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      2018年武威新河中學(xué)中考語文沖刺試題【精選word版】

      2018-05-14 17:34:27文/許君

      2018年武威新河中學(xué)中考語文沖刺試題【精選word版】

      由于格式問題,部分試題會存在亂碼的現(xiàn)象,請考生點擊全屏查看!

      一、積累與運用(40分)

      1. 選出下列詞語加點字讀音全對的一項是??????????      (???? )(3分學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      亙古(gèn)?? 牟?。╩óu)? 庇護(hù)(pì)?? 叱咤風(fēng)云(zhà)

      休憩(qì)??? 叫囂(xiāo)? 赦免(shè)? 大腹便便(pián)

      禁錮(gù)??? 皈依(guī)?? 褻瀆(dú)?? 鍥而不舍(qì)

      D. 訕笑(shàn)? 參與(yù)??? 慰藉(jiè)?? 翹首回望(qiáo)

      2. 將下列各成語中注音的漢字依次工整寫在橫線上????? (3分)

      出奇(zhì)勝:出奇兵戰(zhàn)勝敵人。比喻用對方意料不到的方法取得勝利。

      ( chuān)流不息:行人、車馬等像流水一樣連續(xù)不斷。

      發(fā)(fèn)圖強:決心努力。下定決心,努力進(jìn)取,謀求強盛。

      飛揚(bá)扈:意氣舉動超越常軌,不受約束。

      分道揚(biāo):比喻志趣不同而分路。

      紛至(tà)來 :連續(xù)不斷的到來,紛紛到來。

      3.下列句子中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検???????    ?。????? )(3分)

        A.朱自清在杭州、溫州等地任教期間,參加了文學(xué)研究會,與葉圣陶、俞平伯等人志同道合,寫出了不少謳歌江南秀麗山水的散文。

        B.在20世紀(jì)30年代,中國社會連連戰(zhàn)亂,民生凋敝,讀書人也居無定所,為了謀生,郁達(dá)夫輾轉(zhuǎn)千里,行云流水,飽受人生愁苦與哀痛。

        C.“夢”“廉”“霾”在國內(nèi)詞中多次被提及,奪標(biāo)呼聲甚囂塵上,到了網(wǎng)友投票階段,“房”卻一路領(lǐng)先,最終當(dāng)選2013年度網(wǎng)絡(luò)國內(nèi)用詞之首。

        D.“作家必須站在人的立場上,把所有的人都當(dāng)作人來寫”,莫言的這段獲獎感言,必將拋磚引玉,引發(fā)整個文壇的思考和討論。

      4.下列句子中,沒有病句的一項是??????? (  ?? )(3分)

        A.被網(wǎng)友們調(diào)侃為“中國式過馬路”的國人集體闖紅燈現(xiàn)象,不只是行人的錯,恐怕某種程度上與“路權(quán)不平等”、與數(shù)不清的“中國式國情”之間也難脫干系。

        B.用“愛國”來感召年輕人投身工科沒有說服力,這并不是說年輕人缺少愛國情懷,或者愛國已經(jīng)成為一種大而無當(dāng),而是將“投身工科”與“愛國”扯在一起存在致命的邏輯缺陷。

        C.“網(wǎng)絡(luò)水軍”或”網(wǎng)絡(luò)推手”的現(xiàn)象,實際上是一種營銷手段。他們有時會左右輿論,誤導(dǎo)受眾,制造假民意,甚至影響政府決策,值得警惕與注意。

        D.昨天凌晨,嫦娥三號著陸器與“玉兔號”月球車進(jìn)行了第五次互拍,并首次傳回著陸器攜帶五星紅旗的全景照片,至此,兩器互拍任務(wù)圓滿結(jié)束。
      5.下面各句中,標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是????????? (    )(3分)

