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      2018 年天津中考語文模擬試卷【精選word版】

      2018-04-21 16:44:02文/許君

      2018 年天津中考語文模擬試卷【精選word版】

      由于格式問題,部分試題會存在亂碼的現(xiàn)象,請考生點擊全屏查看!

      本試卷分為第 I 卷(選擇題)、第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。試卷滿分 120 分,考試時間 120 分鐘。

      第 I 卷(共 27 分)

      一、(本大題共 11 小題,共 27 分。1-3、6-8 小題,每題 2 分;4、5、9-11 小題每題 3 分)

      1.下面各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是( )

      A.阻遏(è) 詰問(jié) 銷聲匿跡(nì)

      B.兩棲(xī) 褻瀆(xiè) 強聒不舍(guō)

      C.恣?。╦ū) 愧怍(zuò) 根深蒂固(dì)

      D.取締(dì) 棧橋(jiàn) 惟妙惟肖(xiāo)

      2.依次填入下文橫線處的詞語,最合當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

      孔子說:“勇者不懼?!辈粦值?,是跌跌撞撞后的__①___。孔子說:“君子有畏?!蔽窇值?,是發(fā)人深省的圣人之言。由此觀之,真正的勇士,不是只知__②___的莽夫,而是懷有一顆__③___卻不畏懼披荊折棘的拓荒者。

      A.①千瘡百孔 ②橫沖直撞 ③悲憫之心

      B.①遍體鱗傷 ②橫沖直撞 ③敬畏之心

      C.①遍體鱗傷 ②勇往直前 ③悲憫之心

      D.①千瘡百孔 ②勇往直前 ③敬畏之心

      3.下列句子中沒有語病的一項是( )

      A.許多名人的經(jīng)歷告訴我們,成功與失敗不是上天賦予的,而是個人努力的結(jié)果。

      B.中國不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心,也有實現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力。

      C.據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計,僅在我國,未來 5 年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過大約 130 萬人以上。

      D.開學(xué)以來,區(qū)內(nèi)中小學(xué)都采取了各種預(yù)防措施,防止師生不患春季流感,確保全校師生健康安全。

      4.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是( )

      A.是報名定向跑?還是研制機器人?或者學(xué)習(xí)香料制作?拿著選修課的課程目錄,子朔和他

      的同學(xué)們可是為了難。

      B.許多市民利用清明假期,到近郊河灘、綠地公園……等場所休閑游樂,享受運動帶來的快

      樂。

      C.美的對象能陶冶人們的性情,因為它有兩種特性,一是普遍;二是超脫。

      D.梅蘭芳在《霸王別姬》中用“雙翹”和“翻蓮”兩種手勢表達(dá)了虞姬聽到楚歌時復(fù)雜的感情。

      5.下面對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

      A.國破山河在,城春草木深。 (杜甫《春望》)

      作者在國家破敗之時,目睹春意盎然的景象,看到了希望,心中產(chǎn)生幾許欣慰。

      B.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 (白居易《錢塘湖春行》)

      作者通過描寫鶯鶯燕燕的動態(tài),展現(xiàn)了春天的活力與生機。

      C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。 (辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》)

      將士們飽餐將軍分發(fā)的烤牛肉,軍營中響起振奮人心的樂曲:這是戰(zhàn)斗間隙的軍營生活畫面,也從側(cè)面反映了將軍和士兵們高昂的戰(zhàn)斗情緒。

      D.雨說,我來了,我來了就不再回去

      當(dāng)你們自由地笑了,我就快樂地安息

      有一天,你們吃著蘋果擦著嘴

      要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意 (鄭愁予《雨說》)

