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      2018徐州中考語文模擬真題【壓軸試題可下載】

      2018-04-01 15:32:08文/張雪嬌

      2018徐州中考模擬真題【壓軸試題可下載】

      注意:由于格式問題,部分試題考生在預(yù)覽時會出現(xiàn)亂碼情況,如有此現(xiàn)象發(fā)生,請點(diǎn)擊全屏查看。

      (滿分:140分? 考試時間:120分鐘)

      一、積累與運(yùn)用(22分)

      1.古詩文默寫。(10分)

      (1)?????????? _____,白露未已。(2)??????????? ____,寒光照鐵衣。

      (3)造化鐘神秀,??????????? ______。

      (4)下視其轍,????????? ______,曰:“可矣?!?/p>

      (5)相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。????????? ______,???????? ______。?

      ???????????? ______,????????? ______。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

      (6)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中最能體現(xiàn)其憂國憂民情思的兩句詩是:

      ????????????????? _ ,???????????????? !????????????????????????????????????????????

      2.下列詞語中加點(diǎn)字的字音和字形全部正確的一項(xiàng)是(3分)【    】

      A.锃亮(zèng)? 挑釁(xìn) 粗制爛造(làn)?? 耳濡目染(rú)

      B.分歧(qí)??? 荒謬(niù) 言簡意賅(gāi)?? 義憤填膺(yīng)

      C.粗獷(guǎng) 尷尬(gà)? 略勝一籌(chóu) 面面相覷(qù)

      D.躊躇(chú)?? 霧靄(mái) 海市蜃樓(shèn) 披星戴月(dài)

      3.閱讀下面語段,回答問題。(6分)

      ??? 人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書,你就走進(jìn)了知識的大門。你便在知識的海洋中(遨游 旅游)。動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會讓你難以忘懷,給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫,也是我們的良師益友,它能教我們怎樣作文,怎樣做人。在我們孤單時,它像大朋友一樣(慰勞 安慰)你。中國古時候有一位文學(xué)家說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑惑時,它會給我們解答;???????????????????????????????????????

      (1)為文中括號處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

      ?????? 遨游 旅游? 安慰 慰勞??????????????????????

      (2)文中畫線句有語病,請修改。(2分)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      (3)仿照前面的句式為文中橫線處寫一句話。(2分)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      4.下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是(3分)【    】

      A.《簡·愛》是英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,作品成功塑造了主人公簡·愛獨(dú)立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。小說以第一人稱敘述,親切感人。

      B.《背影》《老王》《藤野先生》的作者分別是朱自清、楊絳、魯迅,文體都是小說,都塑造了特色鮮明的人物形象。

      C.《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說,作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危機(jī)”“海底觀美景”“征服‘星期五’收為奴仆”等情節(jié)極富幻想、引人人勝。

      D.《三峽》選自《水經(jīng)注》,作者是北魏地理學(xué)家酈道元;《與朱元思書》選自《藝文類聚》,作者是北朝梁文學(xué)家吳均;兩篇文章都是描寫山水的佳作。

      二、古詩文閱讀(18分)

      (一)閱讀下面文言文語段,完成5~9題。(15分)

      【甲】先生不知何許人也,亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

      贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!逼溲云澣羧酥畠壓??銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

      ——選自《五柳先生傳》

      【乙】漢,郭伋字細(xì)侯,茂陵人,為并州守,素結(jié)恩德。后行部至西河,童兒數(shù)百,各騎竹馬,迎拜于道。問使君何日當(dāng)還,伋計日告之。既還,先一日,伋恐違信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊與竹馬童兒道旁偶語乃以不肯失信于兒童。先歸一日,寧止野亭以候期,可謂信之至矣。

      ——選自《后漢書?郭伋傳》

      5.請用“/”給下面的句子斷句。(畫兩處)(2分)    

      以太守之尊與竹馬童兒道旁偶語乃以不肯失信于兒童

      6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(4分)

