考點】6H：力的示意圖；7B：重力示意圖．

【分析】不計空氣阻力，空中飛行的球只受重力的作用，畫出重力的示意圖即可．

【解答】解：空中飛行的實心球只受到重力的作用．重力的作用點在它的球心上，方向豎直向下．

故答案為：

37．如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的重力G和摩擦力f的示意圖．

【考點】7B：重力示意圖；7J：摩擦力的示意圖．

【分析】根據(jù)物體與斜面的相對運動方向判斷出摩擦力的方向，物體向上運動，受到的摩擦力方向沿斜面向下；

重力作用點在重心，方向豎直向下．

【解答】解：物體向上運動，受到的摩擦力方向沿斜面向下，重力的方向豎直向下，作用點都畫在重心，如圖所示：

四、實驗題（每空1分，共計16分）

38．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．

（1）小華的三次實驗情況如圖甲、乙、丙所示．實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做　勻速直線　運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．

（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，　探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系　．

（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的．理由是：　沒有控制接觸面的粗糙程度不變?。?/p>

（4）“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”小華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)”的結(jié)論．而小麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論．你認為　小麗　的結(jié)論是錯誤的；錯誤的原因　實驗中沒有保持壓力大小不變?。?/p>

【考點】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗．

【分析】（1）實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小，彈簧測力計測量的是木塊的受到的拉力，只有木塊在水平方向上做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力；

（2）探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系時，控制壓力大小不變；

（3）研究摩擦力和壓力是否有關(guān)時，要控制接觸面的粗糙程度相同；

（4）要探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，分析其是否控制了變量．

【解答】解：

（1）用彈簧測力計勻速拉動木塊時，木塊在水平方向上做勻速直線運動受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大??；

（2）比較甲、乙實驗，壓力大小一定，接觸面粗糙程度不同，滑動摩擦力大小不同，探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系；

（3）甲和丙兩幅圖中的壓力不同，接觸面的粗糙程度不同，而得出壓力越大，滑動摩擦力就越大的結(jié)論是不正確的，原因是在研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系時，沒有控制接觸面的粗糙程度不變；

（4）小麗將的木塊沿豎直方向截去一半后，這樣壓力大小也會變?yōu)橐话?，沒有保持壓力大小不變，所以得出的結(jié)論是錯誤的．

故答案為：（1）勻速直線；（2）探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系；（3）沒有控制接觸面的粗糙程度不變；（4）小麗；實驗中沒有保持壓力大小不變．

39．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學做了如圖7所示的實驗．比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與　壓力　有關(guān)；實驗過程中需要觀察　細沙的下陷程度　 來判斷壓力的作用效果；結(jié)論是　在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯??；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與　受力面積　有關(guān)，結(jié)論是　在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯　．

【考點】87：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗．

【分析】通過在細沙的下陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應控制受力面積的大小，探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象分析回答．

【解答】解：比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與壓力有關(guān)；實驗過程中需要觀察受力面積來判斷壓力的作用效果；結(jié)論是；在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，結(jié)論是：在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明．

故答案為：壓力；細沙的下陷程度；在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；受力面積；在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

40．小華在課外探究彈簧的伸長與拉力的變化關(guān)系時，記錄相應的實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）彈簧下未掛鉤碼時，彈簧的長度為　2cm　，彈簧的伸長為　0cm　．

（2）當彈簧的伸長達到4cm時，彈簧的拉力為　2　N．

（3）當彈簧下掛300g、400g鉤碼時，彈簧的長度已不再改變，這說明　拉力超出了彈簧的彈性限度?。?/p>

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到的結(jié)論是　在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比?。?/p>

（5）根據(jù)數(shù)據(jù)我們可知，彈簧的長度與拉力是否成正比　否?。ㄌ钍腔蚍瘢?/p>

【考點】73：探究彈簧測力計原理的實驗．

【分析】當彈簧受到的拉力為零時，彈簧的長度為彈簧的原長；當彈簧的伸長量不發(fā)生變化前的最大測量，即為彈簧的量程；

當鉤碼質(zhì)量為0時，指針所指的位置即為彈簧的原長，隨著拉力的增加，彈簧逐漸伸長，比較彈簧伸長與拉力大小的關(guān)系，可得出其變化規(guī)律；

【解答】解：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當所掛鉤碼為0時，彈簧的長度為2cm，因此彈簧的原長為2cm；此時伸長的長度為0cm；

