2018岳陽市中考語文模擬真題【精編Word版可下載】

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一、基礎(chǔ)·運用（26分）

1、閱讀下面的文字，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

漫步在鄉(xiāng)村的田野上，寧靜得有點寂mò（???? ），鳥兒qī（???? ）息在田壟上，一點風也沒有，天空白云飄蕩，腦海里閃過許多身影：那佝（???? ）僂的爺爺奶奶，那扶掖（???? ）我們的老師，那遠方的父母……秋日的田野真美！

2、下列加點字詞語運用不正確的一項是（ ? ?? ）（2分）

A、傍晚時分，橘子洲上長1200多米的彩燈如出水巨龍騰躍江面，點亮了長沙的璀璨夜空。

B、湖南衛(wèi)視著力打造的大型國防教育節(jié)目《真正男子漢》寓教于樂，讓觀眾獲益匪淺。

C、湘陰縣依托長沙市北拓，提質(zhì)生態(tài)文明建設(shè)，讓自然景觀惟妙惟肖。

D、在校園文化藝術(shù)節(jié)上，同學們八仙過海各顯神通，以豐富多樣的形式展示了校園文化的魅力。

3、下列語句中沒有語病的一項是（ ??? ?? ）（2分）

A、位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋，總長約430米，寬6米，是目前世界上最長、最高的全透明玻璃橋之一。

B、計劃于今年開放的湘陰縣“嵩燾文化廣場”將為市民的休閑時光提高濃濃的文化味。

C、實踐證明，能否堅持體育鍛煉對提高同學們的體育成績很有成效。

D、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能，我們要結(jié)合新的時代精神傳承好弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4、 填入下列語段空缺處的句子，順序排列最恰當?shù)囊豁検牵?? ??? ）（2分）

①在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。

②你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。

③你將與孔乙己對話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考。

④所以，愛語文，就是愛生活，愛人生！

⑤一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。

⑥在旅行中，你將走進小說天地，登上戲劇舞臺。

A、⑤①④⑥②③????????????? B、⑥⑤①③②④

C、⑥③②⑤①④????????????? D、⑤①⑥③②④

5、下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識的表述不正確的一項是（?????? ）。（2分）

A、古代有許多表示敬稱的特定字詞，例如“惠”用于對方對待自己的行為動作。如“惠存”“惠贈”；“貴”用于與對方有關(guān)的事物，如“貴干”“貴庚”。

B、二十四節(jié)氣中，立春之后是雨水，立夏之后是小滿，處暑之后是立秋，冬至之后是小雪。

C、農(nóng)歷九月初九為“重陽”，有登高望遠、賞菊賦詩、賜菊花圖、插茱萸等習俗。

D、生肖又稱屬相，古代術(shù)數(shù)家拿十二種動物來配十二地支，如子為鼠，丑為牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖豬。

6、綜合運用（共6分）

某班開展“我所了解的孔子和孟子”的語文實踐活動，請你完成以下任務(wù)。

【故事大盤點】（2分）

孔、孟及其弟子留下了不少膾炙人口的故事，如“孟母三遷”等。請你再寫出兩個與孔、孟有關(guān)的故事。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）【成語大搜集】（2分）

《論語》《孟子》語言精練，含義豐富，有不少語句已經(jīng)成為成語，至今仍活躍在現(xiàn)代漢語里，下面是同學們搜集的一組成語，其中有兩個不是出自《論語》《孟子》，請你找出來。（只填序號）

①溫故知新②舍生取義③愚公移山④擇善而從⑤任重道遠⑥誨人不倦⑦一鼓作氣⑧見賢思齊

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（3）【觀點大討論】（2分）

??? 當今有不少家長效仿古代“孟母三遷”的做法，爭先恐后地購買名校周邊的“學區(qū)房”，請你用簡明的語言闡述對這種現(xiàn)象的看法。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