      A.“我們的社會沒有訓(xùn)練家長怎樣培養(yǎng)孩子,”他為此痛心疾首:“這或許是個悲劇?!?/p>

      B.“斧由檀木鑲柄而成,斧形優(yōu)美流暢,取名為‘?dāng)嗨ǔ趺@天斧’),霸王愛之若命,即成西楚之珍器——國寶?!保ā段鞒矫亍?51頁)

      C.一年來,學(xué)校 先后開設(shè)了《圖書發(fā)行學(xué)概論》《圖書發(fā)行企業(yè)管理》《圖書市場信息學(xué)》等十幾門課程,培養(yǎng)了各類學(xué)生2900余名。

      D.一個認(rèn)真的作者總是要弄清楚,他所引用的事實材料是否可靠?他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意?

      6.下列依次在①②③處填入的句子,銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁検??? (  ? )(3分)

      ??? 如果說春天的花兒是草本的,? ①? ,那么秋天的花兒就是木本的,? ②? 。秋光照耀在一樹一樹的葉子上,? ③? ,鋪天蓋地,人就陶醉得有些許震撼。

      A.①嬌嫩,柔弱,讓人憐陸? ②燦爛,剛毅,讓人贊嘆? ③花朵沉淀成醇酒,葉子燃燒成花朵

      B.①燦爛,剛毅,讓人贊嘆? ②嬌嫩,柔弱,讓人憐惜? ②葉子燃燒成花朵,花朵沉淀成醇酒

      C.①嬌嫩,柔弱,讓人憐惜? ②燦爛,剛毅,讓人贊嘆? ③葉子燃燒成花朵,花朵沉淀成醇酒

      D.①燦爛,剛毅,讓人贊嘆? ②嬌嫩,柔弱,讓人憐惜? ③花朵沉淀成醇酒,葉子燃燒成花朵

      7.根據(jù)要求填寫:(12分)
      (1)錦江春色來天地,??????? 。(杜甫《登樓》)
      (2)???? ,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)
      (3)池上碧苔三四點,                  。(晏殊《破陣子》)

      (4)王安石的詠杏詩有“縱被東風(fēng)吹伏雪,絕勝南陌碾成塵”的詩句。陸游的《卜算子 詠梅》中比其用意更為深沉的詞句是:?? ,????????????? 。

      (5)李白《行路難》中有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡脑娋?,辛棄疾的《破陣子》中同樣表達(dá)詩人雄心壯志的句子是:????????????? ,?????????????? 。

      (6)李煜的《虞美人》中有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!钡脑~句。李清照的《武陵春》中把“愁”寫得更有分量,想象新奇而生動的句子是:????????        ??? ,???           ?????? 。

      (7)唐詩中有許多描寫大江大河或高山平原的詩句,體現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和豪邁的氣概。請你寫出其中連續(xù)的兩句:_________?????????? ,____________?????? 。
      (8)我們要發(fā)揚我們中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),在實行“我光盤,我光榮”的同時,讓我想起了一句名言:????? ? ,半絲半縷恒念物力維艱。

      8.讀下面的新聞,擬寫一則標(biāo)題:(3分)
        ? 本報北京10月16日電 記者袁于飛從國家海洋局獲悉:我國自主研制6000米水下無人無纜深潛器“潛龍一號”首次大洋試驗性應(yīng)用任務(wù)日前順利完成。“潛龍一號”一共下潛7次,突破多項技術(shù)難點,共完成了近海底聲學(xué)、水文等綜合調(diào)查測線92.1公里,獲得了約33平方公里的海底測深側(cè)掃資料、淺地層剖面數(shù)據(jù)以及相應(yīng)的溫度、鹽度等物理海洋數(shù)據(jù),顯示了“潛龍一號”特有的近海底作業(yè)優(yōu)勢。