      (1)期在必醉(???????? )(2)短褐穿結(jié)(??????? )    

      (3)既還(????????? )  (4)伋恐違信益州(???????? )    

      7.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)【   ???  】

      A.不蔽風(fēng)日/伋計日告之??????? B.或置酒而招之/或以為死,或以為亡

      C.簞瓢屢空/一簞食,一瓢飲??? D.遂止野亭/止有剩骨

      8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

      (1)好讀書,不求甚解?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      9.【甲】文可以看出五柳先生的性格特點(diǎn)是????????????? ,【乙】文表現(xiàn)了郭伋的性格特點(diǎn)是?????????????????????? 。(2分)

       

      (二)古詩詞鑒賞。(3分)

      ?????????????????????? 浣溪沙? 晏殊

      ????????????? 一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?

      ????????????? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

      10.下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)【    】

      A.本詞的上片疊印時空,重在思昔;下片則巧借眼前景物,重在傷今。

      B.“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺?!睆倪@兩句可以體味出詞人輕松喜悅的感情。

      C.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!边@兩句妙在對仗工整,渾然天成,流利而含蓄。

      D.上片中的“夕陽西下”句與馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下”句抒發(fā)的感情基調(diào)是一樣的。

      (二)3分

      三、現(xiàn)代文閱讀(35分)

      (一)閱讀下面的名著選段,完成11~13題。(10分)

      (1)時隔不久我就得到了一次為皇帝陛下效勞的機(jī)會,至少我當(dāng)時認(rèn)為我是立了一大功。一天半夜,突然有幾百人在我門口呼喊把我驚醒了,由于突然被驚醒,我心里有些恐懼。我聽到有人不停地喊“布爾格蘭姆”有幾位朝廷大臣從人群中擠了過來,懇請我立刻趕到宮中去。原來是一位女侍官不小心,看傳奇小說時睡著了,以致皇后的寢宮失火。我趕忙爬了起來,這時已有命令讓眾人給我讓開道路,又因?yàn)檫@是一個月明之夜,所以我一路小心趕到宮中,一個人也沒有踏傷。我看他們已在寢宮周圍把梯子和水桶之物都準(zhǔn)備好了,只是水源離這兒還有一段距離。這些木桶只有大針箍那么大小,可憐的人們以最快的速度把一桶接一桶的水遞給我,但火勢太猛,無濟(jì)于事。本來我可以用我的上衣很容易地將火撲滅,不幸的是匆忙之中只穿一件皮背心就跑出來了。事情很慘,看來已毫無希望。要不是忽然我想出了一條妙計(這種時候并不多),這么一座富麗堂皇的宮殿是肯定要燒成平地了。前一天晚上我喝了大量的一種名叫“格力姆格瑞姆”的美酒,這酒有很好的利尿作用。也很湊巧,我一次小便都還沒有解過呢。我靠火焰很近,又在忙著將火撲滅,身上一吸熱,酒就開始發(fā)生作用而變成尿了。我狠狠地撒了一泡,撒的也正是地方,結(jié)果三分鐘火就整個兒被澆滅了,花了多少年心血建成的其他皇家建筑也終于免遭毀滅,被救了下來。

      (2)天已亮了,我沒等皇帝向我道謝就回到了自己的家,因?yàn)殡m說我立了一大奇功,但說不準(zhǔn)皇帝對我這種立功的方式很反感。根據(jù)這個國家的基本法令,任何人不管其地位如何,如果在皇宮區(qū)內(nèi)小便,一律處死。不過皇帝給我的一則通知又使我稍稍感到了一些寬慰,他說他會向司法部下令赦我無罪的,只是我沒能拿到赦免證書。有人私下里告訴我,皇后對我的所作所為極其痛恨,她已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地搬到皇宮的另一邊去了。她堅決不讓修復(fù)那被毀的寢宮,她再也不會去住了,在幾個心腹面前,她發(fā)誓一定要報復(fù)我。

      11.簡單概括本語段所寫的主要內(nèi)容。(1分)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      12這件事后,“我”卻被皇帝冷淡了,請分析其被冷淡的深層原因。(4分)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      13.(5分)

      從語段中看出“我”怎樣的性格特點(diǎn)?結(jié)合整部作品寫出“我”其他方面的性格特點(diǎn)?