（2）由表格中數(shù)據(jù)知，當彈簧的伸長達到4cm時，彈簧的指針位置是6cm，此時鉤碼質(zhì)量是200g，所以的彈簧的拉力F=G鉤碼=mg=0.2kg×10N/kg=2N；

（3）當彈簧下掛300g，400g鉤碼時，彈簧的長度已不再改變，說明拉力超出了彈簧的彈性限度；

（4）由表中數(shù)據(jù)知：由表中數(shù)據(jù)可知：在50～250g的范圍內(nèi)，彈簧的長度隨物體質(zhì)量的增大而加長，即：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成比．

（5）根據(jù)數(shù)據(jù)我們可知，彈簧不受拉力時，長度為2cm；在彈性限度內(nèi)，也就是說在鉤碼質(zhì)量在0﹣300g內(nèi)彈簧的伸長長度與拉力成正比；因此不能說彈簧的長度與拉力成正比．

故答案為：（1）2cm；0cm；（2）2；（3）拉力超出了彈簧的彈性限度；（4）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比；（5）否．

五、計算題（本題包括2個小題，共計13分．）

41．月面巡視探測器（月球車）是集工程和智能機器人為一體的復雜航天器，有獨立驅(qū)動的六輪搖臂式行走系統(tǒng)，高1.5米，質(zhì)量120千克．已知月球車在月球上所受重力是地球上重力的六分之一

求：（1）月球車在月球上的質(zhì)量是多少？

（2）月球車在月球上受到的重力是多少？

【考點】22：質(zhì)量及其特性；78：重力的計算．

【分析】（1）質(zhì)量是物體的屬性，其大小與物體所處的位置無關(guān)；

（2）利用G=mg求月球車在地球表面上受到的重力；根據(jù)月球車在月球表面上受到的引力是在地球上受到重力的六分之一即可求出月球車在月球上受到的重力．

【解答】解：（1）月球車到達月球后，位置變了，質(zhì)量不變，還是120kg；

（2）月球車在地球表面上受到的重力：

G=mg=120kg×10N/kg=1200N；

月球車在月球表面上受到的重力：

F=G=×1200N=200N．

答：（1）月球車在月球上的質(zhì)量是120kg；

（2）月球車在月球上受到的重力是200N．

42．射洪縣環(huán)保部門為了保持城市的清潔，環(huán)保灑水車常在主干道進行灑水保潔．已知灑水車自重5噸，滿載時裝水10噸，共8個輪胎，每個輪胎與地面接觸面積125cm2．在某水平直線路段勻速行駛，其受到的摩擦力是其總重力的0.1倍，當灑水車滿載且未灑水時，求：

（1）灑水車滿載時重力是多少牛頓？

（2）灑水車滿載時對地面壓強？

（3）灑水車勻速行駛時，灑水車的牽引力是到少牛頓？

【考點】78：重力的計算；6T：二力平衡條件的應用；86：壓強的大小及其計算．

【分析】（1）利用G=mg計算灑水車與水的總重力；

（2）裝滿水時，汽車對地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)p=求出汽車對地面的壓強；

（3）根據(jù)阻力和重力的關(guān)系得出阻力大小，再利用二力平衡得出牽引力的大?。?/p>

【解答】解：（1）灑水車與水的總重力：G=（m車+m水）g=（5×103kg+10×103kg）×10N/kg=1.5×105N；

（2）灑水車對地面的壓力：F=G=1.5×105N；

灑水車滿載時對地面的壓強：p===1.5×106Pa；

（3）灑水車在某水平直線路段勻速行駛，

則牽引力F=f=0.1G=0.1×1.5×105N=1.5×104N，

答：（1）灑水車滿載時重力是1.5×105N；

（2）灑水車滿載時對地面壓強是1.5×106Pa；

（3）灑水車勻速行駛時，灑水車的牽引力是1.5×104N．