初三寒假怎么學(xué)才能有很大進(jìn)步

在初三寒假首先要對這一學(xué)期學(xué)過的知識有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。理科需要把相關(guān)的公式掌握清楚。然后再做相應(yīng)的練習(xí)題。對問題要有一種歸納總結(jié)的能力。文科的復(fù)習(xí)應(yīng)該在掌握基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上。進(jìn)行材料分析，閱讀理解能力的提升。

初三寒假怎么學(xué)才能有很大進(jìn)步

一、和孩子協(xié)商，制定合理的學(xué)習(xí)計劃

初三家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子制定一個學(xué)習(xí)計劃，有規(guī)律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章，練習(xí)一頁書法教材，這些都是對孩子有益處的。家長不妨督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，在計劃執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給予表揚。

二、必要的復(fù)習(xí)

一個學(xué)期過去，初三孩子的期末成績往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學(xué)期，家長應(yīng)當(dāng)及時幫助孩子梳理學(xué)習(xí)漏洞，幫助孩子把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打扎實了。不妨把原先還沒做完的習(xí)題拿出來，鼓勵孩子做完，每天一個小時即可，整個寒假下來，絕對會有進(jìn)步。

三、提高作業(yè)質(zhì)量

初三做作業(yè)的要求是看清題，抄準(zhǔn)題，理清思路，一次做對，認(rèn)真檢查。家長在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，而應(yīng)讓孩子自己再仔細(xì)檢查。

初三寒假如何提高成績

第一，梳理自己的優(yōu)勢學(xué)科和劣勢學(xué)科。

把初三語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史7門課排一個序。分成兩大類：優(yōu)勢學(xué)科和劣勢學(xué)科。為什么沒有提到地理和生物呢？絕大多數(shù)地市在初二的時候，這兩門課就已經(jīng)完成學(xué)考的使命，初三不再開設(shè)。

第二，對優(yōu)勢學(xué)科和劣勢學(xué)科分別采取針對性的補課策略。

在我看來，這個寒假對優(yōu)勢學(xué)科沒有必要花費過多時間，只要完成老師布置的寒假作業(yè)就可以了。

初三寒假的主要時間用來干什么？當(dāng)然不是玩耍。用來提高劣勢學(xué)科的成績。

平時在校學(xué)習(xí)的時候，每節(jié)課還要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，那些不懂的內(nèi)容也找不到時間來彌補，就這樣越拉越大，不會的知識越來越多，最終瘸腿科瘸腿越嚴(yán)重了。而初三寒假這段時間完全由自己支配，自己說了算。就要好好利用這個自己說了算的機(jī)會，對劣勢學(xué)科進(jìn)行彌補。