2018年北京中考語文沖刺試卷【word版】

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一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共20分）

琉璃廠是北京著名的古文化街，當(dāng)年是廣集天下圖書、字畫、古玩、文房四寶的場所，如今仍售賣古玩字畫、筆墨紙硯等古典文化用品，文化氛圍濃厚。某校組織初三年級學(xué)生參觀琉璃廠，感悟中華文化，提升人文修養(yǎng)。請根據(jù)要求，完成1—4題。

1．來到琉璃廠，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)許多老店的門楣上懸掛著黑底金字匾額，并多以“齋”“閣”“館”“軒”命名。下面是某位同學(xué)拍攝的石塊匾額，他對匾額中的書體做了如下評價，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．第一幅是篆書，線條圓轉(zhuǎn)流暢，體現(xiàn)出一種樸拙的金石之氣。

B．第二幅是楷書，線條粗細(xì)有致，字形簡省有飄逸靈動之風(fēng)。

C．第三幅是隸書，字形方扁，端莊典雅，主筆的長橫一波三折。

D．第四幅是行書，字字獨(dú)立，筆畫間卻牽絲連帶，如水流云行。

2．除了匾額，許多門聯(lián)也彰顯著百年老店深厚的文化底蘊(yùn)。一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多門聯(lián)與老店有著巧妙的關(guān)聯(lián)并進(jìn)行了抄錄。下列抄錄的門聯(lián)與店鋪沒有關(guān)聯(lián)的一項是（2分）

A．珠玉騰輝琉璃彩，天生皓月海外星——“寶翠堂”（珠寶店）

B．一藝足供天下用，得法多自古人書——“一得閣”（墨汁店）

C．萬事莫如為善樂，百花爭比讀書香——“戴月軒”（湖筆店）

D．迎客寒暄治?；?，捉刀書文語石間——“石雅齋”（印章店）

3．琉璃廠身后的文化底蘊(yùn)吸引了許多文人學(xué)者。同學(xué)們查閱資料時得知，有一位作家，他客居北京14年期間，去琉璃廠竟達(dá)480多次，共夠得圖書、碑帖3800多冊，還有拓片古錢等。請你根據(jù)提示，判斷他是誰。（2分）

答：他是______________。

4．在網(wǎng)上查閱有關(guān)琉璃廠的信息時，同學(xué)們看到了一段參觀者的感言。請認(rèn)真閱讀，完成（1）—（3）題。（共8分）

①往日的琉璃廠熱鬧、喧囂，而眼前的琉璃廠清寂、安靜，上海了我曾經(jīng)的印象。②浩如煙海的圖書、字畫、古玩、文房四寶在這里不是在兜售叫賣，而是在靜靜等待，成了一種文化的積淀與展示。③一項千秋萬代任重道遠(yuǎn)的事業(yè)，需要的就是這樣一種耐得住艱辛寂寞的內(nèi)心修為去默默堅守。④誠然，要抵（yù）外面的誘惑，耐住寂寞，并不容易。⑤那是在超脫與功利、淡泊與紛擾間（jué）擇，那是在？？中取舍。⑥在不斷追求張揚(yáng)個性與解除精神束縛的今天，這種摒除浮躁的精神已經(jīng)愈來愈難能可貴了。⑦但是，三百年的積淀，已經(jīng)為它填注了足夠的文化力量與自信；讓它得以氣定神閑地擴(kuò)散自己的文化光芒。

（1）下列根據(jù)文中拼音所寫的漢字、加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一項是（2分）

A．抵御????????????? ????????????? ????????????? 抉擇????????????? ????????????? 束縛（shù）????????????? ????????????? ????????????? 摒除（bǐng）

B．抵御????????????? ????????????? ????????????? 抉擇????????????? ????????????? 束縛（sù）????????????? ????????????? ????????????? 摒除（bìng）

C．抵御????????????? ????????????? ????????????? 抉擇????????????? ????????????? 束縛（shù）????????????? ????????????? ????????????? 摒除（bìng）