      (二)閱讀下面一篇說明文,完成13~16題。(10分)

      方? 言

      ???? ①大多數(shù)人最早學(xué)會的語言,就是方言。也就是說,使我們能最自如地表達(dá)自己思想感情的語言,是方言。

      ??? ②方言是一個人與生俱來的有聲“胎記”。所謂鄉(xiāng)音難改,它喚起的是鄉(xiāng)情與親情。方言也是傳承本土文化的載體,鮮活地記錄著地方特有的歷史風(fēng)俗,承載著人文精神,口耳相傳,代代延續(xù)。

      ?? ③中華文明自古以來根深葉茂、博大精深,這是因?yàn)槲覀兪冀K生活在多元語言、多樣文化中間。方言是最自然、最本質(zhì)地表現(xiàn)中國多元文化的根基。然而長期以來,我們在推廣普通話的同時,也在無形中抵消了方言的話語空間。各地方言,除了粵方言與閩方言中的閩南次方言外,都在迅速地縮小地盤。并且無論在語音、詞匯或語法方面都越來越向普通話靠攏,這種現(xiàn)象令人憂慮。

      ④以上海方言為例。上海話原本是一種相當(dāng)豐富多彩的地方語言,尤其在近現(xiàn)代,從“自來水”到“電燈泡”,從“馬路”到“僻房”,從“出租車”到“麥克風(fēng)”,上海話創(chuàng)造和引進(jìn)過大量的詞匯。而現(xiàn)在,上海話中大量生動的俗語、俚語、慣用語等正在被逐漸淘汰,反映本土生活的文學(xué)文藝也日漸式微。上世紀(jì)二十年代到五十年代,上海的本土文化曾經(jīng)異常活躍,諸如滬劇、上海說唱、浦東說書、滬書、越劇、評彈、甬劇、錫劇、淮劇、揚(yáng)劇等十多種曲藝和地方戲曲都是在上海草創(chuàng)、匯聚直至發(fā)展成熟。另外,數(shù)百首具有上海特色的流行歌曲也在當(dāng)時廣受傳唱。這種城市文化生態(tài)的繁榮,一方面使上海成為文化高度發(fā)達(dá)的國際大都會,另一方面也形成了上海鮮明的本土特色。可見,吳語和上海話的良性生態(tài)是可以創(chuàng)造高度繁榮的地方文化的。反之,如果抑制了方言的發(fā)展,地方文化也會隨之而萎縮。

      ⑤保存和延續(xù)文化的多樣性,是文化良性成長的自身要求。同時,接觸和欣賞多姿多彩的地方文化,從中感受親切、驕傲和感動也是每個人的權(quán)利。因此保護(hù)方言也是一種對人的尊重。在2001年聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》中就提出:“每個人都有權(quán)利用自己選擇的語言,特別是用自己的母語表達(dá)思想,進(jìn)行創(chuàng)作和傳播自己的作品?!睆倪@個意義上講,保護(hù)方言也體現(xiàn)了一種人文情懷。

      ⑥ 中國的漢語方言是研究漢語歷史變遷的絕好素材,各種不同的方言分別體現(xiàn)了漢語在各個不同歷史階段的發(fā)展情況,堪稱活的化石。因此,對方言進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查與研究是學(xué)術(shù)上的一項(xiàng)重要工作,也可以推動語言學(xué)的發(fā)展更上一個臺階。