       ?  據(jù)介紹,“潛龍一號”最大下潛深度5162米,在多金屬結(jié)核詳細(xì)勘探區(qū)進(jìn)行海底探測28小時53分鐘。結(jié)果表明,“潛龍一號”布放回收安全、順暢,深潛器自主運動控制、高精度水下定位以及探測功能正常,在總體集成技術(shù)、深海導(dǎo)航及定位監(jiān)控技術(shù)、高智能控制技術(shù)、深海探測技術(shù)、多聲學(xué)設(shè)備協(xié)調(diào)技術(shù)、布放回收技術(shù)等技術(shù)難點上實現(xiàn)了突破。

      新聞標(biāo)題:????????
      9.口語交際與語言表達(dá)。(3分)

      閱讀下面一則笑話,然后從語文的角度說說產(chǎn)生笑料的原因。

      一個歌舞團,新到了一位節(jié)目主持人。第一次上臺,領(lǐng)導(dǎo)再三囑咐她不要緊張??伤€是緊張,上場后報的第一個節(jié)目是獨唱《當(dāng)楓葉紅了的時候》,她卻報成了《當(dāng)紅葉楓了的學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!時候》,全場嘩然。下場后,領(lǐng)導(dǎo)安慰她:“不要緊,注意報對下一個節(jié)目:合唱《我們都是一家人》。”沒料到她更緊張,上場時報成了《我們一家都是人》,領(lǐng)導(dǎo)暈倒。

       

       

      (二)閱讀下面文學(xué)名著選段,完成后面的題目:(4分)

      ??? 再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場門口,開了鎖入內(nèi)看時,只叫得苦。原來天理昭然,佑護(hù)善人義士。因這場大雪,救了林沖的性命。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里,恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來。搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種,都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽的一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了。尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有個古廟,可以安身。我且去那里宿一夜。等到天明,卻做理會。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上鎖了,望那廟里來。入的廟門,再把門掩上,傍邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門。入的里面看時,殿上做著一尊金甲山神。兩邊一個判官,一個小鬼。側(cè)邊推著一堆紙。團團看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開,先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來。早有五分濕了。和氈笠放在供桌上。把被扯來蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來便吃。就將懷中牛肉下酒。正吃時,只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來,就壁縫里看時,只見草料場里火起,刮刮雜雜燒著。
      10.選出下面關(guān)于本段以及《水滸傳》判斷有誤的一項:????? (   ?。?分)
      A、《水滸傳》是我國古代第一部白話文長篇章回體小說,它的作者施耐庵大約是元末明初的作家。
      B、《水滸傳》的英雄都有自己的綽號,如青面獸楊志、及時雨宋江、豹子頭林學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!沖、花和尚魯智深。
      C、《水滸傳》中與林沖有關(guān)的著名情節(jié)不少,如誤入白虎堂、雪夜山神廟、血濺鴛鴦樓、火并王倫等。
      D、《水滸傳》中的林沖,主要性格特征是:忠厚老實、武藝高強、善良 、臨危不亂,但又懦弱隱忍。
      11.選段劃線處,多次寫到“火滅了”,“沒打火處”在文章情節(jié)發(fā)展中用什么作用?試做分析。(2分)
      ?
      ??

      二、閱讀理解(45分 )

      (一)閱讀下面的文章,完成12-15題。(14分)

      慢慢老去的故鄉(xiāng)??? (作者:牧云)

      ①人們常說,城里是農(nóng)村人的夢想,農(nóng)村是城里人的精神家園??墒牵业募亦l(xiāng)就像我們的鄉(xiāng)親一樣,年復(fù)一年地老去。

      ②山還是那座山,河還是那條河,田野依舊平靜,炊煙依舊裊繞。除了平坦的鄉(xiāng)村道路延伸著一些希望,其他的都早已定格在記憶里。

      ③我的故鄉(xiāng)在湖北黃岡,坐落在倒水河畔,是著名的老區(qū)。那里遠(yuǎn)離都市,是一個被現(xiàn)代文明遺忘的角落。群山環(huán)繞的故鄉(xiāng)被高速公路、鐵路拋在一邊,更不用說機場了。千百年來,人們或吃田地的出產(chǎn),或靠一門手藝走村串戶,或從事服務(wù)業(yè),或在小型企業(yè)做手工活,養(yǎng)活著窮二代、窮三代。