D．抵御????????????? ????????????? ????????????? 抉擇????????????? ????????????? 束縛（sù）????????????? ????????????? ????????????? 摒除（bǐng）

（2）根據(jù)語意，將下面語句填入文中空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．清靜與義理????????????? 浮躁與誘惑????????????? ????????????? ????????????? B．清靜與浮躁????????????? 義理與誘惑

C．清靜與誘惑????????????? 義理與浮躁????????????? ????????????? ????????????? D．浮躁與清靜????????????? 義理與誘惑

（3）從上下文看，前兩句中有一個句子表達(dá)欠妥，最后兩句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)。請你分別找出來并加以修改。（4分）

句子修改：

標(biāo)點(diǎn)符號修改：

5．默寫（共6分）

（1）曉戰(zhàn)隨金鼓，______________________。

（2）______________________，正是河豚欲上時。

（3）《與朱元思書》從靜態(tài)的角度寫江水清澈見底的句子是____________，_____________

（4）所謂伊人，______________________。

（5）______________________，皆出酒食。

二、文言文閱讀（共10分）

閱讀【甲】【乙】兩段文字，完成6-9題。

【甲】

吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，憤志尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。肘劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱受子扶蘇，項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、鄭、苦、柘、譙，皆下之，行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。

(節(jié)選自《陳涉世家》)

【乙】

秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍③知之耳?！绷耗顺觯]藉持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚?！笔卦唬骸爸Z?！表汈?，梁睨④籍曰：“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起?！谑橇簽闀兀疄轳詫?，徇下縣。

（節(jié)選自《史記項羽本紀(jì)》）

【注釋】①會稽守：會稽郡的郡守。②梁：項梁，是項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。④睨：斜眼看。

6．試解釋下列加點(diǎn)詞字的意思。（2分）

（1）吳廣素愛人????????????? ????????????? 素：______________（2）使公即恒楚將??? 將：______________

7．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）

（1）光故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。? 翻譯：______________

（2）吾聞先即制人，后則為人所制。??????????????? 翻譯：______________

8．請用自己的話概括【甲】【乙】兩段文字的主要內(nèi)容。（2分）

答：______________

9．從【甲】【乙】兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？（4分）

答：______________

三、名著閱讀（共10分）

10．《朝花夕拾》為我們戰(zhàn)線了一個個豐富有趣的兒童生活場景。例如，在百草園里______________，在三味書屋中畫《蕩寇志》的繡像，在過年時______________，在迎神賽會上觀戲臺上無常鉤鎖惡人……這一個個鮮活生動的場景，散發(fā)著濃濃的暖意，讓作者在回憶中獲得心靈的慰藉，汲取前行的力量。（2分）

11．下面的【甲】【乙】兩組材料均選自《論語·學(xué)而》，每組中的兩則語錄蘊(yùn)含的思想都有相同之處。請任選一組的一個相同處，結(jié)合自己的生活體驗談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（4分）

【甲】

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

子夏曰：“賢賢易色，事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！?/p>

【乙】

有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣！不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為人之本與！”

子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！?/p>

答：______________

12．孫悟空在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)途中，歷經(jīng)千難萬險，尼摩船長在海底兩萬里漫長的航程中，遭遇重重困難，但他們都憑借智慧闖過了一道道難關(guān)。請從這兩個人物中任選一個，結(jié)合小說相關(guān)情節(jié)，分析其智慧是如何體現(xiàn)的。（4分）

答：______________

四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）閱讀下面材料，完成13-15題。（共10分）

【材料一】

名片的概念自古有之，最早稱為“謁”，是拜訪者寫在竹片或木片上給被拜訪者的見面介紹文書，是人與人交往的第一印象。城市名片是21世紀(jì)初興起的地域發(fā)展新思路、新方法，是借助名片概念，將城市第一印象通過文字、圖像等形式傳達(dá)給受眾，以此提升城市的認(rèn)知度和形象的一種策略。他是現(xiàn)代化城市的一種重要經(jīng)營方式。