      ⑦保護(hù)方言,維持語言的生態(tài)平衡,關(guān)鍵就要讓方言順其自然地發(fā)展。語言的特點(diǎn)就是它會隨著社會發(fā)展而變化,尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市的方言,除了地域方言,還會有因年齡、階層等差異而產(chǎn)生的各種社會方言。對這樣的語言,只要少加人為干涉,就會越發(fā)展越豐富。另一方面,平等地對待一切語言,在傳媒上適當(dāng)開放空間,使方言與普通話雙軌同行,方言文化才能真正自由地生長起來。

      ???????????????????????????????????????????? (文章內(nèi)容來自于網(wǎng)絡(luò),有刪改)

      14.閱讀全文,請簡要概括“保護(hù)方言”的原因。(3分)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      15.聯(lián)系上下文,請為文章第⑥段橫線處填寫一個能概括本段段意的語句。(寫在下面橫線上)(2分) ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      16.下面第③自然段中加點(diǎn)詞語可否去掉?為什么?(2分)

      各地方言,除了粵方言與閩方言中的閩南次方言外,都在迅速地縮小地盤。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      17.請從說明方法的角度,談?wù)劦冖薅蝿澗€句子的表達(dá)作用。(3分)

      中國的漢語方言是研究漢語歷史變遷的絕好素材,各種不同的方言分別體現(xiàn)了漢語在各個不同歷史階段的發(fā)展情況,堪稱活的化石。

      (三)閱讀下面一篇小說,完成18~21題。(15分)

      ???????????????????????????????????? 守? 燈

      ????????????????????????????????????????????? 侯發(fā)山

      ⑴凌晨兩點(diǎn),守?zé)粽妹悦院?,被媽叫醒了?/p>

      ⑵海那邊,萬家燈火;海這邊,黑魆魆一片。守?zé)綦S媽進(jìn)燈塔里巡視了一遍,沒發(fā)現(xiàn)異常,便開始保養(yǎng)機(jī)器。眼下是夏天,白天這里接近50攝氏度,只能把活兒攆到晚上,一臺臺設(shè)備锃亮光潔,一塵不染,無疑這是媽天天擦拭的結(jié)果。

      ⑶守?zé)粑鍤q之前沒離開過這個島,對這個足球場一樣大的島再熟悉不過了,沒有土,沒有草,到處都要是光禿禿的,想種點(diǎn)兒蔬菜都難,日頭太毒,從外面運(yùn)來的土過為了幾天就被烤得焦干,臺風(fēng)一來,這些土很快就會被刮散,被海水沖走,上學(xué)后,守?zé)裘康郊倨诜祶u時,不忘背上一大包泥土,好讓媽踩一踩,接點(diǎn)地氣……給養(yǎng)船半月來一次,送些蔬菜和淡水。周圍除了鳥叫、風(fēng)吼和浪濤,寂靜得沒一絲生氣。

      ⑷清理完燈籠,媽又用牛皮軟布擦拭燈器。守?zé)粽f:“媽,我來吧?!眿尣蛔專f:“擦這個是要緊的活兒,也是個細(xì)活兒,用力要適當(dāng),要有耐心,稍不小心就可能造成損傷。”

      ⑸看媽認(rèn)真的樣子,守?zé)粜奶鄣卣f:“媽,您這輩子就沒想過走出這荒島?”

      ⑹媽嘆道:“說不想是瞎話,但燈塔離不了人,若是夜里燈滅了,就會出大事。”

      ⑺守?zé)糁?,這個小島周圍有多處險灘、暗礁,夜間過往船舶,都需要燈塔指引。

      ⑻“守?zé)簦泷R上就要大學(xué)畢業(yè)了吧?”媽輕聲問道。

      ⑼守?zé)裘靼祝瑡尩臐撆_詞是:你畢業(yè)后有何打算?媽還不到50歲,頭發(fā)已經(jīng)花白相間了,臉色黑紅黑紅的,額頭上的皺紋一道道,像是刻出來的,守?zé)舯亲右凰?,說:“媽,我想把您帶到城里去,讓您安享晚年。”

