人可以沒有偉大理想,但不能失去目標。生活中必須要樹立目標,這樣是有好處的,越早確定目標對于孩子來說也更能體會成就感帶來的愉悅。培養(yǎng)孩子的目標意識,要通過努力和付出精力堅持,需要家長陪伴和督促,這樣才能和孩子一起成長一起學習。
家長和孩子溝通的話題:
1、你認為爸爸/媽媽有什么缺點?
2、有什么讓你難過的事嗎?
3、你最近讀的書最喜歡哪一本?
4、如果我給你20元錢,你想要做什么?
5、如果你有魔法,你想要改變什么?
6、你覺得自己有什么需要改正的地方?
7、你希望我們的家在哪方面有所改變?
8、送孩子禮物的時候,首先問他,猜猜這里面是什么?
9、今天你不愛吃的食物是什么?
10、如果去旅行,你想要去哪里?
11、你喜歡的格言是什么?
12、你的愿望是什么?
13、今天又什么好玩有趣的事?
14、你希望明天發(fā)現(xiàn)什么?
15、你最喜歡誰?(家長,同學,老師等)
16、今天你最愛吃的食物是什么?
17、如果現(xiàn)在讓你給別人打電話,你會打給誰?
18、和我說一個跟你有關(guān),但我不知道的事情吧!
19、你希望爸爸媽媽為你做點什么?為什么?
20、長大后怎么對爸爸媽媽?
1、父母要認真傾聽孩子的想法
孩子無論是犯錯誤還是沖撞了父母,都有他們這樣做的理由,有時候孩子并不是故意的,只是他們的經(jīng)驗不足,或者想法與大人不同。老師認為,與其對孩子不分青紅皂白地大吼大叫,不如靜下心來與孩子好好談談,讓孩子說出自己的想法,父母做一個傾聽者,比做一個訓誡者,更容易讓孩子接受。
2、父母應放下身段與孩子協(xié)商
很多父母認為自己是長輩,在孩子面前有著家長的威嚴,所以習慣對孩子下達命令,而且往往是一種頤指氣使的姿態(tài),認為孩子必須聽自己的,但是這樣的姿態(tài)會讓孩子產(chǎn)生距離感,不僅影響親子關(guān)系,也不利于孩子的成長。老師建議,家長正確的做法是放下身段,以朋友的姿態(tài)與孩子交流協(xié)商,表現(xiàn)出對孩子的尊重。
3、父母創(chuàng)造機會讓孩子“自食惡果”
有時候再怎么打罵,孩子也意識不到問題的嚴重性,反而會認為父母在跟自己過不去,這樣的教育方法不僅達不到效果,還會讓孩子更不好管。老師的觀點是,在保證孩子足夠安全,以及不會產(chǎn)生真正惡果的前提下,家長可以創(chuàng)造機會讓孩子體驗做錯事的后果,當孩子身臨其境體驗到了,就會知道犯錯的成本。
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