城市名片往往是一個城市文化的高度濃縮，使人們對城市印象的直接反映。城市名片可以是一處優(yōu)美風(fēng)景，如：杭州——西湖；可以是一座著名建筑，如：北京——故宮，上海——東方明珠塔；可以是一種特色物產(chǎn)，如：天津——大麻花，成都——大熊貓；也可以是一部電影，如：西雅圖——《西雅圖不眠夜》；還可以是一首優(yōu)美的樂曲，如：維也納——《藍(lán)色多瑙河》……城市名片都有一個共同特點(diǎn)，即用簡練的語言、圖像等表達(dá)城市核心文化。

一個城市可以從其文化藝術(shù)、自然風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)成就、風(fēng)俗民情等方面去打造城市名片，彰顯其獨(dú)特之處。因此，作為城市的名片，首先要有知名度，為多數(shù)人所知道并認(rèn)可。另外，要具有獨(dú)特性和代表性，凝聚出這個城市獨(dú)有的文化，才能成為一種新的城市競爭力。

【材料二】

景德鎮(zhèn)在“千年窯火”的歷史中形成了精湛的制陶技藝，生產(chǎn)出聲名遠(yuǎn)播的青花瓷，如今青花瓷已經(jīng)成為景德鎮(zhèn)的名片。景德鎮(zhèn)人最大限度地利用這一技藝打造城市景觀，塑造城市形象。大到街道旁的路燈桿，小到垃圾桶，都由青花瓷制成，讓每一位來到景德鎮(zhèn)的游客都能充分領(lǐng)略“瓷都”的韻味與魅力。這樣的設(shè)計對富有個性和創(chuàng)意的城市形象塑造起到了積極有效的作用。

江蘇省的金壇與句容兩地同樣擁有文化資源茅山，2015年金壇以茅山道教文化為主題，圍繞茅山特有的“山、水、茶、鹽、藥、泉”六大資源優(yōu)勢，創(chuàng)建新概念景點(diǎn)一一東方鹽湖城，全力打造出國家級山水養(yǎng)生旅游度假區(qū)，有了自己響亮的城市名片。但茅山主峰所在地句容卻因鮮有新的宣傳和設(shè)計而默默無聞。

可見，城市文化是一種歷史的存在，而如何適應(yīng)時代的發(fā)展，為城市相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益，需要再設(shè)計。

【材料三】

在打造城市名片的諸多手段中，城市形象片是城市視覺形象傳播中最為豐富的部分。目前，對城市景觀的展示占據(jù)了城市形象片的重要位置，但作為最容易被受眾識記并且能夠成為城市名片的廣告口號卻往往被忽視，使得目前城市形象廣告語的創(chuàng)作存在不少問題。

首先，品牌形象定位不夠聚焦。每一則廣告應(yīng)向消費(fèi)者“說一個主張”，這主張必須聚集在一個點(diǎn)上，集中打動并吸引消費(fèi)者來購買相應(yīng)的產(chǎn)品。如“觀潮圣地，皮革之城——浙江海寧”“麋鹿之鄉(xiāng)，黃海港城，濕地之都——江蘇大豐”，此類廣告口號在一條口號中傳達(dá)多則信息。兩條以上的信息模糊了城市在受眾心目中的位置，使得城市的品牌形象定位缺乏精準(zhǔn)度。

其次，品牌形象定位的指向性不足。好的城市廣告口號容易在受眾心目中樹立起鮮明的形象，這就要求城市的品牌形象定位要在指向性上做足文章。例如，義務(wù)的廣告口號“我的夢想就在這里——義烏”，創(chuàng)作者意圖彰顯義烏國際小商品交易城的地位，突出小商品交易幫助商人掘到第一桶金，因此義烏成為商人們圓“夢”的起點(diǎn)。但站在受眾的角度講，“我”是哪一類人，在廣告片中并沒有明確指出。此外，“夢想”又是個寬泛的概念，這就導(dǎo)致口號的差異化定位顯得模糊不清，與城市所打的“國際小商品交易城”這張牌的關(guān)聯(lián)出現(xiàn)了較大的距離，沒有體現(xiàn)出這座城市不同的、個性鮮明的品牌形象定位。