7、古詩文默寫（共4分，每空1分）

（1）人不寐，?????????????????????????? 。

（2）???????????????????????????? ，左牽黃，右擎蒼。

（3）李清照在《武陵春》中，“ ???????????????????? ，????????????????????? ”將愁怨形象化，物化了自己內(nèi)心無盡的哀愁。

8、名著閱讀（共4分）

下面是《水滸》中的片段，閱讀后回答問題。

?? 五個人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上，上有牌額，寫著道“飛云浦”三字。（A）見了，假意問道：“這里地名喚做甚麼去處？”兩個公人應(yīng)道：“你又不眼瞎，須見橋邊牌額上寫道‘飛云浦’！”（A）站住道：“我要凈手則個?！蹦莾蓚€提樸刀的走近一步，卻（A）被叫聲“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個急待轉(zhuǎn)身，（A）右腳早起，撲嗵地也踢下水里去。那兩個公人慌了，望橋下便走。（A）喝一聲“那里去！”把枷只一扭，折作兩半個，趕將下橋來。那兩個先自驚倒了一個。（A）奔上前去，望那一個走的後心上只一拳打翻，就水邊撈起樸刀來，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下；卻轉(zhuǎn)身回來，把那個驚倒的也搠幾刀。

(1)文段中的A是??????????? （人名），他大鬧飛云浦的原因是???????????? 。（2分）

（2）《水滸》中有許多“打殺”的情節(jié)，如選段中的“大鬧飛云浦”，另外還有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“怒殺閻婆惜”等。請你說說我們應(yīng)該如何正確地看待這些“打殺”情節(jié)。（2分）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

二、現(xiàn)代文閱讀（共24分）

（一）說明文閱讀（8分）

話說湘陰美食

湘陰人愛喝茶，茶葉多自產(chǎn)自制，有時也用黃金葉，十大功勞葉等代用，特別是有吃芝麻豆子茶的習俗，即在泡茶時加入炒熱的黃豆，芝麻豆及姜末等。夏天，城鄉(xiāng)都喜歡飲用涼茶，即用金銀花、淡竹葉、夏枯草、車前草、薄荷之類，加上石膏煎水代茶，既香甜可口，又清熱解暑，利尿解毒。

湘陰人愛吃苦味的東西，這個習俗的淵源可追溯到先秦，據(jù)文獻記載，《楚辭· 招魂 》中有“大苦咸酸，辛甘行些”的詩句，湘陰人喜“大苦”愛“辛甘”，從那時候就開始了。這里的“大苦”，據(jù)說是豆豉，這種由豆類加工而成的調(diào)味品，已有2000多年的歷史了。至今，湘陰人還有愛吃豆豉的習慣。其他，如吃苦瓜、苦蕎麥，也是湘陰人所喜愛的，湘陰人嗜苦不僅有其歷史淵源，而且有其地理原因。湘陰地處亞熱帶，暑熱時間較長，祖國傳統(tǒng)醫(yī)學解釋“暑”的含義是：天氣主熱，地氣主濕，濕熱交蒸謂之暑；人在氣交之中，感而為病，則為暑病。而“苦能瀉火”、“苦能燥濕”、“苦能健胃”，所以人們適當?shù)某孕Э辔兜氖澄铮兄谇鍩?、除濕、和胃?/p>

湘陰人善于加工儲藏食物，普通家庭都會熏臘肉臘魚，做霉豆腐等。臘肉放在茶油或谷倉可留至伏天，不霉不走味，生姜、茄子、苦瓜、蘿卜等晾曬腌制后，既是美味食品，又是饋贈佳品。

湘陰還有一些特定的“飲食語言”，老顧客到店里吃粉面時一般都能夠使用一些約定俗成的語言，使用這些語言不僅簡單明了，而且印象深刻，出錯頻率就會降低，比如“寬湯少油”就是下面時要湯多油少的意思；“重油”就是要放多點油；“落鍋起”指面放到開水里泡一下就馬上撈起。“輕挑”，就是要求下的面的分量比平常少一些，“輕輕挑”指分量比平常少一兩，相反“重挑”就是加一兩面的意思。（根據(jù)有關(guān)資料改寫）