      這一節(jié)是說,“雨”這位愛的使者,要給孩子們帶來快樂,帶來幸福的生活。

      閱讀《為什么蜂蜜能千年不腐?》一文,回答 6~8 題。

      ①2014 年,考古學(xué)家在格魯吉亞發(fā)現(xiàn)了一個青銅器時代早期的墳?zāi)?,出土文物中,?/p>

      特別的是一罐野果子竟然保存完好,當(dāng)研究人員將這些至少有 4000 年歷史的野果子切開時,

      果子還散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存如此完好呢?答案就在于它們保存

      在蜂蜜中。蜂蜜非常特別,因為它是考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的唯一過了幾千年仍然可直接食用的食物。

      ②食物的變質(zhì)通常與微生物有關(guān),細(xì)菌分解食物中的多糖、蛋白質(zhì),然后產(chǎn)生一些低分子的物質(zhì)如氨、硫化氫、酮等,使食品變質(zhì)。蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。細(xì)菌和其他生物身體體液是低滲的,在高滲透壓的蜂蜜中,微生物會被吸走細(xì)胞體內(nèi)的水分,最后脫水而死。

      ③同時,蜂蜜也非常酸。大多數(shù)病原菌生長繁殖的適宜 PH 值在 7.2~7.4 之間,而蜂蜜的 PH 值大約介于 3~4.5 之間,蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內(nèi)部生長的細(xì)菌。

      ④此外,蜂蜜的釀造者——蜜蜂,它有著特殊的“煉金術(shù)”。

      ⑤在蜜蜂釀蜜前,需要采集植物蜜腺的花蜜,花蜜的主要成分為蔗糖與水,水分非常多,大概占到 60%~80%。但是通過釀蜜,蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。當(dāng)采集蜂采蜜時,會將花蜜一滴滴吸入囊中,然后返回蜂巢,吐給內(nèi)勤蜂繼續(xù)加工。內(nèi)勤蜂在加工中,先把蜜汁吸到自己的胃里和轉(zhuǎn)化酶進(jìn)行混合,然后再吐出去,再吸進(jìn)來,如此輪番吞吞吐吐要進(jìn)行 100 多次,同時其他蜜蜂還會用翅膀不斷扇風(fēng),排出巢內(nèi)濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。

      ⑥另一方面,蜜蜂胃中有一種叫做葡萄糖氧化酶的酶,當(dāng)蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜,這種酶會和花蜜發(fā)生化學(xué)反應(yīng),把花蜜分解成兩個副產(chǎn)品:葡萄糖酸和過氧化氫。過氧化氫,是一種氫的氧化物,可能聽起來有點陌生,但說到它的水溶液——雙氧水,可能大家都會非常熟悉。過氧化氫有很強的氧化性,且具弱酸性,這種化學(xué)物質(zhì)可以殺死可能在蜂蜜里生長的所有細(xì)菌。

      ⑦在古代,人們就發(fā)現(xiàn)蜂蜜是細(xì)菌“絕緣體”,有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的粘土板最早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途,上面詳細(xì)記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃

      及人還經(jīng)常使用藥用蜂蜜,制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國,迄今蜜丸仍然是制藥

      業(yè)最常用的制劑之一?,F(xiàn)在,世界各地的醫(yī)院還在使用一種涂滿了蜂蜜的繃帶,用于防止病

      人傷口感染。

      ⑧當(dāng)然了,雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物,但如果沒有密封好,在潮濕的環(huán)境下還是會變質(zhì)的,而如果密封良好,蜂蜜真能做到永不變質(zhì)。

      6.關(guān)于密封好的蜂蜜能等千年不腐的原因,下列說法與造文不相符的一項是( )

      A.蜂蜜自身水分非常少,而且這樣的高滲高糖溶液有吸濕性,不利于微生物的生存。

      B.蜂蜜酸度高,能殺死細(xì)菌。

      C.釀蜜副產(chǎn)品過氧化氫能殺死細(xì)菌。

      D.花蜜從植物本身就攜帶了具有防腐性質(zhì)的成分,在蜜蜂釀蜜的過程中也不會遺失。

      7.對于第⑦自然段中劃線句子使用的說明方法和作用,分?jǐn)嗾_的一項是( )