品牌承諾給受眾的吸引力不夠也是一大問題。這主要表現(xiàn)在那些缺乏知名度，優(yōu)勢資源又不突出的二三線城市。比如“水上丹霞，靈秀泰寧”“黃海名城，書法之城——內(nèi)蒙烏?！钡鹊?，其廣告口號顯然激發(fā)不起受眾的濃厚興趣。對于這樣的城市，在剛?cè)胧袌鰰r期可以采用比附定位策略。運(yùn)用這一策略成功的例子國內(nèi)外并不鮮見，如牙買加的城市廣告口號“加勒比海中的夏威夷”、海南三亞的廣告口號“東方夏威夷”等，均在營銷實踐中取得了良好效果。

13．閱讀【材料一】，完成下列城市名片的分類圖。（3分）

14．下面是兩則設(shè)計成功的城市形象廣告語。請你任選一則，依據(jù)【材料三】的相關(guān)內(nèi)容，簡要分析它成功的原因。（3分）

①園林之城，天堂蘇州

②孔子故里，東方圣城——山東曲阜

答：__________

15．閱讀以上三則材料，說說如何才能成功打造“城市名片”，請分條概括。（4分）

答：__________

（二）閱讀《五臺山的白楊》，完成16-18題。（共12分）

五臺山的白楊

陳奕純

①江山如此之大，河海山川何其多，大美在哪里？大美，是內(nèi)在的深邃的東西，心音相近相吸，才能夠深諳其神韻。這樣的美，若是尋找到了，便會念念不忘。在我的心中，五臺山，便是這樣的地方。

②多年來，我一次次地登臨，一次次地拜望，看山寺桃花始盛開，看翠色欲滴，看白雪皚皚、白云悠悠、白楊簇簇，猶如飽覽一幅多姿多彩的畫卷，的確是一種精神的愉悅和享受。

③近幾年我更是頻繁上山，對五臺山的白楊樹我情有獨(dú)鐘。

④殊像寺山門外的一大片開闊地上，那一簇高高的白楊。深深地吸引著我，這十六棵白楊樹的根部緊緊地生長在一起，到半空后逐漸散開，越向上越疏放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像高高的香爐，更像盛開的蓮花，在陽光的照耀下，格外圣潔美麗。

⑤春天到五臺山，你看到的是閃著油光、潤含春雨的葉子，樹杈里如篩子般透著光。夏日的白楊樹碧翠葳蕤，搖啊搖，毫不懈怠地送給人們清爽。深秋的白楊樹，沒有干裂秋風(fēng)的蕭瑟，而像是遍山灑滿了金子，鋪天蓋地。汽車從白楊林里穿過，那純凈的金色緊緊地吸引著你。山道彎彎，十米一景，一彎一色，白楊樹像列隊的士兵，在你的眼前翹首相送，送你的車倏然飛過去。道上的金子嘩嘩地隨風(fēng)翻卷，空中的葉子如蝴蝶般在空中飛舞，一路歡歌，護(hù)著你的車送你下山。

⑥我為五臺山的白楊樹深深地陶醉。一座白塔，億萬片金色的葉子，把五臺山裝點(diǎn)得神圣無比，仿佛你來了就是好運(yùn)就是吉兆，你離開時就是走向錦繡前程。

⑦如果你不親臨其境，何以能見到如此的繁華與鋪張；如果你不親臨其地，靜觀其盛，怎知世道人心，一體相融，一脈相承。

⑧我把發(fā)現(xiàn)美的眼仰視晴空，心中頓時萬里無云；我把美的視角投向深層，發(fā)現(xiàn)了從來沒有過的發(fā)現(xiàn)。人們對物質(zhì)的鋪張，是把有限的資源浪費(fèi)殆盡，而大自然的鋪張則是對眾生的施與。如果我的眼睛承接了大自然的鋪張，我信中的欲望就會淡化，就會消融，我看世界的視角就會不一樣。