9、文章中談到了哪些湘陰飲食習俗？（4分）

10、借助上文中介紹的相關(guān)知識，具體說說下面鏈接材料中湘陰人喜歡吃辣的原因。（4分）

【鏈接材料】湘陰人不分男女老幼，普遍嗜辣，所謂“湘陰人有一怪，不放辣椒不成菜”。樟樹港辣椒早已聞名遐邇，壓扁爆炒的燈籠椒，牛角椒最令人垂涎，被稱為“送飯菜”。紅辣椒往往曬成干椒，再碾成粉，使用方便；或剁成辣椒醬，拌入蒜頭、刀豆、豆豉等，再倒入適量的酒和麻油，可長期保鮮，四時皆備。據(jù)研究，湘陰人嗜辣與嗜苦的原因如出一轍。

（二）議論文閱讀（共4分）

談沉潛

古往今來，成大器者往往需要在人生道路上默默潛行，于無聲處悄悄浮起。所以沉潛就成了一種人生藝術(shù)。

人才輩出的謝氏家族在東晉時聲名遠揚，族人謝安卻對如此顯赫的家世不屑一顧。他沒有選擇借助家族聲望得官，卻選擇整日隱于群山之中，沉于萬卷詩書，而在咸安年間政局動蕩，舉國面臨傾覆的危難之時，他毅然選擇出來任職，用積攢的滿腹學識化解了內(nèi)憂外患。若謝安沒有當年沉心靜修的選擇，恐怕謝家也只能與東晉王朝一同腐朽。又如【甲】??????? 他們都有一種智慧的選擇，就如上好的茶葉，沒有選擇在沸點水下急于散出芬香，而選擇了在茶罐里潛藏多年，變得更加濃郁厚重。

沉潛，需要有一種純凈的品性。劍客柳生從拜師學劍之日起，就只被安排去做一些灑掃庭院的雜事，既不允許他談?wù)搫πg(shù)，也不準他碰劍，這種狀況持續(xù)三年后，他的師傅竟然開始不分日夜地突襲柳生，迫使他在躲避及反擊的練習過程中汲取劍術(shù)實戰(zhàn)經(jīng)驗，最終成為劍術(shù)最精湛的劍客。柳生練的是劍，修的卻是一種沉潛的品性，蛻去浮躁的外殼，沉入名利所不及的僻靜處，潛入常人罕至的深底，心無旁騖地追尋武道，最終攀上劍術(shù)巔峰。劍道如此，為人處世也是如此，只有靜下心來，心無雜念，才能達到成功的頂峰。[

沉潛，需要有一種深度的蓄勢。如【乙】??????? 又如企鵝，它身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，每次將要上岸時，它都猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛，潛得越深，海水產(chǎn)生的壓力和浮力越大。當企鵝到達適當?shù)纳疃?，再迅猛向上躍起，便能如離弦之箭般穿出水面，落于陸地之上，這種沉潛看似笨拙，卻富有成效，讓企鵝積聚起破水而出的力量。企鵝如此，人亦如此。（原文有刪改）