      ④老家有百多戶人家,胡同連通,雞犬串戶。老屋的一條巷子十二戶屋連屋,脊連脊。當(dāng)年,人們吃飯的時候聚在某一家門前,嘗“百家菜”;哪家有紅白喜事,大家紛紛自愿幫忙,那叫一個壯觀。月兒升起了,竹床、藤椅、小凳搬到一塊,劣質(zhì)煙點燃了,一壺茶,幾瓶水,天南海北地嘮。小孩們財捉迷藏,從第一家一直藏到最后一家。月兒西斜,在大人此起彼伏的吆喝聲里,不知疲倦的孩子們才依依不舍地散了。

      ⑤如今,這條巷子只住著一個獨身老人,今年七十多了。其余的都搬家做了城里人。有兩間屋子因年久失修、雨水沖刷倒塌,其余的被鐵鎖封存。走在巷子中,滿眼殘破、衰敗,連雞犬貓都不見蹤影。

      ⑥新房子很少,窮二代、三代們把從城里掙的錢還給了城市。

      ⑦村里少見青壯年,他們紛紛到城里打工去了,家里有大事才回來。女孩子開了眼界,寧可嫁給老頭、多婚頭、殘疾人甚至做二奶,也要保留城里人的身份。只有老人、婦女和孩子,留守著祖?zhèn)鞯募覙I(yè)。晚輩給年邁多病的老父老母雇來保姆,給田地請來小工。一句話,不差錢,缺的是寶貴時間。農(nóng)村的扶貧款項很多,合作醫(yī)療也很完備,但是老人缺的是在身邊盡孝心的孩子。

      ⑧小學(xué)荒廢了。斯壁殘垣,荒草藤蔓,緊鎖的木門。也不知道沒有玻璃的窗戶里,除了藏著我兒時的回憶之外,還有什么寶貝物什。隨著孩子自然和非自然的遞減,農(nóng)村學(xué)校大都被并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)里了。孩子在家門前上學(xué)的時代就這樣遠(yuǎn)去。

      ⑨村予旁有一個工廠,曾經(jīng)機聲隆隆。這里加工的半成品源源不斷地送往武鋼。能夠到廠里做工是青年人的夢想。他們能夠拿一份不錯的薪水,每年還有幾次去武漢的機會,的確讓人眼饞?,F(xiàn)在,這里已經(jīng)辦成了榨坊,雖然仍有機器聲,但沒有當(dāng)年旺盛的人氣。

      ⑩走近田野,澄澈依舊、碧綠依舊。雖然種植的面積與重點有些不同,但不外乎還是那些品種。欠缺和遺憾卻太多了。水間鷺鷥呢?田埂上的王八、水蛇呢?塘梗上的桑葚、梧桐籽呢?望著綠得有些沉寂的田野,我悵然若失。

      ?鄉(xiāng)間還有保留了數(shù)十年的行當(dāng),那就是貨郎、赤腳醫(yī)生(獸醫(yī))。自行車是主要的代步工具。只有在年關(guān),摩托、各種小汽車才會多起來。

      ?在跟村支書的聊天中得知,雖然黨的富民政策好,但青年人習(xí)慣了做城鄉(xiāng)之間的候鳥,不愿意在老家生活??上驳氖牵敬逵幸粋€叫二狗的青年,在外打工十多年,積累了千萬身家,近來準(zhǔn)備回鄉(xiāng)投資創(chuàng)辦綠色家園公司。他計劃承包部分的山和坡,逐年改良山林品種,以山荼和意楊林為主。擴建山間公路,增挖魚塘魚池。并新建體閑餐廳、賓館和體育娛樂場館。二狗的計劃提起了我的興趣。也許,像這樣的有志青年才是農(nóng)村的希望,他們的投資能夠給家鄉(xiāng)注入活力,使古老的鄉(xiāng)村煥發(fā)出無限生機。???? (選自《散文百家》,2013年7月)?