⑨仰望白楊樹，看它鋪展在空中的華美，我的心如清風(fēng)中綻放的睡蓮，芬芳彌漫，隨之一股豪邁的氣息，在胸間激蕩升騰！我多么想鋪展開一塊碩大的畫布，把眼前的大美，淋漓地?fù)]灑出來！

⑩是的，大自然，天地人心，多少的大美就在那里，心，打開了，就能夠得見。此刻，我的身心都是張開的，我在這里，一切入目的都有了別樣的大美……

?我一個人，順著一條峽谷，往遠(yuǎn)處行走，一條清靜的河，河里白色的，灰色的，青色的石頭，被水洗刷得細(xì)膩圓潤，紋理可見，那是一層層的年輪，我的手撫摸著那石頭，玉一般的清涼。哦，我是在這里撫摸著時光的滄桑。

?我走出了草木蔥蘢、河水輕盈的山谷，我奔向高高的大臺。這里沒有喧嘩，沒有言語，人們都在悄無聲息地走，一個人，兩個人，或是三四個人摸摸地走。而他，三步一臥，猶如嬰孩撲向母親的胸膛，他的肢體，匍匐在大地上，目無外物，那肅穆，那謙卑，只向天地……行走的人，被他懾住，癡癡地望著，手中端著相機(jī)，竟忘了把鏡頭對向他。似乎他的身上有一股威嚴(yán)，有一股子不可窺測的神圣……人們，只靜默地看他，生怕驚擾了什么，褻瀆了什么。

?這個時候，我才知道，人在無聲的時候，是在走向回歸，是從喧囂的熱鬧中反觀自身。這行走在路上的人，是走在朝拜的路上。人的朝拜，無不是拜望自己的內(nèi)心，無不是看看自己，人是多磨需要看看自己！人在尋找、在探詢自己的時刻，就是向靜，向善，向美朝拜的時刻。

?五臺山，就是這樣的地方，這里的寧靜，這里的氛圍，讓人慢下來，靜下來，讓人的心打開。打開才能夠張眼看天地大美；打開，才能夠看透世道人心的良善。因而，我才看到了那十六棵白楊，我才能夠看到一坡一灣的白楊。它的根脈深深地抓向大地，才有飛揚(yáng)于云霄間磅礴的大美。是啊，只有心向下，只有那匍匐大地的謙卑，才能夠傾聽天地人心的豐厚與滄桑。只有在這里，才有這樣的感嘆：紅塵中，為了名與利、欲與望，忙忙碌碌，擠壓的是我們的神經(jīng)，愧對的是我們的生命。

?我每來一回五臺山，心就有一次醒悟和提升。所以，我一次次地登臨五臺山，一次次地仰望這里的白楊。很難說，我是來看風(fēng)景，看樹木，還是來看什么。

?所以，我別離，我不招手，不回頭，我掉轉(zhuǎn)身，離去。

?因為，我知道，我還會來，來看五臺山的白楊，看白楊俯瞰著的一切……

（有刪改）

16．作者“一次次地登臨，一次次地拜望”五臺山的原因有哪些？閱讀文章②—?段，加以概括。（4分）

答：__________

17．文章第⑤段的畫線句子極富表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）

答：__________

18．閱讀文章，就你對文章主旨的理解提出一個問題，并寫出所提問題的答案。（4分）

答：__________

（三）閱讀《深挖一眼井》，完成19—21題。（共8分）

深挖一眼井

①近日閱讀，看到曾國藩的一句話“用功譬如掘井”，掩卷深思，感觸頗深。生活中，無論學(xué)習(xí)還是工作，都如“掘井”，認(rèn)準(zhǔn)一處，心無旁騖，充分用功，不斷深挖，自有清泉涌出之日。這里的專注與用功是成功的必備要素，但二者之間，首要的還應(yīng)該是專注。古人：“心不專一，不能專誠?！睂Ｗ⑹敲恳晃怀晒φ卟豢苫蛉钡钠焚|(zhì)。