11、請概括本文的中心論點。（2分）

12、從下列四個論據(jù)中選擇最恰當?shù)膬蓚€分別填入文中甲、乙兩處。（只填序號）（2分）

①諸葛亮在天下大亂之時，隱居隆中臥龍崗，熟讀史書，研究天下大事，直至劉備三顧茅廬。時機已到之時，才欣然出山，輔佐漢室，留下千古美名。

②曾國藩任湖南幫辦團練大臣時，屢受排擠，還險些丟了性命，但他以朝廷利益為重，沒有因為自己個人的恩怨而影響大局。

③勾踐淪為亡國奴后，沒有了尊嚴，失去了自由，但他臥薪嘗膽，勵精圖治，積蓄力量，終率三千越兵以吞吳。

④孫子臏腳，遭受迫害，卻沒有放棄，他相信自己的實力，相信自己的命運，最終等到了施展自己抱負的時候。

（三）文學類作品閱讀（12分）

幸福的籃子

①有段時間，我極度抑郁，幾乎不能自拔。我懷疑一切，對一切都不滿意。我想逃避這個世界，我甚至懷疑這個世上還有沒有“幸?！边@個詞語。

②那天，我覺得內(nèi)心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，憂郁與悲傷主宰了我整個的情緒。于是，我去公園散步，想借助大自然的力量，舒散一下內(nèi)心的憂郁。走在公園的小路上，風很大，樹葉沙沙，滿地黃葉，到處籠罩一種沉悶而憂傷的氣氛，讓人感到滿目凄涼。

③我承受不住這種窒息般的憂郁，于是，我逃離這條小路。登上山坡，在一個金黃色的小亭子下，找個空位子坐下，我拿出隨身帶的那件快要完工的刺繡桌布，飛針走線地繡起花來。繡花是我那時打發(fā)時光的唯一方式，我渴望在一針一線中，能將我的生活縫起來，能將我的生命打包并嚴嚴實實地裹起來。時光在穿針引線中溜走，直至夕陽拉長了我的影子，但我的心情并沒有平靜，我內(nèi)心的憂郁一點也沒有減少，于是我準備回家。恰在這時，坐在對面的一個老太太起身朝我走來。

④“如果你不急著走的話，我可以坐在這兒跟你聊聊嗎?”她說。

⑤“您，有什么可以聊的呢？”我望著她，內(nèi)心有一種本能的遲疑與拒絕。

⑥她在我身邊坐下，面帶微笑地望著我說：“知道嗎？我看了你好長時間了，真覺得是一種享受，現(xiàn)在像你這樣的可真不多見。”

⑦“什么不多見？”

⑧“你這一切！在現(xiàn)代化的大都市，忽然看到柔和的陽光下，一位梳長辮子的俊秀姑娘，穿一身樸素的白布裙子，坐在這兒繡花！簡直想象不出這是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福籃子里?！?/p>

⑨“什么？幸?；@子？”

⑩“這是個秘密！不過我還是想告訴你，你希望自己幸福嗎？”

?“當然希望，可是，我沒有幸?！?/p>

?“孩子，每個人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎樣才能幸福。我給你說一說吧，算是對你的獎賞。孩子，幸福并不是成功、運氣，也不只是愛情。你這么年輕，也許會認為愛就是幸福，其實不全是這樣?！?/p>

?老太太臉上始終洋溢著微笑：“當我坐在椅子上，看到對面一位漂亮姑娘在聚精會神地繡花兒，我心里就感覺到：這情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把這一時刻記錄下來，為了以后能一遍遍地回憶，我把它裝進我的幸福籃子里了。這個籃子里，有很多這樣的時刻，它們就像一粒粒珍珠，發(fā)著閃閃的亮光，腦子里的陰暗就會被這亮光趕走，你就會相信整個日子都是亮通通的。每當我難過時，我就打開籃子，將里面晶瑩剔透的珍珠細細品味一遍。其中會有個我取名為‘白衣姑娘在刺繡’的時刻。想到它，那種美好的情景便會立即重現(xiàn)。我就會看到，在綠綠的樹葉與潔白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精會神地繡花。我就會想起陽光透過椴樹的枝葉灑在您的衣裙上；你的辮子從椅子后面垂下來，幾乎拖到地上；你的涼鞋有點磨腳，你就脫下涼鞋，赤著腳，腳趾頭還朝里彎著，因為地面有點涼。我也許還會想起更多一些此時我還沒有想到的細節(jié)……”

? ?在老太太描繪“白衣姑娘在刺繡”的時刻，我心里出現(xiàn)了一抹暖色。

?“太奇妙了！”我驚呼起來。“一只裝滿幸福時刻的籃子！您一生都在收集幸福嗎？”