      12.下面對文章內(nèi)容的理解和賞析,不正確的兩項是(? )(? )(4分)

      ? A.文章中作者說故鄉(xiāng)“慢慢老去”,這是用擬人的修辭手法,形象地描繪了故鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn),遠(yuǎn)離都市,隨時間的流逝,學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!正慢慢地衰敗。

      ? B.“新房子很少,窮二代、三代們把從城里掙的錢還給了城市”,這句話的意思是農(nóng)村青年到城里打工,在城里生活,很少回鄉(xiāng)修房安居的。

      ? C.文章第⑩段“我悵然若失”的原因是,農(nóng)村田野澄澈碧綠依舊,但種植品種傳統(tǒng)老舊,生態(tài)和農(nóng)村風(fēng)味欠缺和遺憾太多了。

      ? D.文章第?段寫農(nóng)村青年二狗的事跡,是為了突出作者的觀點:有志青年回到家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),才能使古老的鄉(xiāng)村煥發(fā)出無限生機。

      ? E.全文用對比的手法,將過去的風(fēng)味小村、淳樸的鄉(xiāng)民和寧靜的鄉(xiāng)村生活與現(xiàn)今逐漸衰敗的鄉(xiāng)村對比,表達(dá)了對過去鄉(xiāng)村生活的懷念之情。

      13.第②段敘寫了什么?在文中取到怎樣的作用?請聯(lián)系全文作簡要的賞析。(4分)

       

       

      14.作者說故鄉(xiāng)在“年復(fù)一年地老去”,結(jié)合全文,簡要概括這樣說的理由。(3分)

       

       

      15.現(xiàn)在許多農(nóng)村青年生活在城市里。請對此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā#?分)

      ??? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!???

       

      (二)閱讀下面議論文段,完成題目(10分)

      怎樣讓幸福來敲門???? (作者:石雅彬)

      ??? ①目前,中國社會科學(xué)院發(fā)布了《中國城市競爭力報告》。報告指出,在被調(diào)查的294個城市中,石家莊市居民的幸福感排名第一。那么,幸福感是什么?幸福從哪里來呢?

      ??? ②尼采說過:“一切幸福感都有兩個共同之處:充溢的情感和高漲的精神。一個處在幸福之中的人就像是一條在水中的魚,覺得無拘無束,可以盡情跳躍?!笨梢姡腋8袑€人的生活狀態(tài)起著十分重要的作用。同樣的生活水平,有的人會覺得甜蜜、幸福;而有的人卻會感到學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!失落、痛苦。

      ??? ③作為社會心理體系的一個部分,幸福指數(shù)受到許多復(fù)雜因素的影響,主要包括經(jīng)濟因素、社會因素和文化因素等。怎樣讓幸福來敲門呢?把握好以下幾點尤為重要:

      ??? ④第一,心理參照系。人們常說“比上不足比下有余”,這其實反映的就是心理參照系不同而產(chǎn)生的心理感覺差異。大到整個社會,小到社區(qū)、家庭,心理參照系處處存在,影響著人們的幸福指數(shù)。就整個社會而言,開放型社會和相對封閉的社會,其心理參照系必然不同。例如,在一個封閉社會中,由于缺乏與其他社會的比照,盡管這個社會的物質(zhì)發(fā)展水平不高,但由于心理守常和習(xí)慣定勢的作用,其成員便可能知足常樂,表現(xiàn)出不低的幸福感;而處在開放的社會,由于受到發(fā)達(dá)社會的各種沖擊,開始有了外在參照,其成員的幸福感便可能呈現(xiàn)下降之勢,因為此時他們原有的自尊受到了挫傷。

      ??? ⑤第二,本體安全感。本體安全感是指人們對外在世界的信任感。人們對外在世界的信任感,既是個體安全感的基礎(chǔ),也是個體抵御焦慮并產(chǎn)生主觀幸福感的基礎(chǔ)。本體安全感是獲得幸福感學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的重要因素。