      A.運用打比方的說明方法,說明我國古代的勞動人民很有智慧,增強說服力。

      B.運用舉例子的說明方法,說明蜂蜜有防止傷口感染等治療功效,增強說服力。

      C.選用舉例子的說明方法,說明古代的人們很有智慧,增強說服力。

      D.運用打比方的說明方法,說明蜂蜜是治療皮膚、眼鏡疾病的良藥,對割傷、燙傷也有療效。

      8.下列各句對原文的理解與分析,正確的一項是( )

      A.本文以考古發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入主題,有助于激發(fā)讀者的閱讀興趣。

      B.本文第③④自然段中加點的詞語“大多數(shù)”“大約”“任何”“煉金術(shù)”的使用,都體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

      C.第⑦自然段中提到的內(nèi)容,與題目無關(guān),應(yīng)該略去不寫。

      D.蜂蜜最大的好處是它的“不腐”對環(huán)境條件沒有要求,適應(yīng)性強。

      閱讀《唐雎不辱使命》選段,完成 9-11 題。

      秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

      秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以

      五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

      9.對下列句子中加點詞語理解不正確的一項是( )

      A.秦王怫然怒 怫然:盛怒的樣子

      B.以頭搶地 搶:撞

      C.天下縞素 縞素:黑色的絲織品,這里指穿喪服

      D.寡人諭矣 諭:明白

      10.下列句子中有通假字的一項是( )

      A.彗星襲月? B.倉鷹擊于殿上?? C.休祲降于天?? D.秦王色撓

      11.下面對選文的理解和分析,有誤的一項是( )

      A.選文第一段寫唐雎以“士之怒”反擊“天子之怒”,是這場斗爭中的高潮。

      B.在這場尖銳的矛盾沖突中,秦王驕橫狂暴,陰險奸詐,而唐雎表現(xiàn)得正氣凜然、不畏強暴。

      C.秦王被專諸三人的正義打動,覺得唐雎也是有見識的人,不愿為難他。

      D.選文主要進(jìn)過語言和動作的描寫,表現(xiàn)唐雎的凜然正氣和不畏強暴的布衣精神。

      第Ⅱ卷(共 93 分)

      二、(本大題共 l 小題,共 8 分)

      12.請將下面古詩文語句補充完整。(8 分)

      ①海日生殘夜,________。 (王灣《次北固山下》)

      ②造化鐘神秀,________。 (杜甫《望岳》)

      ③________,老木滄波無限悲. (陳與義《登岳陽樓》)

      ④持節(jié)云中,________? (蘇軾《江城子·密州出獵》)

      ⑤予獨愛蓮之出淤泥而不染,________。 (周敦頤《愛蓮說》)

      ⑥莫道不消魂,簾卷西風(fēng),________。 (李清照《醉花陰》)

      ⑦王維的《使至塞上》一詩中“________,________。”兩句,展現(xiàn)了邊塞風(fēng)光的壯美雄奇,成為千古名句。

      三、(本大題共 3 小題,共 7 分)

      閱讀下面文言文,回答 13-15 題。

      張千載高誼

      千載字毅甫,廬陵人,文山友也① 。文山貴顯,屢以官辟② ,皆不就。文山自 廣還,

      至吉州城下。千載來見 曰:“丞相赴北,某亦往?!彼煸⒂谖纳角羲?側(cè)近,日以美食奉之。

      凡 留燕三年,潛③ 造一櫝,文山受刑后,即藏其首。后,火其尸,拾骨置囊。南歸,付其

      家葬之。千載高誼,亦千載而下所不多見也!

      【注釋】①文山:文天祥自號。②辟:征召。③潛:偷偷地。

      13.解釋下列句中加點詞。(2 分)

      ①遂寓于文山囚所側(cè)近 寓:_____

      ②火其尸 火:_____

      14.翻譯文中畫線的句子。(2 分)

      千載高誼,亦千載而下所不多見也!

