很多學(xué)生都不知道如何寫出一篇滿分作文,下面初三網(wǎng)小編為大家整理分享,供參考。
一紙蒼白,在風(fēng)里旋轉(zhuǎn),在光里飛舞??嗫鄬ひ?,只為一個(gè)答案。
她從小生在農(nóng)村,父母將她拋棄,只因她多了一根手指。在那個(gè)迷信的年代,六指是不吉利的象征。她剛剛出生,便在全村引起了不小的轟動(dòng)。她阿媽看到她的六指差點(diǎn)嚇昏,而她阿爸則氣得摔門而出。她從小跟著阿婆長大,但即便是阿婆,看到她的六指也會(huì)嫌惡的哼鼻子。
所以她總是將他的六指藏起,不讓阿婆嫌棄。她在閑暇的時(shí)候也會(huì)思考:人們常說人生而平等,但我為什么就因?yàn)槎嗔艘恢妇驮馊讼訔?人們也說收獲與努力成正比,無論我怎么做都低人一等?她苦苦尋找著答案,但只可憐,空白的答案依舊空白,接連的問題卻只增不減。一天中午,風(fēng)光旖旎,鳥兒在樹上唱著歡快的歌。身著一身明媚的新老師站在講臺(tái)上,做著自我介紹。老師是外國支教,說著中文抑揚(yáng)頓挫,很快在班里引起了哄笑,就連她也一掃往日的陰翳,咧開了嘴角。
在課上,老師喊她回答了問題,她高興壞了,因?yàn)檎谜n老師只喊了她一人。老師亦是欣慰,因?yàn)檫@么多年,她的堅(jiān)韌依然不變。八年前,她還只有五歲。年輕的外國支教來過小山村,他親眼看見幼小的她被一群同齡人欺負(fù),嘴里還不斷謾罵:“骯臟的六指,惡心的六指……”他跑去幫她驅(qū)趕了那群小孩子,伸手扶她起來,她卻置之不理,獨(dú)自拍打了身上的塵土,只是那雙眼睛令她震驚,這么小的女孩子是如何擁有的這般堅(jiān)毅的眼神。他用著大人的身份向他說著:“你如果只是一味的臣服,不懂反抗,你永遠(yuǎn)也無法更改現(xiàn)狀?!彼詾樗龝?huì)連聲答應(yīng),但接下來的回答更令之一震:“那么,反抗的前提是先擁有實(shí)力吧!”年輕的支教回去反復(fù)想著那個(gè)女孩。
八年后,工作有了調(diào)動(dòng),他才得以再與她相見。令他欣喜的是,她眼神中的純真與堅(jiān)毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力,幾年后,她隨老師去了國外,在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過了幾年,她回到了家鄉(xiāng),望著滿目蒼涼。她忽的明白了答案:上帝給了你一張白紙,而執(zhí)筆者恰好是你自己。你若努力描繪,將是美麗畫卷;你若執(zhí)筆不前,則空為白紙,懊悔終生。
一紙完美,在風(fēng)光里翻飛,在風(fēng)光里歌唱。殷殷期盼,莫急,你會(huì)成長。
一次相逢一份愛
一步踏盡一樹白
對于一個(gè)在蘇北出生的孩子來說,水鄉(xiāng)是新鮮的。去年假期恰逢中秋節(jié),第一次被舅舅接到水鄉(xiāng)來過節(jié),我就驚詫于這里的美了,真是“小橋流水人家!”
最奇異的莫過于中秋之夜了。
真是應(yīng)了那句“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”。皎潔的月光,如流水般傾瀉在院落里,流進(jìn)門檻,流進(jìn)窗框,流進(jìn)我小小的心中。時(shí)不時(shí)飄來一陣沁人心脾的桂香,將我整個(gè)身體籠罩,院子里那棵桂花樹,在風(fēng)中搖曳著,仿佛在對我微笑問好。
我走出去,立在庭中,感受到月白風(fēng)清,好不愜意!踏一步,仿佛濺起一池月光,將桂樹鍍上一層銀色外衣。
一池月光,一樹桂花交成了一首靜謐溫情的歌謠。
一橋輕雨一傘開
在這待了不到半天,便認(rèn)識(shí)了一幫好玩伴。于是在河邊、在樹上、在田里,都有我們的身影。
第二天,一個(gè)小伙伴請我到她家里去玩,我很爽快地答應(yīng)了。玩得很盡興,眨眼間天色漸晚,我這才想起早上和外婆約好了下午去看戲。
我心里別提多鬧騰了,偏偏又下起綿綿的細(xì)雨,我抱怨天公不作美,但也顧不得那么多了,冒著雨就往家跑。
一路泥濘,一路奔跑,我累得氣喘吁吁,身上的衣服也濕了一大半。
終于看到舅舅家門口的小橋了,上面似乎有個(gè)人影。近些,再近些,那人影也越發(fā)熟悉起來,是外婆!
她也看到了我,眼里流露出既生氣又歡喜的神色,對我道:“傻孩子,為什么不等雨停了再回來?”
“我怕……我怕你等急了……”我凍得哆嗦、累得直喘。
“我有傘,你看你,身上濕成這樣,感冒了怎么辦……”
我聽著外婆的責(zé)怪,心中洋溢起一股說不出的暖意。
一座橋,一把傘,一場雨,交織成一首溫馨貼心的歌謠。
一次相逢一份暖
時(shí)光的流逝,總有那么悄無聲息,這溫暖的畫面,時(shí)常像電影一樣,在腦中放映?!对娊?jīng)》有云:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏?!蔽覅s道:非雨非雪,唯有贊歌;靜謐月色,溫馨話語,一次相逢一份暖。
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