      ??? ⑥第三,成就動機程度。所謂成就動機,就是人們對自己成功程度抱有的期望值,也就是人們常說的志向。志向能夠通過不懈努力實現(xiàn),我們說那是理想;如果志向成為現(xiàn)實的可能性微乎其微,那么,我們只能稱其為幻想。人們?nèi)绻庾R到自己獲得的成就高于預(yù)期目標(biāo),便會產(chǎn)生強烈的幸福感;如果感到自己根本無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo),就不會有幸福感。雖說每個人都應(yīng)該有崇高理想,有遠(yuǎn)大抱負(fù),但隨著時間推移,當(dāng)你發(fā)覺自己的目標(biāo)似乎很難達(dá)成,甚至嚴(yán)重影響了你對生活的感受和信心時,那就要反思一下,是否該調(diào)整奮斗目標(biāo)或者是行為模式了。

      ??? ⑦有研究者發(fā)現(xiàn),在賽場上,冠軍的壓力最大、焦慮程度最高學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,因為他們總想保持第一,希望再創(chuàng)佳績;亞軍滿懷遺憾,容易陷入“如果發(fā)揮再好一點”的僥幸和假想中;而第三名感覺最滿意,因為他們獲得了不錯的成績,又不用苛求自己非得爭第一,因而他們的幸福感最強。

      ??? ⑧不少人一味追求考重點中學(xué)、上名牌大學(xué)、躋身精英階層……可永遠(yuǎn)想當(dāng)?shù)谝?,也就可能永遠(yuǎn)面臨失敗的危險;永遠(yuǎn)想著超越,就永遠(yuǎn)感覺“自己還不夠完美”。太過爭強好勝的人,不妨試著體會一下質(zhì)樸平凡的生活。這不是懶于進(jìn)取,而是懂得為自己的付出學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!喝彩,這也是一種幸福,是一種更高的生活智慧。 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!?? (本文有刪改)

      16.下列對文章的分析理解,不正確的一項是(??? )(3分)

      ? A.第①段引用社科院的報告,是為了引出論述的話題;第②段引用尼采的話,是為了論證“幸福感對個人的生活狀態(tài)起著十分重要的作用”。

      ? B.俗話說“人比人氣死人” “這山望著那山高”,說明學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!人們的心理參照標(biāo)準(zhǔn)提高了,心理感覺就會發(fā)生變化,幸福感也會隨之降低。

      C.在賽場上,第三名的幸福感高于亞軍和冠軍,究其原因,是第三名不苛求獲得第一,對成功的期望值低于亞軍和冠軍。

      ? D.本文告訴我們,在現(xiàn)實生活中不要一味爭強好勝,平淡質(zhì)樸地生活、懂得為自己的付出喝彩,是獲得幸福感的最重要途徑。

      17.下面的材料,可用作本文第④段的事實論據(jù),請說明理由。(3分)

      ??? 位于喜馬拉雅山南麓的不丹王國,相對封閉,經(jīng)濟并不發(fā)達(dá)。2006年被評為全世界“幸福指數(shù)最高的國家”之一,“幸福指數(shù)”亞洲排名第一,世界排名第十三。

       

       

      18.結(jié)合全文,談?wù)劄槭裁础巴瑯拥纳钏?,有的人會覺得甜蜜、幸福;而有的人卻會感到失落、痛苦”?(4分)

       

       

      (三)閱讀下面兩段文言文,回答18—22題。(15分)

      【甲】宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

      侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。?????????? (選自《出師表》)

      【乙】貞觀二年,太宗謂房玄齡等曰:“漢、魏以來,諸葛亮為丞相,亦甚平直,嘗表①廢廖立、李嚴(yán)②於南中,立聞亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’嚴(yán)聞亮卒,發(fā)病而死。故陳壽④稱‘亮之為政,開誠心,布公道,盡忠益時者,雖仇必賞;犯法怠慢者,雖親必罰?!洧莸蓉M可不企慕及之?