      ⑽媽固執(zhí)地說:“我不走,我要在這里陪你爸?!?/p>

      ⑾守?zé)舻臓敔斆駠鴷r期就在這里看護(hù)燈塔了,后來父親接了爺爺?shù)陌?,十多年前父親被臺風(fēng)卷走后,媽就接管了守護(hù)燈塔的任務(wù)。媽說,雖說沒找到父親的尸骨,但父親的魂在島上,在燈塔里。

      ⑿“為啥給你取名守?zé)?,守?zé)羰責(zé)?,就是要確保燈不出問題,讓來往的船只安全地經(jīng)過?!眿尨舐曊f道,似乎生氣了。

      ⒀媽終于把話挑明了。媽曾不止一次地對守?zé)粽f過,他的命是漁民給的,生他時難產(chǎn),當(dāng)時臺風(fēng)突來,大雨傾盆,是漁民叫來了醫(yī)生,母子才平安。

      ⒁“你不回來,媽就一個人守!”媽的聲音哽咽了。

      ⒂隨著守?zé)舻某砷L,小島也在悄悄地發(fā)生著變化,燈塔變了,塔身由矮小到高大,燈塔能源從乙炔到干電池,再到太陽能,裝上新設(shè)備后,媽看不懂設(shè)備上的英文標(biāo)識和操作說明,原理也搞不明白,只有小學(xué)文化的她就自學(xué)英語和航標(biāo)專業(yè)教材,每天寫工作日記,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),如今,她已摸索出一套初步診斷和治療小毛病的方法。

      ⒃守?zé)魶Q定向媽攤牌,不能讓母親胡亂猜疑了,他攬過媽瘦小的肩膀,說:“媽,我在學(xué)校跟導(dǎo)師進(jìn)行了智能化航標(biāo)系統(tǒng)設(shè)計的課題研究,實(shí)現(xiàn)遙測遙控功能不再是夢想,過不了多久,這里的兩百座燈塔,不,全國的五千余座燈塔,采用自動化系統(tǒng),就不用人看守了?!?/p>

      ⒄“真的?”媽又驚又喜,眼里蒙了一層霧。

      ⒅守?zé)糁氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“媽您放心,塔上的燈不會滅,我心里的燈更不會滅!”“你這孩子,咋不早說?”媽輕輕捶打了守?zé)粢幌?,她眼里的霧散了,淚出來了。

      ⒆這時,一艘船從燈塔旁邊緩緩經(jīng)過,拉響了汽笛,嘹亮,悠揚(yáng)。守?zé)粜睦锱模瑵M滿的,他知道,這船是在向燈塔致敬,是在向媽致敬,也是在向他致敬。

      (選自《2015中國微型小說年選》,有刪改)

      18.結(jié)合文本,簡要分析小說以“守?zé)簟睘轭}的作用。(3分)

      ___????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      ___???????????????????????????????????????????????????????????????????????????

       

      19.小說中“媽媽”這一形象具有哪些特點(diǎn)?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)

      ___???????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      ___??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      20.請聯(lián)系上下文,說說你對下面句子中加點(diǎn)詞語的理解。(2分)

      “你不回來,媽就一個人守!”媽的聲音哽咽了。

      ___???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

       

      21.閱讀下面鏈接材料并回答問題。(4分)

      【鏈接材料】在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。

      ——莫泊?!段业氖迨逵诶铡?/p>

      ??? 請簡要分析本文第(2)段中劃線句子與鏈接材料在寫法、內(nèi)容及其作用上的異同。

      ___?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      ___????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

      四、作文(65分,含書寫分5分)

      22.題目:拾起曾經(jīng)丟失的????????????

      要求:①補(bǔ)充完整文題,寫一篇600字以上的文章,文體自選(詩歌、戲劇除外)。

      ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。

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