孩子不好好上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

孩子不好好上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

潛下心分析孩子不想上學(xué)的原因。凡事發(fā)生必有因，可能孩子上學(xué)過程中與同學(xué)鬧矛盾，或者被老師批評(píng)，亦或?qū)W習(xí)遇到困擾，找到它的癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥，一定會(huì)收到“事半功倍”的效果。

孩子不好好讀書該怎么辦

一：讓孩子自身選書

設(shè)想一下，假如你一直在餐桌上不斷地告知孩子，要多吃些這一，少吃那一個(gè)。那麼你很有可能會(huì)獲得一個(gè)食欲減退、不喜歡用餐、體質(zhì)虛弱的孩子。 實(shí)際上 讀書如同讓孩子自身挑選吃啥，決策吃是多少一樣，要讓孩子自身挑選要閱讀書籍。自然，孩子不大的情況下，家中的書籍是父母買的，可是，買回來(lái)的書是讀哪一本，讀熟哪一本，而不讀哪一本都不能規(guī)定孩子，讓孩子隨便沉醉于在書的大海里邊就行。

二：家長(zhǎng)要改正自身的意識(shí)

兒時(shí)，要不是院校發(fā)的書，別的的書都是會(huì)被家長(zhǎng)稱作“課外讀物”，而家長(zhǎng)一定要把“課外讀物”這三個(gè)字，從家中語(yǔ)匯里面消除出來(lái)。閱讀文章便是日常生活的一部分，是可以熏陶人品性的生活習(xí)慣，就和孩子去學(xué)校念書，成年人認(rèn)真工作一樣關(guān)鍵。要讓孩子了解，可以豐富多彩我們的日常生活，而閱讀文章能讓大家感受到很多見不上的事情，可以使我們更詳細(xì)地掌握這世界。

三：不給孩子“講”書

三四歲的孩子逐漸閱讀繪本的情況下，爸爸媽媽一定要一字一句地給孩子“讀”兒童繪本，千萬(wàn)別“講”。由于孩子針對(duì)繪畫有自然的理解能力，假如成年人用自身的了解給孩子講書，反倒會(huì)極大限定孩子的判斷力和想像力。

四、約法三章設(shè)定目標(biāo)

孩子愛玩不太喜歡學(xué)習(xí)培訓(xùn)，表明壓根沒有目標(biāo)，沒有驅(qū)動(dòng)力，無(wú)所作為，假如可以協(xié)助孩子塑造一個(gè)短期內(nèi)的總體目標(biāo)，讓孩子根據(jù)勤奮就能達(dá)到得話，那孩子感受到完成的開心后，當(dāng)然會(huì)增多了自學(xué)的自信心，興趣愛好很重要。