      (選自《貞觀政要》)

      【注釋】①表:指上表建議。②廖立、李嚴(yán):蜀漢之臣。③左衽:古代少數(shù)民族衣襟左開,借指異族入侵而亡國。④陳壽:西晉人,著有《三國志》。⑤卿:古代君對臣的稱謂。

      19.解釋下列加點的詞語。(4分)

      (1)志慮忠純??? ?。?)悉以咨之??? (3)嚴(yán)聞亮卒?   (4)雖仇必賞???????????

      20.下面句子中加點詞意思相同的一組是( ?。?分)

      A.太宗謂房玄齡等曰    ??? 太守謂誰(《醉翁亭記》)

      B.嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中???? 予嘗求古仁人之心(《岳陽樓記》)

      C.立聞亮卒       ???? 卒獲有所聞(《送東陽馬生序》)

      D.發(fā)病而死     ???????? 舜發(fā)于畎畝之中(《生于憂患,死于安樂》)

      21.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)

      是以先帝簡拔以遺陛下。譯文:____________________________________

      諸葛亮為丞相,甚平直。譯文:_____________________________________

      22.請用 / 給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)

      亮 之 為 政 開 誠 心 布 公 道

      23.【乙】文的哪句話最能詮釋諸葛亮提出的“陟罰臧否,不宜異同”的主張?(3分)

      ??????

      (四)古詩文賞析:閱讀《雁門太守行》,根據(jù)要求回答問題。(6分,每小題3分)

      雁門太守行 (李賀)

      黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

      半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

      24.下面對本詩理解、分析不正確的一項是(??? )

      A.“雁門太守行”是古樂府曲名,“行”是古詩體裁,本詩借用它作詩題寫當(dāng)時戰(zhàn)事。

      B.全詩以色彩斑斕的詞語,濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭場景,構(gòu)成了奇特的意境,歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。

      C.詩的前四句寫日落前的情景。“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色,寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。

      D.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”,喻示將士們無所畏懼,勇往直前。

      25.“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”歷來為人傳誦。請你自選一個角度,對它作點賞析。

      ???? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

      三、綜合性學(xué)習(xí): 閱讀下面三則材料,按要求回答問題。(5分)

      【材料一】成語是濃縮的文化。它言簡意賅,深刻雋永,滴水藏海,折射歷史的千姿百態(tài)。它以語言為承載,方寸之間傳達(dá)著豐富的含義,是漢語詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識性和藝術(shù)性。

      【材料二】許多成語出自浩如煙海的歷史文化典籍?!耙还淖鳉狻闭Z自經(jīng)典文獻(xiàn)《左傳》“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭”?!扒鷱酵ㄓ摹闭Z自唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處,禪房花木深”。

      【材料三】從“絲絲入扣”與古代紡織方法,到“登堂入室”與古代建筑格局;從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù),到“如法炮制”與古代中藥制法;從“見風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù),到“以管窺天”與古代天文觀測技術(shù):一些成語的出現(xiàn)是古代科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物,從中可以體味中華文化的博大精深。

      26.綜合以上三則材料,寫出你的探究結(jié)果。(3分)???????

       

      27.成語發(fā)展到今天,依然有著強大的生命力,給予我們深刻的啟迪。請從備選成語中任選一個,依照所給句子的形式,仿寫一句話。(2分)【備選成語】鍥而不舍 雪中送炭 不恥下問 眾志成城

      精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神,這種精神是我們成長道路上的推進(jìn)器。

        體現(xiàn)了一種     的精神,這種精神是學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  ?  ???????????    。

      四、寫作展示(60分)

      28. 題目:我學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!與 的親密接觸

      要求:①將題目補充完整,寫一篇不少于600字的記敘文;②文章立意新穎,敘事清楚,內(nèi)容充實;③恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實感;④作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。

       

       

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