八年級(jí)課文蟬原文及啟示

《蟬》講的是作者開始厭煩蟬的叫聲，后來(lái)問朋友得知蟬的生命只有兩三個(gè)月，卻在土里生活十七年。等完成延續(xù)生命的任務(wù)后，秋風(fēng)一吹，蟬就完了時(shí)，作者寬恕了蟬的鳴叫，并對(duì)蟬感到敬佩和同情。

《蟬》原文

整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來(lái)了，蟬為饑餓所驅(qū)，只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果他遭到了難堪的待遇。

驕傲的螞蟻問道：“你夏天為什么不收集一點(diǎn)兒食物呢？”蟬回答道：“夏天我歌唱太忙了?！?/p>

“你唱歌嗎？”螞蟻不客氣地回答：“好啊，那么你現(xiàn)在可以跳舞了”，然后它就轉(zhuǎn)身不理它了。

這個(gè)寓言是造謠，蟬并不是乞丐，雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。每到夏天，它成陣地來(lái)到我的門外唱歌，在兩棵高大筱懸木的綠蔭中，從日出到日落，那粗魯?shù)臉仿暢车梦翌^腦昏昏。這種振耳欲聾的合奏，這種無(wú)休無(wú)止的鼓噪，使人任何思想都想不出來(lái)了。

有的時(shí)候，蟬與蟻也確實(shí)打一些交道，但是它們與前面寓言中所說(shuō)的剛剛相反。蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位歌唱家。我不是說(shuō)哀懇嗎？這句話，還不確切，它是厚著臉皮去搶劫的

蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度。的確，有種蟬，為了滿足音樂的嗜好，犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來(lái)安置樂器了。

但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，對(duì)于別人，卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實(shí)明顯，這個(gè)意見是錯(cuò)誤的。

蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的.視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι希懦梢涣?，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管*到樹皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽(yáng)西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過歌唱。

所以這樣看起來(lái)，它們并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不會(huì)費(fèi)掉整月的功夫叫喊他們吧！

其實(shí)，照我想，便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強(qiáng)硬的方法，強(qiáng)迫他人去聽而已。

它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，會(huì)告訴它左右以及上方有什么事情發(fā)生，只要看到有誰(shuí)跑來(lái)，它會(huì)立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子。就是比這種聲音更輕微，要是一只雀兒，雖然沒有看見你，應(yīng)當(dāng)早已驚慌得飛走了。這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人一樣。

《蟬》的啟示

蟬的天敵很多，在還是卵的時(shí)候就被蚋吞食，長(zhǎng)到幼蟲的時(shí)候可能會(huì)被螞蟻吃掉，成長(zhǎng)后，還經(jīng)常遭到蟈蟈等昆蟲的捕食，最終活下來(lái)的蟬完成任務(wù)后在涼爽的秋風(fēng)中死去，并被螞蟻當(dāng)做食物。可就是這樣一個(gè)悲慘的生命，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著。是的，它知知不休，但它是為了在有限的幾十天生命中完成交配任務(wù)才如此賣力地呼喊，只為了生命延續(xù)，只為了它眼中那神圣的任務(wù)。當(dāng)它完成任務(wù)時(shí)，《蟬》讀后感便在秋收時(shí)節(jié)中筋疲力盡而死。所以作者饒恕了它的聒聒。這里的“想到秋風(fēng)顏色”對(duì)于大地來(lái)說(shuō)，是美麗的，但對(duì)于蟬來(lái)說(shuō)，卻是悲慘的。因?yàn)樗鼈兊纳驮诖私K結(jié)了。如此弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的生命誰(shuí)又會(huì)不憐憫、誰(shuí)又會(huì)不同情呢？《蟬》給我的啟示是：好好地活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著。