信陵君殺了晉鄙,救下邯鄲,打敗了秦兵,保存了趙國(guó)。此刻,信陵君流露出自以為有功勞的神色。唐雎勸說(shuō)公子不能采取這樣的態(tài)度,要忘記自己的功勞。本文通過(guò)唐雎向信陵君的進(jìn)言,說(shuō)明一個(gè)人做了好事切不可居功自傲、于人有恩德的事不應(yīng)放在心上的主旨。
信陵君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國(guó),趙王自郊迎。
唐雎謂信陵君曰:“臣聞之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何謂也?”對(duì)曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國(guó),此大德也。今趙王自郊迎,卒然見(jiàn)趙王,愿君之忘之也。”信陵君曰:“無(wú)忌謹(jǐn)受教?!?/p>
信陵君殺了晉鄙,救下邯鄲,打敗了秦兵,使趙國(guó)得以幸存。趙孝成王親自到郊外去迎接他。這時(shí),唐雎對(duì)信陵君說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),事情有不可以知道的,有不可以不知道的;有不可以忘掉的,有不可以不忘掉的。”信陵君說(shuō):“這話怎樣講呢?”唐雎回答說(shuō):“別人憎恨我,不可以知道;我憎惡別人,是不可以讓人知道的;別人有恩德于我,是不可以忘記的;我有恩德于別人,是不可以不忘記的。
如今,你殺了晉鄙,救下邯鄲,打敗秦兵,保存了趙國(guó),這對(duì)趙國(guó)是大恩德?,F(xiàn)在,趙王親自到郊外迎接你。你很快就會(huì)見(jiàn)到趙王了,希望你把救趙王的事忘掉吧!”信陵君說(shuō):“無(wú)忌我敬遵你的教誨?!?/p>
本文通過(guò)唐雎向信陵君的進(jìn)言,說(shuō)明一個(gè)人做了好事切不可居功自傲、于人有恩德的事不應(yīng)放在心上的主旨。文章先以短句排比敘事,給人一種結(jié)構(gòu)緊湊、一氣呵成之感,足見(jiàn)作者文筆之凝練利落。接著寫唐雎之言,又反復(fù)曲折,具有一唱三嘆之妙。
文章先寫唐雎所聞之語(yǔ)的警策,其形式可謂對(duì)偶中有對(duì)偶,令人入耳難忘,過(guò)目則更銘記于心;然其內(nèi)容卻頗空泛,這就令人懸念頓生,而信陵君進(jìn)一步問(wèn)“何謂也”就在情理之中。
無(wú)論是從形式上還是從內(nèi)容上來(lái)看,這一警策之語(yǔ)都頗能抓住人的注意力,這正是游說(shuō)之士善于抓住人心的一種訣竅。在信陵君疑而有問(wèn)之際進(jìn)行勸說(shuō),當(dāng)然效果最佳。于是唐雎便進(jìn)一步將上文之“事”的內(nèi)涵如數(shù)家珍般地一一道來(lái)。
這些話?cǎi)壣⒔诲e(cuò)而富有哲理,甚有振聾發(fā)聵之效。接著又將它落實(shí)到信陵君本身,勸他忘己之德。上文之廣說(shuō)其理可稱之為“開”,此文之緊扣此人此事可稱之為“合”。
唐雎之說(shuō)辭既放得開,又收得攏,開合有序,回環(huán)往復(fù),由遠(yuǎn)而近,步步進(jìn)逼,最后使信陵君不能不“受教”。這“受教”的結(jié)局,固然可反映出信陵君禮賢下士的品性,但更重要的意義則在于以成效來(lái)烘托揭示唐雎說(shuō)辭所具有的非凡的鼓動(dòng)性與說(shuō)服力。
?信陵君殺了晉鄙,救下邯鄲,打敗了秦兵,保存了趙國(guó)。此刻,信陵君流露出自以為有功勞的神色。唐雎勸說(shuō)公子不能采取這樣的態(tài)度,要忘記自己的功勞。
信陵君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國(guó),趙王自郊迎。唐雎謂信陵君曰:“臣聞之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者?!?/p>
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