文理科怎么分

文理科是根據(jù)科目分的，分別是：文科學(xué)習(xí)的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理，其中政治、歷史、地理一般叫做文綜。理科學(xué)習(xí)的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物，其中物理、化學(xué)、生物一般叫做理綜。文科又稱人文社會(huì)科學(xué)，顧名思義，以人類社會(huì)獨(dú)有的政治，經(jīng)濟(jì)，文化等為研究對(duì)象的學(xué)科。

分科爭(zhēng)議

1、反對(duì)者觀點(diǎn)

目前多數(shù)的教育家、學(xué)者及部分教師、家長(zhǎng)對(duì)文理分科表示反對(duì)。他們認(rèn)為文理分科讓學(xué)理科的學(xué)生不再學(xué)習(xí)政治、歷史、地理，更少閱讀文學(xué)經(jīng)典等，使理科生知識(shí)面偏窄，致使缺乏人文精神，有時(shí)甚至連基本的文學(xué)常識(shí)都不懂。

而同時(shí)這也導(dǎo)致文科生對(duì)物理、化學(xué)、生物的陌生，不知道基本的自然科學(xué)知識(shí)，導(dǎo)致科學(xué)思維與科學(xué)精神缺乏。另外，因?yàn)槲睦砜频臄?shù)學(xué)試題不一樣(文數(shù)比理數(shù)難度小，涉及的知識(shí)點(diǎn)少，要求低）導(dǎo)致文理科學(xué)生的數(shù)學(xué)素能也不均衡。

綜上所述，文理分科將阻礙學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。也有部分人甚至指出文理分科將對(duì)中華民族的復(fù)興造成負(fù)面影響，將其視為大毒瘤。

2、支持者觀點(diǎn)

部分的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們認(rèn)為文理分科有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，讓他們自由選擇所要學(xué)的科目，使學(xué)生學(xué)有專長(zhǎng)。同時(shí)文理分科可以減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、壓力，尤其面對(duì)高考，學(xué)生更可把充分時(shí)間花在要考的科目上。