      _______________________________________________________________________________

      15.張千載的“高誼”,在文中是如何體現(xiàn)的?(3 分)

      _______________________________________________________________________________

      四、(本大題共 4 小題,共 15 分)

      閱讀下面的文章,回答 16-19 題。

      黃山絕壁松

      馮驥才

      ①黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山,給我以震動的是黃山松。

      ②黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂,無處無松??墒俏艺f的松只是山上的松。

      ③山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等,都是游客們爭相拍照的對象。但我說的不是這些名松,而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。

      ④黃山全是石峰。裸露的巨石側(cè)立千仞,光禿禿沒有土壤。尤其那些極高的地方,天寒風(fēng)疾,草木不生,蒼鷹也不去那里,一棵棵松樹卻破石而出,伸展著優(yōu)美而碧綠的長臂,顯

      示其獨具的氣質(zhì)。世人贊嘆它們獨絕的姿容,很少去想在終年的烈日下或寒風(fēng)中,它們是怎

      樣存活和生長的。

      ⑤一位本地人告訴我,這些生長在石縫里的松樹,根部能夠分泌一種酸性的物質(zhì)腐蝕石

      頭的表面,使其化為養(yǎng)分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機,也為了牢牢抓住絕壁,以抵

      抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折,它們的根日日夜夜與石頭搏斗著,最終不可思議地穿入堅

      如鋼鐵的石體。細(xì)心便能看到,這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂!還有什么樹木有如此頑強的生命力?

      ⑥我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁,看到一條長長的石縫里生著一株幼小的松樹。它高不及一米,卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松子飛落到這里,在這冰冷的石縫間,什么養(yǎng)料也沒有,它卻奇跡般生根發(fā)芽,生長起來。如此幼小的樹也能這般頑強?這力量是來自物種本身,還是在一代代松樹坎坷的命運中磨礪出來的?我想,一定是后者。我發(fā)現(xiàn),山上之松與山下之松很不一樣。那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹,干直枝肥,針葉鮮碧,慵懶而富態(tài);而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬,樹葉黑綠,矯健而強悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險的環(huán)境強化出來的。它強勁和富于彈性的樹干,是長期與風(fēng)雨搏斗的結(jié)果;

      它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽光……這一代代艱辛的生存記憶,已經(jīng)化為一種個

      性的基因,潛入絕壁松的骨頭里。因此,它們才有著如此非凡的性格與精神。

      ⑦它們站立在所有人跡罕至的地方。那些荒峰野嶺的極頂,那些下臨萬丈的懸崖峭壁,那些兇險莫測的絕境,常常可以看到三兩棵甚至只有一棵孤松,十分奪目地立在那里。它們

      彼此姿態(tài)各異,也神情各異,或英武,或肅穆,或孤傲,或寂寞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它們,會心生敬

      意;但它們——只有站在這些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩蕩與博大。

      ⑧于是,在大雪紛飛中,在夕陽殘照里,在風(fēng)狂雨驟間,在云煙明滅時,這些絕壁松都

      像一個個活著的人:像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公;戰(zhàn)場上永不倒下的英雄;

      沉靜的思想者;超逸又具風(fēng)骨的文人……在一片光亮晴空的映襯下,它們的身影就如同用濃

      墨畫上去的一樣。

      ⑨但是,別以為它們?nèi)癞嬛械乃蓸淠敲雌?。有的枝干被狂風(fēng)吹折,暴露著斷枝殘干,

      但另一些枝葉仍很蒼郁;有的被酷熱與冰寒打敗,只剩下赤裸的枯骸,卻依舊尊嚴(yán)地挺立在

      絕壁之上。于是,一個強者應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)——剛強、堅韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信,它全

      都具備。

      ⑩現(xiàn)在可以說了,在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中,石是山的體魄,云是山的情