?“是的！遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠保留在記憶中。但這樣的記憶需經(jīng)過訓練才行，所以我就發(fā)明了這個心中的幸福籃子?！?/p>

?我謝了這位老太太，朝家走去?；丶业穆飞衔议_始回憶童年以來的幸福時光，我發(fā)現(xiàn)，原來，在我的生命中，竟然也有這么多的珍珠！只是，這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了，讓我看不到它們的光澤?，F(xiàn)在，拂去灰塵，晶瑩的光亮，照亮了我整個的內(nèi)心，我感受到了內(nèi)心的快樂！

我往我的“幸?；@子”里投放了一顆最閃耀的珍珠！

13、 初讀全文，請從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下來。（4分）

14、細讀全文，完成下列題目。（共4分）

?? （1）文中說“我渴望在一針一線中，能將我的生活縫起來”，“我”為什么要將我的生活“縫”起來？“縫”字在表達上有何妙處？（2分）

?? （2）文章第?自然段劃線句子運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。（2分）

? 在我的生命中，竟然也有這么多的珍珠！只是，這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了，讓我看不到它們的光澤?，F(xiàn)在，拂去灰塵，晶瑩的光亮，照亮了我整個的內(nèi)心，我感受到了內(nèi)心的快樂！

15、 縱觀全文，概括文中老太太形象的特點。（2分）談?wù)勀銓ξ闹小靶腋５幕@子”的理解和感悟。（2分）

三、古詩文閱讀（20分）

（一）閱讀下面兩個語段，完成16-19題。（共16分）

【甲】誡子書①

諸葛亮

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢②不能勵精，險③躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬④，將復何及！

【乙】曾國藩家書（選段）

求業(yè)之精，別無他法，日專而已矣。諺曰：“藝多不養(yǎng)身”，謂不專也。吾掘井多而無泉可飲，不專之咎也。諸弟總須力圖專業(yè)。如九弟志在習字，亦不必盡廢他業(yè)。但每日習字功夫，斷不可不提起精神，隨時隨事，皆可觸悟。四弟、六弟，吾不知其心有專嗜否？若志在窮經(jīng)，則須專守一經(jīng)；志在作制義⑤，則須專看一家文稿；志在作古文，則須?？匆患椅募?。作各體詩亦然，作詩帖亦然，萬不可以兼營并騖，兼營則必一無所能矣。切囑切囑，千萬千萬。

注釋：①選自《諸葛亮集》。誡，告誡、勸勉。書，書信。②[淫漫]放縱懈怠。③[險]輕薄。④[窮廬]窮困潦倒之人住的陋室。⑤[制義]明清科舉考試制度所規(guī)定的一種文體。

16.解釋下列加點的詞。（6分）

（1）夫君子之行（????? ）??? （2）靜以修身（????? ）

（3）非學無以廣才（????? ）? （4）遂成枯落（????? ）

（5）日專而已矣（????? ）??? （6）吾掘井多而無泉可飲（????? ）

17.用“/”為文中兩個畫橫線句子標出停頓。（每句標一處）。（2分）

（1）夫 君 子 之 行????????? （2）兼 營 則 必 一 無 所 能 矣

18.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）

（1）非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

（2）求業(yè)之精，別無他法。

19.根據(jù)選文【甲】和【乙】的內(nèi)容，用自己的話填空。（4分）

選文【甲】論述了????? 和修身的重要性，選文【乙】論述了???????? 的觀點。兩篇選文的論述，對你的學習分別有什么啟發(fā)？【甲】文：????????????????????? 【乙】文：??????????????????????????????? 。

（二）閱讀王建的《十五夜望月寄杜郎中》，完成 20-21題。（共4分）

十五夜望月寄杜郎中? 王建（唐）

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

20.體會詩句“不知秋思落誰家”中“落”字的表達效果。（2分）

21.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？（2分）

四、寫作（共50分 ）

22、 請以“你是我最好的朋友”為題，寫一篇文章。

?? 要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字；

???????? （2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；

????? ?? （3）卷面整潔，字跡清楚。