②專注是對心中理想信仰的執(zhí)著堅守。【甲】87歲高齡的袁隆平至今還堅持行走在青島的鹽堿地里，審視他的杰作——超級水稻。這位被尊稱為“中國雜交水稻之父”的科學(xué)家，一生的追求就是為了中國人能吃飽肚子不挨餓，這一人生理念陪伴他度過了奔跑的青春、跋涉的壯年，如今還激勵著他在夕照輝映的路途上挺直腰板前行。還有許多像袁隆平這樣的科研工作者，埋頭于單調(diào)寂寞無人喝彩的工作，他們無論歷經(jīng)怎樣的艱難曲折，心中的理想信仰始終如熊熊燃燒的火焰，將風(fēng)險融化于內(nèi)，才氣勃發(fā)于外，從而成就了生命的豐盈。

③專注往往能讓人把時間、精力和智慧聚焦于關(guān)鍵目標(biāo)。【乙】荀子云：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”意思是說，蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，沒有強(qiáng)健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下喝到土壤里的水，這是由于它用心專一的緣故。正是因為“用心一也”，身小體軟的蚯蚓才能積聚起不竭的勇氣與力量，食埃土，飲黃泉。如果干什么都三心二意，虎頭蛇尾，最終只能蹉跎時光，一事無成。

④涵養(yǎng)專注力，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是最好的守護(hù)者。剛剛離開我們的海歸科學(xué)家黃大年，不舍晝夜，潛心科研，叩開地球之門，為我國“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)了多項技術(shù)空白，引領(lǐng)中國走入“深地時代”。他一聽到《我愛你，中國》的歌聲就熱淚盈眶，他說：“振興中華，乃我輩之責(zé)?！秉S大年的專注源于他的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，源于他那拳拳的愛國心、殷般的強(qiáng)國夢。

⑤古人說得好:“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？”信念堅定方能凝神，凝神則能氣定，氣定而能專注。專注方能根除沽名釣譽(yù)之心，蕩滌急功近利之意，褪去冒進(jìn)浮躁之氣。只有專注，我們才能凝心聚氣，傾力深挖一眼井，迎來清泉涌出之日！

（取材于李慧勇的同名文章）

19．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

答：__________

20．閱讀本文②—④段，你認(rèn)為如何才能“深挖一眼井”？（3分）

答：__________

21．根據(jù)選文內(nèi)容，下面的鏈接材料放在【甲】【乙】哪出最恰當(dāng)？請闡述理由。（3分）

【鏈接材料】

法國文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說過，居于一切力量之首的，成為所有一切的源泉的是信仰。

答：__________

五、作文（共50分）

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

22．從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。

??? 題目一：班級將要舉辦“海淀名片我設(shè)計”的主題班會，你準(zhǔn)備選擇什么作為海淀名片呢？寫出來并說明你選擇的理由。

??? 題目二：時間過得真快，兩個多月的初三生活一定讓你有許多的感觸，你也一定會對自己有所期待吧！那就把它們寫下來，作為給自己初中生活最后一段里程的寄語，表達(dá)你的真情實感。

??? 要求：（1）內(nèi)容符合要求，語言使用得當(dāng)。

（2）字?jǐn)?shù)在150—200之間。

????????? （3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（二）根據(jù)題目，按要求寫作。（40分）

23．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

??? 題目一：《五臺山的白楊》第?段寫到：“打開才能夠張眼看天地大美；打開，才能夠看透世道人心的良善。”是啊，打開，能讓自己看到別樣的世界，體會溫厚的人情，獲得靈動的創(chuàng)意，領(lǐng)悟深刻的道理。其實，打開，也能讓他人了解你的品性，發(fā)現(xiàn)你的才華，助你實現(xiàn)心愿……請以“打開”為題，寫一篇記敘文。

??? 題目二：張開想象的雙翼，馳騁于廣闊的大千世界，你想擁有一場與誰的約會呢？一株植物，一片云朵？仰或是你頂禮膜拜的英雄，還是心目中未來的自己？……在這場特殊的約會中，你們之間會有怎樣的故事發(fā)生呢？你又會有怎樣的收獲？請發(fā)揮想象，將“我和___________的約會”補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

??? 要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

????????? （2）字?jǐn)?shù)在600—800之間。

????????? （3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。