      感,而松——絕壁之松是山的靈魂。

      16.黃山絕壁松外形有什么特點?在作者眼里,它有怎樣的精神品質(zhì)?(4 分)

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      17.結(jié)合加點的文字和修辭方法,賞析下面句子。(3 分)

      它們彼此姿態(tài)各異,也神情各異,或英武,或肅穆,或孤傲,或寂寞。

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      18.下面對文章的理解分析,不正確的兩項是( )( )(4 分)

      A.作者筆下的黃山絕壁松是令人敬畏而又生機勃勃的。

      B.“伸展著優(yōu)美而碧綠的長臂,顯示其獨具的氣質(zhì)”和“有的枝干被狂風(fēng)吹折,暴露著斷枝殘干”,表現(xiàn)出絕壁松矛盾的個性,這也是藝術(shù)形象本該具有豐富個性的表現(xiàn)。

      C.絕壁松歷經(jīng)磨礪卻卓立不群,無論蒼郁與枯敗,都具有強者的品質(zhì):這是它給“我”震動的原因。

      D.第④自然段介紹了黃山絕壁松惡劣的生長環(huán)境,第⑤自然段開始盡寫它能夠生長的原因。

      E.作者表面上是贊揚黃山絕壁松的頑強和蓬勃感人的魅力,實則意在強調(diào)環(huán)境對于成長的重

      要意義。

      19.作者在第③段寫其他名松、在第⑥段寫山下之松各有什么用意?(4 分)

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      五.(本大題共 4 小題,共 13 分)

      (一)綜合性學(xué)習(xí)(5 分)

      在第三季《中國詩詞大會》連播的日子里,我們幾乎每天都會接收到這方面的信息。時

      至今日,比賽的余溫在眾多觀眾心中還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有褪盡,閱讀以下材料,完成 20、21 題。

      【材料一】

      第三季《中國詩詞大會》總決賽,來自杭州的外賣小哥雷海為逆襲奪冠,第二名是來自北京大學(xué)的文學(xué)碩士彭敏,第三名則是四川大學(xué)學(xué)生韓墨言。

      【材料二】

      第三季聚焦“人生自有詩意”主題,進(jìn)行多方面探索創(chuàng)新,一是拓展題庫,首次將魯迅

      先生的古體詩詞納入題庫范圍;二是升級賽制,將主賽場百人團(tuán)設(shè)置為少兒團(tuán)、青年團(tuán)、百

      行團(tuán)和家庭團(tuán),同時開設(shè)由 40 人預(yù)備團(tuán)組成的第二現(xiàn)場;三是創(chuàng)新比拼環(huán)節(jié),詩詞接龍,

      超級飛花令的環(huán)節(jié)設(shè)置,使現(xiàn)場比拼難度升級;四是強化互動,用在線包裝技術(shù)實現(xiàn)觀眾手

      機端同步節(jié)目答題,增設(shè)直播窗口,實時反饋觀眾互動情況;五是邀請十位非遺傳承人拍攝

      視頻短片,用剪紙、蛋雕、糖畫、木雕等方式,形象呈現(xiàn)題目。

      【材料三】

      雷海為的日常生活:不管工作和生活多么忙碌,時間擠一擠還是有的。送外賣其實有很

      多碎片化的時間,這些時間用來背詩詞是比較合適的。比如在商家等餐的時候,在路上等紅

      燈的時候,甚至騎車在路上的時候,這些時間都可以拿來背詩。背之前背會的詩詞,加深印

      象。我就經(jīng)常這么做,可謂是見縫插針。像下午 2 點半到 4 點半這段時間,我回到住處,換過電瓶,吃過午飯,有那么一個多鐘頭的時間。這個時間相對充足,就可以坐下來,好好讀幾首詩詞,了解它的寫作背景,還有看注解、鑒賞,還能背一兩首新的詩詞。

      當(dāng)我經(jīng)歷了某個跟古詩詞里相同或相近的場景,我的腦海中就會立刻浮現(xiàn)出與之相關(guān)的詩句,從而更能深刻的體會到詩句的意境和作者的思想感情,產(chǎn)生共鳴。

      【材料四】

      董卿曾這樣夸贊雷海為“你在讀書上花的任何時間,都會在某一個時刻給你回報?!本瓦B對手彭敏也不惜溢美之詞:“海為就是《天龍八部》里那種掃地僧,他根本就不管江湖中的事,但是他一旦出手,就會震驚整個江湖?!?/p>

      20.【材料二】列舉了節(jié)目在五個方面的探索創(chuàng)新,其中意在“充分反映詩詞文化在全社會的繼承發(fā)展”的應(yīng)該是第___點。(2 分)

      21.結(jié)合以上材料,請你用得體的語言,針對雷海為和他的奪冠發(fā)表一句感言。(3 分)

      _______________________________________________________________________________

      (二)名著閱讀(8 分)

      22.根據(jù)名著閱讀的積累,完成下列表格的內(nèi)容。(4 分)

      名著節(jié)選(或簡述)

      名著

      相傳他由開天辟地以來的仙石孕育而生,因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王,號稱為 “美猴王”。拜菩提祖師為師學(xué)藝,得名①,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。在歷經(jīng)九九八十一難后,最后取得真經(jīng)修成正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛。

      《西游記》

      青少年時代的②, 不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望。他的作品震動了 19 世紀(jì)整個小說界。他本人擁有地位和

      財富, 但他時常為自己的富裕的生活 感到羞愧難安; 他同情下層民眾, 又對他們?nèi)狈π判摹?因此, 他厭倦自己的生活, 決心和自己的社會決裂,他又得不到人們的支持。在精神上,他一直是孤獨的。 八十二歲的時候,他選擇了出走,并病死于一個小火車站上。

      《名人傳》

      保爾開始寫作了。他打算寫一部描述英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說,書名自然而然就躍入了腦海:《暴風(fēng)雨所誕生的》。

      魯迅先生青年時代有過兩次重要抉擇,第一次是因為④的病,第二次是因為在仙臺看電影。

      《朝花夕拾》

      閱讀下面選文,完成第 23 題。

      【甲】道:“又來作怪!奪你女兒的是誰?”太公道:“我與你說他姓名,驚得你屁滾尿流!他是梁山泊頭領(lǐng)宋江,有一百單八個好漢,不算小軍?!崩铄拥溃骸拔仪覇柲悖核菐讉€來?”太公道:“兩日前,他和一個小后生各騎著一匹馬來?!薄炯住勘憬醒嗲啵骸靶∫腋?,你來聽這老兒說的話,俺哥哥原來口是心非,不是好人了也。”燕青道:“大哥莫要造次,定沒這事!”

      【甲】道:“他在東京兀自去李師師家去,到這里怕不做出來!”【甲】便對太公說道:“你

      莊里有飯,討些我們吃。我實對你說,則我便是梁山泊‘黑旋風(fēng)’李逵,這個便是‘浪子’燕青。既是宋江奪了你的女兒,我去討來還你?!碧葜x了,【甲】,燕青逕望梁山泊來,直到忠義堂上。

      23.以上文字選自《水滸傳》第七十三回《黑旋風(fēng)喬捉鬼,梁山泊雙獻(xiàn)頭》,其中人物甲的名字叫___,簡述這段故事的后續(xù)部分。

       

       

      六、(本大題共 1 小題,共 50 分)

      24.作文(50 分)

      雷海為奪冠后,董卿說:“我覺得你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦;你所有偷偷的躲在那書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩?!?/p>

      是的,陽光讓美麗之花綻放;關(guān)愛,讓幸福之花綻放;拼搏,讓理想之花綻放;奮斗,讓青春之花綻放……

      請你以“綻放”為題目,寫一篇不少于 600 字的作文,展現(xiàn)你生活中美麗的圖景。

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